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一年级作文我的老师直播_《我的老师》300字(2024年11月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-30

一年级作文我的老师

五年级上册第一单元习作:我的心爱之物 今年,老师布置了一个特别的作业——写一篇关于“我的心爱之物”的作文。我的心爱之物呢?那当然是我养的那只小鱼啦!下面,我就来和大家分享一下我和这只小鱼的故事吧。 首先,这只小鱼的外形非常特别。它的身体是波浪形的,由红色、紫色、蓝色等七种颜色组成,看起来像是一条彩虹鱼。每次我看到它,都觉得特别开心。虽然它的外形不算鲜艳,但色彩的搭配却非常和谐。 记得有一次,我给它换水的时候,不小心把它弄翻了。当时我吓得不行,赶紧把它捞回来。从那以后,我每次给它换水都特别小心。还有一次,我在鱼缸里放了几只小虾,结果小鱼把它们全都吃掉了。看着它吃得津津有味的样子,我又忍不住笑了。 其实,这只小鱼不仅仅是我养的一只宠物,它还代表着一个我非常喜欢的老师。一年级的时候,我发到手的字典就是她给我的。当时我特别开心,因为老师手中的东西对我来说非常重要。后来有一次,我在字典里查到了一个字,结果满头大汗地跑去问老师。从那天起,我更感谢她了。 现在,爸爸妈妈想把这本字典扔了,我不同意。因为这本字典不仅代表着一个人,还承载着我和老师之间的美好回忆。 每个小朋友都有自己的心爱之物,我的也不例外。希望我的故事能给大家带来一些启发和灵感。你有什么心爱之物呢?快来分享一下吧!

秋野写实:意外的喜悦 四(5)班 周子童 今天上语文课,倪老师突然出现在门口,把我叫了出去,同时被叫出去的还有鲍奕菲。走过长长的走廊,我表面上很平静,心里却是七上八下的,心想我该不是犯了什么过错吧。我把学校里从一年级到现在的所有事都回忆了一遍,也没想出个之所以然来。 老师开了门,里面看见很多凳子,一台电脑,老师叫我们坐下,先拿了个大橘子,叫我们分着吃。然后,就点开电脑,我看见我写的那篇有关于表弟的作文,还看到了我的名字,我内心释然了。老师问,你这篇作文已经完成了三分之二,还要加一点,请围绕着你弟弟幼稚可爱的特点,在进行扩展。 我才放下心来,原来,我的作文快要发表了。我一边吃着橘子,一边如实回答。 谈着弟弟妹妹,话语也多了起来,我和鲍奕菲谈笑风生,老师也时不时岔进一两句。他飞快地打着字,键盘咯咯作响,电脑上字飞快地跳跃着,似乎,老师把我们聊天的内容也打进去了。 写完我的作文,又开始补充鲍奕菲的作文,老师,皱着眉头,似乎觉得鲍奕菲的作文字数还不够,就让我们回去,交代她要好好再写几段,把作文补充完整。 临走时,老师还奖励了我十五张邮票,是剪片,没有跟信封撕开的那种,上面有各种各样的小动物,看上去一个个都好萌,鲍奕菲因为作文还没整体发表,只得了五张。老师又给了我们金丝猴奶糖,一人一个橘子。 又过了一节课,老师找到我们,让我们倚着栏杆,以夕阳为背景,照了几张相片,说发表作文要用。倪老师把我的作文发表在百度百家号《秋野写实作文》里,又叫周老师发在家长群里。到了家里,爸妈也知道了,表扬了我…… 这一天下来,我都觉得是梦了!

「屠龙的小书店」吉竹申介的新新书来啦! 这本《老师,我有话想说》嘎嘎新,而且题裁是市面上没有过的。 是一位教了40多年书的小学老师,挑选了54位一年级小学生的作文,让孩子们“我手写我心”,吉竹申介来给配了画,非常可爱! 孩子们写下了自己的困惑, 写下了对大人的看法, 还有他们眼睛里的世界。 54组童言童语,有的温柔,有的搞笑,有的智慧,有的还穿了大人的伪装, 还有一些作文,把我们见惯的一草一木,都变得可爱起来。 而吉竹申介的配画,如同加了盐,让孩子们的“我手写我心”,一下变得栩栩如生,动了起来。 相得益彰的绝配。 4-8岁小朋友读非常好,如果大人读,更能感受到世界的美好。抓紧收! 新书上架特价,双十一活动中,连接见评论!

一年级到六年级作文辅导心得分享 𐟑€𐟑€看看这里!看看这里!你的孩子达到了这些要求吗?你在亲自辅导吗?孩子是否认真听讲?效果如何? 𐟌Ÿ𐟌Ÿ一位学霸妈妈的经验分享:在孩子一二年级的时候,我采取了佛系养娃的方式,导致孩子的基础不够扎实。他的语文成绩总是让我担忧,阅读理解和写作能力都很差,阅读总是丢分,作文语言也显得干巴巴的,缺乏深度。班上其他孩子能考98分,他却只能考88分。 𐟌ˆ𐟌ˆ后来,我给孩子报名了阅读写作训练班,每周上一次课。老师会带着孩子精读、批注、摘抄好词好句。这样不仅能提升孩子的思维逻辑,还能提高他的写作水平。才上了一节课,孩子就兴奋地告诉我课程非常有趣,每周都期待上课。最重要的是,他还能在课堂上写出自己的文章,被老师精心批改。这样不仅提高了他的阅读兴趣,写作水平也有了显著提升。看到孩子的进步,我也感到非常欣慰。𐟑𐟑

小学一年级学生入学当天,班主任老师让学生们填表,其中有父母的工作单位一项。 王小明填的是,父亲,民政局工作。母亲,市政府工作。 表格收上来后,班主任老师说,她要家访,每天访问一位同学的家。 两个月过去,除了王小明,其他同学都被班主任老师家访了。 有一天周五下午放学,班主任把王小明留下,让他写一篇作文,题目是:我的父亲母亲。 王小明低头不语,也不写作文。班主任老师沉默半天,问道:你是不是在想,为什么我所有同学都家访了,偏偏不去你家?为什么其他同学都走了,偏偏留下你写作文? 王小明点点头。 班主任老师微微一笑,道:我工作二十年,如果连哪个学生撒谎都看不出来,还怎么教育学生?你写吧,写出你真实的父母情况。 王小明开始写作文。 “……我父亲在殡仪馆工作,是一名火化工。母亲在市政府做保洁工作……。从我记事起,父亲就告诉我,如果有人问起父母是干什么的,就这样说……。” 班主任老师看过作文,笑了,道:这就对了,诚实,是我们师生合作的基础。今晚我去你家,和你父母谈谈……。 王小明担忧道:老师,您去我家,是要批评我父亲吗? 班主任老师笑道:不,我只想问你父亲一个问题,一位亿万富翁和一位贫民百姓,死了后被火化,哪个烟冒的厉害……。

三年级下学期学习成果总结 𐟓š 三年级的学习旅程终于结束了,小A在这学期的表现真是让人又惊又喜。 𐟓– 语文方面,小A似乎突然开窍了。以前遇到词语解释、回答感受或者领悟道理这样的主观题,他总是两眼一抹黑,不愿意思考,只会一脸懵地告诉我:“妈妈,我不会……” 现在,他至少能写几句话了,虽然可能不太完整,但进步明显。这得益于我们坚持家听策略,字词基础丢分少了。学校复习阶段,小A在学校进行的模拟练习表现不错,语文老师还专门打电话表扬了他的进步。 𐟓 最让我欣喜的是,小A能写完语文卷子了。虽然作文字数还达不到300字的要求,但相比以前总是交白卷,这已经是极大的进步了。老师在电话里提到,他期末几次模拟考试都达到了88.89的成绩,语文从倒数前进到班级二十多名。 𐟔⠦•𐥭椸€直是小A的强项。数学老师了解孩子的情况,也非常配合我们,从一年级开始就一直给孩子树立他数学优势的观念,孩子在数学上一直挺有自信。但本学期以来,我发现小A在数学上出现了两个新的问题:一是写字慢和注意力不集中,导致他写数学卷子时间不充裕,做完后没有检查的时间;二是他对自己的数学可能略有点轻敌之心,经常出现计算出错,这个问题也和注意力分散有很大关联。 𐟌 英语虽然是小A的弱项,但校内的英语内容相对简单。小A从幼儿园开始学英语,虽然一直在基础内容打转转上不去台阶,但对付校内还算应付得过来。平时校内模拟练习基本也是90多的分数。目前英语最大的难点在于他记不住单词。因为短时记忆的问题,背单词就跟语文记生字一样困难。而且小A因为视觉空间不好,手部肌肉精细动作也不好,会导致他写字布局难看,影响卷面分。还有个特别大的影响就是答题卡会填串行,这学期数学和英语都出现了这个问题。 𐟓Š 这次期末是全区统测,小A最终取得了数学A,语文B,英语B,三科综合A的成绩。语文B和综合A的结果是出乎我意料的,但英语B也是出乎我意料的……果然人生处处有“惊喜”。

𐟎“小学毕业,我的成长故事𐟓– 𐟎‰小学时代,是我们人生中最美好的时光。从一年级到六年级,我们一起笑过、哭过、闹过,经历了无数难忘的时刻。𐟒– 𐟓š记得那天,老师让我们写一篇以“感谢有你”为主题的作文。我顿时陷入了沉思,脑海中浮现出一个个熟悉的面孔。𐟤”最终,我决定以“感谢我的老师”为题,来表达我对她的深深感激。𐟙Œ 𐟎ˆ在作文中,我描绘了老师如何耐心教导我们,如何在我们迷茫时给予指引,如何在我们难过时给予安慰。每一句真挚的话语,都凝聚了我对老师的真挚情感。𐟒Œ 𐟒ᩀš过这次写作,我更加深刻地体会到了“感恩”的含义。感恩,不仅仅是对别人的帮助表示感谢,更是对别人付出的认可和尊重。𐟙 𐟎现在,我已经小学毕业了,但那份对老师的感激之情,依然深深烙印在我的心中。每当我回想起那些日子,都会感到无比温暖和幸福。𐟒• 𐟌Ÿ感谢有你,我的老师;感谢有你,我的小学时代!这些经历将成为我人生中最宝贵的财富。𐟒Ž

从小学到初中:我的日记成长史 𐟓– 嘿,好久没写东西了。其实,我从小学一年级开始就有记日记的习惯,每天都写。那时候,语文老师布置的作业里有一项叫“A”,不管每天的语文作业是什么,都有一篇“A”。虽然到现在我都没搞清楚为什么当年要把写日记叫成“A”,但那段时光真的很痛苦。对于一个7岁的小学生来说,每天都上学,真不知道要写什么。所以,我每次都在纸上先打草稿。 后来,爸妈看我写得太痛苦,就去文具店给我买了一块小黑板。这个小黑板真的是带给我太多的快乐了!它有一面是白板,另一面是黑板。每天我就在上面打草稿,像个小老师一样。偶尔也会翻翻妈妈给我买的作文书,琢磨着怎么“借鉴”一下,变成自己的日记。 真正开始有第一个日记本,是9岁那年。那会儿正值密码本流行,爸爸也给我买了一本。我很郑重地设置了密码,那个密码本一直陪我到小学毕业,我写了满满一本。不想跑800米的愁苦、考前一天的紧张、08年北京奥运会中国队的表现、第一次生理期的害怕与困惑、第一次感觉到有男生喜欢我的不知所措、老师偏心班上好学生的忿忿不平、寒假要和小伙伴一起去滑雪的兴奋……可能属于那个年纪的小秘密都被我记录下来了。同时贴着和闺蜜的大头贴,抄着周杰伦的歌词…… 可能也是因为小学就开始写日记,周末还要写周记,所以我的写作水平直线上升。小学毕业那年,我写了近一万字的“回忆录”,是的,11岁的我把它称为“回忆录”。上初中以后,每周三下午有两节习作课,第一节老师引导一下,第二节写一篇作文。别的小伙伴可能第二节课下也不知道写什么,我一般很快就会有思路,在课堂上就可以打好草稿,再抄到作业本上。我的作文获得了“新概念中小学生作文大赛一等奖”,虽然不记得怎么拿的了,只记得我拿了好几个国家级的青少年作文比赛的奖。写的什么我现在完全想不起来了。对了,我初中甚至还写了一个短篇小说,可见我那会,已经完全不讨厌写日记了。 再加上那会QQ空间盛行,再加上火星文的加持,少男少女的情怀全部被记录在那个“非主流”的年代。大家争先恐后的成为“黄钻会员”,我的初恋、我的校园全部被悉数记录。

有些关系相处久了,弃之可惜食之无味! 儿子从小学一年级到初中一年级和一个叫童童的女孩子一直在一个班,自然而然的,我和她妈妈也从网络走到了现实。小学的时候,这个女孩子优秀到让我们仰望的地步,会唱歌,会跳舞,会画画,会写文章,书法也是一绝,就是那种样样都培养的很好的女孩子。那个时候,我和她妈妈在一起,谈天说地,聊孩子讲学习,非常投缘。 童童小学的时候,一直在辅导班上英语和作文。小升初的暑假,作文数学英语全部都补了新课,数学却是一直不见起色,我给她妈妈介绍了一个老师。有一次我们在一起吃饭,她向我打听那个老师的事情,我一一回答,之后我问她是不是想去补课,她立马回答说没有,还在考虑。很凑巧的是,我把那个老师也介绍给了另一个同学的妈妈,也就在那周,那个同学的妈妈给我拍了一张照片,照片中赫然就是童童的妈妈,那个同学的妈妈告诉我童童已经来上课两周了。当时,我确确实实有一种很不舒服的感受。 初一下学期,童童再也不似以前那么优秀了,没有小学时候那么耀眼了。在我介绍的老师那里上了一段时间后,成绩没有起色,就又没去了。这个时候,我知道了一个消息,我们的数学老师,寒假也在外面给本班的孩子补课,我也是多了嘴,和她说了这个事情。那段时间,我是有种想和我们数学老师搞好关系的想法,就想儿子也去她那里补课,就和童童妈妈商量,她说去自己本班老师那里补课和老师并不好相处,到时候给多少钱,需不需要送礼都很纠结等等。和儿子商量补课的事情,他觉得没必要,再加上童童妈妈说的话也很有道理,我就放弃了去补课的想法。 又过了一个多星期,从别人嘴巴里得知,童童在数学老师那里补课,补了一段时间了,推算发现是我第一次和童童妈妈说数学老师在外补课没多久的时候她就已经去了。这之后,她再找我,我各种推脱,也就是这个时候我想起了我们相处的种种。她总是在问我关于我儿子学习的事情,比如每天回来都干什么,写哪些课外作业,遇到不会的题是怎样解决的等等,我问童童学习上的事情她统一口径都是童童学习不行啊,在家什么也不搞,他们要求也不高,有个普高读就行了等等。这人啊,就是有点贱,没过多久,迎来了初一的暑假,她又来找我,那点事我好像也都忘记了,还是和她面上有好的相处着,只是我也变得不愿意提起儿子学习的情况,有意无意的话只说三分。 现在上初二了,学校重新分班了,我们到了两个不同的实验班。这样也算没有瓜葛了,童童妈妈有意无意的和我说童童暑假都没有补课,怕这学期跟不上学习。其实,暑假期间我上班的时候,多次在辅导班附近看到童童背着书包。我们是在一个三线小城市,真的是太小太小了,童童暑假就补了数学,英语,物理和生物的事情周边的人都知晓,我不明白的是,童童补课和我没有半毛钱的关系,在我面前反着说是几个意思?前几天,儿子小学的一个朋友的妈妈(也和童童是同学)来找我玩,不知不觉就把话题聊到了童童妈妈身上。原来,童童妈妈对我说过的话,也都对她讲过,也是频繁的打听她儿子学习的情况,和问我的同出一辙。我们得出一个理论,童童妈妈但凡是找到好老师,就怕身边的人知道后也让自己的孩子去补课,就成为了童童的竞争对手。提前告诉自己身边的人童童没有补课,学习不行就是为了堵住身边想要向她开口打听老师资源的口。或者还有别的什么想法,是我们不知道也不懂的,再想一想,那些和我们又有什么关系呢? 顿时明白了,也释然了,有些人也许就不值得深交吧! #我要上热门#

哪能两个孩子都省心呢? 某家长说:我家两个,老大是属于脑子活,记忆力好,自己上心成绩就能提升的那种,但自律性差,能写一个字绝对不写两个字的那种,现在初二,好的时候班级前几,不好的时候二十几,可让我上了不少火。老二自律性好,但记忆力明显没老大好,从一年级的试卷做不完,到二年级的七八十分,再到三年级的没低于八十分,没上过九十,到现在四年级三门没低过九十分,自己能主动写作业,主动复习,只要老师布置的作业都能快速完成,基本不让我辅导,问她有不会的吗?答:比三年级简单,有不会的我就自己想,想不出来我就问姐姐,然后再问你。前两天数学期中模拟卷,考了上学以来的最高分99(少了验算的步骤),语文试卷除了没作文,也是全对。有时候看着老大上火,再看看老二火就灭了,哪能两个孩子都省心呢? 网友说: 网友一:只能生出来,自学自律,我就是这种孩子,天生的,因为爸妈靠不住,只能成为全班前五以内,全校前20%以内,不然中考高考干不过全市全省80%的人? 网友二:今天去给老大开家长会,我觉得老师说的毛病她都占了,老师又说孩子课上课下,在家要养成哪些好习惯,我又觉得我家老二都占了。 网友三:就怕开窍晚,学年不会等你开窍啊,错过高考再开窍也没用了,以后的路就会难得多。 大家怎么看?欢迎评论区留言。

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