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日记和作文前沿信息_私人日记30篇(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-12-02

日记和作文

初一英语提升秘籍：这些方法你值得拥有！嘿，准初一的小伙伴们，别小看初一这个阶段哦！这可是你们英语学习的起点，也是打下坚实基础的关键时期。𐟒ꊊ𐟌ˆ 为什么要重视初一英语？初一是一个全新的开始，英语也不例外。这个阶段的学习直接影响到你未来的英语学习进度和水平。所以，千万别掉以轻心！ 𐟌Ÿ 英语学习的小妙招𐟌Ÿ 多听多读：这是提升词汇量和阅读能力的绝佳方法。每天花点时间听英语歌曲、故事，或者读一些简单的英文文章。制定学习计划：制定一个合理的学习计划，每天坚持执行。这样能帮助你保持学习的连续性和效率。写英语日记和作文：这不仅能帮助你扩展词汇，还能提高你的语法运用能力。试着用英语记录你的日常生活或者写一些小故事。复习计划：制定一个复习计划，巩固你所学的知识。定期回顾和练习，可以让你的记忆更加牢固。大家一起加油吧！𐟒ꢜ耀

习惯性的翻看那年今天的微博记录，才知道今天是爷爷离开我们的第三年[蜡烛]。爷爷是一个不怎么出现在我日记和作文里的人，因为对他没有很多特别深刻的记忆，甚至在很长一段时间里我都讨厌他重男轻女。但现在我想记住他，别等我越来越长大后连这些也被忘掉。从我记事以来，他就是明显偏心哥哥和弟弟的人，姐姐和我并不受他的宠爱，传说中的隔代亲我从来没有在爷爷身上感受过。在小时候收过年红包简直是春节的头等大事，但他给弟弟的红包永远比我俩的大，我和弟弟吵架我从来没有被他支持过，永远是挨骂的一方，而且某一天我得知他年轻时打我奶奶，所以我不喜欢他。我俩就像同住一个屋檐下的舍友，互相不关心对方。时间会惩罚所有嘴硬的人，当时觉得如同梗在心口的巨石，当你走出很久，回头望向时间的长河，才发现那不过是路上的一粒沙烁。也许是它本身就微不足道，也许是它已被风沙侵蚀同化。我渐渐习惯了和爷爷的这种相处模式。开始按时嘱咐他吃药，同情他老人家的日子寡淡无味，只能按时吃饭睡觉和看黄历。后来因为二叔在市里买了房子，所以把爷爷接过去他家了。我没有觉得怅然若失，只是依旧担心他的身体。后来总听说他在那边不习惯，再后来有一天，他回镇子来了，还带了两个很大的芒果，说这是在海南岛读书的小叔给寄回来的，特地带下来给我们。那时候有一个小孩经常过我家玩，我已经记不清当时具体情况了，只记得他对那个小孩和我弟弟说有一个芒果是弟弟的，有一个是我的，专门带下来给我俩的。我到现在都还记得那个很大，很黄，甚至熟到有一些黑斑的芒果。还有一次也是他回来看医生，大晚上的他说要去看病，当时家里没人放心得下他自己去，我爸妈喊我弟弟陪他，我弟弟不肯。我说我去吧，我就和他一路无言的走到镇上的诊所，陪他拿完药。往家走的时候，他问我要不要吃雪糕，我说不要，又问我要不要买什么吃的，我还是说不要。其实我是怕他老人家没钱花，当时觉得省几块钱他留着自己花也好。我不遗憾，就算时光倒流我也依旧选择不吃，但我想问爷爷当时你是不是感动了，所以用最直白的方式谢谢我。后来我也到市里读高中，节日基本都能和爷爷见面。我越来越长大，他的身体也越来越差。每次那么多后辈们聚在一起的节日，关心完他的身体和他问完一轮后辈的现状后好像就开始远离人群了，人老了就是喜欢扯东扯西唠叨，从三国史讲到1949，在那么欢快的节日里没人喜欢听这些东西。每次只有我和姐姐尽可能多的倾听。因为我不喜欢他默默走回房间靠在床上不说话不知道想什么也不知道是不是睡着了的状态。一年高考，我当时在读高二，因为高考放假在家，收到了来自他的电话，他问我高考怎么样。其实我已经重复过几次，其他亲人也告诉过他我高几，但他又一次忘了。我无奈但也笑着和他重复我现在高二，下一年才高考。但他没能等到我高考。我很记得三年前的这几日。那时候正要举办校运会，高三难得可以光明正大放松的日子，我们买好了裙子，女生是jk，那也算是我第一套jk，准备第二天就穿上。那一天的下午第一节课上课前。班主任突然过来跟我说下课去回复我家人一个电话。我很懵，很害怕出什么事，但我又隐隐约约猜到了。下课后我立马冲去楼上级组室去座机给我姐姐打电话。那时候打个电话都要填表，我不知道能打通家里谁的，所以电话栏那一空准备打完再填。我打通了我姐姐的，结果就是她颤抖哭声跟我说“阿公走左”。我已经忘记后面的通话内容，只在模糊的水光里看到手颤抖得握不紧笔，写不了那一串电话号码，那个登记本上晕开一个个圆形水迹。忘记了自己怎么通过繁琐的请假流程，只记得在那个请假理由是涂涂画画无数遍，最后写下亲人去世又或者是爷爷去世。我很懵，正级长在级组室里骂一堆请假的人趁着校运会偷懒全来请假，然后把他们全赶走了说下午下课再来。只剩下我站在另一位级长面前，正级长对着我大声呵斥说没听到骂什么的，这时候帮我签假条的级长说她有特殊理由，互相讲了几句后他举起我的假条又递给正级长，他看完就哦。然后我就拿着假条走了，在门口遇到了我的数学老师，他也是级长，他很温柔的问我请到假了吗，我把假条递给了他。他好像拍了拍我的肩膀吧我记不清了。离开级组室往楼下走的时候，我的眼泪又开始断线一样往下掉，眼镜都已经蓄了水，模模糊糊又让我看不清路。差不多到教室门口的时候遇上了班主任，我说我爷爷去世了要回家请好假了之类的。她开始安慰我。我想我是需要这些安慰的，同时我也想给她尊重，我非常努力的想听明白她讲话，可是我一句都听不进去。高三还是要命，我脑子都阻塞了还是能捕捉到班主任说的能不能撑到最后一节自习课后再走。因为那节课惯例是要小测的。我应该是答应了她的，因为我记得我最后坐在了座位上了，但是语文试卷上的一个字我都理解不了。我走到讲台上我说老师我要回去了。她了然，让同桌陪我回宿舍收拾东西。我同桌人很好，我那时候就是凭借本能在走路。又经过繁琐的申请我进了宿舍拿完了东西半路上才发现自己手里的单子签错了。又走回宿管处更换。直到出到校门外，搭上公交车。我头脑还是一片空白。再然后，就是顺着刚赶回来的小叔的车，一起回到了我的故乡。到的时候已经是晚上了。三年前的今天，山里很冷很冷，我穿着单薄的校服跪在门口和姐姐他们不断的烧纸钱，跃起的火灰和耀眼的火光让我的眼睛无论是睁开还是闭上都很痛。刺耳的锣鼓声一遍遍响起，所有人都面如土灰麻木的烧着纸钱和跪拜着。又是一轮法事结束，可以休息那么几分钟，我慢慢地站起来，走到天井那里。抬头看向天井里四四方方的天空，那是一片完全的墨黑。因为屋里有灯光，我看见了像银针一样无声扎下来的细雨。我想起来那一年奶奶去世，也是下雨天，我跪在外面潮湿阴冷的土地上，那年的我对死亡毫无概念，只感觉最宠爱我的奶奶好像离开我了。那一刻我终于开始有了实感，我才真真正正的明白，我的爷爷离开有我们的这个世界了。我走到屋子外，坐在同村邻居们那里，和他们烤火，真的很冷很冷，还要多久才能等来日出黎明。我读余华的书，他说死亡不是走出了生命而是走出了时间。我相信这句话，在时间之外，离开我的亲人可以在时间长河之外陪我们度过这一生，这样算他们也从未离开。我也相信寻梦环游记里说的，死亡有三种，第一种是肉体的死亡，第二种是社会身份的死亡，而第三种，是世界上再没有一个记得住自己了，那才是真正的死亡。所以我会时不时回想你们的面孔，这样你们在另外一个世界也能永存。

鲁克书院作家班的每个学员第一课都被鲁克老师要求“从今天起必须坚持写日记”！范馨月是坚持最好的学生之一。截图是她日记的一则，下面是我的点评：这样的日记非常难得，一切都来自一个小学生的真实发现和真情实感，我感觉自己也随着作者下了车在夕阳中去接那个弟弟呢，一切都朴素自然，又略有不一般。是的，好的文章其实就是在平素的生活里发现那么一点点略微的不一般，有一点就好，就值得欣慰，就值得记念。范馨月，听老师的话，坚持写，不停地写，像老师一样，每时每刻记录生命中难忘的不一般的点点滴滴，你就会成为作家，而且可能是一个伟大的作家。这个午夜，在成都，读到你这样的日记和作文，我为有你这样的学生感到骄傲！[强][强][强]

孩子写日记不再难！海淀妈妈推荐这本神器 𐟑颀𐟑碀𐟑栥戥戤𛬯𜌦˜露是每次让孩子写日记都像是一场战斗？孩子总是找不到写什么，想了半天也不知道怎么写，甚至觉得写日记根本没意义。别担心，这本书能帮你解决这些问题！ 𐟓š《日记大王就是我！》2册，专为6-12岁的小学生设计，蒋军晶老师和丁慈矿老师联手推荐，绝对靠谱！书中的王安安和苏坡坡会带孩子发现很多有趣的日记素材。原来，日记不仅仅是记录大事，生活中的小细节也能成为精彩的素材。 𐟌Ÿ 这本书有365个写作主题，每天一个新主题，每个主题都有不同的写作技巧。不会重复，所以不会枯燥。书里还有21种写作主题、48种写作技巧，精准对应小学段的写作训练要点，帮助孩子掌握五大表达方式和八大作文体裁。 𐟎蠥„🧫委𛩣Ž让孩子们一眼就爱上这本书，结合日记展开想象力，辅助提升写作水平。而且，这本书还有真正的互动写作环节，让孩子容易坚持，养成习惯。 𐟑颀𐟑碀𐟑栦œ€棒的是，这本书不仅能教孩子写日记，还能教家长怎么鼓励孩子。很多家长只会说“写得真好”，而书中的苏坡坡角色会教家长如何具体地鼓励孩子，让孩子的写作水平事半功倍。 𐟌ˆ 妈妈们，这本书彻底帮助孩子不再害怕写日记和作文，真的太好用了，千万别错过！

𐟘𑤽›山密室逃脱：心理辅导师的双人冒险𐟧銰Ÿ‘릖𐦉‹玩家或情侣必试！ 𐟎줽“验一场充满反转与惊悚的密室逃脱之旅！ 𐟏𐣀Š妹妹的洋娃娃》密室，80分钟的烧脑解谜挑战！ 𐟑𛦗 追逐，无NPC，仅需2人即可开启的密室体验！ 𐟎� 将扮演心理辅导师Mark，深入天使孤儿院，探索12岁女孩贝拉的内心世界。 𐟔通过解谜和评估，确定她是否适合被新家庭领养。 𐟎禜𚥅𓨮𞨮᥷祦™，灯光音效震撼，让你在声光效果中体验惊悚。 𐟎ˆ与角色互动，参与捉迷藏游戏，挑战你的观察力和推理能力。 𐟓–密室中充满了贝拉的日记、作文本、课本，以及墙上的便利贴。 𐟔Ž从温馨到压抑，剧情推进中，你将逐步揭开贝拉的秘密。 𐟔„密室中线索众多，需要你四处寻找并合理利用。 𐟤”线索看似简单，实则隐藏着深层的秘密。多看多想，揭开谜团！ 𐟓密室位于东方全机械密室（岭南天地店）和创意产业园店。 𐟏ƒ‍♂️快来挑战你的密室逃脱技巧，揭开贝拉的神秘故事吧！

海淀妈妈推荐！日记书让孩子爱上写 𐟑颀𐟑碀𐟑栥戥戤𛬯𜌦˜露是每次让孩子写日记都让他们头疼不已？孩子总是找不到写日记的灵感，不知道从哪儿开始，甚至觉得写日记毫无意义。别担心，这里有一本专为小学生设计的互动日记书，让孩子们爱上写日记！ 𐟓š《日记大王就是我！》2册，适合6-12岁的孩子。这本书不仅有趣，还能帮助孩子们找到生活中的写作素材。你会发现，原来日记并不一定要写多么惊天动地的大事，而是记录日常生活中的点滴。 𐟎蠤𙦤𘭩𒜦𔻧š„“王安安日记”和生动的写作技巧，让孩子们逐渐发现，原来每天都有无数的日记素材。从早上起床到晚上睡觉，每一天都有新的事情可以写。 𐟌Ÿ 推荐理由：每天一个主题，365天不重复，让孩子们保持新鲜感。共有21种写作主题、48种写作技巧、365个写作训练点，精准对应小学段的写作训练要点。儿童画风，让孩子们爱不释手，结合日记展开想象力，提升写作水平。真正的互动写作，让孩子们容易坚持，养成习惯。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙦œ줹椸仅教会孩子们写日记，还能教会家长如何鼓励他们。许多家长想要鼓励孩子，但只会说“写得真好”之类的话。而书中的“苏坡坡”角色正是一个鼓励者，通过读“苏坡坡”的评语，家长们可以轻松了解如何鼓励孩子，这样孩子们的写作水平会事半功倍。 𐟌ˆ 妈妈们，这本书彻底帮助孩子们不再害怕写日记和作文，真的太好用了，千万别错过！

小学生英语提分秘籍：思维导图英语系列英语作为三大主科之一，但很多孩子却学不好！𐟘頧𜺥𐑨ﴨ‹𑨯�„环境，羞于开口，导致英语思维能力缺失，英语综合运用能力差。𐟤” 对于小学生来说，刚接触英语，正是基础学习阶段。如果能在此时激发孩子的学习兴趣，调动他们的积极性，以后的学习就会变得轻松。𐟎‰ 即使升入初中、高中，课程增多，难度加大，孩子学起来也不会有太大的难度。 𐟑‰ 今天，我要向大家推荐一套非常适合小学生的英语教辅书——《我的思维导图英语系列》3册，涵盖了小学英语的重难点。 𐟌𑠨🙥嗤𙦥ˆ†为三大主题，帮助孩子学会英语语法、写日记和写作，从而扎实基础，提升词汇量和英语写作表达能力。 𐟌𑠧”𑥛𝥆…语言专家和一线英语老师共同打造，紧贴英语课程和教学大纲，适合小学生通用版，旨在提高孩子的英语水平。 𐟓š 这套书共有3册，分别是：《我的思维导图语法书》《我的思维导图日记书》《我的思维导图写作书》 𐟌𑠥Œ…含了小学阶段的英语语法、英语日记和英语作文，环环相扣，相辅相成，帮助孩子专项提高英语水平。 𐟌𑠧‰𙥈릘省饭最头疼的写日记和写作文，这套书里有一个妙招——思维导图。让孩子边画思维导图，边写日记，彻底解决了无话可写的大难题。 𐟎‰ 快来试试这套《我的思维导图英语系列》3册，帮助你的孩子轻松掌握英语，提升综合运用能力吧！

孩子不会写日记？这套书来帮忙！假期快结束了，小果的语文作业里还有3篇日记没写。为了让他有内容可写，我已经带他去户外烧烤过一次了，结果还是没啥进展。看来，还是得找到合适的写作方法才行！ 𐟓–：《日记大王就是我！》（秋冬卷） 𐟌Ÿ 很多小朋友不知道为什么要写日记？其实，写日记有很多好处： 1⃣️ 写日记能锻炼你的观察力和思维能力，还能磨炼意志，让你学会坚持。 2⃣️ 写日记很有趣！可以写各种事情，表达各种心情，开心的、讨厌的……甚至可以只写下自己知道的事。 3⃣️ 写日记能让你更加了解自己！看见自己的喜怒哀乐，看到真实的自己，看到自己的成长。知道了写日记的好处，那到底怎么写呢？要知道日记一般由日期、天气和内容组成。如果不是要上交的作业，我们的日记还可以更个性化一点，加上心情和主题也很不错，甚至还可以加上手绘，让日记更有趣。这套书里就是这样的手绘日记，还有两个角色陪伴着我们一起写日记——一个是正在练习写日记的王安安，和学富五车的天才小狗苏坡坡。 ✍𐟏𛠨🙦œ줹椹Ÿ是日记本，你可以先读王安安的日记，然后再看苏坡坡的提示和点评，梳理思路，写下自己的日记。一开始不需要很长，一天一句话或一段话都行。 ✅ 秋冬篇入门，从9月1日开始到2月28日，每天一个主题内容，不重复，不枯燥。 ✅ 每篇日记get一个写作技巧。 ✅ 图文并茂，日记也像绘本一样有意思。 ✅ 手绘思维导图，理清思路，激发灵感。 ✅ 对标新课标的写作要求。 ✅ 贴近生活，容易产生共鸣，从而触类旁通。全国著名的特级教师蒋军晶说：“真正的表达能力需要在特定的场景下锻炼，写日记就是训练表达力的好场景之一。”他也说这套书的互动设计好，破除了作文的神秘感，降低了写作的门槛。是啊！跟着王安安一起写日记，你就会发现，生活处处都有可写之物，事事都是写日记的素材。在阅读和练笔的过程中，你会发现，啊，这个也能写？我也有过类似的经历啊…… ✍𐟏𛠩‚㤹ˆ，赶快拿起笔来试试吧！

三年级日记写作指南：从开头到结尾 𐟓… 日记的格式要正确：首先要注意的是日记的格式，确保日期、天气等信息清晰可见。 𐟓 日记内容以记事为主：大部分日记都是记录生活中的小事情。以下是写事情的作文模版：开头：描述事件的起因，包括时间、地点、人物、事件和感受。中间：详细描述事件的经过。首先，梳理出各个小事件，然后选择印象最深刻的部分详细描写。例如，体检的日记中，可以详细描述验血的过程，其他部分可以略写。详细描写时，要注意动作、语言、心情和心理活动，用上修辞手法。结尾：描述事件的结果，可以写自己的感受。 𐟓š 课堂实例：以体检为例，梳理出各个小事件，如检查身高体重、测量血压、检查牙齿、测视力和验血。其中，验血是最印象深刻的部分，需要详细描写。其他部分可以用承接词组织好语言，力求通顺。 𐟎‰ 当堂作文：虽然有些不完美，但大致满意。鼓励同学们多写，调动写作欲望。通过这些步骤，同学们可以更好地掌握写日记的技巧，记录生活中的点滴。

如何引导孩子写日记？𐟓’ 最近，同事们经常聊到孩子们写日记和作文的种种挑战。写日记似乎是低年级小朋友的必修课，但问题也随之而来：孩子不会写字，用拼音写得很慢；孩子坚持要一个字一个字查字典，写了半个晚上；孩子无话可写，抓破头皮。那么，如何引导孩子写日记呢？以下是我的一些想法。 𐟓Œ 日记的重要性孩子们最怕的可能就是写作文了。他们缺乏写作素材和丰富的情感，素材全靠胡编乱造，情感全靠词语堆砌。要解决这个问题，坚持写日记是个不错的办法。日记记录了孩子生活中的喜怒哀乐，通过写日记，他们可以记录自己的生活、表达自己的情感，既能丰富词汇、积累素材，又能增强写作能力，培养对生活的观察力。 𐟓Œ 什么是日记？日记就是把每天生活中重要、有趣、特别、难忘的事情记下来。 𐟓Œ 日记的格式要求日记也是一种作文格式，要写清年月日、星期、天气，内容部分的起始要空两格，写句子要正确使用标点符号停顿等。 𐟓Œ 不会写的字怎么办？可以汉字夹拼音写，会写的汉字用汉字，不会写的汉字用拼音，运用和巩固所学过的汉字和拼音。可以画画记，把想记下来的事画下来，再配上汉字或拼音，组成一篇幅日记。比如说今天体育课跳绳跳得非常好，被老师表扬了，就可以画上一幅画，再配上几个字。还可以用实物来记，比如说在小区散步，捡到几片银杏叶，非常漂亮，就可以贴在日记本上做成树叶标本，然后配上时间、地点、几个会写的字，也是一篇日记。 𐟓Œ 日记要写多少字？先解决有无问题，写一句话可以，三五句也可以，只要坚持写下去就非常好了。 𐟓Œ 不会写的字要不要查字典？我个人是不建议一个字一个字查字典去写的，会写的写字，不会写的用拼音，不要如果中间停下来去逐个查字，会影响思维的连贯性，查着查着，就不记得要写什么了，还是一气呵成的比较好。 𐟓Œ 如何写好日记？循序渐进，从写好一句话到写好几句话再到写好一篇日记。每天坚持写几句话，不在长短，只要能坚持写，就会促使孩子经常留心周围的各种事物。边看边想，就会自然地发生联想。联想多了也自然就更喜欢钻研，乐于动脑筋去进行分析比较，去积极地思考，久而久之，观察和分析生活的能力就越强，在日记中语言组织能力增强了，写作水平也会相应地提高。

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