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作文写一篇读后感新上映_作文写一篇读后感500字(2024年12月抢先看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-28

作文写一篇读后感

我的拿手好戏:写作文的秘诀 𐟎‰ 一阵热烈的掌声从教室里传来,大家都在读作文呢!说到写作文,那可是我的拿手好戏。每次一到写作文的时候,我就热血沸腾,胸有成竹。 𐟓– 还记得那一次,老师让我们写一篇《深夜,那盏灯》的读后感。我回到家后,就开始奋笔疾书。一边看着文章,一边想着运用一些好词好句,并且联系到我的生活经历……顿时文思泉涌,下笔如有神助。终于功夫不负有心人,经过一个小时的努力,我终于写完了。写完后,我读了读自己写的作文,看到不满意的地方就进行修改,一心希望能得到同学和老师的夸赞。 ⏰ 第二天一大早,我就焦急地盼望下课铃快点响起。熬到下课后,我急忙把作文拿给老师看。老师一边动情地用手比划着,一边读着我的作文。读完后,老师露出了微笑,夸赞我写得很好。我心里美滋滋的,顿时觉得昨天晚上的努力没有白费,特别有成就感。此时我特别为自己骄傲! 𐟓𐠥ˆ过了几天,我的作文竟然发表到报纸上了,得到了校长的认可。校长决定让我去大讲堂朗读我的作文,师生会来当听众。我既高兴又紧张。每天晚上,我都把我写的作文读一读,争取能在那天发挥得声情并茂! 𐟎䠦—𖩗𔨿‡得飞快,转眼间就到了这一天。下面有请王同学朗读他的作文!“我十分紧张,手心出了许多汗。在老师和同学们的鼓励下,我渐渐平静下来走上讲台。起初,眼前一片黑暗,后来,一束灯光照着我。我毫无在意,全神贯注地读着自己的作文,下面的听众认真听着我朗读作文。读完后,下面顿时爆发出一阵热烈的掌声,评委们也满意地点了点头。那一刻,我永远也不会忘记。 𐟓 我对写作文真的十分热爱,我希望我永远努力坚持下去,让作文写得更好。这就是我的拿手好戏——写作文!

《边城》读后感:翠翠的悲剧与自救之路 𐟌🰟Œ🊨ﻥ€Š边城》已经有一段时间了,之后又看了电影,心里一直被一种浓重的忧伤笼罩着。 我既佩服顾城细腻纯朴的文笔,也为小说中主人公“翠翠”的悲惨人生感到心痛。 突然冒出一个念头:能不能改写一下结局,续写一篇呢? 𐟌🰟Œ🊧ˆ𗧈𗥎𛤸–了,二老也离开了,翠翠的世界里只剩下一条狗、一只船和无尽的等待。 一个十六岁的女孩,无依无靠,孤苦伶仃,接下来等待她的是什么?可想而知。 即使老天开眼让她等到了二老的回头,她也过不了他爹掌水码头顺顺的那关,毕竟他优秀的大儿子大老的夭折多少也与翠翠有关,虽然那会她全然不晓其中的缘故是无辜的。 这是个死结,这种失亲之痛搁任何人身上都是很难排解的。 𐟌🰟Œ🊧🠧🠥𚔨便�𜚨‡ꦕ‘:走出山城去看看外面的世界,学一些新技能,认识一些新朋友,开始自己的新生活,而不是故步自封死守在原地,等待命运来调摆。 从这个角度来讲,顾城是相当残忍的。 还是尊重老作家顾先生的本意,把遗憾和揪心留在人世间,留给更多像我一样的后人吧! 我闲散写一篇读后感小作文泄泄愤,平复一下情绪就算是过了。 原谅我没有完整分享完《边城》的读书札记,因为我难过得确实再也动不了笔… 岁月如驹,一百年了,这就是文字的力量。 封书。止笔!

孩子写不出命题作文?家长必看! 最近,朋友的女儿上小学五年级,刚学完《落花生》这篇课文。老师布置了一篇短篇作文,要求仿照《落花生》写一篇哲理小文。结果,小姑娘写了一个下午,愁眉苦脸的,最后交上去的作文只得了中等分数。老师通知家长,说女儿词汇量太少,作文写不出来。 其实,很多孩子在写命题作文时都会遇到类似的问题。口头表达能力不错,但一到写作文就头疼,尤其是命题作文,每次写都像是挤牙膏,写一点,擦一点。 关键点 𐟓š 阅读习惯:幼儿园和小学阶段,一定要培养孩子的阅读习惯。阅读量是写作文的基础。 阅读氛围:营造不受干预的阅读氛围,不要轻易定书单。让孩子随便看自己喜欢的书,通过阅读找到乐趣和方法。 读后感:每次读完书,引导孩子写读后感。可以写文字,也可以口头表达。 买书和阅读:带孩子去书店买书,在家里制造机会让孩子觉得买来的书很有趣。家长从自身做起,陪伴孩子阅读。 表达和成就感:随时制造机会让孩子将书里的内容表达出来,引导孩子自己体会书本阅读带来的成就感。 写作技巧:写作文不可能在课堂上教会,需要情感体验和触碰,这需要通过大量阅读。 建议 𐟒እ☤𘍦𘅯𜚩☧›碌€么意思?平时通过阅读后的总结来训练。 立意不明:文章主要表达什么,说明什么道理。平时训练。 选材不合适:为什么用这个题材来表达? 结构不正确:是什么结构? 语言不合适:语言风格是什么?散文类、说明类还是记叙文? 首尾不合适:有首尾呼应吗? 手法不合适:用什么写作手法? 字数不合适:过多过少都不合适,注意字数要求。 大多数学生作文写不好,是因为同时具有上述的各种问题。建议家长可以关注,寻找专业的老师咨询。写作是有方法的,通过一定的训练肯定能达成。但同时,我们不必过于焦虑,有很多命题作文本身是毫无意义的。比如“一件开心的事”、“最让我感动的事”等命题,几乎清一色写出来都是形式文章,徒增家长焦虑。只要孩子爱上阅读,有自己的思想,一定有机会通过文字表达出来的。 家长们,别急,慢慢来,多陪伴孩子阅读,多引导孩子表达,相信孩子们一定会越来越好的!

第十六届“希望杯”小学生作文大赛题目揭晓 第十五届“希望杯”小学生作文大赛即将拉开帷幕,以下是本次大赛的题目: 1️⃣ 以“我想对_说”为题,写一篇读后感,记录你的阅读体验和感想。 2️⃣ 走进你身边的博物馆,选择你喜欢的国宝,自拟标题,讲述与之相关的故事及个人感想。 3️⃣ 以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。 让我们一起来看看这些题目吧! 𐟓– 读后感:《我想对钱学森爷爷说》 在翻阅《全国优秀作文选》时,我被钱学森爷爷的故事深深吸引。他的名字如同璀璨的灯塔,照亮了我国航天事业的前行之路。他的故事让我明白,无论身处何时何地,我们都应该心怀祖国,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 𐟏›️ 博物馆之旅:《走进博物馆,讲述国宝的故事》 走进你身边的博物馆,选择你喜欢的国宝,自拟标题,讲述与之相关的故事及个人感想。例如,你可以选择一件你最喜欢的国宝,讲述它的历史背景、制作工艺以及它对你的启发。 𐟓젦œꦝ夿᯼š《2035年的我》 以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。例如,你可以描述未来的科技发展、环境保护、社会进步等方面的情况,以及你对未来的期许和希望。 希望这些题目能激发你的创作灵感,期待你的佳作!

英国私校四年级假期作业大揭秘! 英国的学校假期真多,开学还不到一个半月,就迎来了第一个两周的假期(half-term break)𐟎‰。趁着旅行前,我赶紧和孩子确认了假期作业,免得开学前手忙脚乱。 阅读作业𐟓š 这次书单里挑了一本书来读,孩子之前已经读过好几本了,不知道其他同学会读几本。老师特别提到了《Tom's midnight garden》这本书,去年试过让他读,但当时兴趣不大没读下去。现在老师强调开学时要记得故事情节,可能开学后会写读后感或者讨论。 数学练习册𐟧� ᥏‘了一本简单的数学练习册,答案也发下来了,家长需要检查。其实量不大,30分钟就能做完,但老师坚持说每天只做一页。 Lamda课作业𐟎튨🙤𘪤𝜤𘚦Œ𚦜‰意思的。Lamda课是课后的兴趣班,没想到上了不到4节课,老师就给每个孩子分配了学期末表演的角色,每个人分到的角色纸都有很多需要表演的独白。这次的作业是让孩子根据自己对角色的理解写一篇小作文,好奇这个方法对最后演绎角色会有怎样的作用。 总的来说,这次的假期作业量不大,但需要孩子用心去完成。希望假期结束后,孩子们能带着满满的收获和愉快的心情回到学校!

第十六届“希望杯”小学生作文大赛来啦! 𐟎‰𐟓 第十六届“希望杯”小学生征文活动正式启动! 𐟓… 赛程安排: 赛题公布:2024年8月21日 网上收稿入口开放:2024年8月21日 网上收稿入口关闭:2024年9月20日 公布获奖名单:2024年10月下旬 𐟑堥‚赛对象: 全国小学生(仅限三至六年级) 𐟓– 比赛题目: 请从以下三个题目中任选一题写作: (1) 中华人民共和国成立75年来,在党的领导下,我国在政治、经济、文化、科技、体育等各方面都取得了辉煌成就,也涌现出众多榜样、模范。同学们一定在书籍、报刊上读过许多榜样人物的故事,请以“我想对_说”为题,写一篇读后感,记录自己的阅读体验和感想。 (2) 强调要保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化,挖掘其丰富内涵,以利于更好地坚定文化自信。我国各地博物馆中珍藏着众多国宝,它们身上承载着丰厚的历史文化,就是我们民族精神的根。请你走进身边的博物馆,选择喜欢的国宝,自拟标题,用形象生动的语言,向其他同学描述它的外形特征,讲述与之相关的故事及个人感想。 (3) 2035年的你,会过上怎样的生活呢?我们的国家会有怎样的发展变化呢?请你自拟标题,以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。 𐟓 征文具体要求: 自定立意,体裁不限(诗歌除外),字数600-1000字。 主题鲜明,积极向上,符合社会主义核心价值观;内容具体、生动,有真情实感,具有一定的文学性和可读性。 参与作品须为原创作品,且未曾以任何形式公开发表;严禁抄袭,一旦发现,即取消评奖资格。 𐟌Ÿ 欢迎广大读者积极参与,期待你们的佳作!

《给青年的十二封信》读后感 最近学校要求写一篇读书感悟,正好我最近在读《给青年的十二封信》,感觉挺有收获的,就来和大家分享一下吧! 这本书是美学大家朱光潜的作品,十二封信涵盖了不同的主题,比如谈读书、谈动、谈静、谈学生与社会运动、谈十字街头、谈多元宇宙、谈升学与选课、谈作文、谈情与理、谈摆脱、谈再卢佛尔宫所得的一个感想以及谈人生与我。每一封信都像是一位老朋友在和你聊天,分享他的人生经验和感悟。 其中有几封信特别触动我,比如“谈读书”和“谈静”。在“谈读书”中,朱光潜提到:“读书的关键不在于有无时间,而在于决心,尤其是养成读书的习惯。读书使人开悟,而懈怠使人麻木。”这句话真的让我醍醐灌顶!以前总觉得没时间读书,但其实是自己没有决心。现在工作忙,但只要有心,总能挤出时间来读书。 再比如“谈静”,朱光潜说:“世界上最快活的人不仅是最活动的人,也是最能领略的人。”这句话提醒我,生活中难免会有烦恼和忧愁,但可以通过运动、音乐、电影等方式来舒缓。关键是要静下来感受和反思。 另外一封让我深思的是“谈人生与我”。朱光潜写道:“我待我的方法,是将我拟作草木虫鱼的侨辈,在和风甘露中,在炎暑寒冬中,只以活着为活着,别无其他目的。”这句话让我意识到,人生有价值正因其有悲剧。在正视自己缺陷的同时,也要接受自己的不完美。用正确的态度看待自己,而不是因有缺陷而郁郁寡欢。 这本书不仅让我反思自身,还让我意识到应该用看青年的方式看待学生,而不仅仅是用教师的眼光进行衡量。比如“谈多元宇宙”,朱光潜提到:“人生是多方面的,每方面如果发展到极致,都自有特殊价值标准。”每个学生身上都有自由闪光点,有的擅长逻辑抽象思维,有的擅长读书创作。作为教师,要发现学生的多样性并根据学生的不同性格特点做不同要求,也就是因材施教。 总的来说,《给青年的十二封信》是一本值得一读的好书,它让我重新审视了自己的人生和价值观。希望我的分享能对大家有所帮助!

小学学霸养成记:陪读妈妈揭秘年级前三的秘诀! 1、语文高分三板斧: ①晨读不可少,每天15分钟,古诗文言文轮流上。课内课外都要兼顾,这是语文的重难点,也是拉开分数的关键。平时多读,学的时候就轻松多了。 ②睡前阅读不能停,每天至少30分钟。读完还得写个小读后感,一两句话就行,这样才能真正吸收,理解能力才能节节高。 ③作文得仿写,这是提升写作能力的捷径。作文都有套路,多模仿多练习,每周写一篇满分作文,慢慢就能形成自己的风格。作文分数自然就能稳住中上水平。 2、数学高分三要点: ①课本是基础,别急着刷题。先把课本啃透,公式要会推敲,能举一反三。课本吃透了,数学成绩自然不会差。 ②习题要认真,课本后面的习题都是精华,得认真对待。搞定这些习题,再去刷其他题,才能事半功倍。 ③错题要整理,出现错题一定要认真整理。错题里藏着不少分数,搞定了错题,下次遇到就是送分题。 3、英语高分四关键: ①单词得记牢,利用碎片时间记单词。一天背10个,记不住就读多几遍,读多了自然能记住。 ②听力得常听,每天30分钟磨耳朵。听多了,语感就上来了,英语就能说得溜。 ③阅读得坚持,每天刷分级阅读,提升自己的读写能力,也能认识更多单词。RAZ、牛津树都是好书,关键是要坚持每天刷。 ④语法得学透,四年级开始接触新概念1,五年级学完新1,六年级开始学新2。学得快的孩子五年级就能学完新2,六年级开始刷题,到初中就能轻松考高分。 小学阶段,语数英三大主科这样学,孩子成绩肯定好。学习这件事,方法比努力更重要。想要孩子成绩好,家长们赶紧学起来吧!

周六晚上正在超市逛着,语文老师发来一条信息,让娃周末写一篇读后感,参加某个征文比赛。 娃一看信息,第一反应是不开心。 我有点理解她,因为这周还有一篇作文还没写,再加上写一篇,得写两篇呢。 开导了一会儿,主要是各种夸,回去的时候已经好多了。晚上的时候已经开始构思做准备了。周日上午一鼓作气,两个多小时完工,写得还不错,我帮着简单改了改,发给老师看了,又把字数缩减了点,完工。中午又连着把另一篇作文完成了,是故事续写,写得也不错,我看完一瞬间还被这个故事感动了。 晚上的时候,她在分享她写作的感受,感觉文字从笔尖流出,很自然地写出来,几乎没有费什么劲儿。我说,归功于你平时读得多,思考多,那句话怎么说的,读书破万卷,下笔如有神啊。「每天的100字」

𐟓š中考作文新颖题目应对策略𐟓 近年来,成都的中考作文题目越来越注重创新。2020年,考生们需要根据艾青的诗句选择“出发”或“到达”作为题目写一篇作文;2021年,则要求写一封书信体作文,对象可以是三年前的自己或两个月后的自己;2022年,题目提供了三个句子作为开头,要求考生独立成段写一篇作文。今年的考题也极可能继续这一趋势,保持新颖灵活的特点。 面对这些新颖的作文题目,考生们该如何入手呢?首先,我们需要明确作文的新颖之处主要来自两个方面:命题形式和文体要求。 𐟓Œ命题形式 初中作文的命题形式通常包括“材料+核心词”。材料可能是导语、诗歌、漫画、寓言、新闻或字典等,目的是引导考生选材和设定主旨;“核心词”则是命题的关键,形式多样,如完整的题目、一半的题目、自拟题目、固定开头、固定结尾等。考生需要分析核心词的精微含义,并将其体现在作文中。 𐟓Œ文体要求 初中作文的文体以记叙文为主,但也涉及其他文体,如议论文、书信体、演讲稿、日记体和读后感。考生需要掌握这些文体的写作方法,尤其是议论文,要知道如何提出中心论点、拆分论点、找论据和论证。书信体要注意格式和对话感,演讲稿则要求有开场白、正文和结尾感谢,具有公开性和煽动性。日记体要注意格式和视角,最好写三篇日记,相互呼应、补充,共同回应一个话题。读后感则是对书籍的评论,要熟悉书中内容,但也要有自己的观点和看法。 大胆预测,今年成都的作文可能会考查固定结尾或演讲稿。只要考生理解出题人的创新点,就能从容应对各种作文题目。

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