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长城作文小学权威发布_长城作文小学400字(2024年11月精准访谈)

内容来源：前三名所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

长城作文小学

中国梦，延安情丨小学生眼中的红色历史广东省的中国梦延安情廉洁文化微作文征稿活动火热进行中！这次活动真是让人热血沸腾，小学组的同学们纷纷拿起笔，讲述自己身边的廉洁故事。今天，就让我们一起欣赏一位小学生的原创诗歌，感受他对党的深情和对国家的热爱。颂党情ⷧ𛘤𘭥Ž 𐟎芊铺开思绪的画卷，酝酿情感的色彩，研磨信念的浓墨。你问我绘何物？我言：我绘党辉与国魂！我是党的儿女，国的赤子。党恩浩荡，国威远扬。我该如何以心为笔，勾勒其辉煌与壮丽？我绘的党辉，是初升的太阳。唯有朝阳，方能照亮前行的道路，温暖每一寸土地。我绘的国魂，是巍峨的长城。唯有长城，屹立不倒，见证着民族的坚韧与不屈。我绘的党恩，是春雨绵绵。唯有春雨，润物无声，滋养着亿万人民的心田。我绘的国梦，是翱翔的雄鹰。唯有雄鹰，搏击长空，象征着国家的强大与自由。我绘的党旗，是烈火中的凤凰。唯有凤凰，浴火重生，象征着党的纯洁与永恒。我绘的国史，是璀璨的星河。唯有星河，浩瀚无垠，记录着民族的辉煌与沧桑。我绘的党情，是山间清泉。唯有清泉，清澈甘甜，滋养着党群之间深厚的情谊。绘啊绘啊，不辍地绘啊。一幅幅画卷，一曲曲颂歌。党与国，在我心中是那永恒的灯塔，照亮我前行的方向，是我心中那条奔腾不息的江河，永远流淌着对党的忠诚，对国的热爱。这次活动不仅让我们感受到了同学们对党和国家的深情，也让我们看到了红色文化的传承。希望更多的同学能够积极参与，用文字记录下自己的感受和故事，传承红色基因，弘扬正能量！

长城作文500字优秀作文长城的魅力 𐟏芩•🥟Ž，这一中国古代的伟大工程，蜿蜒于山间，像一条巨龙盘踞在大地上。𐟐‰每当我站在它的脚下，都会被它的宏伟和壮丽所震撼。长城不仅是一座古老的城墙，更是历史的见证者，文化的传承者。𐟓œ 走近长城，首先映入眼帘的是那厚重的城墙，砖石之间蕴含着无数匠人的智慧与辛勤。𐟧𑥮ƒ的每一块砖石都诉说着一个个动人的故事，仿佛在告诉我们古人为了抵御外敌的艰辛与奋斗。𐟒꧈줸Š长城，远眺四周，山川美景尽收眼底，青山绿水与长城交相辉映，形成了一幅美丽的画卷。𐟌„ 在阳光的照耀下，长城的轮廓更加分明，仿佛一条金色的丝带在山间飘动。☀️我和朋友们在长城上欢声笑语，感受着历史的厚重和自然的美丽。每一步攀登，都是对自己的挑战，也是在与古人心灵的对话。𐟗㯸长城不仅是军事防御的屏障，更是文化交流的纽带。历史上，它连接了不同的民族与文化，成为了团结的象征。𐟤每当我站在长城的一处烽火台上，想象着古代士兵在此守望的情景，不禁感慨万千。𐟏𐊩•🥟Ž的每一个转角，都隐藏着不同的风景与故事。𐟍‚从北方的草原到南方的山水，长城把大江南北连接在一起，成为了中华民族团结的象征。它不仅是物质的存在，更是精神的寄托。𐟕Š️ 在我的心中，长城不仅仅是一道建筑，更是一种精神的象征。它代表着坚韧不拔的意志与勇敢奋进的决心。𐟒–无论时代如何变迁，长城都将屹立不倒，继续书写着属于中国的辉煌篇章。𐟓– 当我走下长城，回首那宏伟的身影，心中充满了自豪与敬畏。长城教会我，不论面对什么困难，都要像它一样，坚定不移地走下去。𐟒먿™就是长城的魅力所在，它不仅是历史的遗产，更是我心中的一座丰碑。𐟌Ÿ #搜索话题MCN合作计划#

写作不再难！5步教你搞定长城作文 𐟓 小明的作文困境：以“长城”为主题，小明苦思冥想，却依旧无从下笔。妈妈看着他毫无进展的样子，火冒三丈。小明则困得直打瞌睡，完全不知道如何是好。 𐟌𑠥ˆ†解任务，轻松写作：面对这样的困境，我们可以通过将大任务分解成小任务来解决。写作也是一样，可以将写作过程分解成几个步骤，逐步完成。 𐟍€ 快速写作的五大步骤： 1️⃣ 名词与场景白描：找出与主题相关的名词，并描述场景。 2️⃣ 形容词与替换：为名词搭配形容词，增加细节。 3️⃣ 引经据典与文章立意：通过引用古诗词、元曲等，确定文章立意。 4️⃣ 动词与画龙点睛：用动词连接名词，使句子生动有趣。 5️⃣ 串联成果：将所有描述串联成段落，形成完整的文章。 𐟌🠤𛥢€œ长城”为例，逐步构建：名词与场景白描：长城、山峰、山谷、天险、信号、狼烟等。形容词与替换：长城——绵延万里，山峰——层峦叠嶂，山谷——郁郁葱葱等。引经据典与文章立意：通过引用古诗词，确定文章立意。动词与画龙点睛：长城——蜿蜒——山峰，长城——蛰伏——山谷等。串联成果：形成完整的段落，描述长城的雄伟与历史意义。 𐟌ˆ 通过这些步骤，即使是写作小白也能轻松完成一篇文章。赶紧行动起来，试试这些写作技巧吧！

拆解小学生优秀作文“假如我有一双翅膀” 𐟍€这是一篇典型的想象作文。文章首先写作者每次看到天上的小鸟，便想象着自己能够拥有两只翅膀，飞上天空，自然引出下文。 𐟍€作者想象自己有了翅膀，飞到长城、西湖、黄山、乐山这些景点，欣赏各地的美丽景色。同时能熟练运用ABA类词语，适当引用古诗词，是篇优秀的想象作文。#满分作文 #小学作文 #作文素材

长城作文500字优秀作文《长城，中华民族的瑰宝》长城，宛如一条巨龙蜿蜒在中国的大地上，它是中华民族的瑰宝，也是世界文化遗产之一。每当我站在长城之上，望着那绵延不绝的城墙，心中总会涌起一股无比的自豪感和敬畏之情。长城的历史悠久，它始建于春秋战国时期，经过多个朝代的修建和完善，最终形成了今天我们所见的壮观景象。长城不仅是一道军事防线，更是中华民族智慧和勇气的象征。它见证了中华民族的兴衰更替，也承载了无数先人的血汗和泪水。站在长城之上，我仿佛能听到历史的回音。那坚固的城墙、巍峨的烽火台，仿佛在诉说着曾经的辉煌和沧桑。我仿佛看到了那些英勇的士兵，他们为了保卫家园，奋勇抵抗外敌，用血肉之躯筑起了这道坚不可摧的防线。长城不仅是一道壮丽的风景线，更是一本活生生的历史教科书。它告诉我们，只有团结一心，才能战胜一切困难和挑战。它启示我们，要珍惜和平，不忘历史，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。如今的长城，已经成为了一个著名的旅游景点，吸引着无数国内外游客前来参观。他们在这里领略长城的雄伟壮观，感受中华民族的文化底蕴。同时，长城也成为了一个文化交流的平台，让不同国家、不同民族的人们在这里相互了解、增进友谊。总之，长城是中华民族的骄傲和象征。它见证了中华民族的辉煌历史，也激励着我们为实现更加美好的未来而努力奋斗。让我们共同珍惜这份宝贵的文化遗产，让它永远屹立在世界的东方！

长城作文五年级 𐟏ž️ 长城，作为中国的世界文化遗产，东起山海关，西至嘉峪关，全长约2116-18公里。它的外观呈锯齿状，宛如一条巨龙，蜿蜒于山川之间。长城的结构非常精妙，由城墙、敌楼、关城、墩堡等组成，城墙上还有射击和望孔，以及箭垛、枪眼等设施，既能防御敌人的进攻，又便于观察和射击。 𐟓œ 181年，长城被联合国教科文组织列为世界文化遗产，这充分证明了其历史价值和文化意义。如今，长城已成为中国的一张名片，吸引着世界各地的游客前来观赏。 𐟌 千里江山，万里长城，它像我们身上的温暖衣裳，承载着生命的厚重，书写着中华民族永续的精神。

来自AK47故乡的洋媳妇：长城，真伟大！最近我们语言大学组织了一次留学生去长城的活动，真是让人大开眼界。长城，这座伟大的建筑，简直是中国人智慧和勤劳的象征。想象一下，万里长城，那么大的工作量，真的是让人叹为观止。而且，长城不仅是一个建筑奇迹，还体现了中国人的坚强精神。我觉得，这绝对是世界上最大的建筑之一，一万多公里长，上面还能跑马车，比那些金字塔厉害多了。金字塔不就是一座坟墓吗？虽然很高很大，石头也很壮观，但长城的砖是几千年前烧制的，现在依然非常结实。不过，让我有点失望的是，长城上刻满了游客的“某某人到此一游”，真是破坏了这么好的遗产。老公的语文学得很好，他总是能很快指出我作文中的问题。虽然我在国际班，同学们来自不同的宗教、种族和习惯，但为了学汉语，大家都聚在一起。五颜六色的头发和不同腔调的语言在同一个教室，学同一个语言，真是奇妙的事情。不过，因为肚子里的第一个孩子越来越大，我才报了三个月的短期班。有机会的话，我还会继续上学。

爬长城作文500字优秀作文每当提起长城，我的脑海中总是浮现出那雄伟的城墙𐟏ﯼŒ仿佛在诉说着千年的历史𐟓œ。今天，我终于有机会亲自登上这座伟大的建筑，真是梦想成真✨！ --- 一、《长城之行》这篇作文让我想起了和我父亲一起攀登长城的那个暑假，真的是一段难忘的经历！𐟏ž️ 那时我感受到了长城的雄伟与壮观，仿佛历史在我眼前展开。𐟌Ÿ 通过这次登长城，我不仅锻炼了身体，也明白了坚持与毅力的重要性。𐟒갟˜Š - 1️⃣ 雄伟景色：当我站在长城上，远眺山峦叠嶂的美景，心中不禁感叹大自然的鬼斧神工！𐟌„ 那种气势磅礴让我意识到，长城不仅是建筑，更是文化的象征。𐟏𐊦𘀥—砖石都承载着历史的厚重，让人不禁肃然起敬。✨ - 2️⃣ 坚持毅力：在攀登过程中，我深刻体会到坚持的重要性！⛰️ 当我感到疲惫时，父亲总是在旁鼓励我，让我明白只要不放弃，就一定能达到顶峰。𐟌ˆ 这份经历让我在生活中也更加勇敢面对挑战，无论多么艰难，总有办法克服！𐟒– - 3️⃣ 情感变化：随着一路攀登，我的心情也从最初的兴奋逐渐转为疲惫，但最终又被壮丽的风景所打动！𐟒늨🙧獦ƒ…感的变化让我更加珍惜与父亲一起度过的时光，感受到亲情的温暖。𐟑谟‘犦𘀦졥‘𜥐𘩃𝥅…满了对生活的新理解，让我更加热爱这个世界！𐟌 --- 二、《梦圆长城》这篇作文讲述了一个关于梦想与坚持的故事 𐟌ˆ。作者多年心心念念想要攀登长城，终于在某个夏天实现了这个梦想 𐟏‚ 在长城上，他不仅欣赏到了壮丽的景色，还感受到了对祖国的深厚情感 𐟇谟‡𓣀‚ - 1️⃣ 梦想成真：我发现，梦想成真真的需要坚持 𐟒ꣀ‚ 作者从小就渴望能亲自站在长城之巅，经历了无数次的期待与失落，终于在一次暑假中实现了这个愿望 𐟎‰。这种心路历程让我想起我的舍友，她为了考上理想大学，每天都努力复习，最终也如愿以偿 𐟌Ÿ。 - 2️⃣ 历史文化：我的经验是，了解历史文化能让旅行更有意义 𐟓š。在长城上，作者不仅享受了美景，还通过导游了解到长城背后的故事与历史，这让他的体验更加丰富 𐟎ˆ。我记得和朋友一起去旅行时，我们也特意查阅了一些当地的历史，这样每个景点都变得生动起来 𐟗𚯸。 - 3️⃣ 爱国情怀：我认为，爱国情怀是每个人心中最柔软的部分 ❤️。作者在长城上深刻体会到祖国的伟大与壮丽，激发了他对家乡的热爱 𐟇谟‡𓣀‚ 就像我的姐姐，在每次升国旗仪式上都流下感动的泪水，她说那是对祖国深深的敬意和热爱 𐟌𙣀‚ --- 三、《雨中登长城》在雨中攀登长城，是一种独特的体验𐟌篸。我记得那天，天空阴沉，细雨绵绵，整个长城仿佛披上了一层神秘的面纱𐟎�‚ 虽然条件艰苦，但我却感受到了一种无与伦比的壮丽与美好✨。 - 1️⃣ 雨中魅力：我发现，雨中的长城别有一番风味☔。湿润的空气让石砖散发出清新的气息，而远处山峦被云雾缭绕，宛如仙境𐟏ž️。这样的景色让我不禁感叹，大自然的神奇与长城的雄伟相得益彰𐟒–。 - 2️⃣ 艰难攀登：攀登的过程可不是轻松的事𐟘…。雨水让路面变得滑腻，我和我的朋友们小心翼翼地前行，生怕一个不小心就摔倒了𐟙ˆ。但正是这种艰难，让我们更加珍惜每一步，体会到坚持的重要性𐟒ꣀ‚ - 3️⃣ 精神风貌：在这场雨中，我看到了许多勇敢的人们，他们脸上洋溢着笑容𐟘Š。尽管身上湿透，但大家都毫不在意，因为心中都有一个共同的目标——征服长城𐟏†。这种团结和坚持让我深受感动，也让我更加热爱这个伟大的文化遗产❤️。 --- 四、《长城的呼唤》这篇文章通过拟人化的手法，让长城仿佛拥有了生命和情感。𐟌Ÿ 它讲述了长城的历史变迁，以及对后人的呼唤，令人深思。𐟒튥œ襭—里行间，我感受到了一种强烈的责任感，提醒我们要珍惜和保护这一人类文化遗产。𐟒– - 1️⃣ 拟人手法：作者运用了拟人化的写作手法，把长城描绘得像一个有故事的人。𐟗㯸我发现这种手法让读者更容易产生共鸣，仿佛能听到长城在诉说自己的历史与秘密。𐟌ˆ 这种创新的表达方式，不仅增加了文章的趣味性，也让人更深刻地理解了长城的伟大与沧桑。✨ - 2️⃣ 历史变迁：文章详细描述了长城在不同历史时期的变化和重要事件。𐟓œ 我的经验是，通过这些历史背景，我们能更好地理解长城不仅是一道防线，更是中华民族精神的象征。𐟒ꊦ𘀥—砖石背后，都承载着无数人的汗水与泪水，让我深感敬畏。𐟙 - 3️⃣ 文化意义：长城不仅是一个地理标志，更是中华文化的重要象征。𐟌 我身边的朋友常常提到，爬上长城时那种自豪感油然而生，仿佛与祖国的历史紧密相连。❤️ 这篇文章让我更加明白，我们有责任去保护这样的文化遗产，让它永远传承下去。𐟌𑊊--- 五、《长城之巅的感悟》这篇作文让我想起了我第一次爬长城时的情景，真的是一次难忘的经历！在长城的最高点，我感受到了一种从未有过的震撼与感动。𐟒– 那一刻，仿佛整个世界都在我脚下，心中涌起了许多哲理思考。𐟌✨ - 1️⃣ 哲理思考：在长城之巅，我突然意识到人生就像这段攀登的旅程，充满了挑战与坚持。𐟒ꊦ𘀦�ƒ𝩜€要勇气，而每一次回望都让我更加珍惜这份努力的成果。𐟌ˆ 就像我的舍友小丽，她在面对学业压力时，也总是提醒自己要坚持，就像攀登长城一样！𐟘Š - 2️⃣ 俯瞰大地：站在高处俯瞰大地，眼前的风景让我感到无比渺小，但同时也充满了力量。𐟏ž️ 我看到山川河流交错，仿佛看到了生活中的各种可能性。𐟌Š✨ 这让我想起我姐姐曾说过的话：‘生活就像这幅画，要用心去描绘每一个细节！’𐟎芭 3️⃣ 人生感悟：在那一刻，我明白了人生不仅仅是追求目标，更是享受沿途的风景与经历。𐟌Ÿ 就像我的朋友小张，他总是说要活在当下，才能真正体会到生活的美好。𐟍€ 所以，不论未来如何，我们都要勇敢地去追寻自己的梦想！𐟒– --- 总结与建议 𐟓‹ 长城不仅是古代军事工程的奇迹，也是中华民族精神的象征𐟒ꣀ‚ 每一次攀登，都是对毅力的考验，同时也是对祖国历史文化的深刻敬畏𐟙。

𐟌™四年级上册语文仿写句子大集合𐟓– 𐟌Š观潮原文一：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。仿写：远看长城犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。原文二：钱塘江大湖，自古以来被称为天下奇观。仿写：桂林山水，自古以来被称为天下美景。泰山，自古以来被称为五岳之首。原文三：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。仿写：太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。 𐟌미走月亮原文一：月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路…… 仿写：阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了田野上的庄稼…… 原文二：是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头上那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。仿写：是题目太难，时间太少，还是太粗心大意？都不是，基础知识足够扎实这些都不是难题。是词汇积累太少，是不会运用修辞手法，还是不懂得审题？都是，不看书不积累好词好句是写不出好作文的。原文三：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。仿写：潺潺的小河流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。 𐟌𞧨𛧔𐤸Ž小水塘原文一：每个小水塘都抱着一个月亮！仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。苹果在枝头上露出了美丽的笑脸。原文二：我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。仿写：我们到北京去吧，去看看蜿蜒的长城，去看看雄伟的故宫,去看看广阔的天安门广场。原文三：沟水潺潺，很满意地响着。仿写：溪水潺潺，惬意地流淌在小河里。稻谷就要成熟了稻穗低垂着头。 𐟌𞧧‹天的田野与果园原文一：稻田像一块月光镀亮的银毯。仿写：秋天的田野像一幅美丽的图画。原文二：走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地…… 仿写：走过人来人往的街道，走过红绿灯，走过热闹繁华的商场，走过十字路口和小巷…… 原文三：多么奇妙的夜晚啊我和阿妈走月亮！仿写：多么可爱的小学啊这所边疆的小学！多么美好、宁静的海滨夜色啊!

小学语文病句修改技巧，家长必看！嘿，孩子们，你们是不是也常常为写作文时出现的病句而烦恼？别担心，今天我来给你们分享一些修改病句的小技巧和方法，保证你们以后再也不怕病句啦！𐟒ꊥ…륤禖𙦳•教你轻松改病句成分残缺：句子不完整有时候，句子缺少了一些必要的成分，意思就表达不清了。比如：例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。解析：这道题我们不知道是谁被老师批评，是谁上课，这类题要用到我们的口诀1。根据口诀1：在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在做小动作前加小明，只要语句通顺都可以。答案：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。用词不当：词语用错了有时候，我们用了不合适的词语，导致句子意思变了。比如：例1：我们一定要紧密勾结，互相帮助。解析：这种题就是“披着羊皮的狼”题，把贬义词当成了褒义词。根据口诀6：把“勾结”改成“团结”即可。答案：我们一定要紧密团结，互相帮助。重复啰嗦：词语重复有些句子中，词语重复了，显得罗嗦累赘。比如：例1：我忍不住不禁笑了起来。解析：这是一道两个意思相近的词语混用的病句。根据口诀2：忍不住和不禁任意去掉一个即可。答案：我忍不住笑了起来。搭配不当：词语搭配错误有些句子中，词语在意义上不能相互搭配，造成了病句。比如：例1：我们要热爱公共财产。解析：这道题是热爱和财产的不当搭配问题。根据口诀3：财产只能和保护搭配，不能和热爱搭配。（热爱只能和生活搭配）。答案：我们要保护公共财产。词序颠倒：词语顺序错了有时候，词语的顺序错了，句子的意思就会发生变化。比如：例1：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。解析：这是词语排列的顺序出现了错误。应该是先发现了毛病，我们才能去克服它。而不是克服了以后才发现到毛病。根据口诀4：把“并”字前后两边的词语进行调换即可。答案：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。前后矛盾：自相矛盾有时候，句子前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。比如：例1：我估计他今天一定不会来了。解析：这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测，而“一定”是肯定，删去一个即可。（最好删一定，这样句子能保持原意）根据口诀11：估计和一定删去“一定”即可。答案：我估计他今天不会来了。指代不明：代词指代不清有时候，代词的指代不明确，导致句子意思混乱。比如：例1：小刚和小海是好朋友，他经常帮助他。解析：谁帮助谁呀？反正我分不清，你们呢？根据口诀7：把其中的一个他写出名字就可以了。答案：小刚和小海是好朋友，小刚经常帮助他。概念不清：词语概念模糊有时候，词语的概念不清，导致句子意思混乱。比如：例1：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。解析：这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为：方里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。顺口溜记忆法𐟎ˆ 为了方便大家记忆，我编了一些顺口溜，希望大家喜欢哦！𐟘„ 成分残缺别担心，加上小明就搞定！𐟘Ž用词不当要留意，换个词儿更合适！𐟤”重复啰嗦要避免，简洁明了才是王道！𐟑Œ搭配不当别慌张，换个说法更通畅！𐟌쯸词序颠倒要调整，前后顺序要记清！𐟤雷后矛盾要检查，删掉矛盾更自然！𐟘…指代不明要明确，名字加上更清晰！𐟑€概念不清要理清，明确范围更明白！𐟤𗢀♀️希望这些小技巧能帮到你们，让你们的作文更加通顺流畅！加油哦！𐟒ꀀ

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