小学生神话故事作文直播_小学生神话故事100篇(2024年11月全新视觉)
四年级成绩飙升的秘密,家长们一定要看! 最近闺蜜打电话问我,四年级有没有需要特别注意的地方,她想让孩子少走弯路。其实,我在孩子教育上也有不少心得,特别是大宝和包子(我家老二)的成长经历。现在大宝在省重点初中,成绩稳居班上前三,而包子四年级的月考成绩也不错。回顾过去,我确实在孩子教育上踩了不少坑,特别是包子三年级时成绩波动很大,主要是因为没给他规划好。我把这些坑整理出来,希望各位家长们能避雷,争取在国庆后弯道超车。 语文学习指南 课本基础知识:四年级上册的生字词和背诵是重点,包括课文、古诗词和文言文。 句子专项:转述句、关联词、把字句、被字句等句子类内容是四年级语文的重难点,可以进行巩固与练习。 阅读理解:精读和泛读都要抓,读完快乐读书吧,包括《山海经》和《中国古代神话故事》。 作文:四年级1-8单元的习作要求孩子们学习写人记事题材,字数也升级至400字。考试一般以单元习作为母题进行延展变形。建议继续跟线上阅读写作课,老师周末带着学技巧,积累素材,孩子流水账作文也少了,内容写的也有深度了。 英语学习指南 抓课内重点知识:一般现在时、现在进行时、一般将来时、复数形式、句子结构、前置词短语、形容词性物主代词的使用。 语感培养:听英文歌或看英文电影,推荐《奇迹男孩》和《心灵奇旅》。 阅读:坚持每日RAZ分级绘本阅读30分钟。 作文:万能句型直接+模板练习。 数学学习指南 닥䍤预习-做题-整理错题的闭环,把握四个重点! 重计算:熟练常考计算题,每天20道限时40分钟完成,包括竖式运算、列式计算和简便计算。 重应用题:行程问题、速度与时间的关系、归一问题、和差问题、长方形和正方形的周长与面积计算。 重思维:95以下的普娃,建议和我家娃一样,做数理思维训练。每周两次,就能把小学阶段需要的数感运算、逻辑推理和图形几何这几大思维板块掌握牢固。清华老师亲自带,搭配动画和浅奥,娃开窍很快。每周还会有一次实战训练,匹配教材,讲实用的大招技巧。跟了一年之后,做难题也有思路了。 数学看重兴趣和方法,学数理要想明白为啥要学,普娃开窍,不要操之过急,学会静待花开。 希望这些经验能帮到各位家长们,让孩子在四年级的学习上少走弯路,成绩飙升!
四年级孩子不会写作文?试试这些方法吧! 孩子看完课外书后不会写作文?别担心,让他们写读书笔记吧!通过积累写作素材,摘抄好词好句,不仅能加深阅读印象,还能提高写作能力。以下是一些实用的方法: 让孩子选择自己喜欢的书籍,比如《中国古代神话》这样的经典故事。 阅读时让孩子记录下感兴趣的部分,比如“女娲补天”这样的神话故事。 阅读后让孩子写下读后感,表达自己的想法和感受。 摘抄书中的好词好句,比如“生命对于每个人,都是上省只有一次的馈赠”这样的名人名言。 积累优美的词汇和句子,比如“孤寂”、“消遣”、“恶笨”等词汇,以及“女娲补好了天杀死了恶龙,又开始治理漫延大地的洪水”这样的精彩句段。 通过这些方法,孩子不仅能提高阅读理解能力,还能在写作时更加得心应手。记得鼓励孩子多读书、多积累,他们的写作能力一定会逐步提高的!
五年级上册语文优秀作文精选 ### 第1单元《我的心爱之物》 每个人心中都有一个特别珍爱的物品。我记得有一次,我的钢笔不见了,急得像热锅上的蚂蚁。最后,我终于在书桌的缝隙里找到了它。那一刻,我内心的喜悦无法用言语形容,仿佛失而复得的宝贝。这支钢笔不仅仅是一个学习工具,它紧密地联系着我的学习生活,代表着一种不屈不挠、持之以恒的精神。我珍爱它,愿它一直陪伴我成长,见证我的每一个值得纪念的时刻。 第2单元《我的漫画老师》 我的数学老师不仅在课堂上教我们知识,还在课后为我们讲解难题。她总是那么耐心,即使我们一再犯错,她也不会生气,反而会鼓励我们继续努力。她的无私奉献和耐心教导让我深受感动,也让我更加珍惜学习的时间。 第3单元《缩写故事》 《女娲补天》是一个古老而美丽的神话故事。女娲无私的奉献和勇敢的精神让我深受启发。每当遇到困难,我都会想起这个故事,鼓励自己要勇敢面对,积极寻找解决办法。女娲的精神将永远激励着我,指引我走向更加美好的未来。 第4单元《20年后的家乡》 当我回到家乡时,发现那里发生了翻天覆地的变化。曾经熟悉的花坛、街道都变得更加美丽和高科技。家乡的变化让我感到无比的自豪和欣慰。我希望未来的家乡能够更加美好,让我们的生活更加丰富多彩。 第5单元《神奇的植物》 有一种植物让我感到非常神奇,它的外形普通却有着强大的生命力。即使在没有阳光和水分的情况下,它也能顽强地生存下来。这种植物让我感受到了生命的奇迹和力量,也让我更加珍惜生命中的每一个瞬间。 第6单元《我想对您说》 亲爱的妈妈: 最近您总是忙碌于工作,但您对我的关心和爱从未减少。每次打电话给您,您总是耐心地听我说话,给我鼓励和支持。妈妈,我想对您说一声谢谢,感谢您无私的付出和爱。希望您能感受到我的爱与感激。 第7单元《落日即景》 日落是一种美丽的自然现象,它不仅让心灵得到放松,还能带来一种冥想的状态。随着最后一缕阳光消失在地平线上,夜幕悄然降临,一切归于平静。天上的星星开始闪烁,新的一天即将开始。日落的美丽不仅仅是自然界的奇观,更是一种心灵的慰藉和安详。 第8单元《推荐一本好书》 今天我想推荐一本充满童趣的书——《淘气包马小跳》。这本书用轻松幽默的语言讲述了小学生的生活故事,非常有趣。通过阅读这本书,我不仅收获了欢乐,还学到了不少做人的道理。总之,《淘气包马小跳》是一本值得一读的好书,希望同学们都能爱上这本书。
小学四年级语文上册第四单元习作 神话,是人类童年时代的飞腾幻想,它充满了无尽的魅力。今天,我们来探索一下如何写一个有趣的神话故事。 ⭕️首先,了解故事的起因、经过和结果是非常重要的。这样可以帮助我们更好地把握文章的主要内容。 ⭕️其次,感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象也是关键。想象力的发挥可以让故事更加生动有趣。 ⭕️最后,展开想象,写一个属于自己的故事。记得要有一个吸引人的开头、一个曲折的过程和一个满意的结局。 --- 综合评价 这篇文章以“我和孙悟空过一天”为题,通过与孙悟空的一天经历,展现了丰富的想象力和真实的情感。文章结构清晰,情节合理,感情真挚,符合作文要求。但在细节描写和语言表达上还有提升空间。 优点: 文章通过清晨、午后、傍晚和夜晚四个时间段,合理地安排了与孙悟空的经历。比如“清晨,阳光透过窗帘洒进房间,我揉着睡眼惺忪的眼睛,却发现身旁坐着一位猴——孙悟空!”这段描写生动地引出故事的开端。 建议: 虽然文章整体合理,但在一些细节描写上略显不足。比如,在花果山的描写中,可以增加更多的细节来丰富画面感。 --- 优化建议: 可以增加对花果山环境的具体描写,如“花果山上,瀑布飞流直下,清澈的溪水在阳光下闪烁着银光,四周的花草树木郁郁葱葱,空气中弥漫着淡淡的花香。”
2024绵阳中考语文作文攻略 以“韧劲”为话题的作文,你可以从以下四个角度展开: 1️⃣ 𑠦长角度:描绘你或身边的人在面对挫折时如何展现韧劲,最终战胜困难,体会生命的顽强与不息。 2️⃣ ❤️ 情感角度:讲述一段与家人、朋友或老师间的误会与重归于好的经历,展现情感的韧劲与包容的力量。 3️⃣ ️ 社会角度:关注社会上那些在压力面前仍坚持不懈的人们,如科学家、教育家和运动员等,他们身上所体现的韧劲是社会的宝贵财富。 4️⃣ 文化角度:从中国远古的神话故事如女娲补天、后羿射日中,感受古代人民面对自然挑战所展现的韧劲;从京杭大运河、万里长城的修建中,体会古代人民追求美好生活的坚韧与毅力。 ️ 无论你选择哪个角度,都要确保作文内容真实、感人,并能充分展现“韧劲”这一主题。加油,未来的作家们!用你们的笔触,描绘出一个个感人至深的故事吧!
三升四暑假规划:让孩子轻松过渡的秘诀 姐妹们,暑假快到了,你们是不是也在为孩子三升四的过渡期发愁?作为一个过来人,我特别理解大家的焦虑。今天,我想分享一下我给孩子制定的暑假规划,希望能给大家一些参考。 【语文】每天1小时 晨读晚默:每天早上大声朗读,背诵四年级必背的古诗词、小古文和现代文。晚上则静心练字,主要是硬笔楷书。 课本预习:用普通话流利地朗读课文,不懂的字查字典注音,学会圈点批注等阅读方法,对不理解的地方提出疑问。特别关注语文园地,提前背诵。 课外阅读:读完快乐读书吧要求的书目,如《中国古代神话》《世界经典神话与传说》《山海经》《希腊神话故事》。先浏览前言、目录和后记,了解大致内容。然后带着问题去阅读,搞懂每本书的人物关系、情节的起承转合,用思维导图等方式进行梳理。 作文练习:每周看1-2篇优秀范文,思考开头、中间和结尾分别该怎么写,从结构上分析内容,列好提纲。学会写观察日记,观察一种植物的生长,比如豆芽、蒜苗等。旅行前写小攻略,旅行后写日志,搭配上照片,这也是一种写作锻炼。 【数学】每天1-2小时 复习:先根据期末考试情况做复盘,错题再做一遍。如果期末不理想,可以把1-2年级的知识点再过一遍。 预习:通过自学的方式进行预习,弄清楚概念和公式,会做比较简单的例题。重点是大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数等。 计算:每天30道口算、5道应用题限时完成。 思维:我们用的数学思维课程挺有用的,每周2次线上课程,不用顶着大太阳出去。一边看直播和动画,一边做游戏,搭配一些浅奥练习,不累还有收获。主讲老师很资深,辅导老师也很负责,孩子不会的问题随时问,作业精细修改,给我省下了不少带娃时间。 【英语】每天1小时 听力:泛听经典的英文动画电影,边听边读。 单词:每天背5个四年级单词,预习语法。 阅读:每天刷RAZ分级阅读。 【运动】每天1小时 每天跳绳100下,和同学做游戏 一周一次大户外,学会游泳 【娱乐】每天3-4小时 每周看1次纪录片,最近在刷《航拍中国》 每天睡到自然醒,每天1小时玩手机 希望这些规划能给大家一些启发,每个家庭的情况不同,关键是找到适合自己孩子的节奏。加油,姐妹们!ꀀ
我和哪吒的奇妙一天 在语文课的第四单元,我们迎来了一个小习作的挑战。老师要求我们写一篇350字左右的小作文,主题是“我和……过一天”。清荷选择了“我和哪吒过一天”作为她的创作灵感。最近,她对《封神演义》这本书痴迷不已,而哪吒作为西岐大将,姜子牙的得力助手,在这部神话故事中有着丰富的素材。 ️️ 对于小朋友来说,写作时最重要的是选择他们最熟悉或最喜爱的主题。熟悉,就能写得出来;喜爱,就愿意继续写下去。清荷的这篇文章花了她大约半小时的时间,自己选题并独立完成。进入四年级后,她已经能够自己完成作文,不再需要家长过多修改。 𘅨𗧚作文优点明显:内容丰富,没有跑题;文字流畅,细节描述生动。各处的动词使用得当,画面感十足。然而,也有一些不足之处:整体内容虽然丰富,但过于平淡,缺乏引人入胜的元素。如果能够增加一些新的创意和情节,可能会更加吸引人。 总的来说,清荷的这篇作文表现出了她对《封神演义》的热爱和对写作的热情。独立完成的小朋友,给你一个B+的评价,期待你下次能带来更多精彩的创作!
四年级必读经典书籍推荐 1⃣️《山海奇想录》幻想,中国古代神话故事 女孩赵小菜在暑假跟随父母来到乌有镇,遇到了一系列奇怪的事情。她和朋友小海竟然能看到许多妖怪,这些妖怪还会说话。在与妖怪的频繁接触中,赵小菜发现它们并不像传说中的那么可怕,它们也有喜怒哀乐,有自己的烦恼和羁绊。每只妖怪背后都有一个温暖的故事,当然也有许多遗憾。 随着赵小菜的名声在虚构的世界传播,越来越多的妖怪主动找上门来寻求帮助。赵小菜和小海的身份之谜也慢慢被人发现。与此同时,四大神兽和四大凶兽之间的对决也逐渐浮出水面。小菜的父母和乌有镇的居民都陷入了困境。赵小菜能否重新封印四大凶兽,救出父母和小镇居民,让虚构和现实重归平衡❓打开书籍看一看吧 2⃣️《手斧男孩》冒险类 13岁的布莱恩被抛弃到原始大森林里,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,他能否独自生存下来❓他曾经哭过,绝望过,害怕过,在梦里喊过妈妈,但没人能伸出援手,他只能依靠自己的力量自救。“我就是我所拥有的一切。我必须行动起来!”一场野外生存的冒险之旅,教会孩子们简单的野外求生能力,了解原始森林的面貌及它的魅力与危险⚠️ 3⃣️《作文里的奇案》侦探推理类 这是一本充满趣味与悬念的童书,讲述一次特殊的作文课如何导致25篇作文变成了破解谜案的关键线索。情节简单,非常适合四年级左右的孩子阅读,帮助孩子打开侦探推理类书籍的大门,锻炼孩子的逻辑思维能力。 4⃣️《苏三不要哭》传统文化 这本书以京剧等传统行当为入口,描写了民国时期人们的境遇与命运辗转。书籍字句间充满民国语言习惯的质感和韵味,是一部具有古典意境美的儿童文学作品。作品再现了传统戏剧的丰富艺术与民族文化,是一部优秀的历史题材类儿童文学小说。作品将质朴真诚、豁达慷慨的价值取向,融入到步步艰难的叙事之中,悬念强烈,寓教于苦。
四年级习作《我和__过一天》全攻略 四年级的同学们,准备好你们的习作了吗?今天我们要写的是《我和__过一天》。这个题目是不是很有趣?让我们一起来看看怎么操作吧! 唤醒记忆,明确任务 首先,我们要回想一下自己看过的神话和童话故事。你有没有特别喜欢的角色?比如哪吒、葫芦娃、神笔马良、白雪公主等等。如果你有机会和他们中的某一位过上一天,你会选择谁呢? 开启思路,选定角色 有个小朋友选择了和孙悟空过一天。他们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?请看课本上的插图。你也可以选择其他角色,比如白骨精、唐僧、猪八戒、沙和尚等等。 发挥想象,创编故事 想象一下,如果你能和这些角色中的某一位一起生活一天,你们会去哪里?会做些什么?比如,你可以写你和孙悟空一起去打妖怪,或者和唐僧一起念经。 习作交流,紧扣神奇 完成习作后,讲一讲自己写的故事。梳理故事的起因、经过和结果,说说故事中最神奇的地方在哪里。比如,你可以写你学会了孙悟空的72变,或者你变成了猪八戒、沙和尚等等。 评价交流,启发修改 小组互相读一读习作,评一评星级,再提出修改建议。用学过的修改符号自主修改自己的习作。然后,将修改后的习作工整地誉写在作文本上。 互读互评,自主修改 最后,互相交换习作,阅读欣赏。这样可以互相学习,互相进步。 希望大家都能写出有趣又神奇的习作!加油!ꀀ
年级上册作文:我与神奇人物的故事 考试结束后,我回想起那篇扣了一分的作文,虽然想象力丰富,但错别字实在太多了。这学期,我决定要狠抓作文,争取在写作上赶上听力和阅读。 今天,我拿起一本中国神话故事书,津津有味地看了起来。书中的神话故事通过丰富的想象,描绘了黄河的传说,展现了伏羲惩恶扬善的精神品质。 在神话故事中,我发现每个神奇人物都拥有超强的本领,令人羡慕不已。假如我能拥有其中一位人物的本领,我的生活会如何改变呢? ᤻墀假如我是”为题,我写下了一篇充满想象力的作文。我相信,我的想象力一定很丰富,能够创作出有趣的故事。 在写作过程中,我尽量清晰地描述了事情的起因、经过和结果,争取获得更高的分数。经过这次写作,我意识到写作不仅仅是文字的组合,更是心灵的表达。 这次作文虽然扣了一分,但让我更加明白了写作的乐趣和挑战。我相信,通过不断的努力和练习,我的写作水平一定会不断提高。
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