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夏天的雨作文700字下载_歌曲《夏天》李玖哲(2024年11月最新版)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

夏天的雨作文700字

夏天的雨作文400字夏日的午后，阳光如烈火般炙烤着大地，万物似乎都沉浸在一片沉闷与燥热之中。就在这时，天边悄然聚集起厚重的乌云，仿佛是大自然最神秘的画师，正酝酿着一场视觉与听觉的盛宴。突然间，一滴、两滴……雨珠轻盈地落下，打破了空气中的宁静。紧接着，雨势渐大，如同千军万马奔腾而来，敲打着窗户，拍打着树叶，发出阵阵清脆悦耳的声响。夏日的雨，没有春雨的细腻缠绵，却有着自己独特的豪迈与不羁。雨中的世界变得朦胧而神秘，远处的山峦、近处的树木都被一层轻纱般的雨雾笼罩，宛如一幅淡雅的水墨画。雨水汇聚成涓涓细流，沿着屋檐、路面缓缓流淌，带走了夏日的炎热，也洗净了尘世的喧嚣。我站在窗前，静静地观赏着这场夏雨。雨声、风声、树叶的沙沙声交织在一起，构成了一曲美妙的自然交响乐。我不由自主地深吸一口气，那清新的空气仿佛能渗透到身体的每一个细胞，让人心旷神怡，精神为之一振。雨渐渐停了，天边露出了一抹淡淡的彩虹。我走出家门，漫步在湿润的小道上，感受着雨后独有的清新与凉爽。树叶变得更加翠绿欲滴，花朵也绽放出更加鲜艳的色彩。夏日的雨，不仅带来了凉爽与舒适，更让这个世界变得更加生动与美好。

初中乐园作文：从快乐到情感的升华 𐟌𘥰学四年级时，孩子们常常写关于“我的乐园”的作文。到了初中，同样的题目却有了不同的要求。 𐟓š例如，精读余华的《麦地》和叶圣陶的《夏天的雨》，然后写一篇关于“我的乐园”的作文。初中孩子们不仅要描绘乐园的快乐场景，还要在细节中表达出更深层的情感。 𐟌𜦯”如，一个初一的孩子在描述花园的快乐时，不仅写出了花园四季的美景带来的快乐，更表达了妈妈的理解和默默付出。实际上，这篇作文是通过描写乐园来表达对亲人的爱。 𐟌ˆ随着年龄和阅历的增长，同样精读的材料和通用题目，要求却完全不同。初中阶段的孩子们需要在下笔前就明确主题意蕴，不仅仅是快乐，还有更深层的情感表达。

暑假精读：雨中的诗与情暑假到了，孩子们可以暂时放下繁重的学业，享受一段轻松的阅读时光。这个暑假，我决定每周带大家精读一篇文章，或者一个主题。今天，我们选择的是“雨”这个主题。为什么选雨呢？因为夏天的雨多，孩子们可以在雨天仿写，身临其境地感受雨的美丽。你知道吗？古代的诗人写诗时，往往是在现场灵感爆发，大笔一挥就写在了酒家墙壁上。而现代的作家则喜欢表达自己的亲身感受。为什么我们让孩子写作文时，总是让他们坐在书桌旁，盯着作文书或者试卷呢？难道我们没有发现，我们对孩子的要求有点过高了吗？言归正传，我们来聊聊雨这个主题。每个作家都在用雨来表达自己的感情。那么，在每一篇文章中，雨到底代表了什么感情呢？巴金的《洗去愁苦》：雨洗去了他的愁苦，让他重新审视自己的生活。季羡林的《农民梦》：雨让农民们忧心如焚，但同时也充满了对未来的期盼。老舍的《济南的冬天》：雨让他想起了雪后的山景，一道黄一道白。汪国真的《喜爱与赞美》：雨让他感到无比的喜爱和赞美。郁达夫的《四季雨》：雨在四季中都有不同的表现。余光中的《乡愁》：雨中充满了浓浓的乡愁。每个作家都有自己的风格和表达方式。通过横向对比，你可以更深刻地了解这些作家。比如：巴金：我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛！季羡林：我完全是个俗人…垂暮之年…忧心如焚，徒唤奈何…。不俗的俗人！老舍：看不清一条条的，只是那么一片，一阵…（能否想起：济南的冬天里面描写雪后山景，一道黄一道白？）很简单的“雨”，其实可以有很多种表达方式！不仅仅是你读到的范文那一种！无论如何表达，归根结底，作者在表达他们的心境！慢慢品吧。找到属于你自己的表达方式！暑假里，随时都能看到一场或大或小的雨。下雨时，你是什么样的心境？有哪些你记录的好词好句可以诠释你当前的心情？用你的笔记录下来吧！课后作业：重新朗读，找到表达作者情感的关键字。摘录打动你的好词好句。完成一篇作文。主题：雨（托物言志）

𐟔奤日炎炎，这样造句更生动！𐟌ž 𐟌᯸想要形容夏天的炎热，别再只说“太阳像大火炉”啦！试试这些高级金句，让你的文笔更上一层楼！𐟓 𐟔奅覮𕤸提“热”字，却处处透露出夏日的炽热。比如：“夏日的阳光如同金色的火焰，炙烤着大地，仿佛能融化一切。” 𐟌ž想要描写夏日的酷热，不妨试试这些句子：“汗水如雨下，衣服湿漉漉的贴在身上，仿佛能拧出水来。”或者“炎热的夏日，连空气都仿佛在燃烧。” 𐟒ᨿ™些句子不仅避免了重复使用“热”字，还能更生动地描绘出夏日的炎热，让你的作文更加出彩！快来试试吧！𐟌Ÿ

100个精美排比句，随便一句用在作文里，都是高分，真是太美了，原来中国语言也可以这么美，美到精彩绝伦、美轮美奂！看完后被惊艳到了，简直就是鸡娃道路上的免费助力，替孩子存下慢慢背诵记忆吧！其中，有几句排比句特别引人注目，让我印象深刻。比如，“春天的雨，细腻而轻柔，像是少女的呢喃；夏天的雨，热烈而奔放，像是青年的欢歌；秋天的雨，深沉而宁静，像是老人的沉思；冬天的雨，冷冽而纯净，像是孩童的纯真。”这句话以四季的雨为线索，通过细腻的描绘，展现了不同季节雨的特点，同时也寓含了人生的四个阶段，让人在感受自然之美的同时，也领悟到了人生的真谛。又如，“书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，能哺育人们成长。”这句话将书比作钥匙、阶梯、良药和乳汁，形象地阐述了书在人生中的重要地位和作用。它告诉我们，书是我们成长道路上不可或缺的伴侣，是我们追求智慧和理想的必备工具。又如“心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界”来说吧。你看，它以“心灵是……”这样的句式构成排比，先是将心灵比作广袤天空，凸显出其宽广的包容性，让我们感受到心灵有着海纳百川般的气度，可以容纳生活中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。接着又把心灵形容成宁静湖水，那偶尔泛起的涟漪，恰似我们内心情绪偶尔的波动，细腻又真实，形象地刻画了心灵那种静中有动的微妙状态。最后把心灵比作皑皑雪原，雪原的纯净与能辉映出缤纷世界的特质，又展现出心灵的纯净以及它所蕴含的无尽创造力和对美好世界的映射，层层递进，从不同角度为我们勾勒出心灵丰富又深邃的模样，用在抒情或者议论类作文中，瞬间就能让文章变得鲜活而深刻。这100个排比句，将自然、人生、情感等各个领域的景致描绘得淋漓尽致。它们或激昂澎湃，如江河奔腾；或温婉细腻，如微风拂面。每一句都蕴含着丰富的意蕴，让人在品味中感受到中国语言的绝美与精彩。这些排比句之所以如此美妙，是因为它们巧妙地运用了语言的韵律和节奏，通过排比的方式将相似或相关的内容组合在一起，形成了一种强烈的视觉和听觉冲击力。同时，它们还蕴含了深刻的哲理和情感，让人在品读中感受到心灵的震撼和共鸣。对于孩子们来说，这些排比句不仅可以帮助孩子们提高语言表达能力，还可以丰富他们的写作素材和思路。让孩子们在背诵和记忆这些排比句的过程中，逐渐领略到中国语言的绝美与魅力，我强烈推荐家长们替孩子存下这份宝贵的写作素材，让他们慢慢背诵记忆，更多优美句子高级文案尽在句子迷珍藏全集，读懂每句都是人生的缩影，建议家有孩子的珍藏，让孩子多记多背，考试作文得心应手！⠀

三年级语文仿写挑战：提升表达能力！ 𐟌Ÿ 三年级语文上册，重点句子仿写大挑战！𐟌Ÿ 让孩子在仿写中提升表达能力，激发创意无限！𐟚€ 精选训练，直击要点，让孩子的作文更加生动有趣！𐟎‰ 𐟍‚ 一夜秋风，一夜秋雨。运用反复的修辞手法，再次强调这是秋日美景。仿写：一夜秋霜，一夜秋晴。 𐟌篸秋天的雨，是一把钥匙。比喻，把秋天的雨比作钥匙，形象生动地写出了秋雨的作用。仿写：春天的风，是一把剪刀。 𐟍‚ 它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。拟人，写出了秋雨的凉爽和它的润物无声。仿写：它带着温暖和甜蜜，悄悄地，悄悄地，趁你不注意，把春天的消息传递给了大地。 𐟍 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。比喻，把银杏叶比作“小扇子”，形象地写出了银杏叶的样子。仿写：红红的苹果像一个个小灯笼，挂啊挂啊，挂走了夏天的炎热。 𐟌𜠧𞎤𘽧š„菊花在秋雨里频频点头。运用拟人的手法，表达了作者对菊花的喜爱之情。仿写：可爱的桃花在春风里频频微笑。 𐟍‡ 小朋友的脚，常被那香味勾住。拟人，写小朋友被果香吸引，舍不得离开，突出了水果的香甜。仿写：小朋友的手，常被那香气吸引。 𐟕Š️ 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。仿写：一群群蝴蝶追逐阳光，洒下一串串甜蜜的叮咛。

𐟓˜三年级第二单元日记精选 𐟓… 日记一：今天发生了一件奇怪的事情，让我感觉仿佛置身于“世界末日”。大雨倾盆而下，狂风呼啸，教室里安静得只能听到雨声和风声。𐟌篸 𐟓… 日记二：我们像急躁的小刺猬，在教室里乱成一团。有的同学没带伞，有的同学疯跑，大家都沉浸在一片欢声笑语中。夏天的雨来得快去得也快，不一会儿云销雨霁，天又渐渐亮了起来。𐟌毸 𐟓… 日记三：今天我们镇上来了几个卖艺人，大家不约而同地聚集在人民会场观看他们的表演。马戏团叔叔们表演得滑稽又有趣，让我们捧腹大笑。看完表演后，我还想再看一次呢！𐟎튊𐟓… 日记四：回到家后，我和妈妈发生了一场争论。我坚持认为学校应该给我们更多的休息时间，而妈妈则认为专业的培训中心会更好。我信心十足地告诉妈妈，我一定会写出一篇出色的作文来证明自己的观点。𐟓 这些日记记录了三年级小朋友们的日常生活和成长经历，充满了童趣和真实情感。快来一起感受他们的喜怒哀乐吧！𐟌Ÿ

𐟓’三年级上册日记写作指南𐟓 𐟓… 日记是记录我们每天生活点滴的好帮手哦！𐟓 想知道怎么写好三年级上册的日记吗？来看看这些优秀范文吧！ 𐟌篸第一篇：《世界末日》今天发生了一件超恐怖的事！大雨倾盆，狂风呼啸，感觉就像世界末日一样！𐟘𑠦•™室里安静得只能听到雨声和风声，大家都吓得不行。不过，夏天的雨来得快去得也快，不一会儿就恢复了平静。𐟌毸 𐟎�쬤𚌧𜚣€Š看表演》今天镇上来了几个卖艺人，我们大家都去看他们的表演了！𐟎‰ 马戏团叔叔们真是太棒了，他们表演了翻跟斗、踩高跷等精彩节目，逗得我们哈哈大笑！𐟘„ 𐟒젧쬤𘉧𜚣€Š一场争论》今天回到家，我和妈妈发生了一场争论。𐟘䠦ˆ‘认为学校放假应该让我们好好休息，而妈妈则认为我应该利用这段时间去培训中心学习。我们各执一词，最后只好通过写作文来解决问题了。𐟓 这些范文是不是很有趣呢？快来试试写日记吧！记录你的生活点滴，分享你的喜怒哀乐哦！𐟒–

𐟍‚秋雨仿写训练：三步提升写作技巧𐟓 这篇课文是绝佳的写作训练材料，如何充分利用呢？ 𐟌Ÿ三步梯度式训练： 1️⃣ 重新排列第二自然段，改写成诗。这一步旨在引导孩子们发现本段写法的灵动和节奏感。难度较低，小朋友们完成得很快。 2️⃣ 仿写本段2.3句。鼓励孩子们模仿课文形式进行写作，注意比喻的使用要得当。这一步对班级三分之一的孩子来说有点挑战，特别是“飘哇飘哇，飘来了……”这部分很难对齐。可以找写得好的在班上读，激发兴趣。 3️⃣ 仿写整个自然段。难度适中，可以写春天的雨、夏天的雨、冬天的雪等。依然建议模仿文章形式。有四分之一的孩子写得比较精彩，剩下的孩子也偶有可取之处。特别让我感动的是，有个感冒的孩子顶着高烧在家里写的，妈妈发给我，我进行了线上点评。通过本次仿写，我发现很多孩子缺少常识，比如秋天金黄的麦地，他们不知道麦地金黄的时候其实是在芒种时节。还有孩子写春天的雨时，提到枝头的柿子、苹果，感叹一下，没有生活就没有作文呀！鲜活的母语生活对于提升孩子的作文水平也是必不可少的。 𐟌🨵𐥇𚧩𚨰ƒ房，走向田野吧！在松软的草地上打个滚儿，用手抚摸一下收割完的麦地里锋利的麦茬儿、去秋日的玉米地，给油亮亮的玉米须绑个小辫儿…… 𐟓š只知积累所谓“好词好句”而看不见身边的风景和欢乐、疾苦，这是彻头彻尾的买椟还珠啊。还有孩子们习惯了写“小草，花朵，树叶”这样的词汇，而具体的草木鸟兽之名称，他们所知甚少。通过我的提醒，慢慢的孩子们的作文本上出现了“紫云英、牵牛花、喇叭花、棕榈树、腊梅……” 𐟓–通过扎扎实实的阅读去积累更多的鸟兽草木之名，才会让文章鲜活起来。否则，只是一片朦胧的含混不清的色彩而已。 𐟏†班级写作训练就像淘金子，不可抱有一次性全部淘洗干净的想法。在班上多多反馈，多多指导，让更多孩子感受到自己的文字被看见的成就感。这件事的要点是不要死盯着那些不太会写的孩子，多去看看领头雁们的作文，从他们的作文中得到信心和力量，这种力量会让我们心平气和，而当我们平和下来不再焦躁的时候，最终获益的将是全班所有的孩子。让孩子们看见老师眼里的光，每次写作总会增加几个写得还算过得去的孩子，以一灯传诸灯，终至万灯皆明。

描写爸爸的作文𐟍Š 𐟎‰𐟎‰𐟎‰今天是父亲节，祝所有的爸爸们节日快乐！ 𐟎Š❤️𐟎Š描写爸爸的作文，赶紧收藏吧！ 𐟌𑧈𘧈𘥃春天的雨，滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪低落时，爸爸一句鼓励的话让我倍感温暖，一切便都重新开始。 𐟌쯸爸爸像夏季的风，总是那样恬人，在酷热难耐之时送来一丝清凉。当我在人生路口徘徊时，爸爸轻轻拍拍我的肩膀，微微一笑，用眼神给我指路，用心灵给我温暖。 𐟍‚爸爸像秋天的云，在果实累累的秋季，云只是高高地看着这一切，依然那样恬静。当我考试失败的时候，我哭泣着回家，爸爸一言不发，只是静静地站立，微笑着看着我，给我力量，让我立刻精神充沛，让我重新振作！ ☀️父爱像冬日的阳光，在寒冷的冬天，只有那抹阳光让我感到温暖。 𐟘ᧈ𘧈𘧔Ÿ气了，神情变得严肃起来，音量也拔高了。 𐟘𒧈𘧈𘦿€动得不知如何是好，一副欣喜若狂的模样，嘴唇有点颤抖，想说什么，可又咽了下去。 𐟎‰老爸是个搞笑大王，只要他一说话，准会逗得你笑掉大牙。有老爸在，我们家里总是充满笑声。 ❄️爸爸就是这样，表面看起来冷冰冰的，就像个热水瓶，虽然外壳凉，但内心永远热乎乎的。 𐟏‹️爸爸看起球赛来，样子特别滑稽，他从来不是坐着看球赛，而是蹲着看双脚蹲在藤椅上，脖子像长颈鹿一样伸得老长，双肘抵在膝盖上，手心相对紧挨着，准备随时鼓掌叫好。 𐟑袀𐟑槈𘧈𘧚„手粗糙得像老松树皮，手背裂开一道道的口子，手掌也磨出了厚厚的茧子。 𐟍‰爸爸更逗，仰着头，把西瓜举得老高，像吹口琴似的拼命吸着，生怕掉一滴瓜汁。 𐟘㧈𘧈𘦀奾—满头大汗，像个上足了发条的玩具人一般在屋里来回踱步。 𐟥Ÿ只觉爸爸抓起一个馒头，使劲往嘴里塞着，那两个腮帮子鼓得活像含着两个乒乓球。 𐟗㯸爸爸指着一棵小柳树对我说:“它长得直吗?”“直。”我说。“和群，该长得直啊!”爸爸边说边看着我。