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初中关于动物的作文直播_关于动物的作文600字初中(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

初中关于动物的作文

小学低年级和高年级精读推荐书单孩子到了小学低年级，看图写作成了必修课，到了高年级，命题作文也接踵而至。这时候，精读能力和仿写技巧就显得尤为重要了。作为一个过来人，我强烈推荐两套书，简直是家长们的“两把刷子”！低年级的宝藏：《金波爱的小雨滴朗读本》 𐟌篸对于小学低年级的孩子来说，《金波爱的小雨滴朗读本》简直是神器。这套书分为写物、散文、诗歌和故事四个部分。其中，写物和散文特别适合精读和仿写。我特意做了功课，挑选了一些适合仿写的篇章进行精读分析，帮助孩子掌握低年级的写作技巧。比如，书中的《小鸭子》一文，通过生动的描写，让孩子明白如何把小动物写得活灵活现。高年级的必备：《丰子恺给孩子的阅读写作课》 𐟓š 到了高年级，孩子的阅读和写作能力需要进一步提升。《丰子恺给孩子的阅读写作课》正是一套非常适合的书。这套书分为写人状物、写景、游记、记事和生活启事五大类文章，涵盖了整个小学和初中的写作分类。丰子恺先生的63篇经典文章都被收录在这套书中，其中8篇已入选小学语文课本。每篇作品下都有一线教师的深度解读与分析，告诉孩子们为什么要这样写，好处在哪，中心思想是什么。这样一来，家长们就不需要自己“备课”了，直接利用名师点评，提高孩子的阅读和写作能力。多刷多练，效果更佳这两套书真的值得多刷几遍，每一遍都有不同的收获。书架上其他的必读高分作文、写作类教辅都可以积灰了～总之，帮孩子找到适合的学习好书，先阅读，后积累，再练笔。慢慢打磨各个类型作文的写作能力，为日后的小升初作文打下坚实的基础。 𐟌Ÿ总之，这两套书真的是家长们的“两把刷子”，赶紧给孩子备上吧！

大学生活一年，感觉失去了方向 𐟎“ 回想起小学时代，因为一篇作文书上的题目，我编造了一篇高分作文，被老师拿到讲台上表扬。那时候，写作对我来说是一种乐趣。初中时，我迷上了写记叙文，写母亲、写朋友、写生活中的小动物，每次都被老师打高分。和朋友互换日记，虽然最终无疾而终，但我依然坚持记录生活。高中时，我遇到了志同道合的朋友，我们一起写日记、交换小纸条，半年时间就写了两本日记和满满一袋小纸条。后来，我们见面的机会越来越少，就开始写信，一封一封地攒着，见面时互换。和异地的好朋友，两三个月甚至半年才能见一次，高中时没有手机，更没时间寄信，我们就记下时间，具体到分钟，见面时互换接着写完。到了高三，压力山大，没时间矫情，只能随手记在草稿本上。没时间写大段大段的文字，简写又觉得词不达意，总是有许多废话想讲。于是，我开始用录像机记录放学回家的路上，伴着风声讲讲这一天。陆陆续续记录了一个高三Vlog——一年缩为一小时版。上了大学后，手机不离身，随手就能打开相机，却拍不出想记录的照片，相册里多了许多废片，渐渐地也不怎么拍照了。拿起手机就能和朋友分享吐槽，很少写日记本，经常过得云里雾里，不知今夕是何年。废话变得很多很多，不会提炼重点，常常把59秒的语音说满。当想拿起笔写些什么，却又不知道写什么。没有发现生活中美的能力，写不出想表达的文字，拿起相机也不知道拍什么记录生活。希望接下来的一年，我能成为自己想成为的自己，表达出自己想表达的东西。

七年级下期末作文预测，家长孩子必看！嘿，大家好！期末月又来了，上周我已经带着孩子们进行了专项复习。今天，咱们重点聊聊七年级下的作文，给大家一些预测和复习建议，赶紧收藏吧！𐟒‡点预测一：成长路上的“花香”、“芬芳”等主题初中作文和小学不太一样，内容更广泛，但大家也别慌，只要抓住主要部分就行。这次的作文可能会涉及成长路上的某些人、某些事对你的影响。这些人可以是亲人、朋友、老师、同学，甚至是陌生人。也可以是植物、动物或者其他有意义的物体。结构建议：思绪摆渡：可以写过去和现在的对比。比如，以前包子店老板的用心体现在哪些地方，现在又是如何。两个阶段形成呼应，让你逐步体会到“用心”的体会。起承转合：起是写景、状物或者结局式开头，承是简单铺垫，转是转机出现，合是心中充满希望和成长。重点预测二：写人的作文写人的作文也是一个重点，比如“可敬的人”、“可爱的人”等。素材可以从身边人、小人物、热点人物、名人等入手。不过，很多孩子会觉得写身边人的素材容易烂俗，其实可以考虑更高立意的素材。结构建议：三段式：中间选取三个正能量的人物，比如“成吉思汗、岳飞、文天祥”，或者在同一个名著比如《三国演义》中的人物。每段写一个精彩事件，引用相关诗句，最后总结性句子。重点预测三：少年模样及个人成长这部分作文可能会让你从自己的人生角度切入，反思自己曾经面对或者正在面对的挑战，写出实现自我超越的方法和过程。可以把相关的经历或者事件分阶段进行，比如某个比赛、某次体验或者某次活动。总之，这些重点可以结合孩子的情况来准备，作文的重要思路也会贯穿整个初中。希望大家都能在期末考试中取得好成绩！𐟓š𐟒ꀀ

陪孩子走过初中三年的9个关键点阅读完《陪孩子走过初中三年》这本书，我受到了很多启发。以下是我总结的几个关键点：成绩不是最重要的 𐟓š 初中三年只是孩子人生中的一小段，成绩固然重要，但更重要的是孩子的能力和自信。陪伴孩子的过程中，要把更多的精力放在他们的兴趣爱好和社交能力上，而不是只盯着分数。生活是最好的教科书 𐟌 行是知之始。多带孩子去户外体验大自然，多旅游，了解祖国的山川。作者的女儿就因为养各种小动物和植物，晚上还拿着手电筒在乡下的夜晚去看戏，结果对生物特别感兴趣，作文也写得特别好。英语学习的方法 𐟎犠英语学习的最好方法就是多听多读。作者的女儿上小学后，每天晚上上床前，作者都会播放她英语课本的磁带，让她在睡觉时听。这样坚持下来，她的英语发音和听力都得到了很大的提高。此外，多看电影和英文原版书籍也是很好的学习方法。听话源于好关系 𐟤 规矩和关系是相辅相成的。规矩太多而没有好的关系，孩子会抵触；关系好但没有规矩，孩子也会无法无天。所以，家长要和孩子建立良好的关系，同时也要制定一些合理的规矩。全面发展 𐟏… 学校开展运动会时，鼓励孩子参加。如果有家长和孩子配合的项目，或者代表班级的项目，家长要积极参与，给孩子做好榜样，不让孩子觉得家长只重视智力教育而忽视体育教育。友谊的重要性 𐟑튠 能否与人很好地交往，甚至比学习成绩还重要。未来到了社会上、工作中，没有人会问你中学时考了多少分，但会考察你能否与团队合作，能否与外人友善地打交道。所以，家长要重视培养孩子的社交能力。建立家庭邮箱 𐟓犠通过写信的方式与孩子沟通。作者曾买了一个有三个口袋的布艺挂件，每个口袋的外面分别写上先生、女儿和她自己的名字，作为各自的信箱。有话想对某人讲，就写信投递到他（她）的邮箱里。后来，他们也通过发电子邮件的方式跟孩子沟通。交友权力交给孩子 𐟑加允许孩子与比自己学习差的同学见面。青春期孩子之所以愿意与比自己学习差的孩子交朋友，是因为学习好的人会给自己带来压力，而且学习好的人通常比较死板，不够灵活。学习不好的人通常有擅长的点，值得孩子交往。只要孩子与朋友交往开心，父母就不要插手。培养社交能力 𐟤 学校或班级就是一个小集体，小型社会。鼓励孩子担任班委，为班级作贡献。这样可以培养孩子的社交能力和建立良好的人际关系。这些方法不仅适用于初中三年，对孩子未来的人生发展也非常有帮助。希望这些经验能对大家有所帮助！

𐟓𐥈中生必订的报刊杂志推荐 𐟓š初中生们，想要了解时事新闻、拓宽知识面吗？这里有一份适合你们的报刊杂志清单！ 𐟌Ÿ《阳光少年报-大少年(时政)》：每周一期，让你及时掌握国内国际大事，同时提升作文素材积累和阅读能力。 𐟌《环球少年地理(科普)》：美国国家地理出品，高清大图，带你探索动植物科普知识，仿佛置身于动物世界。 𐟓–《意林小国学》与《意林初中作文素材（文学）》：国学主题，涵盖诗词、成语、古文等丰富内容，还有提升写作的好词好句，培养思辨力。 𐟔죀Š好奇好奇号》与《万物(科普+人文)》：科普与人文相结合，科技、自然、历史、文化一应俱全，生动有趣，激发阅读兴趣。 𐟒ᦛ𔥤š杂志等你来挑选，如《商界少年（财商启蒙）》、21世纪学生英文报(英语)》等，丰富你的阅读世界！ 𐟓𗥿릝娮⩘…你喜欢的杂志，开启知识之旅吧！

𐟌Ÿ 我想要成为怎样的人？𐟌Ÿ 前言初中时，老师布置了一个作文题目——《自己想成为怎样的人》。最近整理资料时，无意中发现了这个旧作文。读着小时候的文字，觉得特别有趣。不过，现在的我和那时想的已经大不相同了。时间在变，人也在变。于是，我决定写下我现在对这个题目的想法，分享给大家。正文我想成为一个品德高尚、才能出众的人。不仅体格健壮，比例也要匀称，这样才会受人欢迎。我希望自己能随时制造快乐，分享喜悦，带给大家正能量。对待朋友要真诚，喜欢在别人需要帮助时伸出援手，顺水推舟的事也要多做。与人沟通时，语言要流畅，言简意赅，很多事情能一语中的。希望大家都能喜欢我。写文章时，文笔要细腻，思路清晰，简明扼要，突出重点，让人深受教益。注重礼节和礼貌，见到同事和朋友能主动问候。看到他们不开心时，主动询问并提供帮助。看到他们开心时，也会主动凑上去分享喜悦。我的兴趣广泛而专一，有自己热爱的事情。心态要健康且积极乐观，思想坚定且行为果敢。善于谋划和决断，思虑多端而有要领。善于演讲与演说，善于思考与计划。热爱自然与环保，喜欢可持续发展与可循环利用的经济。提倡资源集约利用，垃圾分类处理，积极从事公益事业。喜欢和思想独到且有深远见识的人交谈和做朋友。我热爱健身与锻炼，通过自己的健身训练，体格健美，肌肉明显。喜欢研究穿衣打扮，尤其注重色彩搭配。对色彩合理搭配很有研究。有些看起来不是很起眼的颜色，在我的组合下，会栩栩如生。衣服裤子不一定要名牌，只要色彩搭配合理，穿得得体就行。热爱生活、热爱自然、热爱旅行、热爱摄影、热爱拍摄生活中的点滴。我爱好动物，尤其喜欢和小狗玩。因为狗在我心目中是人类最忠诚的朋友，千百年来一直给人类最大的慰藉。喜欢冲浪和冒险性的运动，尤其是海上冲浪。在冲浪时喜欢用鼻子去感受大海的气息。学习更多对自己以及集体与社会有用的知识，并用它们来改善环境、改善环保、改善世界。

期末复习攻略：如何高效提升各科成绩？ 𐟓š 词语积累无论是低年级还是高年级的学生，词语都是基础。课后生字和词语、近义词和反义词都需要巩固。每天可以进行听写练习，今天听写错误的词语，明天继续听写，并标注好。最后几天，可以地毯式复习容易错的词语。此外，成语部分也不能忽视，包括成语的写法及解释。 𐟓 默写练习课内必背段落、古诗和日积月累的内容，每个单元结束后就要熟练背诵。课文内必背的自然段要注意结构，如总分、分总等，有助于背诵有困难的学生。 𐟔„ 句式转换必须掌握各种句式的基本内容及转化题目，如陈述转述句、被字句、把字句、缩句扩句、反问句和陈述句等。记住口诀进行转换。语病部分可以利用缩句的方式，注意特殊标志，如“关联词问题、重复矛盾问题、缺主语问题、一面两面问题”，孩子们要熟练辨别。 𐟓– 阅读理解阅读方法包括标自然段、看题目圈划关键信息（如第几自然段、理解、含义，高段孩子要关注题目的答题逻辑）、看文章标题猜测可能中心思想、做题时注意圈划关键句和段落。课内阅读部分主要关注必学课文和必背课文，书上的笔记一定要复习。时间允许的话，每天做一篇阅读，培养语感和读题做题方法。初中阶段的孩子，读题逻辑思路非常重要，按照题目的逻辑思路做题，会比光答知识点得分率更高。 𐟓œ 古文积累平时积累重点古文实词、虚词、句式等，一词多义、古今异义、词类活用等用法平时注意积累和巩固。方法包括每天积累1-2篇小古文，积累的内容包括重点字词、古文内容、句式及中心思想。先从最基本的小古文开始，如《王戎识李》、《守株待兔》等，再到论语等内容，最后到议论文的古文。 𐟓 作文练习课内单元作文：不管是低年级还是高年级，课内作文一定是重点。每个单元的课内作文，结构必须要熟练，语言上课内写完后再打磨，争取精益求精。课外作文：注意分析作文题材，写人、写物（植物、动物、其他物体）、写事情还是写景等等，这个题材的每个结构也要知道和考前熟练把握，相当于小提纲，这样不管任何写作内容都可以比较好拿捏。

也许是缘分，孩子的父亲在初中母校任职。而因他之故，我总是会偶尔在曾读的校园里看一看，难免不会触景生情！情愫比较复杂，有一幕一幕活生生的场景，也有时光逝去，年轮不复的哀愁。总之，让人心中有一动，在人世繁华中难得怀最近的情动，便是回忆被装满的回访。在如今的短剧，小说等描述中，重生，穿越等剧情，总是吸引人。因为剧情里难得可以复刻的再生一回，抓住自己曾失去的东西。这样的剧情总是带着一波回忆杀，填满每一个人无法重来的人生遗憾。所以，我们甘愿沉溺在那种俗不可耐的剧情里。明知那是不可能的，但演出了多少人的心之所向。回忆杀，总是杀到人最柔软的地方。当我陪丈夫走向那个生活了六年的地方，我竟有些兴奋。走进去看看，每一寸在的地方，每一寸未变的地方，每一寸被遮挡的地方，都有我曾经和同学还有老师们的影子。虽未到流泪伤心处，但屈指一算25年的时间，那么快，那么久。久到都快忘了自己也曾是个小孩。头脑里有一个漩涡，在转呀转，终是转回了还是个孩子的时刻。《我的校园》在小时候作文课里出现的次数颇多。由远及近，从整体到局部，从左往右，特写窗明几净的教室，写了太多树，花坛，朗朗读书声，课间嬉戏......当这些曾被老师指导出的点滴汇成如今的画面，似乎远不止这些！可能多点什么呢？说不出的酸处与物是人非的无奈吧。厚实的台阶让落脚处皆是回忆，推开锈迹斑斑的铁门，那时早早到校常盼门开，归家时也盼门开的奇特之地。小时候难得欢喜的水泥操场，同记忆里斜坡石滩的旧操场比，那是真是我们最快乐的场所。水泥地不脏鞋袜，甚至在地上摸爬滚打无所不能。还有站成一排排，一列列做课间操的我们。下课铃后，那些跳绳，打乒乓，跑游戏的场景似乎历历在日。花坛里有曾购置的六月树，满天星。我还记得老师常告诉我们不要去弄坏技桠，毕竟那些树林能够出现在村里的小学堂十分珍贵。更让我记忆深刻的还是为了迎接新校园，老师动员我们在家里带来各类花草，种在校园里，让学校更添生机。我还记得我们有人带了菊花，美人娇，李子树，红芍花......家里没有花草的就在校外山坡上，野地里四处寻找好看的野花野草，一股脑儿带到学校来。老师把我们带来的各种植物种在了一些小角落里。作为孩子们的我们便负责搬运泥土，有农作经验的同学便和老师一起挖坑，栽种。最好笑的是，我们在厕所口各种了一棵芙蓉树。老师说，以后花开了看着上厕所就闻不见臭了。我们听了都笑成了一团。后来呵，我的作文里对校园的描写也多了些东西，那得多亏我经历了那么多有意思的事情。我多爱我们共同装点的校园呀! 我们的教学楼共三层，我印象最深便是三楼右边的教室。它如千篇一律教室一般，白如雪的墙，宽敞明亮的屋，桌椅整齐，黑板发亮，窗户如镜。在教室里我学会了语文的句句真情，弄明白了数学的加减乘除，学完了思品里的仁仪道德，学到了自然的四季奥秘，更稀里糊在社会书上认识了海润天空。我也在教室里结识了几十名同窗，嬉笑怒骂分分合合的友情，至今联系的人却没几个。我更记得疼得满头天汗的老师带病上课的样子，还记得语文老师正认真上午自习，数学老师从后门带我们出去打乒乓的搞笑经历。当然，语文老师把老花眼镜滑下鼻梁发现我们不见时，在楼上对着数学老师怒气冲冲的样子仍十分深刻。数学老师总说：“这几个娃嘛，都会了留在教室里坐起爪子撒？你要教，教室里还有几十个慢慢教。”然后，就是语文老师咬牙切齿，一顿滔滔不绝输出，总之就那几句，你就惯他们嘛，一个个无法无天的。我们都在偷偷笑着看他们争论，真是见怪不怪。没有老师时光，大家早早到校，说着好看的电视剧情，唱着流行的歌曲，某个喜欢表演的像开演唱会那般爬到桌子上，站在讲台上，毫无保留的表演，下面有捧场的，也有看不惯的吼叫声，让整个教室里充满的都是欢声笑语。总之，当有人在阳台上看一眼，吼一声，老师来了。大家便慢慢恢复正常，开始做着和学习有关的事。读书声更是朗朗溜出了窗外。此时，远在几条路之外的老师也差不多走近了学校。老师走进教室，当然对我们的表现十分满意。想着，想着，眼角渐湿。25年的情景，谁能细细道尽？根本道不尽，哪怕你记忆再好！也总只可记些许片段。如今，而眼前这般凋零状不仅让人潸然泪下。我的母校在我们毕业不久，班额便越来越少。我的恩师也将退休，里面的老师一些也去了其他学校。后来小我们一届的也毕业了，此后就只剩下一到三年级和幼儿园，再后来就幼儿园也没有了，最后真的一个学生也没有了。不知何时便成了村委会办公室。我曾在它的变化中去过几次，但都匆匆一见。随着新农村建设，村办公室也搬了，我的母校便彻底废弃了。我们曾经办的黑板报早已不见痕迹。“1999级毕业茶话会”的字最后也消失了，桌椅也不见一张了。最后树木茂盛，杂草丛丛，简直不忍直视。就像自己心中那块瑰宝被破坏得一文不值般。 9.16地震后去见了一眼，被里面一个老人吼了一声，说太危险，让我们快走。如今，因为它更是危房，我今天陪孩子爸帮学校去钉两张警告“此处危房，禁止逗留”。当每一锤钉在墙上，都似钉在我心上。那种脆弱的痛就像一个有家进不得的可怜人呀！操场上早已青苔密布，农家户养的鸡鸭成群，那些参天大树早因挡视线被砍伐，花坛里的花草树林被冰冷的围墙，房屋代替。所有的所有都因不被需要不复存在。而那栋教学楼还孤零零地立在那里。我多希望它是课文《总也倒不掉的老屋》里的老屋般为了让小动物和昆虫们有个可居之地，因为被需要而永远不会倒。如今我无法进教室了，因为危楼不可进。转角上楼处也安了一扇防盗门。防什么？防安全隐患，似乎也防断了我所有的念想，它再也不会敞开怀抱欢迎我的到来。那里装裹着让每个同窗的梦。我感恩它曾让我学有所获，收留着每个入学的孩子，保存着童年那份单纯与美好。只是，我现在只能静静地注视着它许久，东看西望，搜索着熟悉的一草一木一物。拿着手机拍下那幢孤独的楼！寻梦，向孤独处更孤独！

初中各科高效学习方法，这样学习，早晚成学霸！ 1. 语文。 ①古诗文、文言文是背诵的重点，尽早背熟，词语、字音这些基础要打牢。 ②阅读理解要多练习，总结答题技巧，答案通常就在原文中，多练自然能找到感觉。 ③平时多积累写作素材，仿写优秀作文，提高写作水平。 ④注重课外阅读，扩大知识面，如文学名著、报刊杂志等，提升文学素养。 ⑤练习书法，字迹工整对于语文考试也是一个加分项。 2. 数学。 ①基础差先从课本入手，把公式和定理搞清楚，例题和习题也要做完。 ②保证每周至少刷2套试卷，练题是提高数学的必经之路。 ③把错题整理归类，定期重做，不犯同样的错误。 ④学习数学时要注意联想实际生活中的应用，这样有助于理解与记忆。 ⑤利用数学学习软件或APP辅助练习，题型更丰富，趣味性更强。 3. 英语。 ①每天随时随地背单词，定个小小的目标，比如一天背10个，累积起来效果惊人。 ②每天记3个常用短语。 ③作文时可以套用现成的模板，写作更轻松。 ④每天坚持30分钟听力，可以通过听英文歌曲、看英语电影等方式提升语感。 ⑤模仿英美影视作品中的语音语调，培养地道的英语发音。 4. 物理。 ①物理看似难，但做好预习和复习后，会发现其实简单明了，课堂上专心听讲，知识点会变得很好理解。 ②课后把课本大声读三遍，强化记忆。 ③读完课本立即做题，趁热打铁巩固知识。 ④做题时要在脑海中形成知识点的图像，问题迎刃而解。 ⑤遇到不懂的题，先独立思考，再看答案，尝试分析总结，如仍不懂可请教老师，再找同类型题做，直到掌握为止。 5. 化学。 ①熟记元素周期表，这是化学学习的基础。 ②每个化学方程式都要熟练掌握，弄清反应过程和原理。 ③重视实验，每一个步骤都要认真执行，实验报告写好，总结收获。 ④学会使用化学软件进行虚拟实验，增强动手能力。 ⑤准备错题集，将易错知识点分类整理，定期复习。 6. 历史。 ①熟读教材，老师讲的重点要背熟。 ②理清时间轴，对每个朝代的重要事件要牢记，并建立联系。 ③掌握答题技巧，从根本原因、时间、经济、政策等角度切入，理解事件背后的逻辑。 ④结合历史剧、纪录片等影视资料辅助学习，增强历史感知力。 ⑤参加历史知识竞赛，检验和提高自己的历史知识水平。 7. 地理。 ①认真研究课本里的每一幅图，如坐标图、地形图、气候图、洋流图等，搞懂这些地图，地理就没那么难了。 ②必要的地图要记牢，如气候图、地形图、煤矿分布图、工业分布图等。 ③实地考察，如参观博物馆、旅行等，亲身体验地理知识。 ④使用地图软件辅助学习，通过3D地图更直观地理解地理知识。 ⑤多看国家地理杂志等资料，拓展地理视野。 8. 道德与法治。 ①学会抓关键词，用思维导图将各个知识点联系起来。 ②关注时事新闻，多看新闻，了解社会热点，提高分析能力。 ③观看法律相关的电视节目，如《法律讲堂》，从中学习法律知识。 ④与老师、家长讨论法律问题，提高分析与讨论的能力。 ⑤参加模拟法庭等活动，身临其境地学习法律知识。 9. 生物。 ①重视课本，抓好细节，尤其是老师上课圈出的重点。 ②难点要反复琢磨，多背多做题。 ③观摩生物标本、模型，直观地理解生物知识。 ④利用生物学习软件，虚拟解剖动物，增强实践能力。 ⑤参加生物兴趣小组，与同学交流学习经验。正如谚语所说："方法不对，努力白费"，找到适合自己的学习方法，事半功倍，学渣也能逆袭成为学霸。坚持不懈的努力加上科学高效的方法，你也能在初中阶段取得优异的成绩！睡前5分钟考点暗记

如何规划阅读和写作？小学到高中的详细建议整个小学阶段，建议孩子们广泛阅读，不要局限于某一类书籍。到了四年级，阅读风格会有所转变，三年级前主要是启蒙阶段，建立知识结构，为深度阅读打下基础。这个阶段的阅读包括忍受枯燥的能力和建构知识体系。 𐟓š 一至三年级阅读建议诗歌：可以背诵，也可以不背。小文言文：三行对译，适合这个年龄段。科学文献、小实验、历史：比如《明朝那些事》、《百家讲坛》。世界地理历史：了解不同国家和地区的文化。童话、漫画：启蒙历史书有《上下五千年》、《历史故事》。 𐟓š 四五六年级深度阅读规划每周只需1-3小时读规划线的书，其他时间可以读自己喜欢的书。五年级时，可以尝试阅读《道德经》（81章容易读完且有成就感），而不是《论语》（400多章，难度较大）。六年级时，考虑“小升初”的问题，可以做一些考试类的材料，如刷20到30篇初一记叙文阅读，熟悉初中题型和规则。作文方面，可以集中攻破文笔训练，读2本文言文和诗歌，泛读3本小说。 𐟓š 初一初二阅读规划初一时，必须理解《道德经》，不能只背诵。注重情感和鉴赏能力，开始品读《金圣叹点评水浒》，学会评判和感情共鸣。对散文、小说、诗歌有感情共鸣，比如品鉴《世说新语》，品评天下人物。规划线精读《孟子》《庄子》《苏菲的世界》。 𐟓š 初三规划主要任务是扫名著和写作文，刷10套卷，模拟题，针对问题展开专题。 𐟓š 高一高二规划初中基础好的同学，高中会如鱼得水。《道德经》和《庄子》在初中阶段过完。开始阅读一些理性的书：《红楼梦》、《美丽新世界》、《1984》、《动物庄园》、《一个人的村庄》、《你永远无法叫醒一个装睡的人》、《转移矛盾点从自身移开》、《娱乐至死》、《乡土中国》、《知识分子研究》。品鉴文言文，《古文观止》和《古文辞类纂》，读诗歌全集，如李清照集。

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