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「商院知识补给站」10组经典常用的作文动词词组,赶快来备战学习吧!「四六级」「决战四六级」
相见恨晚!这本历史书的文笔太惊艳了 最近在读徐海蛟的《不朽的落魄》,真是让我大开眼界。这本书从科举落榜的角度入手,讲述了13个科举失败者的故事。这个视角真的很新颖,之前读到的历史人物书大多是关于诗人或者女性的,而这本书从科举落榜的角度来写,感觉特别吸引人。 如果你也想写历史书,不妨试试这个方向,说不定会有意想不到的收获。除了故事情节的精彩,这本书的写作方法也值得学习: 动词运用得淋漓尽致 𖢀♂️ 在描述王冕的故事时,书中写道:“他时常头戴高帽,身披一件绿蓑衣,腰间佩一柄木剑,两脚蹬一双长齿木屐,旁若无人地端坐在牛背上。”这句话简单清爽,却用了“戴”“披”“佩”“蹬”“端坐”等多个动词,把王冕不修边幅、潇洒自如的形象刻画得栩栩如生。所以,写作文时动词的运用真的很重要。 用具体比喻抽象概念 书中的比喻也非常高级,比如:“生活总归是自己的,贫穷无法像诗句那样分送给别人。”还有:“生计系在发丝般细微的人情上,好比微弱的烛火,命运哈一口气就能吹灭它。”这些句子把抽象的“贫穷”和“生计”用具体且美的意象表达出来,感觉特别有生命力。 素材新颖,细节丰富 这本书提到的13个历史人物虽然大多是我们熟悉的,但作者选取的都是小众素材。比如在写张岱的故事时,提到他痴迷饮茶和对饮食的追求;写蒲松龄时,提到他考乡试屡次落榜,其中一次是因为“越幅”,也就是字数超过行了;还有一次是因为考试前聚餐大吃大喝导致腹泻,发挥失常。这些小细节我们之前可能不知道,但读到这些书就会觉得特别有趣。 总之,《不朽的落魄》这本书真是让我相见恨晚!准备读完后再系统梳理一下里面的写作方法,以后写历史散文的时候可以拿来即用。
考个研而已,没必要用力过猛 考研用力过猛的人是考不上的,这是100%的肯定句 没考上的大部分原因 : 䦊不住各个科目的重难点 䨋𑨯淚词背得少,作文只留了zui后10天左右,没有形成一套自己的模板 䤸业棵以为不会考的知识点竟然考到了 ,纯背!!没有一套知识框架 —— 关于考研经验 ✅英语 用21-24年的真题来模考 ❗做题顺序用小作文/大作文—阅读—翻译—新题型—完形 阅读)看技巧,注意文章的态度、转折、逻辑结构等技巧的运用,忠于原文是必杀技!‼回归原文是关键 完形)看清楚逻辑关系以及词义复现 翻译)要断开句子层次,翻译出主干部分,不会的词要猜一个上去让句子是通顺的,人名地名要翻译出来这是得分点 新题型)找到上下文的对应和逻辑关系,先找句子中的名词和动词的复现 作文)用周思成的模版,可以先背着5篇真题模板,等ya题ban出来之后再背精简的模板 ... ✅专业棵 回归真题,真题考哪里就重点背哪里 注意背书的体系感,从章节到小节,从大点到小点,起码要回忆得起书里的大框架,碰到不熟悉的题目可以从大章节入手写共通的概念 备考路上很迷茫,希望同学们永远保持对考研的信息,我们终将上岸 ... 尟尟婻金两小时背书法: ✔睡前一小时 一定拿来背书,海马体会重点加工这些信息! 比如你23点睡觉,你要22点放好手机,开始背单词,尽量多背! ✔入睡15分钟 打开要背的单词音频,睡着了大脑还在帮你背书。 ✔醒来45分钟 醒来直接坐到书桌前宇习,把昨天背过的单词再快速过一遍 #高途考研#
作文短小?试试这些妙招! 许多刚开始学习写作的小朋友常常遇到一个问题:作文写得太短,句子显得干巴巴,不够生动。其实,这是因为他们不知道如何给句子增加内容! 想要让作文变得丰富多彩,可以使用以下方法: 添加量词,让句子更具体。 加入动词,让句子更有活力。 使用形容词,让句子更形象。 描述颜色,让句子更视觉化。 加入声音,让句子更生动。 运用修辞手法,让句子更有文采。 发挥想象,让句子更富有创意。 通过这些方法,给句子做“加法”,轻松写出长篇作文。快来试试吧!
英语一大作文冲刺攻略:灵活运用已有资源! 大家作文准备的怎么样了?感觉很多小伙伴都有点迷茫吧!别担心,我来分享一些小技巧,希望能帮到你们!这个笔记有点赶,如果有不对的地方,请大家多多包涵! 悥𞤸:中间的图画是石雷鹏老师最近发的一个预测题目,主题是关于父母教育、学生学习压力、素质教育vs应试教育。 我结合了以前分享过的两篇范文,主题类似。一篇是13年的“温室花朵”(父母过度保护),另一篇是16年的“不如做个榜样”(父母应该成为孩子的学习榜样)。 1⃣️ 绿色和蓝色部分,分别对应那两篇范文的原句(或有少许改写)的运用。 2⃣️ 红色词组是我自己理解的图画主题词。 3⃣️ 画红色横线部分是石老师的范文中我觉得非常有必要学习的内容,结合呈现出了我自己总结出来的中间那篇文章。 ✅ 最终效果我个人觉得能快速的灵活运用,并对应主题词写出来完整的文章。 ‼️ 如果现在什么作文都没准备,不要慌!我的建议是:看真题范文(学习写作框架)+学习结合预测范文 = 学会“改写”。为什么呢?因为会变得是“主题词”。 𖦯的过度宠爱?变成父母的过度期盼(主体还是父母,只是动词变了)。 持?变成学会自律!(依然是强调培养好习惯!) ✔️ 往年真题兜兜转转都绕不开个人品质(坚持、自律、坚强、乐观、勇敢…)、社会现象(诚信问题、环保问题、教育问题、文化问题、科技问题…),其实看完真题就能很快分出同类型的主题词了。 很多优秀的老师会在这段时间每天都发一些小预测和范文,根据我们学习过的真题范文,很多东西都是可以改写的。 ‼️ 切切切记,这个时候不是一直去学全新的东西!而是运用好已经学过的东西,学着变通!灵活运用!改写!写出来了就是属于自己的风采!在考场上也是一样的,就是在改写你已经学会写的作文,但是要改得好,不能改偏题! 学会运用好已经有的资料、优秀老师的范文,借着老师们的力去做到最后14天能练习到的“灵活”,从现在开始去适应让自己灵活,从范文里学习优秀的表述和不会的高级单词!掌握好,14天后在考场上也能运用得好!相信自己!
小升初英语作文范文精选 我的小周末 (Last Weekend) 过去时:动词用过去式 上周末我忙得不亦乐乎。周六早上,我和爷爷奶奶去了公园,还钓了鱼。下午和朋友一起打乒乓球,真是太有趣了!周日早上,我在家里看书、做作业。下午和妈妈一起去购物,晚上则和爸爸下棋。那真是一个开心的日子! 我的周末计划 (Sunday Plan) 将来时:be going to 或 will 这周末我打算过得非常忙碌。早上要去公园散步,和朋友打乒乓球。下午去电影院看电影,晚上则和爸爸下棋。希望那会是一个愉快的日子! 我的周末生活 (My Sunday) 一般现在时:第一人称用原形 周末我通常很忙。早上和爷爷奶奶去公园散步,有时候还去钓鱼。和朋友一起打乒乓球后,我们通常会去看电影。晚上则在家里读书、做作业,偶尔和爸爸下棋。周末总是充满乐趣! 袀颀碀栦的家庭 (My Family) 一般现在时:第三人称单数加S 我家有四口人:爸爸是司机,妈妈是护士,我和弟弟是学生。爸爸喜欢玩电脑游戏,妈妈喜欢看书,我和弟弟则喜欢踢足球和玩电脑游戏。周末我们经常去徒步旅行,非常喜欢我们的家庭生活。 렦的新学校 (My New School) 自开学以来,我已经适应了新学校的生活。这所学校位于广州,设施齐全,有操场、图书馆和实验室等。与旧学校相比,这里更大、更现代化。我非常喜欢这里的学习环境。 今年暑假的计划 (This Summer Holiday) 一般将来时 这个暑假我打算去一些著名的地方旅游,并计划探望在乡村的爷爷奶奶。我还想学习一些新技能。我知道农民的辛勤工作,所以我打算体验一下他们的生活。 有趣的一天 (A Wonderful Day) 一般过去时 去年11月24日是我的生日,那天我在家里举办了一个派对。朋友们下午来我家,我收到了很多礼物。我们吃了大蛋糕、唱歌、看电视和听音乐,度过了一个愉快的时光。虽然派对在晚上十点左右结束,但我们那天非常开心。 렦的理想 (My Dream) 我想成为校长 (want to be a headmaster) 长大后我想成为一名校长。我的学校位于森林中,环境优美。我每天早上八点开车上班,学校的老师们都很友好和耐心。学生们上午有三节课,下午则有机会在森林中玩耍和采摘蘑菇。我非常喜欢这份工作,因为它充满了挑战和乐趣。 𖠦喜欢的动物 (Animals) 我非常喜欢动物,尤其是狗。我家有一只白色的狗,它看起来像一个小雪球。它有一对大眼睛和耳朵,但鼻子和嘴巴有点湿漉漉的。它非常淘气,总是在我吃饭时盯着我看。当我回家时,它总是跟着我到处跑。当我做作业时,它通常会安静地坐在旁边,但有时也会在我身边转来转去,发出“汪汪”的声音。我非常喜欢它! 렦的好朋友 (My Good Friend) 我有一个好朋友叫Alan,他是我最亲密的朋友之一。他是个聪明且乐于助人的人,经常在学校帮助老师和同学。他擅长语文、数学、英语、艺术和音乐等多门学科。他有很多爱好,喜欢画画、听音乐和打乒乓球或羽毛球。我非常喜欢和他一起玩耍和学习。
《无老师iBT新托福作文巨讲堂》显然优秀范例的亮点是rather than这个固定搭配,使得平庸范例but,显得十分的罗嗦。但是反过来,平庸范例的两个动词collect与absorb,却是比优秀范例的动词possess与learn用的准确,这个点要仔细体会!
高中英语动作作文秘籍 高中英语作文是提升英语水平的重要一环,而动作描写则是其中的关键技巧。今天,我们就来一起攻克这个难题! 斥 ,掌握一些关键动词和短语是必不可少的。比如,“seize”表示“抓住”,“grab”也是“抓住”的意思,但更侧重于急忙地抓。还有“drag”表示“拖拽”,“wag”则是“来回摇摆”。 接下来,学习如何描述人物的动作。比如,“raise”表示“举起”,“tap”表示“轻叩”,“put one's hands to one's cheeks”则是“用双手捂住脸”。这些动作描写可以让你的英语作文更加生动有趣! 最后,不要忘了练习你的写作技巧。通过阅读优秀的英语作文,你可以学习到如何更好地组织语言,使你的文章更加流畅。同时,多写一些练习文章,可以加深你对动作描写的理解。 现在,拿起你的笔,开始练习你的英语动作作文吧!相信通过不断的努力,你的英语水平一定会更上一层楼!加油!
升本的真相:很多人都在假装努力 大家好,我是小哎,今天想和大家分享一些关于专升本的心得体会。作为一个过来人,我深知这条路上的艰辛和不易。先说说我的情况吧,英语成绩229,专业课103,虽然不算特别高,但也算是顺利上岸了。下面是我备考的一些经验和方法,希望能帮到正在努力的你们。 英语备考心得 单词:我从来不看那些单词视频课,觉得浪费时间。更有效的方法是直接看长难句、阅读技巧和作文课,然后刷历年真题。单词一定要坚持背到考前,尤其是那些模糊的生词,反复消灭它们。 阅读:刷阅读题时,严格限制时间在15-20分钟一篇。这样做不仅能提高速度,还能让你更熟悉考试节奏。 作文:我不背作文范文,效率太低而且不容易套用。准备自己的作文模板才是王道,一劳永逸。平时阅读时,挑一些好的句子或句型记下来,稍微包装一下,应用到你的作文里,比千篇一律的模版好太多了。 学习技巧分享 ኩ 读题干顺序出题:千万不要跳读!更不要全部读完文章再做题,要看一段做一道题,按照顺序来,否则很容易被文章中的其他信息干扰。 注意题干中的主语和否定词:防止落入题干陷阱;格外注意动词、正反情感词、大小写转折词。 无具体内容的选项出错概率较少:这个方法很实用,可以快速排除一些选项。 主旨题技巧:如果最后一题是主旨题,请集中读5个题干+主旨题的4个选项,找出重复的词,重复的词大概率就是主旨,直接在4个选项中选择包含这个词的选项即可。 解剖作者:时刻以作者为中心,站在作者的立场思考问题,哪怕作者与你的见解相左,要尝试通过文章描述、举例等推断作者的核心思想和最终目的。 正确选项符合同义替换特征:如果某个词在原句中重复出现,200%错。 选择标题类:标题中要包含本文的中心内容,同时,标题不能只代表一段的内容,要覆盖全文思想;最后,慎用文中的具体事例做标题。 希望这些小心得能帮到你们,祝大家考试顺利!如果有需要的备考资料,小哎已经准备好了哦~
考研英语作文:语法错误大揭秘! 在考研英语作文中,语法错误可是个大忌!今天我们来盘点一下那些最基础的语法错误,帮助大家尽量避免失分。 冠词使用不当 定冠词(the)和不定冠词(a、an)要分清。The是特指,前面已经出现过的;不定冠词则是指某类中的某一个,不具体。比如:the international student(国际学生)和a university(一所大学)。 注意AEIOU开头的名词,用an修饰(u有特殊情况,看发音)。比如:an international student,a university。 另外,区分可数和不可数名词。Advice是不可数名词,不能说“make an advice”,而要说“Make a suggestion”或“give advice”。 主谓不一致 主谓一致是指主语和谓语动词在数量上要保持一致。单数主语(she/he/it/a contest/water)要用单数谓语动词,复数同理。特别是在并列句中,别忘了在最后一个主语后加“last”。比如: the festival is scheduled at 14:00 and last for 2 hours. The next are the...(the next是单数,用is) 从句中的主谓也要一致,比如:it's wise to participate in the contest which helps you... 时态混用 ⏰ 尽量保持句中时态的一致性。不要前面用现在时,从句用过去时。比如: it is the contest that enabled you... 非谓语动词使用错误 능悦简单句里有完整的主谓宾,再加的动词应该是非谓语形式。比如: the picture is about..., shows... 㗊应该说:the picture is about..., suggesting... 或者用and连接,the picture is about... and suggests... 非谓语动词做主语时,要用Ving形式。比如: Exercise alone can help citizens... 应该是exercising alone enables(单个动名词也要加s) 否则就把exercise当作名词用,说成exercise can help citizens... 记住这些小细节,避开基础语法错误,你的考研英语作文一定能更上一层楼!
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