作文网小学三年级新上映_作文网三年级作文(2024年12月抢先看)
轻松学成语!这样学2 对于那些家里有正在上小学的家长们,尤其是二年级以上的家长们,孩子们如何学好语文真的是让人头疼。到了三年级,孩子要面对写作文这个大难题,这可真是让人捏把汗。 大家都知道,学好语文,尤其是写作文,离不开长期的阅读和积累。特别是对古诗词和古文历史知识的积累。如果孩子能熟练掌握这些知识,并且能恰当地运用,那写出来的作文肯定会生动有趣,甚至引经据典,文采斐然。 从近年来的高考作文题目来看,作文写得好坏,绝对是拉开与别人差距的关键。很多老师和家长在孩子上小学时,除了教材里的古诗,还会要求他们背诵一些简单的古诗古文。这既是培养孩子们的语感,也是为了积累知识。 到了二年级,课文中成语的学习比重增加了,尤其是一些寓言故事,比如“坐井观天”、“刻舟求剑”等等。这些故事孩子们爱读爱听,自然也就记得住。通过故事的形式,很多知识点一下子就能弄懂。 《成语应该这样学2》这本书,专门针对孩子们学习成语,选定了“古诗词”和“寓言故事”两个版块。在“读古诗词学成语”中,按照历史朝代的顺序编排,从《诗经》到唐宋时期的经典,再到明清时期的成语,一网打尽。 而“读寓言故事学成语”则分为“说理篇”、“警示篇”、“讽刺篇”和“幽默篇”,比如“塞翁失马”、“亡羊补牢”、“叶公好龙”、“杞人忧天”等成语故事,让孩子们在趣味故事中懂得一些哲理,学会用辩证的思维看待现象、思考问题。 这本书最大的特色就是寓教于乐。编者在内容的编排上,增加了一个词典工具的板块,从成语的出处、释义、近反义词等方面,让孩子对成语有个基础的了解。而相对应的知识小卡片板块,则是对基础知识的延展,扩宽知识面的同时,也增加了所学成语的实际应用。 此外,这本书在正文以外,还设计了几百款小游戏,以边学边玩的形式,提高学习的兴趣,加深印象,发散思维。特别设计的成语接龙卡牌,可以让孩子在学习过程中与小伙伴们一起动手做游戏,在游戏的过程中增强对成语的记忆。 如果家有学龄儿童,想提升语文能力,不妨从这套成语学习的工具入手,让孩子可以轻松愉快地进行成语的启蒙学习,为之后的古文学习打好基础。
小学三四年级必读书单,家长必看! 三年级的孩子已经能够自主阅读了,那么给他们选什么书好呢?这里总结了一些适合三年级孩子的书单,供大家参考: 童话类 《夏洛的网》 小主人公夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网。我家孩子刚开始读时不太感兴趣,但越看越喜欢,还说要向夏洛学习做善良的人。 《小王子》 这本经典好书不用过多介绍,我家孩子看得爱不释手。不过,我觉得书中的道理有些深奥,家长们更应该翻一下,看一看。 儿童文学类 《胡小闹日记》 孩子总拖拉、不爱学习、遇到坏人、不爱交朋友怎么办?我觉得,关于孩子的“心灵成长问题”,家长唠叨一万遍,不如让孩子读一遍《胡小闹日记》。这套书中的每一本都能带给孩子深刻的成长启示,让孩子在阅读精彩故事的同时,心灵快速成长!我家孩子就是从读这套书开始,爱上了阅读!最让我惊喜的是,这套书里的好词好句也非常多,我家孩子还专门摘抄了读书笔记,现在连作文水平也蹭蹭上涨呢。家里有1-5年级孩子的,《胡小闹日记》千万别错过。 《草房子》 这是一本适合大人和孩子一起阅读的好书,虽然情节略显沉重,但曲折离奇的故事还是让人回味无穷。 《狼王梦》 这本书讲述的是一匹充满智慧的狼,为了完成自己的梦想,穷尽一生的悲壮故事,能让孩子从全新的角度去了解动物,了解大自然。 儿童幻想类小说(内容略,自行百度) 《绿野仙踪》 《爱丽丝梦游仙境》 儿童科普小说(内容略,自行百度) 《海底两万里》 《神秘岛》 밟륄🧫妠ᥛ学 《窗边的小豆豆》 这是一套非常经典的儿童校园文学作品,讲述的是作者黑柳彻子上小学时的一段真实故事。不过,个人感觉这套书和《小王子》一样,理解有难度,更加适合家长陪孩子一起阅读。
三年级语文88分,我的语文拯救计划 一直以来,我都为自己的女儿感到骄傲,她自律、上进,虽然不能和那些互联网上的满分学霸相比,但在我们这个小城市的重点公立小学,她的表现一直还不错。我从未要求她必须满分,也容忍她的错误,通常会自我安慰:还不错嘛,这么多都写出来了,只有几个题不会而已。有时候我会批评她几句,说她粗心马虎,但通常只是嚷嚷几句,并没有实际行动。 然而,这次三年级第一单元的语文测试结果让我彻底醒悟。我发现她在学习上存在太多问题:基础知识不扎实,简单的字和拼音写错,涉及课外知识的题目更是无法完成。我以为她看了那么多书,作文自然不成问题,但实际上她还是落笔困难,词汇量匮乏,虽然整体上写得还行,但无论是字数还是语言表达能力,都达不到应试的要求。 发现问题后,我决定制定一份“拯救语文计划”: 基础知识的巩固:语文不刷试卷习题,除了写学校发的练习册外,课本上的每个要求默写的字词、拼音都要过关。写错了就罚写三遍甚至更多遍。 朗读课文:熟悉每一篇课文内容,背诵诗词和成语,并能口述释义(有些学校要求会默写,这个我不要求了,减轻点负担)。 练字:继续上写字班,因为平时没有集中时间练字,那么就周末这90分钟静下心来写字。不仅能够提高写字准确率和速度,还能磨炼专注力。 阅读时间:由于延时课和三年级增加的作业量,无法保障阅读量,那么就在周末拿出两三个小时集中高效阅读。 作文书:我一直对作文书的存在不理解,现在有必要买几本作文书。读再多的书,也需要个工具书来引导怎么写作文。先学怎么模仿写作文,再谈作文怎么写。 很多经验丰富的妈妈说,语文是提分的关键,尤其是学习靠前的孩子,都是拼语文成绩。而我回想我学生时期,语文成绩貌似还过得去,但是拿高分的次数几乎没有,就是忽略了对基础知识的掌握,优势在于阅读量实在太大,理解力好。 总之,孩子还处于小学阶段的妈妈们,要想活的精彩,一定要多研究语文的学习方法,重视语文读写默。欢迎有经验的妈妈留言交流。
考研英语高分秘诀:午觉+技巧=满分? 今年的考研英语一真的是让我又爱又恨。之前几次模拟考试的成绩简直不忍直视,感觉自己的英语水平像是回到了小学三年级。这次能考出这么高的分数,我怀疑是因为中午睡了一个好午觉,脑袋特别清醒。ꊊ阅读理解部分真的是让我又惊又喜。前几篇阅读我都没怎么看懂,完全是靠排除法和瞎蒙做出来的。这几篇阅读的答案分布得特别均匀,所以按照概率对了几道题,也算是运气好吧。 不过,21年的阅读理解真的是让我崩溃,完全看不进去。之前我都是先做阅读再写作文,这次吸取教训,先写了大小作文再去搞阅读,感觉好多了。 新题型好像也不难,每隔一个就给了提示顺序,判断起来比较容易。翻译部分一直都是我的短板,感觉很难提高,我也不抱太大希望了。 作文部分依旧很糟糕,感觉自己估高了分数。大家有没有什么比较准确的作文批改网站推荐啊?这次大作文是传统文化主题,直接给我搞懵了。我之前背的作文和模板都是两幅图片对比,跟社会现象有关的。小作文写通知,真的不擅长官方的通知和信件这些!看来还是得多背多总结啊。銊最后,我感觉自己是不是做题太快了,节奏有点问题,但具体哪里出了问题又说不出来。想请教一下大家的做题节奏和心得。ኊ总之,这次考研英语真的是一波三折,但最终还是取得了不错的成绩。希望这些经验能对大家有所帮助!加油!갟
爸爸妈妈吵架,小女孩的作文灵感来了 写作文,对于学生来说,常常是一个头疼的事情。当拿起笔来做文章,不知道从何处下笔,怎样遣词造句,布局谋篇。更多的学生写作文像挤牙膏,一点一点往外挤,结果常常是前言不搭后语,中心思想不突出,更别说感情丰富,语言生动了。 上海一个小学三年级的女孩,这些天被封在家中,老师布置作业,每周要写一篇作文,要求有真情实感,这可把小女孩难坏了。 所以,每当她拿起笔写作文的时候,就把妈妈或者爸爸叫到跟前,让爸爸妈妈教她写作文。妈妈还启发式地给她讲个事情,然后让女儿自己组织语言落实到纸上,爸爸则没有这份耐心,总是给女儿“说作文”。 怎么叫个说作文呢? 就是爸爸说一句,女儿就写一句,说完了,作文也就成了。与其说是爸爸辅导女儿写作文,倒不如说是爸爸口述作文,女儿笔录。 爸爸也有他的理由,说作文启蒙就该这样,慢慢女儿自己就会写作文了。 这次,老师又在网课上布置了一篇作文:我的妈妈。 要求写妈妈日常生活的一两件事。 怎么写呢?小女孩又做了难。 这时候,爸爸妈妈吵架了。 因为爸爸煲汤时多放了几个笋尖,被妈妈发现了,妈妈怒不可遏,责备爸爸浪费了笋尖,因为封闭时期,蔬菜很紧张,妈妈每天都要上网抢菜,有时候也抢不到。 妈妈吵完了爸爸,爸爸甘拜下风,不说话了。 但是吃饭的时候,爸爸用两张餐巾纸来放骨头,妈妈又吵他浪费了餐巾纸,特别时期必须要精打细算。 这两件事突然就给小女孩带来了写作冲动,于是,她写下了一篇作文:一碰就炸的妈妈! #鸡娃不焦虑#
三年级作文大挑战:哪篇是AI写的? 今天公布楚天杯的查结果,大家来猜猜哪篇作文是AI写的吧! A是AI写的, B是网络范文, C是孩子写的。 三年级写作文对很多孩子和家长来说是个大难题。从低年级的看图写话一下子跳到三四百字的作文,从钢笔书写到成文,都是语文基础的一次考验。 很多人评判作文的好坏不是靠文学语言的专业知识,所以有些小孩子写得很好,但家长却不懂得欣赏。按成人的要求来看待字词句及逻辑关系,一些家长为了逼孩子写作文,要求背范文、上作文班、用套路框架来写。 其实,一篇好的文章除了字词的功底,更需要体验和审美。对的,您没听错,鉴赏能力、创造力和文字审美是相通的。古代文人墨客的诗词和书画音律是一体的,所以要静待花开。 场景法是很多专业语文老师的一种教学法。小孩子的作文,小学阶段并不是优美的词藻、各种修辞手法和形容词凑字数,好的作文是发自内心的。有一双会发现美的眼睛,朴实无华的情感流露是一种发心。(可以去看看朱自清的散文) 三小时抠不出一个字的孩子比比皆是,不是您一家的特点。三年级作文写不出来是因为要求提高了,很多孩子基础本就不好,也从不练笔,方法不对。其实只要动动小脑筋,用简单朴实无华的写法就够了。
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小学三年级怎么写好作文?好文仿写是一个妙招。三年级作文训练关键,需打牢基础。通过“放胆文”进行片段训练,鼓励孩子大胆表达。建议入门观察事物、复述故事、模仿范文等方法提升写作能力,需长期坚持。#家有小学生#
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