教室小作文前沿信息_ai智能写作一键生成(2024年12月实时热点)
让孩子爱上写作的秘诀 写作其实无处不在,马未都先生曾在节目中提到:“我们每个人都在写作,只要你用手机发短信或微信,那都是广义的写作。”从小学开始,我们就在进行这种基础训练。 小时候,写作文总是让我头疼不已。要写什么?怎么写?什么样的作文能拿高分?这些问题一直困扰着我。其实,对于刚开始学习写作的小学生来说,不怕写得平淡如流水账,只要肯动笔,文采是可以慢慢提升的。多阅读、多观察、多动笔,这些都是提升写作能力的关键。 《作家猫的写作教室》的作者勇岭薰,是一位极受中小学生欢迎的儿童文学作家。她曾在小学任教,在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发,开启了创作之路。这本书曾位居日本亚马逊写作类图书榜榜首,销量已超过510万册。 在一个下雨天,文冈健匆匆回家的路上,遇到了一只活了10万次的黑猫达奈。达奈的前主人是一位儿童文学大作家,黑猫曾和作家一起生活,积累了许多写作经验,于是猫老师开始教文冈健写作。 这本书分为三部分:搞定作文、实战演练、作文写得好的人都在偷偷努力。以对话形式呈现,语言活泼,通俗易懂,配图可爱。作者将写作技巧巧妙地融入故事中,让孩子一边读故事,一边学习写作。让小读者和文冈健一起,和猫老师开启提高写作水平的欢乐之旅,让写作文不再是头疼的作业。 无论是因为无从下笔而苦恼的孩子,还是想提升写作能力的孩子,在这本书里都能找到适合自己的方法。单纯地背范文,只会让作文千篇一律,虽然可以应付各种考试,但弊大于利。我们应该引导孩子主动观察生活、积极表达、激发创作欲望,让孩子的作文独树一帜。 书中有例子、有分析、有归纳、有分类。写作主要解决的是“不知道写什么”的烦恼。万事开头难,先学走再学跑。写作要用自己的语言,真情实感地写出来,别人看了,才能感同身受。写作最重要的是细节,细节比情节重要,情节比故事重要。人往往记住的都是细节。 写作最重要的是强烈的自我表达。创作是热情驱动的共鸣,而非压力驱动的结果。不要轻易说孩子没有天赋,天赋是一件很难测量的事情,而且它需要正确的方法去激发。 希望每个人都能享受写作的乐趣,无论是为了考试还是为了表达自我,写作都是一种美好的体验。
小学生作文难题?这本书里有答案! 孩子不会写作文,写不好作文怎么办?今天推荐一本神奇的书——《作家猫的写作教室》。这本书的作者勇岭薰是一位日本的童书作家,曾经是一名小学老师。他深知写作对小学生来说是个大难题,于是把自己多年的写作经验融入到了一个奇幻故事中。 故事的主角是小健,他正在为写作文发愁。突然,他遇到了一只活了10万次的神奇猫咪达奈。达奈不仅会说话,还曾是大作家前主人的宠物。达奈把从大作家那里学到的写作经验一点一点教给了小健。 整本书分为三个部分: 入门篇:解决“不知道写什么”的问题 𑊧ᮥ𝜦类型:描写想法时,可以写下自己真实的想法和产生的原因;描写事件时,先概括事件,再按顺序叙述事件发生的过程。 不要自我暗示“写不出作文”:写作没有标准答案,相信自己一定能写出来,拿起笔写下开头。 增加字数:字数不够时,可以增加描写事件或心情、感受的内容。 多阅读:阅读时要注意人物的语言、行为、心理活动;注意令人印象深刻的场景,站在人物的立场上思考;了解作者的成长背景。 积累素材:在生活中积累素材,坚持写日记,坚持摘抄文章。 观察身边事物:有意识地观察身边的事物,会发现值得写的东西非常多。 写作三大诀窍:感知身边的人和事物的变化;回忆生活中发生的事情;列举自己喜欢的东西或欣赏的人。 使用模板:不知道怎么写时,可以借助神奇的模板。 提高篇:让作文从平淡变得丰富 芨𐃥褺感:让文章更生动,使用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。 回忆感受和想法:回忆自己的感受、想法、动作和表情。 去粗取精:把多余的部分删去,只保留最想展现的内容。 玩联想游戏:学会运用明喻、暗喻、借喻等比喻方法。 简练语句:让语句简练、通俗易懂。 阅读不同风格的书籍:学会不同的表达方式。 扩充词汇量:用各种方法扩充自己的词汇量,建立自己的词汇库。 飞跃篇:写出打动人心的文字 ❤️ 多与人接触、交流:思考不同的观点,丰富自己的经历。 寻找影视剧作品中的触动点:以第一人称写小说,设定角色的性格和过往经历,确定叙事人称和结构,写好开头、高潮、结尾。 了解多种观点:广泛了解媒体中的各种观点,拓展自己的思维。包含多种观点和价值观的作品才更有深度。 这本书不仅适合孩子阅读,家长也可以从中受益。希望这本书能帮助孩子们克服写作难题,爱上写作!
暑假作文400字四年级 宝子们,写四年级暑假作文其实不难,我来分享下我的经验哦。 写暑假趣事是个不错的选择呢 就像那次我在暑假去乡下奶奶家,和小伙伴们一起捉萤火虫,那可太好玩啦!傍晚,天色渐暗,萤火虫就像一个个小灯笼在草丛里飞舞。们拿着小网兜,轻手轻脚地靠近,然后猛地一兜,看着萤火虫在网里一闪一闪的,心里别提多高兴了。把它们装在玻璃瓶里,就像装了一瓶子的星星。✨写的时候,把捉萤火虫的动作、心情详细写出来,就能让作文很生动呢。 暑假里的学习生活也可以写呀 ✍️我暑假参加了书法班,每天练毛笔字。教室里弥漫着墨香,老师一笔一划地教我们。从握笔姿势到笔画顺序,我都认真学。练毛笔字的时候,感觉时间都变慢了。我会写自己在练习时遇到的困难,比如某个笔画怎么都写不好,后来是怎么克服的,像通过不断模仿老师的写法,最后成功写好,这种经历写出来很有意义呢。 还可以写暑假旅游哦 要是去了海边,那可有的写啦。金色的沙滩,蓝色的大海,海浪一波一波地涌来。馈在沙滩上堆城堡,和海浪赛跑,还捡了好多漂亮的贝壳。把看到的风景,玩的过程都描述清楚,比如海浪打在脚上的感觉,贝壳的花纹颜色,这样作文内容就很丰富啦。 宝子们,写暑假作文就是把暑假里有意思的事情记录下来,要写清楚事情的经过和自己的感受哦。希望大家都能写出精彩的暑假作文呀。 #暑假# #作文# #写作# #多的是你不知道的事#
深圳雅思纸笔首考全流程,轻松应对! 终于结束了深圳雅思纸笔的首考,整个过程其实没那么复杂,只要提前做好准备,就能顺利过关啦!ꊨ试时间:11月18日(周六) 地点:赛格科技园四栋(西)11楼 具体流程如下: 1️⃣ 提前到达 按照准考证上的时间,建议大家在7:30左右到达。不过,其实也不用太早,因为到那儿后也需要排队。最晚不要超过8:30,不然可能会影响考试。记得,一旦进了11楼的大门,就不能再看任何资料了哦。 2️⃣ 考前流程 到11楼排队进大门,把包包和资料寄存掉。然后到候考教室进行安检,身份证登记信息,工作人员会给你戴上纸手环(别撕下来,也别涂画)。接着就在候考室等待,工作人员会通知你什么时候出去。找到你的笔试教室,门口会有工作人员指引你在门口排队。等门口工作人员喊你进去后,监考老师会核实确认信息(全程英文交流)。监考老师会指引你到座位上坐下,然后就可以准备考试了。 3️⃣ 考试顺序 听力:40分钟(30分钟听力+10分钟写答题卡)。每个人桌面上都有一个头戴耳机,全程听老师指令操作就好。考完之后老师会收走耳机。 阅读:60分钟。大屏会显示倒计时时间,老师也会在时间剩下40分钟、20分钟、5分钟的时候提醒你。 写作:60分钟(20分钟小作文+40分钟大作文)。大屏也会显示倒计时时间,老师同样会在对应的时间提醒你。 4️⃣ 考试结束 考试结束后在座位上等待,工作人员会把寄存包的小车推进教室。然后按照顺序出去就好了。 小贴士 如果需要上洗手间的话,最好在寄存包后就赶紧去。 考试期间保持冷静,不要被别人的动作影响。 提前准备好所有需要的物品,避免临时找不到东西。 总的来说,雅思纸笔考试其实没那么可怕,只要提前做好准备,按照流程一步步来,肯定能顺利通过的!ꀀ
孩子写作文头疼?作家猫教你几招 很多孩子一听到要写作文就头疼,总是拖到最后一刻才动笔。每次老师的评语都说写得不够生动、不够精练,文字凑数的情况屡见不鲜。我家孩子也是这样,每次作文都拖到周末晚上才开始写,一让写就说不知道怎么写,在构思呢!反正不到最后一刻,就是不动笔。 最近我入手了一本书——《作家猫的写作教室》,真是解了我的燃眉之急。这本书的作者勇岭薰是一位深受中小学生喜爱的儿童文学作家,曾在小学任教。她在寻找能让小学生感兴趣的书时受到启发,开始创作这本书。 这本书的主角是一个非常苦恼写作文的小健和一只会说话、会写作文的黑猫达奈。通过两者的对话,小读者们可以清晰地了解如何写好一篇作文。 写作如何开头?𑊊作家猫达奈的方法是“开头只需二选一”。 描写想法的作文:先围绕题目写出自己的真实想法,开头直接写下自己真实的想法,接下来写写你产生这种想法的原因。 描写事件的作文:开头就直接概括事件,然后按照事件发生的先后顺序叙述。 另外,如果你想在开头展现个性,可以试着进行语言描写、景色描写或者反面描写。 写作注意事项⚠️ 不要写太多无关紧要的东西,要写真正值得写的东西。写作时要删繁就简,无关的内容略去不写,这样写出的作文才够精练。 动笔前不要顾虑太多,不要给自己贴标签(认为自己不会写作文,自己文采不好,不是写作的料)、找借口,要坚信自己——不论是谁,都能写出作文。最重要的是要先拿起笔来,写下开头。 写出好作文的方法 在作家猫达奈看来,阅读是提高写作能力的基础。只有我们读的书越多,积累得越多,写作时才能下笔有神。但只读书还不行,还要善于思考和实践,从中体会到读书的乐趣。如果读书只是“为了写读后感、为了提高语文成绩”,那么阅读就会变得枯燥无味了。 在阅读时,我们还要多注意人物的行为、语言、心理活动等;要注意最激动人心、最令人印象深刻的场景;要站在人物的立场上;要考虑作者的成长背景。另外,每天坚持写200字日记和摘抄喜欢的文章,也是写好作文的好方法。 希望这些方法能帮到你们的孩子,让他们不再为写作文而头疼!
小学生作文难题?这本书教你轻松搞定! 对于小学生来说,写作文可真是头等大事。语文考试里,作文分数占了大头,但更重要的是,写作能锻炼我们的逻辑思维能力,让我们学会观察世界,还能记录生活的点滴。可是,很多小学生一看到作文题目就头疼,不知道从哪儿下笔,心里满是挫败感。每当看到同学们的作文被老师当作范文在班上朗读时,那种羡慕简直无法用言语形容。 那么,有没有什么好办法能让我们学会写作文呢?《作家猫的写作教室》就是一本专为小学生设计的写作指导书。作者是日本的勇岭薰,他不仅是一名儿童文学作家,还曾是一名小学老师,深知孩子们的需求和困惑。这本书的目的就是教会我们如何爱上写作,甚至成为一名小说家。 故事从文刚健遇到一只会说话的猫开始。这只猫叫达奈,因为它的前任主人也是一只猫,所以达奈学会了写作。达奈通过身边的小事,教文刚健各种写作技巧。文刚健是一名不擅长写作但梦想成为小说家的小学生。在遇到达奈后,经过一系列的培训、阅读和写作,他最终在全校的读后感比赛中获得金奖。 那么,这本书到底教了我们什么呢?首先,开头很重要。不要因为不知道如何下笔就不动笔,只要你开始写了,慢慢就会越写越多,越写越有灵感。其次,阅读是基础。只有阅读量提升了,积累的多了,才能增加你的联想能力。再者,坚持写日记也是个好习惯。每天动笔,增加利用五感感受世界的能力。最后,努力增加自己的词汇量,通过抄稿来体会不同作家的风格。 这本书的装帧非常精美,用纸也很高档,拿在手里阅读是一种享受。如果你也面临作文难题,不妨试试这本书吧!
毕业季的小作文 坐在教室的课桌边,看着那泛黄的木桌被满是斑驳字迹的试卷所覆盖,只露出边边的一角。阳光洒在少年的脸上,眼里仿佛有光,洋溢着毕业的盛夏气息。毕业在即,我们放慢了脚步,感受着这个夏天的美好。 曾经,我们一心盼望飞出笼子,但当这一天真正到来时,却有些乱了阵脚,双眼迷离。回想起我们走过的征程,少年的征程不仅仅是眼前的中考,更是星辰大海。我们不负深夜的灯火,不负黎明的夜战,不负星河的灿烂,也不负那热烈的朝阳。
我的漫画老师作文600字五年级 襮子们,我要给你们讲一讲教我漫画的老师,他真的超酷! 我的漫画老师有一头蓬松的卷发,就像漫画里那些艺术家的发型一样,很有个性。他的眼睛总是亮晶晶的,仿佛藏着无数的创意。每次他走进教室,就像带着阳光进来,让我们充满期待。銊他教我们漫画的方法可独特啦!他不会一开始就教我们怎么画人物或者场景,而是先让我们观察生活中的小细节。他会带着我们在校园里找素材,比如花丛中的小蝴蝶、树枝上的小鸟。他说这些都是漫画故事里的小元素,就像拼图一样,观察得多了,我们就能拼出精彩的故事。 在画画的时候,他特别注重我们的想象力。有一次,我们画一个超级英雄,他让我们先设计超级英雄的超能力和性格,再根据这些来设计服装和武器。他说漫画是自由的,没有什么固定的模式。我画了一个能和动物交流的超级英雄,他夸我想法很新颖,还帮我完善了画面。 这就是我的漫画老师,我真的好幸运能有这样一位教我漫画的老师,希望能一直跟着他在漫画的奇妙天地里畅游呢! #漫画# #我的老师# #我的神仙老师#
雅思机考出分啦! 早上一睁眼就查分了,凌晨2点出分,简直不敢相信!备考了一个半月,中间国庆还出去玩了一周,回来后开始半脱产式备考。四六级都是大一考的,两年多没系统学英语了,刚开始捡起来真的挺困难的。 本来以为听力会是小分最高的,但出分最高的是阅读,真的很神奇,要相信自己的第一直觉!作文和口语也在意料之中,已经很满意了。考前一晚作文特别焦虑,小作文和大作文各只练过一篇,而且没记时,感觉自己肯定写不完。考试时遇到不常规的题目,小作文没写完,大作文写完也没再看一眼,出分6分真的感谢了。 口语上过几节菲教的课,最后不想准备了,课也不上了,摆烂了(发疯状态)。感觉跟外国人用英语日常交流是很享受的事情,但很讨厌这种应试的备考。考前这种心情非常矛盾,考试时遇到印度女考官,口音有点难听懂,但我努力回应她了!最后出分6分觉得也能接受。 考试时还遇到了一个美丽善良的监考小姐姐,考口语前因为只有我一个人所以陪我聊了很久的天,聊到最后说了如果还需要来考,希望还能遇到她哈哈哈!顺便安利一下东北财经大学考场,设施很新,电脑屏幕很大,考口语的教室墙上涂着像森林一样的深绿色,坐一会儿感觉心就平静下来了。最近应该是考试淡季,我考那天一共只有6个人,监考的两位老师也很有耐心很温柔,考前还让我们选一个自己喜欢的幸运数字的柜子来存包,非常nice,大连考的小伙伴们可以考虑一下,离各大高校也很近。 各位焦虑的友友们,想送给大家一句话:考场上担心的事情发生了再说吧,在它们没有发生之前,只需要好好享受备考的当下~(听力没听到,作文没写完,阅读没看懂,口语part3不知道自己在说啥,这些考前我所焦虑的事情确实都发生了,但对我的影响也并没有想象中这么大) 总之算是pay back了,你的付出总会在意想不到的地方回报给你
考研英语作文攻略:武汉集训营第三十九天 早上7:00,我准时起床,吃完早餐后,便前往教室。今天的计划是早上7:30到9:00背单词,9:00到12:00则用来攻克英语作文。 中午12:00,我吃完午餐后,回到宿舍小憩了一会儿。下午14:00,我继续回到教室,继续英语作文的学习。今天小作文已经讲完,大作文只讲了第一段,老师还布置了作业。 下午17:00,我结束了英语作文的学习,去小教室写作业。17:40,我吃完晚餐后,继续在小教室写作业。 晚上17:40到23:00,我主要在英语作文上发力。写了一篇完整的小作文,还写了三篇大作文的第一段。此外,我还花了两个小时复习专业课二,学习了第二章和第三章。虽然发现书的内容和学姐的印刷版有些不同,但也没太大影响。 晚上23:00到24:00,我回到宿舍洗澡,准备休息。这一天的学习虽然紧张,但收获满满,期待明天的学习。
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