夸奖的作文前沿信息_文笔成熟耐看的高干文(2024年11月实时热点)
3980【已不敢点开绿白首页】 每次点开绿白软件首页,都会被推很多圈子风格各异的美图。 看着看着就突然间特别难过……要是喜欢我圈,留下来坚持创作的人不是我这个文手就好了。 原本我圈,我喜欢的角色是有过人气的,甚至现在同圈的角色/cp有的依然有很多人喜欢,有精美的图片和天价的约稿,有很多充满感情和灵气,让我绝望地发现这辈子都无法企及的文章。 因为坚持在我圈写太久了,身边的作者和读者都一个接一个地离开,到现在独自一人,无人问津地创作,有时候会产生错觉,恍惚思考是不是因为一直在圈子里写作的是我这个毫无吸引力、完全不讨喜的人,所以大家都被雷跑了? 我没有写作的天赋——或者说稍微有一点天赋,上小学初中高中会被夸奖“作文写的好”而已,一亿学生里能挑出千万,同人女里比例更夸张。 我也不会提升自己,实体书看的越来越少,遇到喜欢的风格也学不会,不会尝试思考如何构建故事,不仅摸不到讨喜的门道,连自己喜欢什么都不知道了。 有时候想,“要是十多年前不对写作感兴趣,而是画画,我圈现在一定会更好吧,我一定会更幸福吧。” 但是看着不断被推送来的,那一幅幅色彩冲击着眼眶的图画,又会想:可是就算是画画,我也只是平庸的那一个吧。 毕竟哪怕写了那么多年的文,到最后什么出口成章,触动人心,一个也没有。留下的只有一个把所有生命体验都放进同人文里,开口就对那些烂熟的词语厌倦,干瘪无趣的家伙而已。
高考优秀记叙文选编(九) [例九]下面两幅图可以给人丰富的联想和感悟,请你联系提示文字对它们加以比较,把图给你的联想或感悟写成一篇900字左右的文章。 我规范 我新颖 我稳定 我多变 我周长短 我周长长 面积大 面积小 …… ……[见所附示意图] 注意:①联想或感悟要与两幅图都相关。②题目自拟。③立意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。 [文一] 八ⷥ八ⷤ八 “啪!”一巴掌猛地打在屁股上。我大哭起来。 “老师怎么教你的,小草是绿的,太阳是红的,看看你,怎么画的!” 透过泪眼,我看着那张被撕掉的画:小草是黄的,太阳也是黄的。为什么非要把小草画成绿的,把太阳画成红的?我戴爸爸那个太阳镜,看到的小草和太阳就是黄的。我不解。 “还有你的作文”老师的喊声把我拉回现实,“让你写爸爸、妈妈,你怎么写的?妈妈是书童,爸爸是车夫。” “本来就是嘛,妈妈陪我读书,爸爸背我上学,不是书童、车夫,是什么?”我不服,和老师顶嘴。 那年我八岁,还是一个不规则的多边形,新颖、多变、极富想象力。周长长,面积小,人生阅历浅。 “太过分了。”我回到家,把书包一扔,坐在沙发上生闷气。 “怎么了?”爸爸关切地问。 “今天考试,居然有人作弊,老师也没看到。” “他有没有抄你的?你有没有受影响?”听说作弊,母亲如临大敌,紧张地问。” “那倒没有。只是这样对努力学习的同学太不公平了,我要去举报。” “别傻了,没影响到你就行了。举报,万一人家报复怎么办?再说了,那么多作弊的,你举报得过来吗?” 听到父母的话,有道理,于是打消了举报的念头。 回到房间,我想起刚刚被老师夸奖的作文,写友情的。可是文中描述的友情,用了很多华丽的词藻,与我遇到的相差甚远,我拥有的友情都是简简单单,平平淡淡,却又很温馨的。“文章很唯美,但很违心。”我苦笑着对自己说。 那年我十八岁,已经被渐渐改造成规则的图形,只是棱角还在,不新颖也不规范,不多变也不稳定,周长不太长,面积也不算小。 “我这衣服怎么样?”女伴向我展示她新买的衣服。 “真不错,和你很配,你穿上它年轻十岁。”我赞不绝口。其实那件衣服挺俗,但我在“赞美”的时候,竟然顺口而出,全然没有第一次说违心话时的局促。 老板刚刚批评了我,说我工作方法不对。他告诉我另一种方法,我很听话,按老板的方法去工作,尽管方法更不对。但管不了那么多——这是老板交代的,出了问题不关我事。再说,和老板顶嘴没好下场。多年的经历,已经给了我经验。 那年我二十八岁,已经被打磨成了一个圆,很稳定,周长短,面积大。我的人生阅历丰富了,我稳定,周长短,面积大。 一天,去幼儿园接女儿,女儿哭着扑过来。 “老师说太阳是红的,小草是绿的。可我戴爸爸那个黄黄的眼镜看,太阳和小草就是黄的!老师说不行,还批评我。”女儿抽噎着,话语断断续续。 这些话猛地击中我的心,尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草,黄的太阳,妈妈是书童,爸爸是车夫,想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形…… 我的泪水悄然滑落,为自己不再拥有的,那个新颖多变的不规则多边形。
如何有效夸奖孩子?这些方法你值得拥有! 夸奖孩子并不总是容易,但有时候一个小小的夸奖可以产生巨大的正反馈。以下是一些有效的夸奖方法,帮助你更好地激励孩子。 夸奖具体事件:当孩子在课堂上解决了某个小问题,不妨详细描述并夸奖他。例如,当遇到多媒体设备问题时,他能够想到解决办法,这时你可以说:“你在课堂上解决的那个小问题,真的让我刮目相看。你的思维很活跃,反应能力也很强。” 夸奖学习过程:期中考试后,如果孩子成绩不理想,可以先不提考试和成绩,而是回顾他平时解决的小问题。例如:“你知道吗?我一直很佩服你,每次遇到问题你都能第一时间解决好。你在课堂上的表现也非常出色,特别是在即兴发言方面。” ᠥ严喧𛆨:在谈话中,可以提及孩子日常生活中的一些小细节,比如:“那次你在课堂上提到的那个小问题,大家都不知道如何解决,你却能迅速找到答案。你的创新能力和应变能力都非常强。” 夸奖写作能力:如果孩子文笔很好,不妨夸奖他的写作能力。例如:“你的作文写得非常棒,不华丽但有说服力。每次读你的作文,我都能感受到你的用心和思考。” 夸奖智慧:在夸奖孩子时,可以强调他的聪明才智。例如:“其实你特别聪明,虽然在咱们班的范围内,你的成绩不是最出众的,但你的聪明才智绝对数一数二。你的思维活跃,反应能力和创新能力都很强。” 夸奖努力:在分析试卷时,可以强调孩子答得出色的部分,而不是直接指出他的错误。例如:“你在写作部分的回答非常出色,特别是在阅读理解的小题上。你继续努力,相信你的成绩会越来越好。” ᠥ严喥气:当孩子遇到困难时,可以夸奖他的勇气和毅力。例如:“你在课堂上遇到问题时,能够勇敢地提出解决方案,这种勇气和毅力非常值得赞扬。” 夸奖全面发展:最后,可以夸奖孩子在多方面的发展。例如:“你在学习、生活、社交等多个方面都表现得非常出色,是一个全面发展的人才。” 通过这些具体的夸奖方法,你可以更好地激励孩子,让他们在成长过程中更加自信和积极。
爷爷离开的第91天:想念与回忆 爷爷,中秋节和国庆节快乐! 爷爷,这是没有你的第一个节日。月亮圆圆的,地上的人们却没有团圆。今天你在哪里呢?有没有去赏月? 爷爷,昨天我带桃回家,和姑姑一起吃饭。奶奶看到小宝很高兴,这挺好的,对吧?家里总要热热闹闹的。 爷爷,回到家,不可避免地又要看到你的照片。看着相框里微笑的你,你离去的事实再一次提醒了我。这张照片摄于2012年11月,一转眼,已经十年过去了。还记得照片拿回来时我还抱怨照相馆的人水平不行,没有拍出你万分之一的慈祥和可爱。现在,我却感谢它,让我想你时可以抬头看看。 爷爷,门上的喜字是你贴的,在我出嫁前。 爷爷,出门吃饭,又走过那条熟悉的小道,在那里,我写了许多被老师夸奖的作文,内容无一例外都是你作主角。右手边的奶奶说“你爷爷那时候,看到草长这么高,肯定要来除草。现在,哪有人管”。是呀,你离开了,野草也成了无人管的孩子。 爷爷,以后会经历更多吧,许多个没有你的节日,许多个突然想起你然后痛到窒息的瞬间,许多个站在你相片下发呆的片刻。 爷爷,好想好想你。 爷爷,永远期待着与你见面。
「乐手的日常」 虽然说吉他的最难技巧是“赚钱”,但是被自己的学生写到作文里夸奖还是可以让一位吉他手乐上天 来自LOFT BEACH主唱小秋学生的一篇小作文,能看出来小朋友很喜欢这位吉他老师,学琴很快乐 我:这也太会夸了吧……
小升初语文扩句练习:让孩子爱上写作 在小升初的冲刺阶段,语文的学习重点之一就是扩句能力。今天,我们来做一个有趣的扩句练习,孩子们都觉得很有意思哦! 白天的时候,我看到一个非常感人的视频:一只小鹦鹉蛋被一位大叔救了下来,然后孵化、养大的故事。我赶紧把这个视频发给孩子看,一起感受这个温馨的瞬间。 晚上,我们以【鹦鹉】为主题,进行扩句练习。之前我们梳理了蒋军晶老师的作文课,列出了可以添加的内容。 ️ 孩子按照这些内容一步步添加,没想到整个过程非常顺畅。其实,孩子们平时阅读积累了不少,但写作文时往往不知道该写哪些内容。有了这些具体的指引,他们很容易就能写出精彩的话来。 比如:“如盘古开天辟地一样惊心动魄”这样的想象,是我没想到的。 最后,我们成功地完成了一篇小练笔。看着最后的成果,我大大地夸奖了孩子一番。孩子也很有成就感地说:“妈妈,要谢谢你的方法。”我也很开心,“也要谢谢你的配合呀!我们一起进步吧!” 通过这次练习,孩子们不仅提高了语文能力,还增强了自信心。希望这种有趣的学习方式能让他们在小升初的冲刺阶段更加得心应手!ꀀ
母子之战,和解记ꊤ我还信誓旦旦地说要陪你学习,结果发现你稍微能自己完成作业后,我就开始偷懒了…其实我也说服了自己,我的孩子很普通,接受了他学习一般的事实。但当你告诉我老师夸奖你作文写得不错时,我又有点开心,希望你能更好,让我有点虚荣心[哇R][哇R][哇R]。 今天晚上我又对你发了脾气,原因是你浪费纸和浪费时间。我知道每个人都有自己克服不了的点,而你接受不了[大便R][大便R][大便R],所以当你去完厕所擦屁股就是个困难的事儿。我也耐心的等你慢慢成长,但过了这么久了,你的成长…几十张湿巾都让你觉得干净不了,甚至五分钟十分钟都擦不完我真的忍不了。更重要的是,太晚了要睡觉了呀,还在磨蹭,本来就矮,怎么长个儿[叹气R][叹气R][叹气R]所以忍不可忍就发了脾气,而你却是不耐烦,不高兴[生气R],然后变成不屑一顾[吐舌头H],好[黑薯问号R],你成功激怒了我,所以我对你说,好好说话没有用,那我不需要你爱我,我只需要你怕我,接着一顿噼里啪啦,然后成功的把你说哭了,你说你会改,你说你要跟我和好,果然很快洗刷完,收拾好所有的事情,换好睡衣…你说你开始理解妈妈,说妈妈是为了你好,妈妈希望你可以早点睡觉,可以长个儿,不要熬夜…好吧,每一次发了脾气后你都能变成一个特别棒的孩子,啥都会干,啥都能干好,所以我跟你爸爸说,这叫,欠! 亲亲我的小话唠,晚安…妈妈听你的话,从明天开始,我们一起努力改掉坏脾气…
一年级作文,宽容鼓励ꊥ褸一篇文章之后,我又在周末写了一篇新的。这次,在老母亲的陪伴和要求下,字写得稍微工整了一些。 写作业之前,我告诉他,我把他的作文发到了网上,得到了很多夸奖,但也有一些批评。小家伙好奇地问我,都有哪些夸奖,我详细地说了,他听得很开心,眼里充满了自信。 接着,我又提到了批评的部分,并给他看了评论区一些好看的字体,告诉他,你看他们的字是不是写得特别工整好看,这一块我们需要加点油喔。ꊊ小家伙虽然嘴上不愿意承认,但从神情上看,他有点难为情。我也觉得有点搞笑。 然后,他就开始写这篇作文了。虽然没有上次那么漂亮,但这次他是有认真在写的。所以老母亲觉得这也是很好的进步。 PS:上次作文写到很晚,11点了还在写,因为他磨蹭,所以态度也有点不好。
亲娘啊 很难想象有人看着关晓彤的演技再写个一千字夸奖小作文
13828.【To X】 我们在无数节数学课上凑近对方耳畔 你温热的气息总是弄得我脖子很痒。我们写过对方的作业穿过对方的校服外套 我们文理互补 也总是心照不宣。你很幽默 人缘很好 是大多数校园剧里最招人喜欢的活宝 很聪明很调皮 数学很好 笑起来有点像许光汉 老师同学都很喜欢你。 我一直知道班里大半的女生喜欢起哄我俩 也曾天真地幻想你会不会也在默许。 语文老师总说我的字没有形,而你的字特别好看,练字作业经常被老师夸奖,我顺理成章地让你每天帮我写一遍作示范 于是我们俩的字越来越像 写满的小纸条看起来就像一个人在自说自话。我写作文像流水账索然无味,你的文笔细腻辞藻华丽,于是你的作文本所有权又归我一半,每次发下来我都要细细翻阅一番。 都说闻到喜欢的人身上的香味是基因选择,在还没学到基因的年纪你的味道就已深深印在我心里。那个时候只觉得你家洗衣液味道真好闻,但后来逛遍超市的生活区也没找到那个味道的洗衣液。 你丢了很重要的东西第一时间来找我商量,我第一反应为我是你信任的人而感到甜蜜。 班里座位常换,我当选组长后私心把你调到我们组,又利用职务之便把你安排在我旁边。我仍记得你再一次坐到我的身边那一刻,一向大大咧咧被人称作假小子且厚脸皮的我第一次脸颊发烫,甚至不敢转头看你,嘴角也完全压不下去。我以为我们会再续前缘,现实却是好景不长。可能是我们同桌的缘分只有之前那一学期,没过几天又因为各种各样的原因把我们分开了。 我不是一个藏得住事的人。和你坦白的那天晚上,你惊慌失措的神色告诉我那些青春期的少女心事就像那些字迹一样的小纸条 只是我一个人的独角戏而已。 我不再找你讨论数学题,你再也没问过我某个单词或语法。你开始和班里特别漂亮的女同学互送礼物,我知道你们俩在同一个补习班学英语,却也没想到你们会那么快地在一起,又那么快分开。后来你开始频繁进出网吧,来上课的次数越来越少。我强迫自己不再想你,专心学习,成绩越来越稳定。我开始请别人帮我写练字示范,字迹和她的越来越像,我们之间的关联也越来越少,直至你淡出我的生命。 我还是固执地将你视作我的初恋,即使从未在一起,即使我心知肚明我们早已分道扬镳。我自知是一个常常见色起意 上头快下头也快的人,却唯独对你念念不忘八年。直到现在我仍对你的QQ号码倒背如流,偶尔也会在一个平静的午后突然想起你。同学劝我,说你已不再值得我喜欢,但那段时光像一场梦,在情窦初开的我的心里埋得太深太深。你好像已经成为了我的一种执念。今年终于鼓起勇气向同学打听你现在的下落,得知你一直翘课 高中没读完后心情很微妙。似是松了一口气,又怅然若失。我阴暗地庆幸你离开了我后并没有过得很好,又为当初那个闪闪发光的少年感到惋惜。 后来我再也没见过字比你好看的男生 他们的身上也没有我喜欢的香味。 做同桌的第一天,是你先开口和我讲第一句话的,怎么最后只有我记得呢。 ps. 偶然刷到你册所以写下这些记录一下我的青春。你过得好不好对我来说再也不重要了,也许我还是会偶尔想起你,但我要向前走到我光明的未来里了。
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