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小学三年级写花的作文下载_小学三年级写花的作文有哪些呢比较好写(2024年11月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

小学三年级写花的作文

暑假每日仿写句子，轻松提升作文水平！暑假期间，为了帮助孩子们更好地掌握写作技巧，我们整理了三年级上册课文中的重点句子，进行仿写练习。通过比喻、拟人、排比等修辞手法，让孩子们在仿写中提高写作水平，再也不怕写作文了！ 𐟓… 第一天课文：《大青树下的小学》原文：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有何昌族和德昂族的。仿写：这些学生，来自不同的民族，有汉族的、傣族的、景颇族的，还有何昌族和德昂族的。 𐟓… 第二天课文：《大青树下的小学》原文：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。仿写：清晨，从山坡上、从坪坝里、从一条条开满绒球花和太阳花的小路上，走来了一群群活泼的小学生。 𐟓… 第三天课文：《大青树下的小学》原文：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。仿写：这时候，窗外非常安静，树枝不再摇动，鸟儿也不再鸣叫，蝴蝶停在花朵上，仿佛都在聆听同学们朗读课文。最有趣的是，两只猴子也跑来了。这些山林里的朋友们，显得格外好奇地听着。通过这些每日的仿写练习，孩子们不仅能够更好地理解课文中的修辞手法，还能在仿写中锻炼自己的写作能力。让我们一起加油，为孩子们的写作水平助力吧！

「思想者互动」「刑事辩护」「思想启蒙」我小的时候，在青岛市南区朝城路小学，老师看我可爱，就成了第一批少先队员。因为没有怀疑精神幼小无知，非常相信小学课本中的话，我从小爱表现爱发言，作文写的好，经常说出一些话让同学告我黑状。这个性格一直保持不变，到了微博上依然不改初心。小学三年级，老师说同学们用分明这个词造个句。我很快要求发言，我这样说，蒋介石分明是假抗日真反共。老师听了非常高兴，对我大加赞赏，同学们也都把我当还文曲星。后来到了高中，我逐渐有了独立思考，发现小学的时候很无知，都被兑水的教材给骗了，我的分明造句分明是对蒋先生有误解。所以开始读书。我原来的作文是妙笔生花，正能量很大，老师每每当范文宣读。结果，就像易中天先生所讲的，小时候常常讲的是人话，逐渐思想成熟深刻了，人民群众就认为咱不是讲人话了。担心群众接受不了，所以又变的阴阳怪气，负能量有余正能量不足。

让孩子学拟人修辞，结果真后悔！最近我真是后悔让孩子学拟人修辞了！小学三年级前，我本以为让孩子掌握拟人句的写法能让他们的作文更生动，结果却有点适得其反。拟人的定义和要素 𐟧 拟人就是把物当做人来写，赋予它们人的思想、言行、神态和感情，让它们“人格化”。听起来挺有意思的吧？但实际操作起来，问题就来了。拟人的分类 𐟓‹ 拟人句可以分为两种：直接把事物当作人来写。比如：“花儿在风中笑弯了腰。” 人和事物直接对话。比如：“圆贵河，我们的母亲河，我们在您的哺育下成长，在您身边茁壮。” 拟人的作用 𐟌Ÿ 拟人能让具体事物“人格化”，使文章语言更加生动、形象。这点没错，但有时候过度使用反而会让文章显得不自然。需要注意的地方 ⚠️ 所写的事物要和人类的言行、思想等有共通之处。赋予事物的情感要符合所描写的环境、氛围。举个例子吧，有个孩子写了句：“小草发芽了。”然后他改成：“小草从地里探出头来。”虽然看起来更生动了，但也有点过度拟人化了。我的反思 𐟤” 现在我才发现，让孩子学拟人修辞，虽然能让他们的作文更有趣，但也容易让他们陷入过度拟人的误区。以后还是要多引导他们，让他们知道什么时候用拟人修辞合适，什么时候不用。总结 𐟓 拟人修辞确实能让文章更生动，但也要注意使用的分寸。希望我和孩子们能从这次经历中学到教训，更好地掌握这个修辞手法。

𐟓三年级娃的家乡作文大揭秘！ 𐟑樿™周，我家的小学霸写了一篇超棒的作文——《我的家乡》！老师在学校里已经讲了作文模板，是总分总的格式哦。𐟓š 𐟌𞦈‘家儿子在小学前基本上都在老家度过，所以他对家乡的四季都有超深的印象！田野的平坦、花儿的盛开、燕子的归来，还有大黑狗的奔跑，他都写得活灵活现。𐟐𖊊𐟖‹️虽然他的作文里有些大白话，但我也教了他用拟人、排比和夸张这些简单的修辞手法，让他的作文更加生动有趣！我帮他修改了几处，感觉他的作文水平又提升了不少呢！𐟌Ÿ 𐟔不过，他也存在一些基础知识薄弱的问题，错别字和语句不通顺的地方还挺多的。不知道老师这次会怎么批改，希望他能从中学到更多！𐟓 𐟌𑩝™待他的作文之花绽放吧！让我们一起期待他的进步和成长！𐟌𑀀

猜猜他是谁？小学三年级上册第一单元作文嘿，同学们！今天我要给大家介绍一位我们班上的好朋友。其实，我已经知道大家猜不到是谁，所以我会尽量描述得详细一些，看看你们能不能猜出来。首先，她有一头乌黑发亮的长发，经常扎着两条小辫子，走起路来辫子特别有活力。她笑起来的时候，眼睛会眯成一条线，看起来特别亲切。她特别擅长讲故事。每当课间休息的时候，她总会围坐在一群同学中间，讲着各种有趣的故事。她的故事里有勇敢的英雄、聪明的狐狸、善良的小兔子……她的故事总是让同学们听得津津有味，就连老师有时候也会停下来听她讲故事。她不仅故事讲得好，还非常乐于助人。每当看到有人遇到困难，她总是第一个跑过去帮忙。除此之外，她还很喜欢画画。她画的画色彩鲜艳，栩栩如生。有一次，她在美术课上画了一幅春天的风景画，画上有绿油油的小草、五彩缤纷的花朵，还有蓝天白云。那幅画被老师选中挂在了教室的墙上，大家都说她画得太美了。你们猜到她是谁了吗？其实，她就是我们班的“小书虫”小华。小华不仅喜欢读书，还喜欢和我们分享书里的故事。她的书包里总是装着几本书，随时准备和我们分享。每次学校组织春游或秋游，她总能带齐大家需要的东西。记得有一次，我们去郊外玩，有几个同学没带水，她不仅分享了自己的水，还从包里变魔术似地拿出了几瓶备用的水，让大家都不再口渴。她的细心和周到，让我们都感受到了温暖。好了，同学们，你们现在知道“小书虫”是谁了吧？希望大家都能像小华一样，热爱阅读，乐于助人！

上岸三公心得：10万花得值不值？前几天，我分享了女儿成功上岸上实的喜讯，感谢大家的祝福！𐟎‰ 女儿在三年级之前一直是放养状态，直到三年级下学期才确定备考三公的目标。所以，大家不必过于焦虑，时间充裕，完全来得及！一开始，我和老公也非常迷茫，全靠自己摸索和试错。经过一年半的努力，终于成功上岸上实。𐟒ꊊ昨天我们两人盘算了女儿小学五年的课外课花费，竟然花了十几万！对普通家庭来说，这是一笔不小的开支。但仔细复盘后发现，三公需要的花费只有3.5万，性价比很高，既能产生实际效果，又为孩子的未来发展打下基础。𐟒𜊊以下是我们踩雷和成功的经验分享： ❌ 鸡肋的课外课：小学奥数：刚开始不懂，给女儿学了一年，但接触到的题目稀奇古怪又难，和学校内容有很大出入，效果不明显，反而让女儿对数学失去兴趣。研学营/夏令营：假期时间宝贵，这些活动性价比低，孩子累又学不到东西，不如自己带孩子出去玩，见世面。 ✅ 高回报的课外课：书法：女儿一年级就喜欢描字帖，亲戚们都夸她字写得好。虽然需要勤练习，但现在卷面基本不扣分，作文经常被老师夸。 AMC8：和奥数相比，AMC8非常适合普通孩子。女儿基础差，先上了pre-AMC8衔接课，老师带着一天一个模块，魔鬼训练三个月搞定AMC8，拿到了满分。这是一石三鸟的好事，初中和高中也不用为数学发愁。小托福：小学课程简单，可以先学一步，在初中和高中的时候就能“吃老本”。我会先打印历年真题给女儿做，计时完成对答案，达到2000词汇量才找老师。虽然小托福最后拿了850分，比起牛娃们略低，但作为家长心里很满意。总之，选择课外课要兴趣为前提，有取有舍。要培养孩子的自驱力，才能有积极的态度和坚持的决心，将来为孩子锦上添花。随着经济下滑，投资教育也要考虑到性价比，千万别盲目跟风。𐟒က

三年级作文阅读辅导计划，家长必看！第一次担任家教老师，为三年级学生提供作文与阅读辅导。以下是我与家长沟通的情况以及备课内容，希望能与大家共同学习。 𐟓š 作文辅导：三年级学生刚开始学习写作文，写作思路不太清晰，不会构思和安排结构，也不会用修辞手法。目前他们已经学到了第五单元，前面的写作内容已经完成。可以从第五单元的习作开始教，结合家长准备的材料。 𐟓– 阅读理解：阅读理解方面，我们有同步的教材，家长可以看看是否适用。学生不会审题和找答案，我会穿插一些方法教给他。 𐟓 备课内容：语文八个单元的作文已经发给了家长，目前学生已经学到第五单元。作文的话，可以挑一个主题讲解一下，教他怎样写，让他当场写一篇了解一下他的水平。阅读理解方面，还是今天晚上跟你说的，与修辞手法方面的类型不太会答题，下周上课时，我会先看看他写的作文，然后引导他去修改润色，最后再教他相关的写作逻辑，例如写人、写物、写景等作文的具体逻辑。阅读理解方面，会先看看布置给他的那篇阅读题，并且评讲一下试题，教他如何通过阅读找到答案，然后我会多花点时间教他相关的修辞手法的具体内容，并且做一些相关的练习。 𐟓… 安排计划：以上是我今天对他总体情况的分析以及下周的安排。当然，如果日常作业做完的基础上，也可以抽点时间让他做一下那本新的阅读理解题资料，保持语感和做题的熟练程度。感谢家长的信任，我会尽力做好辅导工作。

一二年级刷题害了孩子？专注力训练更有效！ 𐟘” 我曾经因为目光短浅，让孩子在一二年级时无脑刷题。结果，孩子的学习动力被消耗殆尽，成绩一落千丈。后来，我意识到问题的严重性，决定让孩子训练专注力，学会从容应对学习中的各种挑战。一个月后，孩子的成绩竟然进入了年级前十，而且他变得非常善于沟通，还帮助了身边的同学提升学习成绩。 𐟓š 这段经历让我深刻体会到专注力训练的重要性，尤其是培养孩子的思考能力和积极应对挑战的能力。以下是我总结的一些经验和方法，希望能帮助到大家：语文阅读：不要在一二年级花太多时间做阅读理解题目。建议大量阅读，阅读量上来了，对文章的理解能力自然会提升。字词掌握：一二年级的字词和组词一定要掌握牢固，否则到了三年级还得补习，作文也不会写。建议每天练习字词。古诗背诵：一二年级时间充裕，可以提前背诵小学生必背古诗，这样到了三年级会轻松很多。数学练习：不要盲目刷奥数难题，忽略了最基本的计算。建议每天练习计算，7-10分钟足够，主要是坚持，先追求准确率，再追求速度，熟能生巧。避免鸡娃：不要盲目跟风鸡娃，导致孩子时间不够用，压力太大。建议从底层出发，训练孩子基本的学习能力，培养自主学习的内驱力和专注力。专注力训练：小学三年级之前一定要注意孩子的专注力问题，上课走神、坐不住、小动作多、做作业拖拉磨蹭等问题都需要及时干预训练。努力的重要性：没有天生的天才，只有足够努力的学霸。专注力不是天生的，而是需要培养的。提升专注力，孩子的学习习惯就会培养起来，成绩也会提升，自主学习的兴趣也会更浓，这是一个正循环的过程。希望这些经验和方法能帮助到大家，让孩子在学习上更加轻松愉快！𐟒ꀀ

𐟓小学作文轻松扩句法（三） 𐟌𑥯𙤺Ž小学三年级下册的习作《我的植物朋友》，我们首先要明确“朋友”的含义。这可以是偶然间遇见的植物，𐟑€✨也可以是家中精心照料的绿植。𐟏ᰟŒ🊊𐟓Œ接下来，我们要精心构思。从众多植物中挑选出你最熟悉、最有话可说的那一种，并为之制作一张记录卡。 𐟓在写作时，不妨尝试使用我们的扩句法小技巧。通过增加描述，让你的句子更加生动有趣！ 𐟌ˆ例如，当你描述植物的形态时，可以这样写：“它的叶子像绿色的羽毛，轻轻摇曳，仿佛在诉说着什么。”或者：“那朵花像小小的太阳，散发着温暖的光芒。” 𐟎‰通过这样的扩句法，你的作文将更加丰富多彩，老师一定会给你一个大大的赞！𐟑

学霸背后的秘密：妈妈们的规划心得在小学阶段，孩子的成长不仅仅是靠自己的努力，更重要的是父母的规划和引导。小学是打基础的关键时期，各种习惯和未来发展的方向往往在这几年就决定了。所以，有人说“学霸背后都有一个会规划的妈妈”，这话一点都不假。作为一个陪娃多年的妈妈，我也经常和身边的学霸妈妈们交流，总结了一些小学阶段的规划要点，希望能帮到那些迷茫的爸爸妈妈们，早日培养出小学霸。兴趣班要精简 𐟏ƒ‍♂️ 首先，兴趣班不要盲目跟风报一堆热门的课程。时间花了，效果却不尽如人意，孩子还可能失去兴趣。不如报点篮球、游泳这样的课程，给孩子打好身体基础，多运动还能长个。三科平衡发展 𐟓š 在孩子二年级的时候，我和其他家长一样，特别重视数学和英语的学习，忽视了语文的重要性。结果到了二年级末，语文成绩大幅下滑，才发现问题所在。其实，语文不仅仅是死记硬背，还涉及到形象思维、想象能力等。理解能力差的孩子到了高年级可能连题目都读不懂。所以，我们在三年级开始了语文的补差之路。利用网络资源 𐟌 现在网络这么发达，有很多优质的学习资源不受地域限制。我给孩子找到了一些优质的语文网课，比如戴建业的古诗词课、dc008的基础知识课、高盛元的古诗文课以及黄保余老师的作文课。这些课程都非常适合基础薄弱的孩子，利用周末时间集中筛选一下，效果非常好。语文要输入输出两手抓 𐟓– 语文学习是个童子功，到了三四年级就是要和时间赛跑了。三年级开始，我把孩子的阅读和写作能力提上去。听了老师的建议，我给她报了一个线上的精读课，跟着专业老师读名著，学方法，雷打不动坚持了一年，读了24本名著，阅读字数超过40万字，整理了2000段读书笔记，三年级期中语文成绩年级前三！希望这些小心得能帮到大家，让我们一起努力，培养出一个个小学霸！

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