生活处处有语文作文直播_生活处处有语文作文600字(2024年11月全新视觉)
孩子写不好作文?试试这套宝藏书! 书名:《王鼎钧作文六书》 ✏️作者:王鼎钧 来源:青豆书坊 的孩子还在为写作文发愁吗?这套书能帮你解决这个问题! 《讲理》这本书里,王鼎钧老师用心发掘每位学生的特点,让他们得到很好的发挥,修复不足之处,让自卑的孩子也能享受“自信”带来的力量。对于很多大人来说,克服这类心理问题都很难,这本书也会非常受用。 《作文十九问》采用一问一答的形式,学生向老师发问求解,你会发现生活处处有素材。学生的十万个为什么,除了能得到老师细心的解答,还能启发自己的思考,领会到题目的本质,再延伸到日常生活中去。 《作文七巧》的重点是提高学生的文学兴趣。升学固然重要,但兴趣亦然。在书中,他将语文的三大功能——记录、描绘、判断进行细分为我们熟悉的直叙、倒叙、抒情、描写、归纳和演绎等各项作文基本功,理清其需要注意的地方。比如,他在解释抒情的时候,写道:“身为读者,应该明白抒情文是不能‘考据’的。他说‘我的血管连着她的血管’,你干吗要解剖呢?” 《文学种子》则是帮助那些想要成为作家的人,将作文提升到不同境界,以作家的角度看待文学写作。 ✨总之,这套书的特点就是从生活出发,以故事的形式,生动有趣的形象,启示学生们发现与运用写作的兴趣与技巧。非常实用,也学得相当快乐!孩子肯定一读就停不下来!真是宝藏书啊!你不许错过!
成考语文作文素材:让你的文章亮起来! 在准备成考语文作文时,素材的积累至关重要。无论是记叙文还是议论文,生动的例子都能为文章增色不少。生活中处处都有素材,比如看新闻、读书、聊天等。以下是一些经典作文素材,赶紧背下来吧! 苏轼的智慧 苏轼在千年以前就说过:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这句话告诉我们,不同的人对同一事物有不同的看法。就像莎士比亚的研究者们说的:“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”有人认为哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,而有人则认为他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红楼梦》时也提到,道学家看到的是淫,而文人才子们看到的是情。 黄土高原的情怀 “黄土高原,是我挺起的胸膛;黄河流水,是我沸腾的血液;黄帝陵丘,是我远古的怀想;黄海大潮,是我激荡的心声;黄山劲松,是我不屈的脊梁;黄埔大桥,是我展开的臂膀;大兴安岭,是我坚硬的肋骨;洞庭鄱阳,是我明亮的眼睛;喜马拉雅,是我高昂的头颅;巍巍长城,是我不屈的脊梁。”这段话充满了对祖国的深情。 春风的柔情 𘊩㎦輦夽“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?答案是那剪刀似的“二月春风”。风也是绵绵深情。柳永词中“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。 沉默的力量 늦𒉩露种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。蛾在沉默了一冬之后,终于把飞的梦幻变成现实;海在沉默了一时之后,终于把惊涛的壮观推出了地平线。 信任的奥秘 仔细思量一下就会明白:对对方的不信任,实际上就是对自我的不信任。推测对方的内心时,人就像把自己的生命反映到镜子中一样凝视着,再将其投影于对方,从而决定信任或不信任对方。 生命的旋律 命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。 人生的跌宕 跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会更有绚丽的色彩。 这些素材不仅适用于作文,还能让你在生活中更加丰富多彩。赶紧背下来,考试时就能轻松应对啦!
女儿笔下的语文老师:李老师的故事 这是女儿初二时写的一篇关于老师的作文,记录了一次采访和人物通讯的写作经历。通过这次活动,师生之间的感情更加深厚,老师们也感到非常感动。小记者们通过采访和写作,得到了很好的锻炼,这是一次非常有意义的活动! 颀렦老师是我们班的语文老师,她是一位感情丰富、职业素养极高的老师。她常说:“热爱生活,热爱语文”“生活处处皆语文”。第一次见到她时,她穿着朴素的白色衣服,手里抱着几本书,脸上洋溢着热情的笑容,像一朵盛开的花儿,让人感到非常亲切。 在课堂上,李老师总是面带微笑,语气随着情感的起伏而变化,时而高昂,时而温和。她讲课生动有趣,仿佛将同学们带入了一个语文的世界,让我们体验到语文的乐趣。 当被问及为什么选择教师这个职业时,李老师的回答是:“因为教师是我从小就向往的职业。有了好的老师,就会有更多优秀的人才。这个职业非常有意义。”李老师在语文学科上的素养非常高,她在作文指导上有着卓越的成就,许多学生获得大奖,这也证明了李老师是一位感情细腻的老师。 렦老师曾多年担任班主任,她的教育理念是“做最好的自己”。她鼓励学生们在学习上不要放弃,在生活上要保持乐观。她的许多学生在毕业后取得了显著成就,有的出国留学,有的考上博士。她的教育格言是“把每件事做出教育的味道”。她认为,老师往往更喜欢表现好的学生,这是非常自然的,但她更关注那些暂时后进的学生,需要更多的关怀。 堦老师非常注重细节。有一次,她给学生录制母亲节的视频,一个个地给同学们录制送给母亲的祝福。当录到一个男生时,他站在那儿,眼里噙着泪水。李老师突然想起,他的妈妈去世了。她灵机一动地说:“你想对天上的妈妈送上什么祝福?”这件事让李老师感到愧疚,她觉得自己以后做工作得更细致些,对这位学生也更关心了。 ❤️ 李老师在我们平时的作文中也会对一些细节进行修改,这其中包含了她对我们全部的爱和做人的态度。她就是这样一位可敬可爱的老师。“捧着一颗心来,不带半根草去”,爱与温暖一直藏在她的教育生涯中。
如何通过优秀作文提升写作技巧? 孩子上四年级了,作文却越来越让他头疼。虽然平时阅读量不算大,但一直在课外阅读上下了不少功夫,各种类型的书都有涉猎。然而,随着年级的升高,作文却成了他的一大难题。每次写作文,从谋篇布局到遣词造句,他都感觉像是在拔头发。尽管如此,他依然坚持每天写一篇作文,但质量却不尽如人意。 我一直在思考,为什么他有阅读量,语文成绩也不错,但作文却写得很困难呢?也许是因为平时读的课外书虽然多,但并没有真正入心入脑。读的书籍和写作没有结合起来,距离还是有点遥远。于是,我决定尝试每天和他一起精读一篇优秀作文,学习写作手法,这样或许更符合他的实际需求。 我买了几本过刊《小学生作文》,发现所选的作文质量确实很高,题材都贴近小学生的生活。很多文章写的事情都是我们生活中经历过的,这真是再好不过了。以前总是觉得没有素材,看了别人的作文才发现,原来任何一件小事都可以成为素材。同样的事情,别的同学是怎样写得更充实、更生动的? 于是,我们随手翻开了一篇《蚊子的奥秘》。这篇作文从内容上就有共鸣——儿子也经常被蚊子困扰,这篇作文选材贴近生活,从小事中挖掘出科学的道理。 首先,这篇作文的开头和结尾呼应得很好。开头用生活中的小知识引出蚊子的奥秘,结尾呼应“生活处处皆学问”。其次,通过查找资料,将蚊子的奥秘写得很清楚。最后,儿子仿写了《“隐形”的杀手》,以大家喜欢的奶茶为例,顺利完成了本周的作文作业。 通过这次尝试,我发现精读优秀作文确实能帮助孩子提升写作技巧。每篇作文都有其独特的结构和内容,通过分析这些结构,孩子可以学到如何组织自己的作文。同时,通过查找资料和仿写,孩子也能更好地理解和运用写作技巧。 总之,精读优秀作文是一个有效的提升写作技巧的方法。希望每个家长都能找到适合自己孩子的方法,帮助他们更好地学习和成长。
四年级逆袭:那些年我们做对的那些事儿 入学前 孩子没上过幼小衔接,完全是零基础进入小学的。 1-3年级 这三年,我们没给孩子报过任何辅导班,包括网课。在家也没怎么训练口算、习题和字词。基本上就是让他在外面疯玩。 1-3年级的学习状况 孩子对qpbd傻傻分不清,tj下面的勾到底朝哪边也搞不定。 生字听写总是轮换着出错。 平时写作文时,生字不会写,需要借助语音转化。 口算速度十次有八次跟不上。 升入四年级后 以上问题都不再是问题: 生字很少出错了。 作文能在20分钟内独自完成。 字不漂亮但能做到整齐。 数学变得认真专注,很少出错。 英语也在稳步提升中。 对数理化信息、历史地理百科都产生了极大兴趣,自发地去报课学习读书,取得了全面逆袭。 一直坚持做的几件事 从一两岁开始,从未停止读书,书以有趣为前提,让读书成为一件快乐有趣的事。只要保持阅读,从不为语文焦虑,即使成绩暂时不理想,目光放长远,不能让重复机械的训练消磨孩子的兴趣。 数学不能提前开发,因为孩子的智力和思维发育都还不成熟。但要让孩子参与生活,比如购物、做饭、出行计划等,生活处处是数学,而且现在数学的题型都开始生活化,没有阅读理解能力和生活体验,读懂题目都很困难。比如,好多孩子不懂打折优惠、盈利这样的常识。 教会孩子情绪管理能力和人际交往能力。只有内心安宁的孩子,才能专注学习,开启智力,发挥潜能。读懂孩子的各种情绪和需求,教会孩子表达自己的需要,又不伤害别人。教会孩子尊重他人的边界,不做伤害别人的言行,用沟通合作解决分歧。帮助孩子建立稳稳的自我,内心强大,强化优点品质,不迷信权威。 只要孩子心理健康,有自我,能利他,不让内心冲突、焦虑、恐惧、怯懦消耗心理能量。相信这样的孩子,树根扎得牢固,定能枝繁叶茂。
六年级上册语文期中作文精选 𘠦长故事:朵朵花开淡墨痕 𘊥𖥀,我喜欢梅,也喜欢墨。每当看到梅花在雪中傲然绽放,心中便涌起一股难以言喻的感动。时光荏苒,岁月如歌,我渐渐长大,开始喜欢读书写作。偶然间,我加入了七彩虹文学社,这成为了我人生中的一次重要转折。 在文学社里,我学到了很多知识,视野也开阔了许多。有一次,我在一本杂志上看到了一篇关于小记者的文章,心中萌生了想要成为小记者的念头。经过一番努力,我终于成为了一名小记者,这让我感到无比自豪。 成为小记者后,我经历了许多挑战和磨练。有一次,我参加了一个采访活动,面对镜头时紧张得手心直冒汗。但随着时间的推移,我逐渐克服了这些困难,变得更加自信和从容。每次采访回来,我都会认真整理笔记,撰写报道,努力将每一次的经历都记录下来。 这些经历不仅让我锻炼了写作能力,也让我更加关注社会和身边的人。我记得有一次采访了一位退伍军人,他的故事让我感动不已。通过这次采访,我更加明白了什么是责任和担当。 如今,我已经成长为一名优秀的小记者,并且在这个过程中收获了无尽的快乐和成就感。我相信,这些经历将会成为我人生中最宝贵的财富之一。 感悟美好生活 生活中处处充满了美丽,只是我们缺少一双发现美的眼睛。曾经有一次,我在街上看到一个老爷爷在擦鞋摊前忙碌的身影。他的脸上布满了皱纹,但依然微笑着面对每一位顾客。这一幕让我感到无比温暖和感动。 还有一次,我在校园里看到同学们在操场上奔跑的身影。他们有的摔倒在地,有的互相搀扶着站起来。那一刻,我感到了一种朴实无华的力量和勇气。这些美好的瞬间让我更加珍惜身边的友谊和时光。 生活中的美无处不在,只要我们用心去发现和感受。比如那次在公园里看到的一对老夫妇手牵手散步的情景;比如在学校里看到老师耐心辅导学生的画面;比如在家里看到父母为家庭付出的辛勤努力……这些美好的瞬间都让我感到无比幸福和满足。 读书伴我成长 书是人类进步的阶梯。通过阅读书籍,我们可以学到很多知识和道理。记得有一次,我在读《念奴娇ⷨて古》时,被苏轼的豪情壮志所感染。他“人生如梦,一尊还酹江月”的诗句让我明白了时光易逝、珍惜时间的道理。 还有一次,我在读《廉颇蔺相如传》时,被蔺相如的智慧和爱国精神所打动。他“完璧归赵”的故事让我明白了什么是勇气和担当。通过这些阅读经历,我逐渐变得更加自信和坚强。 古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”其道理便是唯有博览群书、积累知识才能更好地运用所学知识解决问题。《伤仲永》中的仲永曾是一位天才少年,但因为不重视学习而最终沦为普通人。这个故事让我明白了学习的重要性。 总之,阅读书籍不仅可以帮助我们增长知识、开阔视野还可以让我们变得更加自信和坚强。让我们一起珍惜这段美好的阅读时光吧!
初中作文提升秘籍,轻松拿高分! 嘿,初中同学们!你们是不是也在为语文作文发愁?想要在作文比赛中脱颖而出,让老师和同学们刮目相看?别担心,我来给你们分享几个提升作文水平的小秘诀,保证你们信心满满,轻松拿高分! 多读优秀范文 首先,阅读是关键!“读书破万卷,下笔如有神”,这句话真是至理名言。多读一些优秀的作文范文,不仅能拓宽你的视野,还能学到别人的写作技巧和表达方式。比如,你可以找一些历年的中考满分作文来读,看看人家是怎么构思的,怎么用词的。 多思考多积累 生活中处处都是写作的素材。当你遇到有趣的事情或者听到动人的故事时,不妨多思考一下,看看能不能从中找到写作的灵感。同时,也要学会积累一些优美的词句和表达方式。这样在写作时,你就能信手拈来,运用自如。 勤练习多修改 ️ “熟能生巧”,写作也不例外。多练习写作,可以逐渐掌握各种写作技巧。写完一篇文章后,一定要多修改几次,看看哪些地方可以改进,这样才能不断提高自己的写作水平。 多请教多交流 슦后一点,别忘了和同学、老师或者家长多交流写作心得和体会。有时候,别人的建议可能会让你茅塞顿开,找到新的写作思路。你可以组织一些小型的写作讨论会,大家互相交流,互相学习。 好了,现在你已经掌握了提高初中语文作文写作水平的秘诀,是不是感觉信心满满呢?那就赶快拿起笔,开始练习吧!我相信你一定能写出让人眼前一亮的佳作!加油!
语文老师暑假必看:王崧舟作文教学讲座 作文教学其实没那么复杂,关键在于常识——多读多写,量的积累,再加上个人的成长天赋。好的作文应该“言之有物”。 写作源于生活,但生活并不总是丰富多彩的。孩子们常常觉得无话可写,真的是因为生活单调吗?其实,很多时候是因为我们没有去发现生活中的美好。比如,可以组织学生帮父母做些家务,写一篇关于亲情的作文。毕竟,熟悉的地方也有风景,只是我们平时忽略了。 目前学生的作文内容主要集中在家庭、学校、社会这些非常态生活上,比如亲自游戏、给父母洗脚、运动会、春游、去敬老院、上医院看病、环保志愿者活动等。而常态生活,比如吃饭喝水、写作业、看电视、大课间活动、坐公交车、小区散步、买零食等,却常常被忽略。 那么,如何从平淡的生活中发现写作的素材呢? 聚焦:把注意力集中在自己平时不注意的地方。 定向:从某个角度去感知生活。比如,牙膏刷牙可以用五官比喻拟人,同一类型的不同种类、不同心情、不同人物的比较,物品在不同时间的变化,甚至从推销的角度去写。 充分觉知:充分感知生活中的细节,对动作和感受的细节要有觉知。 另外,作文一定要写有意义的生活吗?其实,真感觉、真性情就是学生作文的意义所在。为什么有些学生发现不了有意义的生活呢?可能是因为他们习惯从实用、科学、审美的角度看生活。试着从不同的角度去观察和体验,你会发现生活中处处都是写作的素材。
暑假三件大事:初升高必看! 暑假到了,对于即将升入高中的同学们来说,这可是一个非常重要的阶段。千万别浪费这个时间,今天我来聊聊暑假里你需要重视的三件事。 数学:自主学习,打好基础 高中的数学和初中数学相比,变化可是相当大。暑假期间,你可以先整理一下自己的知识储备,把初中没解决的问题都搞定。然后,提前自学一下高一的教材,做一些基础题目,试着总结一下自己的学习成果。这样做不仅能提高课堂效率,还能让你更快地完成作业。 特别提醒一下,做题不要贪多,关键是要通过周密的计算来发现和理解新知识的难点。尤其是数学,“好脑子不如烂笔头”,一定要多动手才能掌握正确的解题方法。 另外,高中数学需要总结归纳的习惯。比如,高一函数部分有指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等,但无论哪种函数,我们都需要掌握它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。把这些内容整理在一张大表格中,对比着理解和记忆,解题时注意函数表达式与图形结合使用,效果会更好。 语文:扩大阅读,积累生活 语文的学习不仅仅是课堂上的知识,课外阅读也非常重要。暑假期间,你可以有计划地读一些名著,比如《红楼梦》《活着》等,同时也可以阅读一些提升文言文阅读能力的作品,如《古文观止》《论语译注》等。 初中的文言文大多是浅显的小故事、寓言、短诗、散文,而高中的文言文则是长篇人物传记和论述文章等,需要有较强的阅读和翻译能力。因此,不仅要泛读大量作品,更要精读、思考。 生活中处处有语文,说话、作文、看报、看书和与人交往时都是学语文的机会。因此,要对周边生活仔细观察,关心时政。这样在写作中才能具备思维的广度和深度。 英语:泛读精读,背单词 高中英语的课文只是给你一个范本,大量的学习要靠课外阅读。你可以读一些单词量在500至1000字的英语小说,每页只有五六个生词的那种,从简单的入手,逐步提高水平。 假期可以提前背高考3500词,单词储备量越大越好。这方面提前做一些努力,上了大学也会省力不少。也可以看看各大卫视的英语类节目,学有余力的同学可以订阅英文杂志,或者阅读英文原版小说。 总之,暑假是一个非常重要的阶段,希望同学们能充分利用这个时间,为即将到来的高中生活做好充分的准备!
三(上)状物类写作指导—《有趣的小蜗牛》 三(上)第五单元语文要素是“留心观察”,重点引导学生仔细观察,把观察所得写下来,所以,如果以“蜗牛”为描写对象,我们可以按照以下方法引导学生写作: 1.列提纲 作文要想写的有条理,列提纲是第一步,写蜗牛可以就外形(壳的颜色、触角、皮肤)和显著特点(短触角找食物/舌齿咀嚼食物/消化不了叶绿素,吃啥拉啥颜色的便便,选取其中一个点描写即可)来写蜗牛,外形分一个自然段,显著特点分一个自然段。 2.句子写通顺 三年级的孩子写作,先不要求词藻有多么优美,先从把【句子写通顺】开始,一句一句地写,句子不通顺就反复修改,直到通顺流畅为止。 3.开头和结尾 如果开头能创设情景,结尾能表达情感,那就是一篇佳作了。比起创设情景,许多同学都能做到在结尾表达真情实感,如:我特别喜欢这只蜗牛,真希望它能陪着我长大;大自然真奇妙,以后我要了解更多的小知识,让自己成为一个小百科。 关于【创设情景】,这个技巧需要慢慢打磨,学生可以从模仿做起,比如直接引用教材P68情景1作为《有趣的小蜗牛》开头,“雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……” 【范文】 有趣的蜗牛 下午下起了淅沥沥的小雨,空气显得格外清新,我非常喜欢这新鲜的空气。 于是,我迈着轻快地步伐来到家里的后花园玩耍,当我低头看向草地时,一只小蜗牛映入眼帘,我不由得俯下身子来观察这个小家伙。 它有着黄红相间的外壳,摸上去硬硬的,外壳的图案呈圆圈状,犹如一圈圈的年轮,不知道蜗牛外壳的年轮是不是也像大树的年轮一样,代表着年龄呢?蜗牛有4根触角,最长的两根触角是蜗牛的眼睛,但没什么作用,据科学研究得知,蜗牛属于高度近视,所以起关键作用的是另外两只触角,短的两根触角就像鼻子一般,通过嗅觉去寻找食物。软乎乎的身体,总给人一种憨厚可掬的感觉,让人忍不住去触摸它。 别看它小小个,但它是世界上牙齿最多的动物。蜗牛的牙齿藏在舌头上,严格意义上说是“舌齿”,它就是依靠这成千上万颗小牙齿来咀嚼各类食物的,尽情享受苔藓和新鲜的嫩叶。 没想到吧,一只不起眼的小蜗牛,就蕴含了这么多的科学小知识,所以,生活处处有美、有惊喜,我们要有一双发现美的慧眼,用心感受,体验生活带来的美好。 「语文超话」「大咖话育儿」「育见顶流」「一起家庭教育」
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