关于诗人的作文在线播放_关于诗人的作文素材(2024年12月免费观看)
如何在诗中找到内心的平静 诗是什么?诗意的世界又是什么样的? 在十六七岁的年纪,我特别喜欢写一些关于“栖居在诗意的世界里”的东西。还记得在高二的时候,我在某篇作文里引用过一句话:“一个人只拥有今生今世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。”虽然我很少读罗素的作品,但这句话却深深地印在了我的脑海里。 那时候,我还没有真正读懂诗,但已经对诗充满了向往。如今,经历了生活的纷纷扰扰,我竟然再次渴望自己能读懂诗。或许,人们都渴望那些未曾拥有过的东西吧。 诗,源于诗人纯真的心灵,拥有抚平人心的魔力。那些落在纸上的诗句,经过我的口一句句读出,再落到心上,像是风吹皱了一池春水。当这种荡漾渐渐消去,我获得了一种心灵上的平静。这就是诗的魔力所在。 这也是我想读《十扇窗ⷤ䧧诗歌如何改变世界》的原因之一。这本书的作者简ⷨ﨏德本身也是一个诗人,她通过这本书向我们讲述了诗歌的意义以及诗歌如何打动我们。 这本书读起来有点吃力,因为它涉及到了许多诗人及其作品的评论。如果不了解这些诗人,很难进入到一个“读诗亦在读人”的状态。时而需要停下来查阅资料、思考、复盘,然后再继续读下去。 从诗的角度看世界 我们用语言描述所发生过的、正在发生的或是尚未发生的事物,而诗人却用语言来描述平凡中的不凡。诗歌为我们提供了一个独特的看世界的视角,它“看”到的并非是我们日常所看到的,它“聆听”到的也并非是我们日常所听到的。 诗歌是对我们生命的一种滋补,既向内也向外。 “在那里,内与外,现实与可能,经验与想象,听见与沉默,会同时相遇。” 我们需要一双发现美的眼睛,但同样需要一个能感知诗意的心灵。让我们在已知和显现的事物之间逐渐向未知之物移动。 不如在纷纷扰扰的生活中静下心来读一首诗吧: “自然,是我们所见 山冈,夕阳—— 松鼠,月蚀,大黄蜂 不——自然是天堂。 自然,是我们所闻 食米鸟,大海—— 雷声,蟋蟀—— 不——自然是和谐。 自然,是我们所知 却无法巧妙说出 我们的智慧无能为力 面对她的朴素。” ——艾米莉ⷧ金森《自然,是我们所见》 诗中藏着一扇窗。诗需要读出来,当诗中的每个字经由嘴巴读出来之后,才会感知它的节奏。诗的力量蕴含在节奏和语言中。
龙港二模语文略讲:现代文与作文解析 龙港卷的难度适中,主要讲解一下古诗文阅读和现代文阅读,特别是现代文小说部分。 古诗《山居秋暝》解析 这首诗的情感基调是平和的,通过描绘“空山”、“明月”、“清泉”等意象,营造出一种寂静清新的氛围。诗人看到女子洗衣和莲下游动的小舟,形成了一幅和谐美好的画面。诗中的“随意”二字体现了诗人随性的性格。注释中提到“王孙”是诗人自比,原为贵族却愿隐居,反用《招隐士》,显示出诗人内心的高洁淡泊和归隐之心,对自然的热爱。 陶渊明人文传记解析 这篇文言文也是关于隐士主题的。字词解释中,“属”的意思是撰写,一定要结合语境理解。概括人物经历时要讲明前因后果(完整的才算经历,不完整的是经过)。归纳庄、二陶归隐的共同原因,看似容易,实则需要细致分析。内因是对自由的向往和高洁的品性与社会格格不入;外因是自然之美、官场黑暗和束缚。 现代文小说解析 现代文小说部分的悬念和伏笔设计得很好,但难度较小。第一题有点像《镇堂之宝》这篇小说。人物形象分析不多说了,主题是自己设计结局。悲剧当然最好,因为悲剧的深刻性大于喜剧。这篇文章第一题答案有错(主要是因为主人公失去妻子孩子后在做人肉炮弹时见到了美好的事物,才要求第二次做炮弹的)。主题当然是主人公残疾或者死去是最佳的,这样一方面表现了资本家的剥削和冷漠无情,另一方面也能体现底层人民的悲哀(有追求的希望,但是希望破灭)。幸运是属于偶然,不幸是底层的必然,唤起读者内心的怜悯。 作文解析 作文题目类似于之前一张南浦卷子的看图作文,“一个人拿着菜谱做菜,嘴里念着厨艺太高真快啊”。这张卷子的重点是“听懂”和“学会”,落脚点是“学会”,前提是“听懂”。联系现实就是实践的重要性。我猜写记叙文的偏多,比较好写,但主题不好升华。
关于写景的作文 秋日秘境:枫叶之国的奇幻之 当秋风轻拂过大地,加拿大这片广袤的土地便悄然换上了绚烂的秋装。我踏上了前往“枫叶之国”的旅程,只为亲眼见证那份被无数诗人画家赞颂的自然奇观。 据加拿大旅游局发布的数据,每年秋季,超过百万游客涌入魁北克和安大略等枫叶盛地,只为捕捉那短暂而绚烂的秋色。这不仅是因为枫叶的美丽,更是因为其背后蕴含的丰富生态价值。 在专家眼中,枫叶变色是自然界的一场精妙绝伦的化学变化。随着气温下降和日照时间减少,枫叶中的叶绿素逐渐分解,而原本被叶绿素掩盖的其他色素如胡萝卜素、黄酮素等开始显现,使得枫叶呈现出红、黄、橙等多种色彩。这一过程,不仅是自然界的调色盘,更是生态系统健康与否的晴雨表。 我漫步在圣劳伦斯河畔,眼前的枫叶林如同燃烧的火焰,与清澈的河水交相辉映,构成了一幅动人的画卷。每一片枫叶都像是大自然精心雕琢的艺术品,让人不禁驻足欣赏,沉醉其中。 除了枫叶,加拿大的秋日还有丰富的自然景观等待探索。从尼亚加拉大瀑布的壮丽到班夫国家公园的宁静,每一处都让人流连忘返。这些自然景观不仅为游客提供了绝佳的旅行体验,更是加拿大生态系统多样性的生动展现。 这次秋日秘境之旅,让我深刻感受到了大自然的鬼斧神工和生态平衡的脆弱。让我们珍惜这份来自大自然的馈赠,共同守护这份美丽与和谐。 #搜索话题MCN合作计划#
作文素材:时间的流转与感悟 祮𖥥今天为大家带来一段关于时间的作文素材,希望你们会喜欢并收藏哦! 【开头】 在历史的长河中,时间如同那静静流淌的河水,无声无息地滋润着每一个生命。它无形无影,却在古老的钟摆下低语,在晨曦与暮霭间翩翩起舞。每一刹那的流逝,都是星河中陨落的尘埃,最终汇聚成我们生命中璀璨的记忆。 【结尾】 当我们站在时间的彼岸,回望过去,那些欢笑与泪水都成了宝贵的印记,镌刻在心中。时间教会我们珍惜,不仅是过去的温情,更是现在的拥有和未来的憧憬。在这场无法回头的旅程中,愿我们都能成为自己时间的诗人,用爱和梦想,书写无悔的青春篇章。
五年级秋季线上阅读写作全攻略 探索五年级的语文世界,Bee语文工作室带你走进秋季线上阅读写作课堂!我们为你准备了丰富的课程内容,让你的语文学习更加生动有趣。 第一讲:阅读与表现手法 深入了解托物言志与借物喻人的写作技巧,开启阅读之旅。 第二讲:写作与情感表达 通过描写事物来表达情感,练习写一篇关于“我的心爱之物”的作文。 ♂️ 第三讲:阅读速度提升 掌握快速阅读技巧,提高阅读效率。 第四讲:缩写故事 练习缩写故事,培养你的概括和写作能力。 𘠧쬤䨯词欣赏 体会古诗词的韵味,感受诗人的情感世界。 第六讲:想象类作文 发挥你的想象,写一篇关于“二十年后回家乡”的作文。 第七讲:说明文基础 学习说明文的写作方法,练习基础说明文题型。 砧쬥 먮学写说明文 介绍一种事物,练习写作说明文。 第九讲:期中复习与总结 全面复习前半学期的学习内容,做好总结。 第十讲:理解句子含义 掌握理解句子深层含义的技巧。 第十一讲:理解题目含义及作用 学习如何理解题目中的关键词语和句子。 第十二讲:赏析词语 通过赏析词语来提高阅读理解能力。 第十三讲:给父母的一封信 写一封给父母的信,表达你的感激和爱意。 쬥四讲:动静结合的表现手法 学习动静结合的写作技巧,练习描写景色。 ️ 第十五讲:笔尖下的景色描写 通过描写景物来练习写作技巧。 堧쬥六讲:人物形象与细节描写 学习如何刻画人物形象,注重细节描写。 第十七讲:推荐一本书 写一篇推荐类文章,推荐你最喜欢的一本书。 第十八讲:期末复习与总结 全面复习本学期的学习内容,做好总结。
夏节气手抄报全攻略 立夏,标志着万物进入旺季生长的节气,也是二十四节气中的第7个节气。它通常出现在每年公历5月5-7日,寓意着夏天的开始,告别了春日的温柔。今天,我们为你准备了一份超全的立夏手抄报素材,无论是写作还是了解节气文化,都能助你一臂之力! 节气科普:立夏,作为夏季的初见,带来了日照的增加、气温的逐渐升高,以及雷雨的频繁。这是大自然赋予我们的美好开始,也是万物生长的旺盛时期。 𑧉饀特点:立夏时节,植物生长迅速,绿叶更翠,花朵更艳。动物们也活跃起来,忙着觅食、繁殖。大自然的声音更加丰富多彩。把俗文化:立夏不仅是一个节气,更承载了丰富的民俗文化。人们会举行各种庆祝活动,如吃立夏饭、挂艾草、斗百草等,寓意着祈求丰收、健康和长寿。 立夏谚语与歌谣:流传着许多与立夏相关的谚语和歌谣,它们是人们智慧的结晶,也是对大自然规律的生动诠释。 ️立夏诗词:古代诗人笔下的立夏,更是充满了诗意与韵味。他们的作品不仅是对大自然的赞美,也是对生活的热爱与感悟。 立夏范文:最后,我们还为你准备了一些关于立夏的范文,供你参考和学习。无论是写手抄报还是作文,都能从中汲取灵感。 快来一起感受立夏的魅力吧!让这份手抄报成为你了解节气文化、丰富知识储备的好帮手!
人物风采:李白与史铁生的生活哲学 ### 李白:银鞍照白马,飒沓如流星 李白,这位唐代诗人,以其豪放不羁的生活态度和卓越的文学成就闻名于世。他的一生充满了矛盾与挑战,但始终坚守初心,追求自由与真理。他的作品如“银鞍照白马,飒沓如流星”,生动地描绘了他的生活状态,仿佛他本人就是那匹白马,在人生的舞台上自由驰骋。 李白的诗歌中充满了对人生的思考和对权力的批判。他向往自由,不愿意被束缚,因此他的生活充满了矛盾。他既想在朝堂上施展才华,又不想与权贵同流合污。他的这种矛盾心态在他的作品中得到了充分的体现,形成了他独特的文学风格。 史铁生:世界以痛吻我,我却报之以歌 史铁生,这位现代作家,以其坚韧不拔的精神和对人生的深刻洞察力赢得了人们的尊重。他的生活充满了挑战,但他始终以乐观的态度面对生活。他的名言“世界以痛吻我,我却报之以歌”,充分体现了他对人生的态度。 史铁生虽然身体残疾,但他的精神却无比强大。他的作品充满了对生命的思考和对命运的挑战。他的作品如《秋天的怀念》等,都展现了他对人生的深刻理解和对生活的热爱。 人物素材的应用 在写作中,我们可以从李白和史铁生的生活中汲取灵感。李白的豪放不羁和史铁生的坚韧乐观,都是我们在面对人生挑战时的宝贵财富。通过他们的故事,我们可以更好地理解人生的意义和价值,从而更好地面对生活中的困难和挑战。 例如,在写作关于“人生态度”的作文时,我们可以引用李白的诗句“银鞍照白马,飒沓如流星”,来表达对自由和真理的追求。同时,我们也可以引用史铁生的名言“世界以痛吻我,我却报之以歌”,来表达对生活的热爱和对命运的挑战。 总结 李白和史铁生的生活哲学,给我们提供了宝贵的启示。无论是在文学创作还是在日常生活中,我们都要保持对自由和真理的追求,同时也要以乐观的态度面对生活中的挑战。他们的故事告诉我们,人生的意义不在于我们拥有什么,而在于我们如何面对生活,如何理解人生的本质。
相见恨晚!这本历史书的文笔太惊艳了 最近在读徐海蛟的《不朽的落魄》,真是让我大开眼界。这本书从科举落榜的角度入手,讲述了13个科举失败者的故事。这个视角真的很新颖,之前读到的历史人物书大多是关于诗人或者女性的,而这本书从科举落榜的角度来写,感觉特别吸引人。 如果你也想写历史书,不妨试试这个方向,说不定会有意想不到的收获。除了故事情节的精彩,这本书的写作方法也值得学习: 动词运用得淋漓尽致 𖢀♂️ 在描述王冕的故事时,书中写道:“他时常头戴高帽,身披一件绿蓑衣,腰间佩一柄木剑,两脚蹬一双长齿木屐,旁若无人地端坐在牛背上。”这句话简单清爽,却用了“戴”“披”“佩”“蹬”“端坐”等多个动词,把王冕不修边幅、潇洒自如的形象刻画得栩栩如生。所以,写作文时动词的运用真的很重要。 用具体比喻抽象概念 书中的比喻也非常高级,比如:“生活总归是自己的,贫穷无法像诗句那样分送给别人。”还有:“生计系在发丝般细微的人情上,好比微弱的烛火,命运哈一口气就能吹灭它。”这些句子把抽象的“贫穷”和“生计”用具体且美的意象表达出来,感觉特别有生命力。 素材新颖,细节丰富 这本书提到的13个历史人物虽然大多是我们熟悉的,但作者选取的都是小众素材。比如在写张岱的故事时,提到他痴迷饮茶和对饮食的追求;写蒲松龄时,提到他考乡试屡次落榜,其中一次是因为“越幅”,也就是字数超过行了;还有一次是因为考试前聚餐大吃大喝导致腹泻,发挥失常。这些小细节我们之前可能不知道,但读到这些书就会觉得特别有趣。 总之,《不朽的落魄》这本书真是让我相见恨晚!准备读完后再系统梳理一下里面的写作方法,以后写历史散文的时候可以拿来即用。
上外德语考研,你需这样做! 经过第一轮模拟考试,老师给大家整理了一些复习建议,希望每位学员都能对照参考哦! 关于德语综合复习,老师给大家总结了一些需要注意的地方: 1️⃣ 词汇与语法掌握不够扎实?建议每天背诵德语专八词汇,阅读一篇新闻报道来巩固词汇。准备一套完整的德语语法书,系统地巩固基础语法。 2️⃣ 阅读理解的翻译题中,有些同学的翻译表达过于僵硬。可以通过阅读《给青年诗人的十封信》等中德双语的文学作品,提升表达能力,加强对翻译的理解。 3️⃣ 阅读理解的写作题中,部分同学存在写作逻辑不通、论证不充分的问题。建议通过德福考前必备写作等参考书,熟悉相关表达,每周练习一篇作文,改善自己的德语表达。 德语综合主要考察德语基础语法与词汇,同学们在复习中要不断发现自己语法和词汇的薄弱之处,提升自己的写作表达能力。为此,必须不断练习写作与阅读,通过阅读外刊、背诵专八词汇来提升词汇量。写作时注意论证的连贯性,不要断层! ꠦ䖯䧥𘀥恥𝢦自己每日的复习模式,突破重点难点!加油!ꀀ
端午节英语词汇和口语,英语作文范文 端午节即将来临,让我们一起学习一些关于这个传统节日的英语词汇和口语表达吧! 端午节英语作文范文: 亲爱的编辑: 您好! 最近在您的一篇文章中,介绍中国端午节的内容吸引了我的注意。不过,我发现了一些小错误,希望能得到您的关注并更正。 首先,端午节在中国的农历五月初五,而不是公历。其次,文章中提到的赛艇(rowing boat)并不准确,应该是龙舟(dragon boat)。龙舟比赛是端午节的重要活动之一,船头通常会有一个龙头。 希望您能及时更正这些信息,让读者能够更准确地了解中国端午节的传统习俗。 期待您的回复。 此致 敬礼! 李华 --- 端午节送粽子留言: 亲爱的William老师: 欢迎来到我们的学校任教!端午节即将来临,我想给您送一些传统的粽子,让您品尝到节日的特色美食。 由于您外出,我把粽子放在了您所在社区的门卫处,上面写有您的名字。希望您能及时领取并享用它们。 端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原而设立的,这一天会举行各种活动,如赛龙舟和吃粽子。希望您能在这个特殊的节日里感受到中国的传统文化。 祝您端午节快乐! 此致 敬礼! 李华
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