材料作文立意权威发布_好的立意摘抄(2024年12月精准访谈)
小学作文提升计划:50天攻克社会现象类 第2天的学习计划 今天我们继续探讨如何通过阅读理解来提升作文水平。这次的材料作文特别简单,关键在于审题。 审题步骤一:读懂材料,抓住主旨 首先,我们要仔细阅读材料,理解其整体意思。如果是单则材料,直接把握其主旨;如果是多则材料,弄清楚它们的异同,从而找出中心思想。比喻性材料需要理解其比喻意义,而寓言材料则需要把握其寓意。简单来说,就是抓住材料的意向倾向和感情倾向。 审题步骤二:选择角度,准确立意 ﹤襍一的材料,直接根据材料立意即可。如果是蕴涵丰富的材料,可以从多个角度来立意。一般来说,一则材料至少可以从肯定与否定两个角度来审视。比如“一事多人”的材料,有几个“人”就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”就有几个审视角度。 高清无水印可打印 诸 希望这些方法能帮助你在接下来的50天里,不断提升作文水平!加油!
掌握作文技巧,轻松应对各种命题! ☧닦:准确把握作文主题 在审题时,要明确作文的主题和立意。原则包括准确、稳妥、新颖和鲜明。立意要集中,不要偏离主题。 文字型材料:由表及里,紧扣关键词 对于文字型材料,要由表及里地分析,紧扣关键词进行透视。例如,好的故事可以触动人心,改变命运。 蠦料:看标题,把握中心思想 漫画类材料作文要看标题,把握中心思想。通过观察漫画中的细节和小物件,找出重点。漫画反映生活,可能是讽刺或赞扬。 一分为二看问题:转换视角,理性分析 对于复杂的问题,要一分为二地看,转换视角,让观点更理性。例如,看利弊、辨轻重。 探索求之是智慧:实践出真知 探索求之是智慧的开始,实践是检验真理的唯一标准。例如,认识到自己的无知会激发学习动力。 ᠦ维拓展:关系依存,强弱关系 在思考问题时,要考虑关系依存和强弱关系。例如,科技是“双刃剑”,人工智能既有利也有弊。 选择之向创造时代辉煌:选我所爱,创造未来 选择适合自己的方向,创造未来。例如,认识到自己的无知是智慧的开始。 立意角度多样化:多元视角,丰富表达 从不同的角度进行立意,可以丰富文章的内容和表达方式。例如,双向奔赴、携手达未来。 借创新为基:借鉴与创新相结合 在写作过程中,可以借鉴前人的经验和方法,同时也要有自己的创新。例如,探索求之是智慧的开始。 通过表象看本质:深入分析,抓住关键 通过表象看本质,抓住关键点进行深入分析。例如,漫画反映生活或讽式赞扬。
教资作文立意不理想?这些角度帮你挽救! 很多参加教资考试的小伙伴们都在担心作文写得不好怎么办?其实,教资作文的立意本来就是多种多样的,最佳立意固然好,但即使没有写最佳立意也不一定就是跑题哦。只要不是完全偏离主题,分数也不会低得太离谱。稳住,别慌! 小学作文:兴趣的力量 小学作文的材料讲的是一个科学家在餐厅看到有人将刻有校徽的盘子抛向空中,结果被盘子旋转和摇摆的节奏吸引,最终研究出了很多有趣的规律。这个故事告诉我们,兴趣是最好的老师。科学家之所以能取得如此大的成就,就是因为他对这些看似无趣的现象充满了好奇心和兴趣。 所以,你可以从“兴趣的重要性”这个角度来写。比如,写到培养学生兴趣的重要性,或者如何通过激发兴趣来促进学习。科学家看到盘子抛向空中时感到好奇,这也可以引申为“好奇心和求知欲”的重要性。另外,这个故事还告诉我们,灵感往往来源于日常生活,我们应该保持敏锐的观察力和开放的思维。 幼儿作文:大境界与小乐趣 芊幼儿作文的材料讨论的是“大境界”和“小乐趣”。简单来说,“大境界”就是要有宽广的胸怀和远大的志向,不计较一时的得失;“小乐趣”则是从日常生活中的小细节中发现乐趣。比如,早晨起来洒扫庭院、买油条、熬稀饭、磨豆浆、煮牛奶、烤面包、茶泡饭等等,这些都是生活中的小乐趣。 你可以从这两个关键词出发,写一篇辩证统一式的文章。人生既要有“大境界”,也要有“小乐趣”,这样才能保持平衡和幸福。 中学作文:逆向思维的魅力 𘊊中学作文的材料引用了摄影术语“白加黑减”,意思是拍摄亮场景时要增加曝光,拍摄暗场景时要减少曝光。生活中也是如此,有时候想要更甜的东西,不是加更多的糖,而是加点盐。 这个材料告诉我们,有时候逆向思维反而能取得意想不到的效果。你可以从“逆向思维”、“学会变通”、“以退为进”这些角度来写。比如,写到在面对问题时,有时候直接的方法并不总是最有效的,而采取一种看似相反或间接的方式,反而能达到意想不到的效果。 总之,教资作文的立意多种多样,只要不是完全偏离主题,都有可能拿到不错的分数。所以,别太紧张,好好准备其他部分,加油!ꀀ
申论作文立意技巧:三种方法轻松搞定! 在公务员考试中,申论作文可是重头戏,占分不少。申论作文一般都是议论文,议论文的核心就是论点、论证和论据。其中,论点又分为总论点和分论点。总论点就是文章的中心思想,也就是我们常说的立意。一篇好的议论文,开门见山是基本要求,也就是说一开始就要明确总论点。这样阅卷老师一眼就能看出你跑没跑题,跑题了那就完蛋了。所以,立意的选择至关重要,选对了,文章基本就成功了一半。今天我就来分享三种确定立意的方法,帮你轻松搞定申论作文! 紧扣题干要求 在公务员考试中,命题作文和半命题作文比较多见。题目会给定标题、副标题、主题、话题等要素。由于立意约等于标题,而话题和主题也是约等于标题的,所以一旦给定了这些要素,文章的立意就完全确定了,不用再另起炉灶。 紧扣材料主题 申论作文和一般议论文的区别之一就是要紧扣材料写作。材料的主要社会问题或者人物事迹是什么,文章就写什么。作文题干一般都会限定要结合给定资料来写,所以立意的选择不能脱离申论材料。例如,有一道真题题干中指出“对待污染要像对待贫困一样宣战”,要求以“集中力量打攻坚战,让人民群众看到希望”为题写一篇议论文。考生看到这句话就认为这篇文章要写环境污染的治理,完全忘了材料在讲雾霾污染。这就会犯抓大放小的错误,环境污染包括大气污染、水污染、土壤污染等,每种污染成因不一,对策也不一,如果写成环境污染很难下笔。所以这篇文章只能以雾霾污染的解决为切入点升华到环境污染治理的高度上去,否则没有办法展开。 找政府角度 ️ 如果材料平铺直述,很朴实,就是按照成绩、问题、原因、影响、对策或者事迹、品质、意义、对策的逻辑主线来呈现材料,那么命题人的立场就是无可争议的,政府角度很凸显,按照材料讲述的主线选取文章立意即可。但是如果在争议型材料中,考生就一定要注意争议双方是对立关系还是共存关系,判定出命题人立场即政府角度,否则就会跑题,丧失最佳立意。 希望这三种方法能帮你更好地确定申论作文的立意,祝大家考试顺利,早日上岸!
24年教资笔试作文真题及解析,快来看看! ### 幼儿园作文 第一段:大境界不计较得失,不要斤斤计较,不取决于一日长短,不计较眼前的得失,才会得到教益,才会得到希望。 第二段:黎明早起,洒扫庭院,小乐趣也有不同的快乐。 解析:幼儿园的作文题目虽然简单,但寓意深远。通过日常生活中的小细节,如早起洒扫庭院,引导学生体会生活中的小乐趣和快乐。同时,强调不要斤斤计较,要有大境界,这样才能得到更多的教益和希望。 --- 中学作文 材料一:摄影中的曝光控制 材料二:生活中的盐与甜 解析:这两则材料的作文立意可以从各自隐含的哲理进行解读: 材料一:摄影中的曝光控制 立意:掌握平衡,适应变化。摄影的技术操作隐喻着生活中的平衡与适应。黑暗的地方需要增加亮度,明亮的地方需要降低光线,这提示我们在面对不同环境时,应该做出合适的调整,不断寻找生活中的平衡。 材料二:生活中的盐与甜 立意:苦中作乐,逆境中自我提升。材料中的“加点盐”提示我们,生活中并非一帆风顺,甜美往往需要通过些许的挑战或困难来凸显。适度的苦难能够让生活中的甜变得更有价值,引导我们通过逆境来成长与提升。 --- 小学作文 一位科学家年轻时在餐厅用餐,看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中,盘子边缘旋转、摇摆,徽章图案随之不断变化。他发现盘子旋转节奏和摇摆节奏并不同步,感觉这两种周期运动之间可能具有相关性,于是对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入。 有人问他研究这个问题的意义,他回答:“我无需考虑物质是否重要,关键是好玩。” 解析:这则材料的作文立意可以结合科学家追求纯粹的好奇心与教育的关系来展开,强调探索与兴趣驱动的学习理念。 立意:培养好奇心,激发创造力 这位科学家从日常生活中的小细节受到启发,凭借对运动现象的好奇心逐步深入研究。这启示我们,教育不仅仅是传授知识,还应当重视学生的好奇心和探索精神。正如科学家所说,“关键是好玩”,学习过程中最重要的不是功利性目标,而是兴趣驱动的探索。通过激发学生的兴趣和创造力,教育能够引导他们自发地探索世界,发现问题,并进行深入思考和研究。 延伸到教育中: 寓教于乐:教育应该在传授知识的同时,培养学生对学习的兴趣,让他们享受探索与发现的乐趣。 鼓励探索精神:像科学家一样,学生在学习中遇到的问题不应被视为阻碍,而是探究的起点。通过鼓励好奇心和独立思考,学生可以深入思考,培养创新能力。
社区考试作文高分秘籍,你掌握了吗? 㠥定社区工作者报名火热进行中!明天下午四点截止,千万别错过哦~ 考试内容: 选择题:30道,每题1分 判断题:10道,每题1分 公文写作:1道,15分 材料作文:1道,45分 社工笔试中,主观题分数占比很大!快来看看如何突破这六大得分点吧~ 一、 立意准确、高深! 紧扣主题词、材料和社工工作实际 二、 标题 贴切材料 立意深刻 用词简练规范 三、 开头 语言简练,直奔主题 开头结构:背景现状分析过渡;提出总论点 转折递进式:先谈成绩、发展,后指出问题短板 叙开式:直奔主题,叙述现状 排比句式:事件排比、影响排比 引用式:引用名言警句、俗语、原理效应 四、 分论点 总括句+具体展开+总结 五、 结尾 收束全文 深化主题 阐释意义或发出希望、号召等 六、 语言要求 语言规范 语言简练 语言亮点 如果你还找不到好用的社工笔试资料,赶紧点击左下角,纸质资料全部寄到家,价格超实惠!快来试试看吧~
教师证作文攻略,轻松拿高分! 考试时间紧迫,但千万别乱了阵脚!今天给大家带来一些教师资格证考试科目二中的作文干货,记得点赞收藏哦~ 作文占全卷30%的分数,文体论说文是重点 作文占了50分,占全卷的30%,所以大家一定要重视。特别是文体论说文,这是重点中的重点。 找立意 立意要求: 立意要贴切材料,不能跑题; 立意要健康积极,消极的立意不行; 立意要集中,一篇文章一个立意就够了; 立意要新颖,多层次、多角度地分析。不过这个问题要因人而异,想拿高分的小伙伴可以多关注社会热点,多多思考,借鉴他人的想法。 具体操作流程 读题干——确定文体——读材料——确定立意——站在教师的角度,紧扣中心,合理表达 立意分析方法 关键词分析法:圈画出材料中的核心词语,概括一下材料的关键内容。 主体分析法:理清材料中的主体人物、主要事件,了解材料的核心内容。 开头——开宗明义 亮出观点:写文章犹如抽丝剥茧,找对了头儿,丝会源源而出,长抽不断;找不对头,则会时时梗阻,纠缠错乱。开头写好了,作文就会顺畅。 开门见山,直接入题。 运用题记,展示主题。 比兴开头,导入话题。 模板:题记/引言/排比+中心论点 段落间结构 议论文中间部分是文章的主体部分,要思路清晰,就需要恰当设置与排列分论点。恰当地设置分论点,可紧紧围绕中心论点,从理清逻辑关系入手,安排论证结构,逐层展开。 常见的设置分论点的方式有以下三种: 并列法 层进法 对比法 段落内结构 你的观点看法论据:事例、数据 理论材料论证:用论据来证明论点的过程 论证方法:举例论证、道理论证、对比论证(拿两个论点或者论据进行对比,需要积累更多素材)、比喻论证(比喻论证容易被归纳为道理论证、或者引言,不推荐使用) 结尾扣题,重申观点 议论文开头写得观点明确、思路清晰、精彩亮丽,仅成功了一半。“好的结尾,犹如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”精彩有力的结尾能辉映全篇,对成就一篇佳作同样起着重要的作用。 卒章显志,收束全文。 照应开头,结构圆合。模板:引言/排比+(升华)回扣主题。 最后有什么问题可以在评论区评论哦~祝大家考试顺利!ꀀ
任务驱动型作文审题与写作全攻略 考场作文写作思路:审题➡️立意➡️论点➡️素材 审题:本题是任务驱动兼思辨性材料作文,因此可分为两个方面进行审题:1⃣️审材料2⃣️审任务 1⃣️审材料:先对两句战略方针进行正反面解读,再对比二者的异同点,得出治国的共同关键是强化自我积淀、提升自我能力,方能实现富国强军。 2⃣️审任务:根据题目要求针对“追求理想的当代青少年”思考两句治国方略对于青少年的启示意义,特定对象在写作中要特别注意,不可偏题。“结合你对自身发展的思考”提示我们围绕发展与成长提炼启示。 立意:结合审题过程中提炼的启示意义,理清层次综合立意。立意要紧扣任务,即“对当代青少年追求理想的启示意义”和“从对自身发展的思考出发”。 论点:根据立意拓展角度,可以从深度与广度两方面设立论点。 素材:本题容易联想到理想与积累、道德修养等方面素材,典型的正面人物素材有:司马迁、袁隆平、邓清明等,反面人物素材有:吴谢宇、劳荣枝等。学会将同一人物素材灵活运用到不同主题的作文中,可以大大提高作文素材的积累效率。 可以看出,本题的难点在于审题,既要审对材料,对两句战略方针有准确深刻的理解,又要审对任务,明确对象和主题。对于这类材料较长的作文题目,在考场上我们一定要细心归纳,冷静思辨。多加练习一定会成功的。
24年下笔试作文解析,快来看看立意吧! 中学作文 材料一:摄影中的曝光控制 𘠦影中,黑暗和光亮的区域需要不同的曝光处理。教育也是如此,每个学生的能力、性格和需求各不相同,教师需要因材施教,调整教学方式。既要帮助学困生提升,也要给优等生适当的挑战。教育不仅仅是灌输知识,还在于调控每个学生的发展节奏,找到适合他们的学习方式。 材料二:生活中的盐与甜 젧活中的“加点盐”可以理解为在教育中,适当的困难和挑战能促进学生的成长。教育不仅仅是传授知识,更是引导学生面对挫折和困难,培养他们解决问题的能力。适度的“苦难”或挑战能激发学生的潜力,使他们在解决问题的过程中感受到学习的乐趣和成就感,从而更好地成长。 小学作文 材料:一位科学家年轻时在餐厅用餐,看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中,盘子边缘旋转、摇摆,徽章图案随之不断变化。他发现盘子旋转节奏、摇摆节奏并不同步,感觉这两种周期运动之间可能具有相关性,他从中受到启发,对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入。有人问他研究这个问题的意义,他回答:“我无需考虑物质是否重要,关键是好玩。” 젨🙥材料的作文立意可以结合科学家追求纯粹的好奇心与教育的关系来展开,强调探索与兴趣驱动的学习理念。 立意:培养好奇心,激发创造力 这位科学家从日常生活中的小细节受到启发,凭借对运动现象的好奇心逐步深入研究。这启示我们,教育不仅仅是传授知识,还应当重视学生的好奇心和探索精神。正如科学家所说,“关键是好玩”,学习过程中最重要的不是功利性目标,而是兴趣驱动的探索。通过激发学生的兴趣和创造力,教育能够引导他们自发地探索世界,发现问题,并进行深入思考和研究。 延伸到教育中: 寓教于乐:教育应该在传授知识的同时,培养学生对学习的兴趣,让他们享受探索与发现的乐趣。 鼓励探索精神:像科学家一样,学生在学习中遇到的问题不应被视为阻碍,而是探究的起点。通过鼓励好奇心和独立思考,学生可以深入思考,培养创新能力。
教资作文攻略:团结合作,共赢未来 教资作文怎么写? 1️⃣ 审题是关键:首先要确定文体,看是否有限定。如果不限文体,建议写议论文。接着,要注意区分命题作文和话题作文。目前来看,材料作文是趋势。最后,审清要求,比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 2️⃣ 立意要明确:既然材料作文是趋势,立意就成了写作中的关键一环。常用的立意方法有:由果溯因法、舍次求主法、关键词句法(高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合)。如果碰到多则材料或者分歧论点,可以用到综合概括审题法、寻互补法。 3️⃣ 布局要合理:标题要简短精炼,思想积极健康,可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等,或用比喻、对偶、反问等修辞手法。开头部分大约150字,可以结合材料提出论点,采用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式等方式。正文部分要进行论证,方法有举例、假设、对比、引用、道理、条件等。结尾部分要照应标题和开头,可以采用呼吁式或发问式,引起共鸣,引人深思,也可以从教师、教育角度进行总结。 教资备考小贴士: 写作文时一定要给自己留够读题、审题、答题的时间,避免作文写不完或字数不够。 立意明确后,布局要合理,标题、开头、正文、结尾都要精心设计。 论证过程中要注意使用多种论证方法,使文章更加丰富和有说服力。 团结就是力量,合作才能共赢。希望这些小贴士能帮助你在教资作文中取得好成绩!
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