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人与动物作文权威发布_人与动物作文800字初中(2024年12月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

人与动物作文

高考英语141分学姐的作文笔记大放送！嘿，大家好！我是山东的高三毕业生，英语成绩一直很稳定，高考那天发挥超常，考了141分！作为一个过来人，我觉得有必要把我的英语作文笔记分享给大家，特别是高一高二的学弟学妹们，千万别错过哦！先来个自我介绍吧，我平时的英语成绩基本在135分以上，高考那天如果没失误，基本上就是140分左右。成绩嘛，有图有真相，大家可以放心参考！我的笔记呢，主要是针对英语作文的，分为应用文和读后续写两部分。应用文涵盖了各种体裁和题材，体裁包括书信类和非书信类。书信类有求职信、投诉信、建议信、感谢信、祝贺信、邀请信、道歉信、求助信等等；非书信类则有征稿、报道、介绍（人物、名著、电影、比赛等）、演讲稿、倡议书、图表类、叙述经历类等等。题材也很丰富，比如环保、烹饪、语言学习、学习与压力、中国文化等等。读后续写部分则包含各种情绪描写、动作描写、环境描写以及常见句型和各种题材的文章原题及范文。比如有水中或陆上救援、人与动物、心灵成长等主题的文章。总之，这份笔记包含了丰富的英语作文语料，无论你的英语底子如何，都能从中受益。一起加油，英语成绩都能更上一层楼！𐟒갟“š

七上第五单元习作：记叙与动物的相处状动物，不是我们初中y试作文的重点。但是状动物有两个点请注意：是和中k作文相关的。第一：成长类第二：环保类 ...

续写流浪狗故事，挑战老师身份！ 𐟓š 这是新高考第一年，高三11月全省模拟的作文题目。学生们第一次接触这样的题型，写得很不尽人意。作为老师，我也感到一头雾水，不知道从何下手。不过，我喜欢编故事，所以非常喜欢这种题型。每篇文章都认真分析，然后一步步引导学生理清思路。这样，语言能力强的学生很快就能找到门道，基础弱的学生也不会跑题了。 𐟐𖠨🙧𛭥†™是关于流浪狗的故事。图1展示了原文，图2-3是我上课时做的课件，引导学生抓住中心思想，理清续写的思路。图4-5是我自己写的续写。我尽量使用课本上学过的句式和短语，让学生知道学以致用。范文设空，让学生填写，当做语法填空练习，也可以强化基础知识。 𐟓 图6-7是从网上下载的别人的续写，虽然语言丰富，但我觉得我写的更感人一些。最后的图片是故事原文结尾的翻译。尽管我的结尾和原作者差别很大，但我更喜欢我自己的结尾，突显出人与动物的爱是相互的。是不是有点太自我感觉良好了？ 𐟓⠥㰦˜Ž：这些都是我辛苦劳动的成果，未经允许，不能作为他用。

2025浙江高考英语押题大揭秘！嘿，大家好！距离浙江2025年1月的高考英语首考还有一个多月的时间，真是让人又紧张又期待啊！作为一个多年押中高考英语真题的老手，我决定给大家分享一下我的预测，希望能帮到你们。阅读理解 𐟓š 首先，阅读理解肯定是少不了的。第一篇文章肯定是信息题，题材多半是旅游、参观、广告、书籍、电影或者世界各地的特色介绍。第二三篇文章可能是人物类阅读，涉及一些小科技发明、环保、气候或者航天等话题。最后一篇文章可能会和AI有关，但取材一定和人有关，可能涉及一些争议话题。完形填空 𐟌 完形填空方面，题目一般会和人物相关，涉及战胜困难、挫折以及心理学方面的研究，比如当下压力面对等。语法填空 𐟓 语法填空可能会着重介绍我们国家的某个特色或者区域特色，通过外文的方式来表现。写作 ✍️ 小作文方面，尽量凸显浙江特色，文体要有创新，同时又要避开市面上类似的作文。大作文依然要关注人物形象介绍，面对复杂问题的处理过程以及心理变化。像人于机器人、穿越题材、人与动物情感等依然需要高度重视。总之，押题的目的是为了更好地训练，但不能完全依赖押题。只要我们有重点、有方法、有技巧地训练，相信大家一定能考出令人惊喜的成绩！加油吧，同学们！𐟒ꀀ

省考申论备考心得：不必完美，重在实践在备考省考申论时，不必过于苛求自己。申论本身没有标准答案，按点给分，大家都觉得难，其实只要前期多磨练，慢慢吃透，就会越来越顺手。 𐟓 公式一：名言警句+主题问题+解决对策+意义升华一日一钱，十日十钱，绳锯木断，水滴石穿。创业成功绝非一朝一夕之事，必须要发挥坚忍不拔的螺丝钉精神；坚持精益求精的工匠精神。在凝聚合力上求实，在奋斗不息中求精，在股权众筹中求效。穷则变，变则通，通则久，这样以来才能为创业成功打下基础，为创造个人、社会价值提供良好的物质保障，成为成功的攀登者。 𐟓 公式二：名言警句+对策+意义1+意义2+意义3 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。登高必先修其低，行远必先修其近。人与动物问题的解决关键在于构建动物福利保护制度，只有这样才能发挥人与动物和谐相处的社会价值；只有这样才能铸就经济与生态共赢的辉煌，只有这样才能实现天蓝、地绿、自然和谐发展和人类文明不断推进的伟大目标。 𐟒ᠥ…𖤻–小tips：多参考几个机构的答案，看看共通性和差异性，特别是共通性答的不好的地方，要下功夫认真学，然后形成一份自己的答案。对照答案寻找不足，是逻辑书写不到位、还是关键词概括不精准，做好记录。写完大作文，最好要找专人批改，否则很难发现自己的问题。我当时跟的黄高山老师，他的批改一针见血，坚持到考前拿个高分问题不大！答案要回到材料之中，看看是怎么提炼出来的，这个答案要点是如何在材料中体现出来的，你是如何提取出来的，这一点的目的是保证答案完全脱胎于我们的材料。这道题学一遍并不代表真正的学会，真题要常常复盘的，多看多总结，才能了解它、熟悉它、直至真正掌握它。备考申论，不必过于追求完美，重在实践和积累。希望这些心得能帮助到你！

关于温暖的作文温暖是一种无声的力量，能够抚慰人心，驱散寒冷。通过以下文字示例，我们将探索温暖在人生中的不同展现形式，让读者感受到它的力量与美好。 --- 1.一个寒冷的冬夜，小女孩站在路边瑟瑟发抖。这时，一个陌生人递给她一杯热腾腾的奶茶，叮嘱她早点回家。那一刻，小女孩感受到了来自陌生人的温暖，这种温暖不需要任何回报，却能长存于心。 --- 2.上班的路上，你不小心摔倒在地，疼痛中有人上前扶起你，并问你是否需要帮助。虽然只是几句简单的话语，却像阳光一样，照亮了你整个灰暗的早晨。 --- 3.退休后的爷爷每天清晨坚持在公园免费教小朋友下棋。他说，看到孩子们脸上的笑容，他感觉自己被一股温暖包围，这种温暖让他的晚年生活充满意义。 --- 4.一场突如其来的暴雨中，一位快递员冒雨将包裹送到你的手中。你看着他浑身湿透，却依然微笑着道别，心里顿时涌起感动与温暖。这种默默付出的精神让人铭记。 --- 5.孤独的老人收到邻居送来的热腾腾的饭菜，原本冷清的家里顿时热闹了起来。老人说，这是他多年来最感动的一顿饭，因为它承载了邻里之间的温暖与关怀。 --- 6.在一次意外中，一只受伤的小猫被女孩带回了家。她用尽心力照顾小猫，看着它逐渐康复，她觉得自己的人生也充满了新的意义。这是一种人与动物之间相互温暖的奇妙联结。 ---

《世界永不眠》：奇趣动物之旅绘本《世界永不眠》以动物的视角，带我们走进了一个充满奇迹的世界。在这里，小动物们的一天从午夜开始，到午夜结束，每一天都充满了惊喜与挑战。 𐟌™ 黑夜的繁华：当夜幕降临，蟑螂和蚰蜒在黑暗中寻找食物，蜘蛛忙着织网捕食，而蟋蟀则在草丛中唧唧吱地鸣叫。清晨时分，蜻蜓的卵开始孵化，毛毛虫化蛹成蝶，向日葵也向阳绽放。 𐟌ž 白天的忙碌：中午时分，瓢虫享用午餐，家燕在天空中觅食，蜜蜂忙着采蜜。蚯蚓分解腐物，苍蝇躲避蜻蜓的追捕，蜉蝣产卵后静静死去，萤火虫则发光求偶。 𐟔 知识的宝藏：书中科普了11种动物的有关知识，有些甚至是我们平时忽略的冷知识。比如，蜘蛛会吃蜘蛛网以重复利用其中的蛛丝蛋白；苍蝇在某些方面对人类有益，它的幼虫蛆食腐，它可以授粉；瓢虫身上鲜艳的警戒色可以防止自己被吃掉。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𚲥퐥…𑨯𛯼š家长在与孩子共读的过程中，可以结合绘本的内容进行讲解、拓展和补充。比如，读到“傍晚，随着太阳在空中缓缓落下，影子变得像摩天大楼一样又细又长”的时候，引导孩子观察太阳的位置和物体影子的变化，总结规律。 𐟎蠧𛘥›𞧚„魅力：除了书中的文字描述外，绘图也是值得阅读和欣赏的重要部分。绘者的绘图功底扎实，构图布局合理，物体主次突出重点分明，笔法细腻流畅，色彩缤纷明艳，不仅给读者一种美的享受，还隐藏着许多信息等待读者发掘。 𐟐𑠧Œ륒꧚„视角：书中从未出现的小猫咪，却始终出现在图画中。有时是作为一名观察者出现，有时是作为图画的背景，有时是隐藏在别的动植物当中若隐若现。绘者以猫咪的视角来观察这个奇妙的世界，所有的物种都是平等地生存、竞争。 𐟓 写作的灵感：作者的写作手法也值得小读者们借鉴。孩子在作文课上总是苦于没有新颖的角度、细致的观察和丰富的经历，写不出具有生活气息的作文。这本绘本就是最好的实例。作者常常用拟人的方式来表现动物的行为，比如，飞虫翩翩起舞、阳光叫醒了鸟儿等等，这样的表达方式既拉进了人与动物的关系，又活灵活现地展现了动物的状态。

《中国动物，很高兴认识你》全四册探秘指南 𐟓š 书名：《中国动物，很高兴认识你》 𐟑𖠩€‚龄：5—12岁 𐟌🠨🙥嗤𙦤𛥢€œ中国动物”为主题，精选了40种原生于中国的动物，从自然属性和文化属性两方面进行科普。它不仅从观察的角度入手，还特别注重培养孩子的观察力。通过观察主题、日记及作文等形式，让孩子总结梳理观察所得，形成完整的观察笔记。 𐟎蠩š书附赠一张大幅海报，以思维导图的形式总结了书中主人公的观察精华，系统性地给孩子总结观察的顺序、重点和技巧。此外，还附赠了动物观察指南、动物观察记录表和动物观察表达，为孩子提供科学的观察视角。 𐟓š 这套书共四册：《身边的野生动物》：侧重科普动物的自然属性，引导少儿读者掌握一定的观察方法与动物分类学常识。主要介绍喜鹊、斑鸠、螃蟹、刺猬、壁虎、青蛙、蝉、螳螂、鼠妇、蜗牛等动物。《伴侣动物》：侧重科普动物的文化属性，引导少儿读者培养爱护动物、负责尽责的态度。主要介绍家犬、家猫、金鱼、草龟、锦鲤、松鼠、斗鱼、家兔、蝉和鸽子等动物。《被冤枉的动物》：侧重科普生活中易被误解的动物，引导少儿读者树立科学观念，超越主观好恶，从生态的角度科学认识动物。主要介绍蟾蜍、蛇、猫头鹰、黄蜂、蝙蝠、乌鸦、麻雀、黄鼠狼、蜘蛛和蚯蚓等动物。《不请自来的动物》：结合真实热点新闻，聚焦人与动物的冲突、人对动物的救助等现象，引导少儿读者思考人与自然的关系。主要介绍红嘴鸥、东北虎、猕猴、扬子鳄、亚洲象、貉、长江江豚、雪豹和野猪等动物。 𐟌Ÿ 书中几乎每个动物的介绍都是通过调研方式展开的，详细讲解了每个动物的生活环境、形态、动作和习性特征等。同时，书中还穿插了一些有趣的故事，生动有趣且科学严谨。总之，《中国动物，很高兴认识你》是一套集知识、趣味与实践于一体的自然观察和通识教育绘本，带领孩子们走进中国原生动物的世界，开启自然观察之旅。

五年级上册珍珠鸟课堂笔记嘿，小朋友们！𐟓š 今天我们要一起探讨一篇有趣的课文——《珍珠鸟》。这篇文章不仅让我们感受到自然的美丽，还教会了我们许多人生道理。𐟌🊩€š过这篇笔记，我们将深入了解课文的每一个细节，让学习变得更轻松、更有趣！𐟎‰ --- 一、课文背景介绍《珍珠鸟》是一篇充满情感的课文，讲述了人与鸟之间深厚的情感联系。️𐟕Š 这篇文章不仅让我们感受到生命的脆弱与珍贵，还引发了对自由与羁绊的思考。作者通过细腻的笔触描绘了人与自然和谐共生的美好画面。 - 1️⃣ 作者简介：《珍珠鸟》的作者是著名的儿童文学作家，他的作品总是能打动孩子们的心。️𐟌Ÿ 他热爱自然，常常将自己的观察和思考融入作品中，带给我们许多启发。在我的阅读中，我发现他的文字像阳光一样温暖，总能让我感受到生活中的美好。️ - 2️⃣ 写作背景：这篇文章创作于上世纪，正值社会变革时期，人们对自然和生命有了新的认识。𐟕Š 作者希望通过《珍珠鸟》传达对生命的尊重与珍惜，让读者反思人与自然的关系。我记得第一次读到时，心中充满了感动，仿佛看到了那只自由飞翔的小鸟！️ - 3️⃣ 故事梗概：故事围绕着一只美丽的珍珠鸟展开，它象征着自由与梦想。✨ 通过主人公与珍珠鸟之间的互动，我们看到了情感的升华与对自由的向往。我身边的一位朋友也曾分享过她与宠物之间深厚的情感，这让我更加理解文章中的深意！ --- 二、生字词解析在学习《珍珠鸟》的过程中，生字词的掌握是非常重要的一环哦！我发现，理解每个生字的意思和用法，可以帮助我们更好地理解课文内容呢！✨ 通过一些有趣的练习，我们不仅能记住这些生字，还能提升我们的语文素养哦！𐟓š𐟒– - 1️⃣ 重点生字：《珍珠鸟》中有一些生字是非常重要的，比如‘珍’、‘珠’、‘鸟’等。✨ 我记得有一次和舍友一起复习时，我们把这些生字写在卡片上，反复练习，效果真不错呢！ - 2️⃣ 近义词组：掌握近义词可以让我们的表达更加丰富多彩哦！𐟎‰ 比如‘美丽’的近义词有‘漂亮’、‘好看’，我在课堂上经常用这些词来替换，感觉特别有趣！ - 3️⃣ 反义词组：了解反义词也很重要，它们帮助我们更好地理解文章的情感变化。❤ 在学习中，我发现‘快乐’的反义词是‘悲伤’，通过对比，我能更深刻地体会到作者的情感波动呢！️ --- 三、情感变化分析《珍珠鸟》这篇课文中，作者的情感变化是非常细腻的哦！𐟌𜊤𛎦œ€初的好奇到后来的依恋，情感起伏让人感同身受。我发现，这种情感升华的过程不仅体现了人与动物之间的深厚情谊，还反映了作者对生命的思考。 - 1️⃣ 情感起伏：在故事开始时，作者对珍珠鸟充满了新奇与期待。随着时间的推移，这种新鲜感逐渐转化为深厚的喜爱️。就像我和我的舍友养的小猫一样，从刚开始的不适应，到后来每天都想和它玩耍，这种情感变化真的很微妙呢！❤ - 2️⃣ 心理描写：作者通过细腻的心理描写，让我们能够感受到他内心的挣扎与矛盾️。比如，当珍珠鸟受伤时，他既有心痛又有无奈，正如我曾经看到朋友失去心爱的宠物时那种复杂的心情。这种真实的心理刻画，让读者更容易产生共鸣。𐟒ž - 3️⃣ 情感升华：最终，作者对珍珠鸟的爱不仅仅停留在表面，而是升华为一种对生命的敬畏与理解。我觉得这就像是我们成长过程中，对亲人、朋友或宠物那种从依赖到独立，再到珍惜的过程。这种升华让人倍感温暖，也让我更加珍惜身边的人与事。𐟒– --- 四、课后练习指导在学习《珍珠鸟》这篇课文后，课后练习是巩固知识的重要环节哦！𐟌ˆ 通过阅读理解和词语运用的练习，我们可以更深入地体会课文的情感与意义。我发现，这些练习不仅能提升我们的语文素养，还能让我们更好地理解作者的情感变化。 - 1️⃣ 阅读理解：阅读理解是检验我们对课文内容掌握程度的重要方式。𐟧 我记得有一次，我和舍友一起讨论《珍珠鸟》的情节时，发现很多细节都能引发深思。通过回答问题，我们不仅回顾了文本，还加深了对作者情感的理解，这种互动学习真的很有趣！ - 2️⃣ 词语运用：词语运用练习能够帮助我们更好地掌握生字和近义词。️✍ 我的经验是，多做一些替换练习，能够让我们的表达更加丰富多彩！比如，在写作文时，我常常会想到《珍珠鸟》里的优美句子，让我的文章更加生动！ --- 总结与建议 𐟓‹ 好了，小伙伴们，通过这篇笔记，我们不仅了解了《珍珠鸟》的精彩内容，还掌握了许多学习技巧。 𐟓–希望大家在今后的学习中，能像珍珠鸟一样勇敢探索，不断成长！ 𐟒ꧻ移� 油吧！✨

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