六百字周记初中作文直播_优秀作文400字可抄(2024年11月全新视觉)
研三日记:从语文课到文学社的青春回忆 大家喜欢语文课吗?我从小就不太喜欢,语文成绩也一直不太好。语文课的“钉子户”项目,从小学写日记,初中写周记,高中写作文,我写的都不太理想。不过,我特别喜欢写日记,尤其是初中时,即使没有要求写日记,我也坚持了两年。虽然初三时逐渐没有精力写了,但现在家里的床头柜里还藏着两本旧旧的日记本。 我特别爱哭,巨蟹座的多愁善感从小就这样,所以我的日记本里有很多页都是皱巴巴的。高中的语文老师很喜欢我,他觉得我长得小漂亮,但我的语文成绩依然不好,每次考试的作文也只能是不拖后腿。 谁说语文成绩不好就不能是“文青”呢?我依然喜欢看《青年文摘》、《哲思》、《意林》这些杂志,还会自己假模假样写一些青春伤痛文学。 大学时,我依然给自己设定了“文艺青年”的人设,所以大一就进了学生会宣传部、校媒,甚至兴趣社团也进了文学社团。那时候经常写一些新闻稿,也曾有幸发表到市级报刊,沾沾自喜了好久,觉得自己的文笔还是有潜力的。 然而,大二以后,我逐渐变得懒散,不再像以前那样卖力写稿,也不再去听专业的新闻课。只在朋友圈记录一些小作文,虽然大四以后就不写小作文发朋友圈了,但家人朋友看到我的朋友圈多几行字,就说我又发小作文了,仿佛这也是她们心里的人设。 去年在学校实习时,偶尔也会有写新闻稿的任务,动笔时明显感到吃力。以前这种流水线的稿子我一点不在怕的,而现在要磨来磨去,心也不静了,所以,每天大事小事记录一下,静静心。
小升初语文学习计划:家长必看! 随着小升初的临近,很多家长开始担心孩子能否顺利过渡到初中语文学习。初中语文的学习内容和难度与小学有所不同,因此制定一个科学的学习计划至关重要。 注重基础知识积累 小学语文学习侧重于基础知识的掌握,如汉字、词语、语法等。进入初中后,语文学习将更加注重对文本的理解和赏析,因此孩子需要在小学阶段打牢基础知识。 培养阅读习惯 阅读是语文学习的关键!阅读习惯一定要培养起来。虽然衔接班可以不上,但阅读一定要安排。建议孩子阅读一些新初一课内的名著,这是中考必考的内容,提前准备会节省很多时间。推荐书籍包括四大名著、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《海底两万里》(版本为人民教育出版社,带名著导读版本的)。 提升写作能力 初中语文作文要求更高,不仅字数增加,还要求文章结构清晰、语言流畅。家长可以鼓励孩子多写日记、周记和读后感等,提高孩子的写作水平。 拓展文学常识和历史文化知识 初中语文涉及的文学常识和历史文化知识更加丰富,孩子需要提前拓展相关知识储备。文言文是初中语文学习的难点,可以提前学习,推荐看看《古文观止》这本书进行辅助。其他推荐书籍包括《世说新语》两则、《咏雪》、《论语十二则》、《狼》、《穿井得一人》、《诚子书》、《杞人忧天》。 注重课堂听讲和笔记整理 初中语文课堂节奏加快,知识点较多,孩子需要注重课堂听讲和笔记整理。家长可以提醒孩子认真听讲,及时整理课堂笔记,以便复习巩固。 通过注重基础知识积累、培养阅读习惯、提升写作能力、拓展文学常识和历史文化知识以及注重课堂听讲和笔记整理等多方面努力,相信孩子一定能够顺利过渡到初中语文学习。
课外班那些事儿:我的亲身经历分享 小时候,我真是上过各种课外班,简直是五花八门:水墨画、游泳、钢琴、英语、作文集训、语文、数学、化学、物理……(说到这里真是有点惭愧) 不过,说实话,真正觉得有用的也就那么几个:游泳、英语和作文集训。 游泳这事儿,真的是多才多艺。不仅让我强健了体魄,还掌握了一项求生技能,肺活量也增强了。郁闷的时候还能去水里泡一泡,放松一下。我是7岁开始学的,正好是学游泳的好年龄。 英语方面,大家都知道语言环境和知识积累的重要性。我从小学起就开始上各种班:大班、小班、一对一、外教课,积累了不少用法。真的是一分耕耘一分收获。 初一刚回国的时候,我特别害怕写中文作文。周记和考试作文都让我头疼不已。中文都说不好,还写长篇大论?于是我妈给我报了暑假集训班,一天写四篇六百字以上的作文。一周后,虽然别的没啥进步,但“胡诌”的技能大涨,至少能洋洋洒洒写满字数了。我很高兴,信心大增。 为什么其他辅导班没用呢?首先,很多大课人多,没等我想出解题思路,老师就会公布答案,我只能抄答案,回家也没有时间消化。其次,疲于奔波在不同辅导班,睡眠都不够,哪有精力好好学习,更别提钻研题目。独立思考、总结的时间严重缺失。对于数理化这种学科,了解原理后,后面就需要自己思考推理,解题方法就那么多,一定要给孩子充足的时间自己消化思考。 想想我刚回国那段时间真的痛苦,初一作业不会做,回家先预习(复习),瞪着因式分解题目不会做,耗到凌晨,没时间预习,转天上课听不懂,跟不上,回家接着先“预习”。如此恶性循环。当然我是个例,大半年后终于慢慢跟上了。只是比起无穷尽的课外班,(画重点!)我觉得更重要的是孩子有个健康的身心,拥有认真听讲的专注力,相信自己能够把题目做出来的自信。这正是我最初缺失的。 另外,我想再说说学钢琴。现在看来弹琴也能把我带入另一个世界,远离烦恼,净化心灵。可是小时候觉得练琴极其痛苦,甚至令我感到抑郁至极,对生活都失去了积极的心态,就放弃了。可能换一种教学方式更好吧。不要太急功近利。 以上就是我的一些经历分享。我家娃马上三岁了,没有上过任何线上线下课,希望她首先是个有安全感,对世界充满好奇,能够感知幸福和关爱他人,自信、内心富足的孩子。其他的,以后再说吧!
大学四年,如何找回读书的习惯? 毕业之际,发现自己大学四年几乎没再完整地读过一本书(不包括专业教材)。回想小时候,暑假回乡下老家,晚上吃饱饭洗完澡,坐在凉席上,拿起一本《笑猫日记》,吹着风扇,那是我最舒服最幸福的时刻。 初中时,放假休息时也会习惯看书,小说、诗歌、名著、传记……住校五天,周末回家也习惯写周记,文字真的让人清醒地沉醉。 高中时,写作文并没有抗拒之心。学习之余,杂志期刊,哪怕是作文素材,也会乐在其中。 然而,本科四年,本该是最自由的想学什么就学什么的时光,却再也没有读完一部书的耐心和习惯。新的习惯是刷手机,百度、某站、微博等,空余时间全被这些刷也刷不完的app操控。 养了十年的习惯,一朝褪去。留下麻木和不时的焦灼。希望从现在开始,可以改掉这个习惯,毕竟那种样子才能更清醒自由主动。
初中周记训练:从流水账到范文之路 以前每周的作文课要么被忽略,要么就是做试卷。今年又带九年级,觉得不能这么敷衍了事。于是开始各种训练:练开头、练结尾、练框架、练技法、练仿写。 作文课练,早读最后十分钟也练,周记更是重点练习。一开始,同学们的作文都是流水账,素材老套,看得人直打瞌睡。慢慢地,有些同学开始有进步了,能把老套的素材写得清新脱俗。 有个女生的作文每次拿出来当范文读,都会引起一片惊呼声[大笑R]。作文可是语文的半壁江山,不得不重视啊[失望R]。
六年级语文周记:古文新探 这周,我们深入探索了第四课的古诗三首,不仅补充了丰富的文学知识,还进行了深入的诗歌赏析。老师的引导让孩子们对美学欣赏有了更深刻的理解。令人惊讶的是,小瑞的古文阅读理解竟然超过了现代文,这真是让人意想不到。看来,兴趣才是最好的老师。 本周,我们回头重温了第二课《丁香结》,进行了精讲。小瑞的笔记前面抄得很认真,但后面有些松懈。相应的练习可能还没完成,下次会继续跟进。 有家长问我们作文是怎么辅导的。其实,我家孩子从来没有额外补过作文,而且她的作文水平也不算高。每次写作文,她都希望能得到我的帮助,周末如果遇到作文,基本上要用5小时左右,耗费半天时间。小瑞没有养成阅读和朗读的好习惯,所以作文水平一直没有提高。尽管如此,我依然会尽力帮助她,总结一些应试作文的套路。如果大家有好的作文提升方法,欢迎交流。 协和的语文老师对作文的评分标准相对宽松,目前我们都是A或A+的评分,这无疑给了孩子们很大的鼓励。老师经常在文中亮点处做标记,并提供评语,让孩子们对作文不再那么恐惧。暑假大礼包的作文中,有一篇得了A+,这周也拿出来炫耀一下。 9.11-9.17,以上就是本周的学习情况。
年少轻狂,如何用作家梦点燃梦想? 在大学期间,我的老师曾告诉我,学习汉语言文学的年轻人,要有梦想,要有勇气去追求!这句话深深烙印在我的心中。于是,在大学期间和刚毕业的那几年,我写了很多关于生活感悟的小文章,并发表在QQ空间上。虽然有些稚嫩,但它们见证了我的成长。 为了评职称,我申请了一个关于初中生写作的个人课题。为了顺利结题,我收集了学生的周记和作文,并突发奇想地制作了一本“班刊”。我配了几张图,用简单的计算机技术进行了排版。当学生们拿到这本班刊时,看到自己的文章变成了印刷体,他们受到了极大的鼓舞。对我来说,这真是一个意外的惊喜! 颀려印象深刻的是,有一个女生看到路边共享车倒了会主动扶起来,她的学习虽然一塌糊涂,但她的文章却真挚动人。她的文章被选入了班刊,她非常高兴,还请我帮她看作文。 制作班刊时,看着孩子们稚嫩却真挚的文字,我不禁再次想起老师的话:年少轻狂时,要有一个作家梦,要敢于做梦!我也把这句话送给了我的学生们。 通过这个项目,我意识到,梦想的力量是无穷的。它不仅能够激励我们自己,还能激发他人的潜力。让我们一起怀揣梦想,勇敢前行!
小学学习规划秘籍:这样做,孩子未来学习动力满满! 一、语文提升有妙招 1、晨读不可少:每天至少花15分钟,让孩子朗读作文、散文、好句或百科知识。别小看这短短时间,坚持下来,孩子的语文素养会悄然提升。 2、摘抄本用起来:鼓励孩子摘抄精彩段落、字词句,一周摘15句左右。这样不仅能积累知识,还能提高写作能力。写作训练从周记、读后感开始,慢慢提升。 3、提前背诵有优势:提前背下学期的古诗、课文,学有余力的还可以挑战初中古诗。这样到了新学期,孩子学习会更轻松。 4、阅读不能停:课外书要看,即使看不出即时效果也要坚持。小学阅读量足够,初中就能看到明显区别。推荐书籍如《小王子》、《安徒生童话》等,都是不错的选择。 二、数学提高有策略 1、计算基础要打牢:培养孩子的数感,为解难题节省时间。计算是基础,一定要重视。 2、提前学习建思维:可以让孩子适当接触奥数,根据孩子天赋选择深浅。练过奥数的孩子,初中解题思路会更清晰。 3、预习复习不可少:数学知识点连贯性强,从小学开始养成预习习惯,上课思路更清晰。复习也很重要,课后要反复吃透知识点。 4、错题本要整理:测验后,将做错的题目订正并摘抄至错题本。这样复习时就有依据,孩子和家长都心里有数。 三、英语提升有方法 1、原版电影书籍要看:固定时间看英语原版电影和书籍,家长可以陪着孩子一起读,提高英语语感。 2、学习角落设起来:在家设置英语学习角落,创造愉快的学习氛围。使用英语学习APP、背单词软件等工具,让学习更有趣。 3、小托福课程学起来:学习小托福课程,系统提升英语语法和词汇。小托福涵盖的语法点很全,小学阶段吃透的话,初中英语就不用担心了。 4、英语日记写起来:鼓励孩子坚持写英语日记,记录学习和生活点滴。这样不仅能提高写作能力,还能培养孩子的英语思维。 学习没有捷径,但有技巧。按照这些规划踏实前进,孩子的未来学习一定会动力满满!
父亲节小学生作文精选,日记周记模板 蠥作素材 日记周记 小学作文 袀砧𖤺 父亲节到了,我想送给爸爸一份特别的礼物。于是,我决定写一篇关于他的作文。爸爸总是那么忙碌,但无论他有多累,都会陪我玩,给我讲故事。他的眼睛里总是充满了温暖和爱意。 在这篇文章里,我想写写爸爸的工作,他是怎么努力赚钱养家的。我还想写写他陪我成长的点滴,比如第一次骑自行车、第一次游泳,还有他给我买的那些可爱的玩具。 蠦还记得有一次,爸爸带我去公园玩。那天阳光明媚,爸爸抱着我坐旋转木马,我笑得合不拢嘴。那一刻,我感到无比幸福。 写作的时候,我特意用了很多生动的词语和句子,比如“温暖的阳光”、“快乐的笑声”、“慈爱的眼神”。我希望通过这些细节,让读者感受到爸爸对我的爱。 ꠥ完这篇作文后,我决定把它打印出来,装进一个精美的相框里,送给爸爸作为父亲节的礼物。我相信,看到这篇作文后,他一定会感到非常开心和感动。 父亲节快乐!爸爸,我爱你!
五年级成绩下滑?家长必看! 期中考试一过,很多孩子的成绩都出现了大幅度的变化,牛娃和普通孩子之间的差距也逐渐拉开了。我发现,很多成绩退步的孩子都有以下几个共同问题: 上课不专心 很多孩子在课堂上不认真听讲,错过了老师讲解的重要知识点,这直接影响了他们对新知识的理解和掌握。 缺乏预习和复习习惯 没有系统的学习计划,学习效率自然低下。预习和复习是提高学习效率的关键。 不会总结归纳 各个学科的知识都是零散的,没有形成知识体系。在解决综合性问题时,就会感到困难。 缺乏学习动力️♂️ 随着年级的升高,学习难度加大,部分孩子可能觉得学习变得枯燥、困难,从而失去对学习的兴趣和动力。 那么,如何提高孩子的成绩呢?我总结了以下三科的要点,希望对你们有帮助: 语文 古诗词和文言文:背诵课本中的古诗词和文言文,理解其含义和意境。考试复习可以结合《小学生必背古诗75首》和《小学文言文总复习》。 阅读:培养阅读习惯,提高阅读技巧。快速浏览-> 精读文章-> 总结归纳。 写作:丰富写作素材,观察生活中的人和事。可以写日记、周记等;阅读优秀的作文,学习别人的写作方法和技巧,同时积累好词好句好段。 英语 狠抓单词基础:听写一遍期中考单词,没背会的记在单词卡上,务必拿下! 作文精写多背:每周练习1篇常考类型作文,对照范文批注修改后,整理出好用的写作模板,并进行背诵。 语法重点突破:掌握第三人称单数变化规则和主语+be going to+动词原形+其他等语法重点。 数学 数学要预习:借助课本和《五年级数学知识点超全总结》来完成数学预习,否则进度很快,孩子会很被动。 主攻计算题:计算不行,初中数学铁定跟不上。之前被我们六年级学生反复刷的《五上24套计算题专项训练》,涵盖了五年级必考计算题题型,一定要在五年级刷3遍以上。 重视数学思维:五上有《24道经典例题》,很多人常说的“母题思维”就来自于此。如果五上能把这24道母题刷透并掌握,孩子就会发现数学很简单,对学习充满信心。 希望这些建议能帮助到你们的孩子,坚持练习,成绩一定会有所提高!加油!ꀀ
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