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民族小学作文权威发布_《民族文学》(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

民族小学作文

「119全国消防宣传日」【禄劝县2024年“119消防宣传月”系列活动启动】11月8日，禄劝县2024年“119消防宣传月”系列活动在县民族小学正式启动。县委常委、常务副县长张樱，县消防安全委员会成员单位、县消防安全重点单位管理人、中小学生绘画作文竞赛获奖代表等参加启动仪式。张樱致辞并宣布禄劝彝族苗族自治县2024年“119消防宣传月”系列活动正式启动。活动强调，全县各级各部门要以此次宣传月活动为契机，扎实开展消防安全大检查，加大对火灾隐患的排查、清理和整改力度，做好消防安全宣传教育培训工作，广泛普及消防安全常识和逃生自救技能，提升公众消防安全素质，增强全社会抗御火灾能力。要增强忧患意识、强化底线思维,不断提高全域联动、立体高效的综合救援能力和应急处置保障能力,为服务禄劝经济社会高质量发展创造良好的消防安全环境。活动对2024年禄劝县中小学生消防绘画作文大赛获奖者进行颁奖。随后，参加活动人员观摩了消防器材装备，消防官兵通过现场讲解向师生们积极宣传安全消防知识，以及科学处置险情的方式方法，有效增强了学校师生的消防知识面，提高全体师生扑救初期火灾的能力和自救能力。

为什么我热爱家门口的普通小学？ 𐟏ᠧ滥👯𜚥� ᥰ𑥜襰区里，走路只需7分钟，省去了每天的长途奔波。 𐟎“ 不鸡血：学校不追求高难度教学，把所有孩子都当作零基础来教，让孩子在轻松的环境中学习。 𐟓š 作业少：没有书面作业，只有少量的口头作业，让孩子有更多的自由时间。 𐟕’ 放学早：放学后，我可以带孩子去打网球，然后回家吃饭、练琴、吃零食、看动画片、学英语、阅读课外书，丰富孩子的课后生活。 𐟎𜠧侥›⥤š：一年级刚入学，孩子就加入了学校的民族乐团，一个非常专业的学生管弦乐团，培养孩子的音乐素养。 --- 思考总结：如果从一年级开始就提前学习、重复学习、刷题、上奥数班、作文班、语法班，再加上各种兴趣班（如舞蹈、绘画等），每周一次，等小学毕业时，孩子会积累哪些技能？如果小学阶段，把学校教育全部留在学校完成，校外坚持学习网球（每周5次）、琵琶（每天）、钢琴（每天）、书法（每周2次），等小学毕业时，孩子的收获又会如何？ --- 比一比，哪个更好？

小学生必刷的宝藏网课老师推荐，亲测有效！ 𐟌ˆ 这些老师的课程一定要狂刷！都是语文界的宝藏，资源已经整理好了，快来看看吧~ 𐟓š dc008（基础知识）涵盖小学到高中的课本基础知识点，非常全面，适合课堂上跟不上节奏的孩子。 𐟓 黄保余老师（作文）针对考场作文，提出了“考场作文黄金五原则”。学习这些原则可以在限时写作中更好地布局文章。 𐟓– 泉灵领读（名著领读）每天15分钟，泉灵老师带着孩子阅读名著，不仅能增加阅读量，还教阅读技巧，让孩子爱读书、会读书，一个周期能读20多本书。 𐟎蠦ˆ𔥻𚤸š（古诗词）课堂生动有趣，语言幽默诙谐，课堂气氛活跃，能极大地激发孩子们对学习的兴趣。 𐟓œ 高盛元（古诗文）教学方式通俗易懂，结合人物的经历和作者的生平来授课，适合基础知识薄弱的孩子。 𐟖‹️ 牛哥小学作文秀（看图写话、作文）这个课程包含了看图写话、单元作文以及小学铅笔书法等内容，写作技巧对孩子们写作文有很大帮助。 𐟎젧𚪥𝕧‰‡推荐《航拍中国》从空中俯瞰神州大地，展示各地自然与人文景观，增强民族自豪感，培养观察力和对大自然的热爱。《地球脉动》画面精美绝伦，以高清镜头展现地球壮美，激发孩子们对大自然的热爱和好奇心，意识到保护环境的重要性。每位老师讲授的重点方向不同，需要的家长可以根据需求选择哦~

𐟌 跟着课本游中国：探索课本里的美景 𐟓š 跟着课本去旅行，走进课本里的每一个角落，感受大自然的壮丽与文化的深厚。从江西的沙洲坝到北京的天安门，从湖南的张家界到新疆的葡萄沟，每一处都有课本里的故事和历史。 𐟏ž️ 1-6年级课本旅行计划：带你探索课本里的每一个地方。江西的庐山、北京的天安门、新疆的葡萄沟……这些课本里的地名，如今都可以成为你脚下的实地。 𐟏”️ 跟着课本去旅行，走进课本里的山川湖泊、历史古迹、文化遗存和城市建筑。读万卷书，行万里路，这世界也是孩子要读的书本！ 𐟌ˆ 认识祖国大好河山，增强民族自豪感。跟着《大青树下的小学》走进云南民族村，感受25个世居少数民族的风情与文化。 𐟎蠥𘦧€思考出发，强化旅行体验。在云南民族村，你可以看到傈傈族、佤族、苗族等民族的特色建筑和重要节日，感受他们的独特文化。 𐟓𗠤𘀩—€答，拓展学科知识。在旅行的过程中，你可以边走边问，拓展自己的学科知识，丰富自己的视野。 𐟓 积累写作素材，写游记作文再也不词穷。通过游记赏析边玩边学写作，让你的游记更加生动有趣。 𐟌ˆ 跟着课本去旅行，走向更加广阔的世界，遇见更好的自己！

历史启蒙：让孩子爱上历史的秘诀 𐟓œ 最近北京的中考制度引起了不小的争议，尤其是小四门不计入中考成绩的消息传出后，很多家长和孩子都松了一口气。然而，对于我们这些三四线城市的孩子们来说，语数外依然是重中之重。尽管历史不参加中考，但我觉得这并不意味着我们可以忽视历史学习，尤其是对于那些刚刚上小学的孩子。历史是一门特殊的学科。喜欢历史的孩子能把各个朝代、事件和人物关系梳理得井井有条，讲起来头头是道；而不喜欢历史的孩子则常常把历史人物和事件张冠李戴，让人哭笑不得。现在北京的历史不参加中考，可能会让更多的孩子放弃这一学科。对于那些家有一年级孩子的家长来说，这确实让人感到惋惜。很多人认为历史是靠死记硬背的，只要孩子记性好就能学好。再说，以后学好历史也没啥用，中考又不考。其实，历史和语文的学习有着密切的关系。学习历史需要扎实的语言文字基础，这样才能更好地阅读和理解历史资料。反之，学好历史也能为语文写作提供丰富的素材，对语文尤其是作文的影响非常大。此外，学习历史还能让孩子以史为鉴，增强民族自尊心和自信心。历史故事也能开阔孩子的视野，培养他们的大格局。因此，无论历史是否参加考试，家长都应该培养孩子学习历史的兴趣，特别是学龄前和低年级的小学生。了解历史、尊重历史，这对孩子的成长是非常重要的。所以，家长们，不管历史参不参加考试，都应该重视孩子对历史的学习。让我们一起努力，让孩子们在历史的长河中畅游，感受历史的魅力吧！

𐟌Ÿ每日精选作文分享：高分范文大赏𐟌Ÿ 𐟓š 小学高分作文摘抄分享 𐟓š 𐟌ˆ 顺时代而为，奋发有为的青年们 𐟌ˆ "雄关漫道真如铁"，自红船起航，党带领人民在壮阔的历史长河中劈波斩浪，昂首前行。一百年风雨兼程，我们一边流血流泪，也一边开花结果。头顶党的红色光辉，耳旁回荡着革命先烈的疾呼，眼前是光明可为的未来。我们理应顺应时代，奋发有为，开创新的时代。 𐟔堥🆥𞀦˜”峥嵘岁月，革命先辈们的奋斗历程 𐟔劦›𞨮𐥐毼Œ陈独秀、李大钊二人率先引入共产主义思潮，慷慨执笔，激昂致辞，凝聚青年学子的爱国之心。曾记否，雷锋终日乾乾，与时俱进，直到生命最后一刻仍心系人民。曾记否，黄大年放弃英国舒适的生活，毅然回国，带领中国地球探测技术实现弯道超车。“心有大我，至诚报国”，他们明知这样做“不可为”，但仍决然地将“不可为”变成“可为”，将“可为”践行成“有为”，将自己与国家紧密联系，在那个黯淡无为的时代发一分光、一分热。他们开启中华民族伟大复兴的新征程，以优秀的革命文化和社会主义文化给予我们精神的滋养与激励，为我们提供了奋斗目标和时代使命。 𐟌篸风调云诡，时潮汹涌，可为时代意味着机会常在，同时也意味着挑战永存 𐟌篸 5G尚未实现全面民用，领跑者华为却背腹受敌；新疆棉花还未在世界市场大放异彩，就遭遇了不公平的待遇。这些挑战和困难，正是我们青年一代需要勇敢面对和解决的。我们要以革命先辈们为榜样，勇往直前，开创新的可为时代。

𐟏륤穝’树下的小学探秘之旅𐟓š 𐟌𓥤穝’树下的小学，一所充满民族风情的校园，等待着我们的探索！𐟔在这里，不同民族的孩子们共同学习，共同成长，他们的生活充满了欢乐与祥和。𐟎‰ 𐟓–第一自然段，我们随着作者的笔触，看到了孩子们上学路上的情景，感受到了他们对于新一天的期待与憧憬。𐟌…来到学校，那鲜艳的五星红旗在晨风中飘扬，仿佛在诉说着孩子们的幸福生活。𐟌Ÿ 𐟎“第二至三自然段，我们走进了教室，看到了孩子们认真学习的场景。他们或朗读课文，或认真听讲，每一个细节都透露出他们对知识的渴望和对未来的憧憬。𐟓š下课后，孩子们在操场上尽情玩耍，他们的笑声传遍了整个校园。𐟏ƒ‍♂️ 𐟌𚧬쥛›自然段，作者用“这就是我们可爱的小学”点题，直接抒发了作者的自豪之情。𐟒–这所小学不仅是一所学校，更是孩子们成长的乐园，是他们梦想起航的地方。𐟚€ 𐟎‰让我们跟随作者的笔触，一起感受大青树下的小学的魅力吧！在这里，我们不仅能学到知识，更能感受到民族团结的力量和友谊的温暖。𐟌Ÿ 𐟒ᦋ“展延伸：你还知道哪些关于大青树下的小学的故事呢？快来和我们一起分享吧！同时，也可以尝试仿写一篇关于自己学校的作文哦！𐟓

暑假每日仿写句子，轻松提升作文水平！暑假期间，为了帮助孩子们更好地掌握写作技巧，我们整理了三年级上册课文中的重点句子，进行仿写练习。通过比喻、拟人、排比等修辞手法，让孩子们在仿写中提高写作水平，再也不怕写作文了！ 𐟓… 第一天课文：《大青树下的小学》原文：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有何昌族和德昂族的。仿写：这些学生，来自不同的民族，有汉族的、傣族的、景颇族的，还有何昌族和德昂族的。 𐟓… 第二天课文：《大青树下的小学》原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。仿写：清晨，从山坡上、从坪坝里、从一条条开满绒球花和太阳花的小路上，走来了一群群活泼的小学生。 𐟓… 第三天课文：《大青树下的小学》原文：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。仿写：这时候，窗外非常安静，树枝不再摇动，鸟儿也不再鸣叫，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在聆听同学们朗读课文。最有趣的是，两只猴子也跑来了。这些山林里的朋友们，显得格外好奇地听着。通过这些每日的仿写练习，孩子们不仅能够更好地理解课文中的修辞手法，还能在仿写中锻炼自己的写作能力。让我们一起加油，为孩子们的写作水平助力吧！

端午节：从历史到文化，再到粽子在淅淅沥沥的雨声中，我一边品尝着咖啡，一边在纸上绘制思维导图。这雨声仿佛在提醒我们，端午节即将来临。𐟌篸端午节作为中华民族的传统节日，在小学课本中常常与屈原联系在一起。但在孩子们的眼中，它更多的是与粽子相关。𐟍™ 其实，端午节的历史比屈原还要久远，它源自我们的祖先的图腾文化。还有曹娥救父投江的感人故事，真是可歌可泣。𐟒” 如果你需要写一篇关于端午节的作文，可以参考左边的包粽子步骤，详细描述包粽子的过程。𐟓 端午节的来源和故事，可以借助家里的长辈，在包粽子的过程中向你娓娓道来。𐟑𕰟‘𔊊让我们一起在这个特殊的节日里，深入了解传统文化的魅力吧！𐟌Ÿ

普通话学习心得：从自卑到自信的转变 𐟓š 作为一个少数民族，普通话一直是我的一块心病。在我的学生时代，普通话对我来说就像一门外语一样难以掌握。我来自偏远的山区，小学时是一位还俗的和尚教的，一二年级只教拼音，所以到了初中，我的基础就落后了，尤其是那些在县城上过学的同学，他们能够用普通话和老师沟通，甚至能用普通话写小作文。那时候，我真的很羡慕他们。中学的语文老师非常关心我们这些山区的学生，尤其是那些基础差的同学。他觉得我们的努力没有得到应有的回报，进步缓慢，每次考试都不及格。有一次学校开运动会，他喝醉了酒，跑到宿舍来看我们。由于我不会用普通话交流，我就假装睡觉了。老师看到我对面的一个同学水平很好，就直接躺到他的床上，聊起了我们的情况。他们说了很多，但我现在仍然记得老师对那个同学说：“你对面的这位同学虽然学习很努力，但进步太慢了。”那一刻，我感到自己比别人笨，悟性差。现在回想起来，小学基础太差了，到了中学，这个差距越拉越大。那时候，我的水平根本不适合学初中的课本，但老师又没法单独为我们制定教材，单独开课。直到现在，在人多的地方我还是不敢讲普通话，总觉得自己说得不标准，写得不通顺。后来工作之后，不得不写点东西，总是东拼西凑，让别人改好几次才能安心上交。不得不用普通话沟通时，心里急得如火，越急越说不出来。为了工作需要，我决定改变自己，迈出第一步并坚持下去。慢慢的我发现，只要坚持练习，普通话水平真的可以提高。现在，我已经能够用流利的普通话沟通，用流畅的文笔写公文了。虽然起步晚，但只要努力，一切都有可能。

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