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做一个小实验作文新上映_ai智能写作一键生成免费版(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

做一个小实验作文

三年级日记作文批改评语嘿，大家好！今天我们来聊聊三年级语文下册第四单元的日记作文批改评语。说实话，有了这个评价单，批改起来真的轻松多了！𐟘… 水中花实验今天课堂上，我们做了个有趣的小实验——水中花。老师特意准备了彩纸、胶棒等材料，大家都很兴奋。实验过程也很顺利，大家都能清晰地记录下来。老师先在纸上画出图案，然后放入水中，结果图案消失了，真是个小魔术！大家对这个实验都充满了好奇心和探索欲。蜡烛燃烧实验今天我还看到了一本书上介绍的一个小实验——冰中燃烧的蜡烛。蜡烛怎么能在水中燃烧呢？我决定亲自试试。准备了一根蜡烛和必要的材料，我先把蜡烛固定在冰中，然后点燃。结果真的成功了！蜡烛在冰中燃烧，发出微弱的光。这个实验让我对科学有了更深的兴趣。三根筷子提重物今天我们还做了个关于三根筷子提重物的实验。老师问我们为什么三根筷子能把重物提起来？原来这是利用了杠杆原理。大家通过实验明白了科学原理，真是既有趣又有启发性。吸水实验最后一个实验是吸水实验。大家拿着一根吸管，把水吸上来，然后观察水的变化。这个实验让我感受到了科学的神奇和探索的乐趣。大家都很认真，记录下了实验的过程和发现。总结总的来说，这些小实验不仅让我们学到了知识，还让我们感受到了科学的魅力。大家都很用心，记录得也很详细。希望以后还能有更多这样的实验，让我们在玩乐中学习，在学习中成长！𐟌Ÿ 好了，今天的分享就到这里啦！如果大家有更多有趣的实验或者想法，欢迎留言讨论哦！𐟑‡

毕业难题：导师的套路与我的挣扎 𐟎“ 研三了，感觉要延毕了。回想起来，每一步都是按导师的安排走的，结果却掉进了延毕的深渊。研一下学期刚开始就开题了，题目是导师扔给我的。开题后，我立刻开始收集临床病例，本来进展顺利。然而，导师因为师姐不愿意给他干活，把我调去给他帮忙。这一干就是一年，课题的样本收集几乎停滞不前。这一年里，我无数次提出要去收病例和样本，但导师就是不放人。直到研二下学期，眼看时间来不及了，我自己跑回去继续做课题的事。但导师一周最忙的一天还是要我去帮他。为了赶毕业进度，我要求去实验室开始实验操作。导师一般是让我们去他的酒肉朋友的课题组搞实验，他给钱（给课题组打了十几万）。去实验室之前，我就说过实验室一定要有人做相关实验，一开始有人教，后面我自己才能做下去。导师说先过去跟着学，肯定有人做的。结果去了实验室才发现，那边课题组根本没人做我需要做的两个实验，甚至因为基本不做都不怎么会。我一发现这种情况，第一时间跟导师说了，他没理我。十几天后再说一次，还是没理我。然后到现在已经快两个月了，我在别人的课题组一直是无所事事的打杂状态，平常就帮帮实验室的师姐喂老鼠、杀老鼠，学学其他东西，但自己的进度为0。直到今天，我又问导师，他终于说让我不要在实验室，找人教我一下。但问他具体的，他还是只说那一句“你先跟着学一下”。我原本打算用两个月时间学一个月时间自己做，12月开始写论文，这样时间已经很赶了。但两个月时间就被导师这样耽搁了。如果不是他不让我收病例，我就能有更多地时间去学习实验。我每天焦虑得睡不着觉，头发大把大把地掉。没忍住给他发了小作文，说清楚我自己现在能想到的两种方法，并写出了利弊，也表达了我时间紧迫焦虑得不行没时间再耽搁了。没想到他看完之后打电话训了我一顿，我给他发了一百多字，他大概只看了最后一句话。今天导师骂我还说：“是你自己不愿意做ad实验，一定要做bc。”他怕是忘了，课题是他扔给我的，这个课题有立项有标书，我的课题要改的话还要重新开题，还是要延毕。被训完忍不住哭了，就算能意识到要延毕了还是忍不住焦虑抑郁。

五年级起精练阅读理解，六年级直击中考难度 𐟓š 语文：阅读理解从五年级开始精练，六年级达到中考难度。古文和成语积累要到位，为初中打下基础。 𐟓 数学：小奥收尾，加上七年级一轮，基本进度是学到八下，有能力的话尽量多学一些。 𐟓˜ 英语：小学阶段达到能做高考阅读题的水平并不难，其他各项在熏陶的同时做好应试准备。 𐟌 物化生地：注意完善知识体系，物理有实验和公式推导，能否提前学要看资源。 𐟌ˆ 语文阅读理解如何一杆子打到中考？ 𐟌ˆ 为什么要这么学？小学高年级和初中阅读理解题型没有大变化，但难度体现在文本长度、表现手法和思想情感的深度上。六年级的阅读真题里已经出现初中课文和中考真题，部分文本做了删减，但题目难度没有降低。五年级的阅读真题里已经出现中考真题节选。许多城市的初一二期中期末考，直接用其他城市的一模二模或中考真题。所以，要想在小学尽量拔高语文，最晚六年级要开始练习初中和中考真题。 𐟓– 阅读理解文本中，最重要的练习是记叙文，因为小学和初中的作文主要以记叙文为主。精读练习是学习写作手法的重要方式，也是积累习作素材的一个来源。 𐟌🠩˜…读理解文本最难读懂的是散文。散文的状物和叙事，情节弱化，结构松散，词语华丽，意蕴深刻，学生很难把握文章具体写了什么，要表达哪几层思想情感。这类散文的深度完全不同于小散文，学生应该在掌握一定的阅读方法后再接触，迁移学习散文的阅读方法。 𐟓š 读不懂散文也是很多小学高年级孩子不爱读散文的重要原因。

𐟓三年级作文评语宝典𐟌Ÿ 𐟌𑠤𝠧š„作文真是生动有趣，就像你的植物朋友一样，让人感受到你的热情和喜爱！ 𐟓𘠧œ‹图画写一写，你捕捉到了每一个动作，让读者仿佛身临其境，真是太棒了！ 𐟎‰ 中华传统节日的作文，你写得如此精彩，仿佛我们穿越到了那个欢乐的节日现场！ 𐟔젥š小实验的作文，你按照顺序写得清清楚楚，让我也感受到了你做实验时的兴奋和期待！ 𐟚€ 奇妙的想象作文，你的想象力真是太丰富了，让我们跟着你一起走进了那个奇幻的世界！每一篇作文都有你的心血和努力，继续加油哦！𐟒ꢜ耀

堪培拉雅思一日游：从紧张到欢笑的经历终于考完啦！来给大家分享一下我的雅思一日游经历吧！考前的小插曲 𐟎𖊨€ƒ前那天，我真的是紧张到不行。听说考前不能洗头，结果我就顶着三天没洗的大油头去拍照了。考试地点在市中心，环境挺普通的，工作人员倒是很友好。因为人不多，考场里还挺安静的。考试过程 𐟓 虽然我觉得这次可能上不了6分，但整个考试过程还是挺开心的。考试坐了2小时30分钟，正好赶上生理期第二天，腰酸背痛的，感觉要裂开了。时间紧，任务重，我算是半裸考了，单词没背，剑雅也没看，就在IETLS online test上做了几题。听力部分 𐟎犥쥊›的四个部分分别是：婚礼摄影师、街头实验送花、新健身房设施和一个关于蜂蜜的实验。感觉这次听力挺难的，特别是第一部分就没听清。阅读部分 𐟓– 阅读有三个部分：冷冻食品、应不应该停止吃肉和Synesthesia。阅读一直是我的弱项，所以觉得题目还行吧。写作部分 ✍️ 作文任务一是饼状图，写不同志愿者的比例；任务二是选择报纸还是其他媒体。我没时间，所以用了背的模版。打字还挺顺的，任务一正好150字，任务二有269字。有趣的小插曲 𐟘‚ 有个很好笑的事情是，因为未满18岁，考完后需要填一个表格。我笔试考完直接飞奔下楼找人签字，结果大家都看着我笑成一团，真是大爆笑。口语部分 𐟗㯸口语是下午考的，感觉自己的语感和发音都还不错，所以没怎么紧张。考官是一个白人男，全场freestyle。 Task1：问我来自哪里，然后问我在休息日和朋友聊天吗。 Task2：问我喜欢哪幅画，然后讲1分钟。 Task3：问艺术对儿童重要吗？不同人对艺术的看法是否不同？能不能用beautiful定义艺术。我觉得这个考官挺好的，不严肃也不热情，聊得挺开心的。我Task3完全是自由发挥，想到哪说到哪，也没用啥高级词汇和句子，估计分也不高。总结 𐟓 总的来说，终于结束了这段焦虑的备考生涯。虽然心态不错，但再这么折腾也过不了都就这样了哈哈哈。考完美美逛街，再上一周就回家找亲爱的朋友们玩啦！嘿嘿嘿。

当班主任十年，才总结出来初中学习的10条规律： 1.初一成绩好的孩子，大概率会一直好下去，初一成绩差的孩子，如果没在初二赶上来，就不存在太大的逆袭可能了。 2.有没有学习潜力，看数学和英语两科，这两科如果特别优秀，会在学习的道路上走很远，这两科如果成绩平平，就不要抱太大期待了。 3.想上重点高中，记住95准则，就是每门课得分率不得低于95％，有达不到的科目，必须在别的科目上补回来。 4.初二成绩下滑主要体现在英语，数学，物理上，这三门课，难度加大，英语如果没有足够的词汇量积累，会直线下滑，数学几何不多刷题，多总结，多学技巧，也会下滑，物理主要是力学太过抽象，建议初二上册就要提前学力学。 5.语文不好的孩子，记住不是情商低，就是缺乏积累，平时多积累文学常识，优秀作文素材，阅读理解答题技巧，文言文实词虚词，名著阅读考点等。 6.小四门难度排行：地理＞道法＞历史＞生物，小四门平时上课要认真做笔记，笔记都是考点，下课直接背笔记就行，同时要多学习材料题答题技巧。 7.没有开不开窍一说，都是平时的习惯养成，21天养成一个习惯，想让孩子开窍，帮助孩子养成习惯很重要。 8.有畏难情绪，很难学好数理化，难题不能轻易放弃，否则思维永远得不到开发，你与学霸之间就差一个探索欲，学霸会钻研难题，而我们大部分孩子碰到难题直接放弃，每天留十分钟思考难题，养成一个习惯，即使没做出来，也收获满满。 9.初三成绩不好，记住都是前两年欠下的账，不把欠的账还了，成绩很难提升，言外之意，想提升，先补差，把之前的基础知识补上来，才有机会提升成绩。 10.物理化学想学好，抓住实验很重要，实验是物理化学的根基，大部分孩子考不到高分就是实验题扣分太多，一是描述不准确，二是创新题型无从下手，究其原因就是用学知识的方法去学实验，纸上谈兵，如果实在没有条件做实验，也可以看一下实验视频，视觉直观感受要比凭空想象效果更好，实验现象，操作，仪器，规律一遍就记住。#热点引擎计划# #我要上热门#

佛祖显灵，只要你“接”了，你的孩子将迎来蜕变，对知识如饥似渴，成绩飙升如箭！第一，孩子晨起精神饱满，对上学充满期待，每天活力四射。第二，课堂上思维敏捷，与老师同学互动热烈，成为课堂小明星。第三，课后主动探索新知，不再局限于课本，知识面越来越广。第四，写作能力突飞猛进，文字流畅有深度，作文常被当作范文。第五，对科学充满好奇，动手能力强，小实验小发明不断。第六，领导力初显，在小组活动中担任核心角色，带领团队完成任务。第七，心态积极，面对挑战从不退缩，总是充满正能量。第八，生活自理能力提高，自己的事情自己做，让家长省心又放心。大数据推送皆有其因，若你刷到此内容，说明好事将近！留下“接福迎喜，孩子成才”吧，半个月后见分晓，愿你的孩子越来越优秀！#多的是你不知道的事# #我要上热门#

高考英语作文用1.0笔？老师建议0.5！最近一直在纠结高考英语作文用1.0的笔写行不行，因为感觉1.0的笔写出来更美观，笔粗一点也不会显得字太跳。于是做了个小实验，扫描了一下1.0的笔写出来的字，结果发现并不会看起来很粗，反而很美观。然而，问了老师之后，老师建议最好用0.5的笔。因为这样不会被视为标记，看起来更正式。本人是江西新高考的考生，所以这一点还是挺重要的。其实，我也试过0.5的笔，感觉写出来的字确实轻飘飘的，看起来太细了，不太美观。不过，老师的建议还是很有道理的，毕竟高考这种大场面，细节决定成败啊！所以，大家在准备高考英语作文的时候，还是尽量用0.5的笔吧，保险一点总是好的。祝大家高考顺利！𐟒ꀀ

GPT如何评价那些使用模板作文的学生好的学生们都花钱买了模板作文，认为那是标准的写作方式，其实他们错了。模板作文的撰写者常常故意使用一些复杂的句子和词汇，以显示他们的“高大尚”，并认为这样能赢得阅卷老师的青睐。今天，我就来做一个小实验，把一篇学生交给我看的作文喂给GPT，看看它怎么评价的。请同学们仔细看封面一和二。我会讲解哪些是典型的故弄玄虚的句子，也就是模板句：句子开头不用主体 𐟧𘊠 句子开头不用名词或代词，而是用形容词短语（如coincident with）或分词短语（如sitting）。这样的句子读起来让人摸不着头脑，不知道主语在哪里。倒装句 𐟌€ 比如“Initially, the human race having entered a completely new stage in its history, with the increasingly rapid economic globalization and urbanization, brought to each person are tremendous challenges, which demand taking actions that empowers everyone to weather setbacks.” 这句话里，主语在哪里？如果你找到了主语，还能记得前面那么多的内容吗？虚拟语态倒装让人一头雾水。被动语态 𐟛 ️ 被动语态只有在以下条件下才需要用：（1）强调动作执行者；（2）不知道动作是谁；（3）动作的执行者不重要或不言而喻。然而，市面上很多模板作文却大量使用被动语态。比如“taking actions will be needed to avoid a future of underachievement。” 把“will be needed”改成“is essential”是不是更简洁明了？再说，原句中的将来时是不需要的，因为这是事实。过度修饰 𐟎芠议论文是表达观点的文体，不是文学作品。在名词前后不需要加过度的形容词或其他修饰成分（如with an air of leisure），动词前后也不需要加过度的副词（如cleverly highlight）。同学们，写作时还是尽量遵循学术性议论文的写作本质，避免使用这些故弄玄虚的句子和词汇吧！

张雪峰：值得卷的就是初一！张雪峰：最值得重视的便是初一，家长们莫轻视如果你正为孩子成绩起伏而忧虑，如果你正为孩子未来的学业路途迷茫！！如果你难以精准捕捉孩子的短板！！无需焦虑，只要咱们愿付出。此刻行动尚不晚，接下来与大家分享初一的期中规划，一切都来得及调整。 𐟌ˆ【语文】此科目虽难分伯仲，但需紧握作文+古文+阅读作文：每日坚持阅读经典，摘录佳句，积累丰富素材，可准备一个专属笔记本，依作文主题分类整理名句与素材。古文：课本中现身的实词、虚词及同义词汇，需归纳总结，时常温习背诵。阅读：多读经典作品，勤做阅读理解练习，答题后，无论答案与标准答案是否接近，都应抄写标准答案，以培养解题感觉。大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，这时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家，主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! 我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! 𐟌ˆ【数学】挑战颇大的学科，需重视听课+错题集+草稿+思维专注听课：课上全神贯注，困倦时可尝试提神方法，细致记录笔记，熟练掌握课本公式与定理。刷题与错题集：刷题至关重要，但纠错同样不可或缺，需建立错题集，记录正确答案并注明错误缘由。草稿：善用草稿纸极为关键！从首题起即做草稿，一题毕，划一道线，既便于检查，又能与标准答案比对，明确错误所在。 𐟔妀维：数学的核心在于思维，唯有锻炼思维，方能见题即解，一眼洞察解题路径。自小学升入初中，儿子便开始跟随线上课程进行数理思维训练，每周两次，坚持不懈，笔记详尽，思维得以提升，难题迎刃而解，理科其他科目亦受益匪浅。 𐟌ˆ【英语】初一已涉及中考近半考点，需紧握单词+语法+写作单词：中考1600词需熟练掌握，高考3500词可逐步拓展，我们跟随线上老师，运用思维导图、构词法及语音法记忆，效果显著。语法：重点掌握8大时态，结合口诀与例句加深理解。写作：掌握作文模板，进行仿写练习。 𐟌ˆ【小四门】历史、地理、生物、政治，需均衡发力历史：理清时间线，掌握重要事件及影响。地理：理解基本概念，熟悉地图与地形。生物：掌握生命现象及原理，注重实验操作。政治：理解基本观点，关注时事热点，培养分析能力。 #中小学教育# #初中生# #学习规划#

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