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一件难忘的事800字作文解读_一件难忘的事800字作文初中(2024年12月精选)

内容来源:前三名所属栏目:新闻更新日期:2024-11-30

一件难忘的事800字作文

四年级同步作文 一件难忘的事 《难忘的演出》作者:丁朗 指导老师:丁丁 一件难忘的事,写出你记忆犹新的一段经历。同学们可以写自己经历或者亲眼目睹、听到的事,总之让你忘不掉。有的同学写听别人说吃自助餐,馋的口水都流出来,也不是不可以,关键要思考什么难忘,你有什么收获。丁丁老师提示,人生有很多第一次,第一次参加春游,第一次参加运动会,第一次做饭等等,往往第一次经历让人难忘,让人回忆,让人叹息,让人得到收获。同学们写这类文章可以尝试着写写你的第一次。 #四年级作文# #一件难忘的事#

𐟒�€件难忘的事作文开篇秘籍 𐟓往事如烟,飘然而过,时间的风吹散了发月的记忆,但永远吹不散这一件久记于心的事。𐟒튊𐟌Œ时光如流水一去不复返,许多往事我已忘却,唯有这件事,常浮现脑海,难以忘怀!𐟒튊𐟌ˆ雨过天晴,彩虹惊鸿一现,绝艳的瞬间是灵魂的赞叹。过往繁华,这件事永远难忘,许多年过去了,但它仍耀眼,仍是最亮的一颗珍珠,永远闪烁在我的记忆天空。𐟌Ÿ ⏳时光如白驹过隙,那段经历已在时间的长河里流逝,但它如同一杯历久弥新的美酒,时时散发出芳香,并在我心底永存。𐟍𗊊𐟓现在,就让我们一起走进这件难忘的事吧!让它在我们心中重现生机与光彩。𐟒–

三年级期中考试作文押题3篇,轻松应对! 𐟓š 写人篇:《猜猜他是谁》《我最熟悉的一个人》《令我难忘的一个人》 𐟓– 写事篇:《写日记》《难忘的一件事》 𐟌Œ 想象类:《续写故事》《童话故事》 --- 写人篇--- 《猜猜他是谁》 在这个充满欢声笑语的校园里,有一个淘气包总是让人印象深刻。他总是喜欢搞一些小恶作剧,比如偷偷把同学的文具藏起来,或者在老师的讲台上放一只小虫子。虽然这些小把戏总是被大家发现,但他的创意和活泼总是让人忍俊不禁。 《我最熟悉的一个人》 我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的长发,大大的眼睛,总是显得那么勤劳。每天早上,她总是第一个起床,忙着准备早餐,然后送我去学校。她的勤劳和对我的关爱让我感到无比温暖。 《令我难忘的一个人》 有一次,我在湖边散步时,看到一个男孩不小心摔倒在泥潭里。他挣扎着想要爬起来,但似乎没有力气。我走过去,伸出援手,帮助他爬了起来。他感激地看着我,说:“谢谢姐姐!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。 --- 写事篇--- 《写日记》 今天发生了一件让我难忘的事情。在课堂上,老师布置了一个小组作业,我和我的好朋友小明分到了一组。我们决定一起完成这个作业,但因为意见不合,我们发生了争执。最后,我们决定分工合作,各自完成一部分。经过一番努力,我们的作业终于完成了,而且还得到了老师的表扬。这次经历让我明白了团队合作的重要性。 《难忘的一件事》 在我最难忘的事情中,有一次妈妈为我竖起了大拇指。那是我第一次在学校里举办的文艺演出上,我表演了一段舞蹈。虽然平时我很胆小,但在妈妈的鼓励下,我勇敢地站在了舞台上。表演结束后,妈妈为我竖起了大拇指,说:“你真棒!”那一刻,我感到无比的自豪和幸福。 --- 想象类--- 《续写故事》 在一个充满魔法的世界里,有一个勇敢的小男孩叫做李晓明。他的好朋友小明因为生病而无法参加学校的活动。李晓明决定为小明做点什么,他偷偷地跑到学校的花园里,采摘了一些鲜花和水果,然后悄悄地放在了小明的床边。小明醒来后看到这些礼物,感动得流下了眼泪。 《童话故事》 在一个遥远的森林里,住着一只聪明的小狐狸。小狐狸每天都在森林里寻找食物,但他总是觉得不够满足。有一天,他遇到了一只受伤的小鸟,小鸟告诉他一个秘密:森林深处有一棵神奇的果树,可以满足他的愿望。小狐狸按照小鸟的指引找到了那棵果树,摘下了最大的果实。吃了果实后,小狐狸发现自己不仅变得聪明伶俐,还拥有了神奇的力量。从此以后,他更加珍惜森林中的每一个生命。

小学满分作文《最难忘的一件事》

𐟓难忘的一件事英语作文 𐟓š在人生的旅途中,总有一些难忘的事情让我们铭记于心。𐟒�™些经历或许让我们欢笑,或许让我们泪流满面,但无论如何,它们都是我们成长道路上不可或缺的一部分。𐟌𑊊𐟎ˆ曾经有一次,我参加了一场意义非凡的比赛。𐟏ƒ‍♀️那是一场马拉松比赛,我怀揣着梦想和期待,踏上了赛道。𐟛㯸随着比赛的进行,我感受到了前所未有的紧张和兴奋。𐟒— 𐟏起跑线上,枪声一响,我像风一样冲了出去。𐟒覲🩀”的风景飞快地掠过我的视线,我全身心地投入到了比赛中。𐟏ƒ‍♀️每一次的奔跑,每一次的呼吸,都充满了对胜利的渴望和追求。𐟏† 𐟎‰终于,我冲过了终点线,赢得了比赛的胜利!𐟏那一刻,我感受到了前所未有的喜悦和成就感。𐟥𓨿™场比赛不仅让我收获了荣誉,更让我收获了勇气和毅力。𐟒ꊊ𐟌Ÿ回想起那场比赛,我依然能够感受到那份激动和兴奋。𐟒–那是我人生中最难忘的一件事,它教会了我如何面对挑战,如何坚持不懈地追求自己的梦想。𐟌ˆ 𐟓现在,我要把这份难忘的经历记录下来,分享给你们。𐟓š希望你们也能从我的故事中找到勇气和力量,去面对生活中的每一个挑战。𐟌Ÿ

作文《难忘的一件事》 两篇《难忘的一件事》作文都展现了同学们出色的写作能力。接下来,我们来分析一下它们的优点以及如何提高作文水平。 𐟓Œ优点情感真挚,感染力强。两篇作文都通过具体事件展现了作者的情感变化,让读者能够深切感受到作者的喜怒哀乐。这样的作文更容易引起读者的共鸣。 𐟓Œ建议:注重细节描写。在写作时,可以通过更具体的细节描写来增强作文的感染力,让读者更加身临其境。 𐟓š希望同学们在以后的写作中能够发挥优势,同时注重细节描写,不断提升自己的写作水平。

记叙文800字作文大全 第一篇:一次难忘的夏令营之旅 夏日的阳光透过树梢,斑驳地洒在我的脸上,带来一丝丝温暖。那年夏天,我参加了一次难忘的夏令营活动,这次经历不仅让我收获了友情,更让我学会了独立与勇敢。 清晨,当第一缕阳光穿透窗帘,我们一群孩子带着对未知的好奇和期待,踏上了前往夏令营基地的旅程。大巴车上,大家欢声笑语,分享着各自的趣事和梦想。而我,心中却充满了紧张和不安,这是我第一次离开家,独自在外过夜。 到达目的地后,眼前的景象让我眼前一亮:青山绿水环绕,鸟语花香相伴,仿佛进入了一个与世隔绝的仙境。然而,美好的环境并没有立刻消除我的紧张感。在接下来的日子里,我们要进行一系列的挑战,从攀岩到徒步,从制作简易木筏到野外生存训练。 攀岩是我最害怕的项目之一。当我站在高高的岩壁前,看着那些突起的岩石,心中不禁打起了退堂鼓。教练看出了我的犹豫,走过来鼓励我:“相信自己,你一定可以的!”在队友们的加油声中,我鼓起勇气,一步步向上攀登。虽然过程中多次滑倒,但我没有放弃,最终成功登顶。那一刻,我感受到了前所未有的成就感,也明白了勇敢和坚持的意义。 夜晚,我们围坐在篝火旁,分享着一天的收获和感悟。星空下,我们许下了对未来的美好愿望。那一刻,我深刻体会到了友谊的温暖和团队的力量。 夏令营结束的那天,我们举行了一个简单的闭幕式。当我从教练手中接过“优秀营员”的奖状时,泪水不禁模糊了双眼。这不仅仅是一份荣誉,更是对我成长的肯定。 这次夏令营之旅,让我学会了独立、勇敢和团队合作。它像一颗璀璨的星星,永远闪耀在我记忆的夜空中。每当遇到困难时,我都会想起那段经历,提醒自己:只要勇敢前行,就没有什么是不可能的。 第二篇:家乡的老槐树 在我家乡的小巷深处,有一棵古老而高大的槐树,它见证了我成长的点点滴滴,也承载了我对家乡深深的眷恋。 那棵槐树,树干粗壮,枝叶繁茂,仿佛一位慈祥的老者,静静地守护着这片土地。每到夏天,槐树下便成了我们孩子们的乐园。我们围坐在树荫下,听老人们讲述着古老的故事,或是追逐嬉戏,享受着童年的快乐时光。 秋天,槐树的叶子逐渐变黄,随风飘落,宛如金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。这时,我会和小伙伴们一起捡拾落叶,制作成书签或干花,保留这份秋天的记忆。 冬天,槐树披上了银装,变得格外美丽。我们会在树下堆雪人、打雪仗,欢声笑语在寒冷的空气中回荡。即使天气再冷,那棵槐树也仿佛给了我们无尽的温暖和力量。 春天,槐树重新焕发生机,嫩绿的叶子在阳光下闪烁着光芒。这时,我会和家人一起在树下散步,感受着春天的气息和生命的活力。 随着岁月的流逝,我离开了家乡,去往远方求学和工作。但每当夜深人静时,我总会想起那棵老槐树,想起那些美好的时光。它就像一根无形的纽带,连接着我和家乡的情感。 如今,每当有机会回到家乡,我都会特意去看看那棵老槐树。它依然挺拔而坚韧,仿佛在诉说着岁月的沧桑和生命的顽强。而我,也在这棵槐树下,找到了心灵的归宿和前行的力量。 #搜索话题MCN合作计划#

高考优秀记叙文选编(十九) [例十九]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。   对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [文一] 一路上有荆棘相伴 ——我的成长日记 我是农民的儿子。母亲双目失明,父亲带着我们母子二人来到一个陌生的城市打工。我高一的时候在一所民办高中上学。后来一所重点高中招插班生,我以总分第一的成绩插入高二(1)班,三年来,荆棘丛生,其中酸苦,不言而喻。 2010年9月13日 这是一所私立高中,不给外地学生提供食宿。晚自习下课铃刚响,教室里一片混乱,喊着叫着抢课桌。抢不到的就该睡地上了。我那时也很猛,抢桌子都抢出经验了。同桌是一文弱女生,书本没收拾好,就被我轰出教室了。没想到,一阵拳脚,我也被教务处的人轰出教室,我不想睡地上,便来到城郊的一个私人旅社。然而,昨天,他们为什么对我那样凶恶,不给我提供住宿,反而要打我呢?我不能理解,我也不去想它了。而心里暗暗下着决心,要用加倍的汗水,改变目前的困境;用顽强的毅力,去回答别人的冷眼。前面是学校的大门,教室里灯亮了,我加快了脚步…… 2011年11月15日 国庆长假期间,我留校在一个工地打工,后因学校女生宿舍被盗,我涉嫌盗窃被警方刑事拘留。三天后无罪释放,原因是我班潘元忠同学投案自首。 原来,潘元忠同学各科成绩名列全班第一,因为我插班以后,他那第一的位置危在旦夕。9月份月考,我各科成绩都超过了潘元忠。于是,潘元忠与高三班的唐代志共同策划了“10ⷳ”女生宿舍盗窃案,企图陷害于我。 后来潘元忠在宿舍见到了我那可怜的瞎眼母亲,突然良心发现,才去投案自首的。 10月13日,潘元忠因年幼无知,尚能投案自首,公安机关免于刑事处分。10月14日学校宣布对潘元忠记大过一次,留校察看。 宣布完毕,校长问我有什么意见,我的回答是:“愿意与潘元忠交朋友。” 2013年4月27日 今天,学校召开毕业班家长会议,会上,学校宣布了撤销2011年10月14日对潘元忠留校察看的处分。 分班讨论时我才知道,第一轮复习考试中,潘元忠同学的成绩名列全校理科第一,我的成绩名列全校文科第一。文理分科以后,我们各在一个班级,虽然接触的时间很少,但我们心里都想着对方,我们以弟兄相称,常在QQ里留言,相互鼓励。 自从复旦大学学生宿舍投毒杀人事件的消息在网上曝光以后,我越发觉得潘元忠是一个诚实、善良,值得信任交往的人,虽然他在一念之间犯了错,但他知错即改,敢于担当,让无辜的我免受不白之冤。 “路遥知马力,事久见人心”,让我们披荆斩棘,结伴前行,为美好明天!北京

高考写作题目杂谈(十二) 由于对给标题、给话题、给问题等写作题目的提示语,缺少必要的研究和深入的探讨,造成良莠杂陈。 有一些提示语很棒,堪称经典。 例如“2003年北京卷写作题目”: 无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此,你一定会有所感,有所思,有所悟。 请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章。 提示语两句话,要言不烦。第一句“个人经历”“社会生活”,涵括考生主观客观两个方面;“常常会出现令人难忘的转折”,表明素材不缺,常常出现,还令人难忘。第二句“感、思、悟”,正是“体味景语悟情语”的完整过程;“你一定会有”,是对考生的激励,反过来想就是:如果没有“感、思、悟”,再丰富的素材,也会有眼无珠,写不出好文章。这两句提示语,对所有写作题目通用——因为它是写作教学的必由之路。 再例如“2017年北京卷写作题目”: 2049年,伟大的中华人民共和国将迎来百年华诞。 届时,假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面? 请展开合理想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。有叙述,有描写;可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。 “一幅或几幅照片”是具象,是“景语”;“展现辉煌成就”就要说出具象的意义和价值,感悟并阐明“情语”。2017年,中华人民共和国已经建国68年,距离“百年华诞”尚有32年。“体味景语悟情语”可以在68年里选择,并不排除联想和想象,甚至离不开联想和想象;也可以在32年中想象,想象并不能凭空,不能脱离现实的基础。即使写1949年之前,或者2049年之后,也未尝不可,只要想象合理,完全可以用来做“中华民族伟大复兴的辉煌成就”的反衬或前景。而且,由于材料里有“中华人民共和国”“中华民族”的定位,也就明确启示标题中的“共和国”不仅限于国家政体。写“共和”体制对皇朝“专制”体制的革命、变革可以,但有更广阔的空间,绝不仅限于此。 “有叙述,有描写;可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大”,这种简明的提示,是必要的——尤其在写作教学现状和考生写作模版套路、空洞无物较为普遍的状况下。 但是,有一些标题、话题问题,原本很清晰,也并不复杂的;但是习惯成自然地添加的提示语,反而使题目变得复杂、模糊、艰深。 例如下题: 几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起规则问题。 同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛! 同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗? 同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。 同学乙:那是另外一回事。 同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗? 请以“规则”(含“规则与……”)为话题作文。 材料列举了甲、乙、丙、丁四位同学围绕“规则”的五次发言,分别涉及“规则”的重要性、必要性、局限性、独特性、变通性。这实际已经在为教育教学代劳;因为我们应该有信心:考生对“规则”的这些属性应该是了解的,起码是会意的。我想,这段谈话材料的目的是提示,但在提示的同时也形成限制——谈“规则”的其他属性,是否越界? 让人莫明奇妙的是括号里的“含‘规则与……’”。一、是“规则”里含“规则与……”,还是“话题”里含“规则与……”。二、省略号表达什么呢?具象还是意向?如果它从属于“规则”之内,那何必多此一举?如果它逸出于“规则”之外,那又怎能“含”于“规则”之内?我们说考生可以不予理会,也可以说各种理解、理会,阅卷均可接受。至今,没人把它解释明白。 更有甚者,是题目和提示材料都有待商榷。例如以“说‘安’”为标题的一则写作题目。给了一句材料提示: “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。 “说‘安’”,本身就挺拗口,不大通俗明朗。揣摩因为北京自主命题连续三年写作题目都是俩字(规则、转折、包容),下属各区县“一模”、“二模”、“三模”,也都模拟俩字文题。进而高一、高二、期末、期中,也相继效仿。三年下来,总得稳中求变,于是“说‘安’”应运而生——难为出题的人了。 一句话的解释更是说反了。怎么是“安”字含有“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等意思呢?应该是“安定”“安全”“安宁”“安逸”以及“安于……”等都含有“安”字的意思吧? 据参加命题的权威人士说,作文写“安得广厦千万间”“安得以身事权贵”“交通安全守则”“安娜卡列尼娜”“安德海”“西安市”……都行,但必须说其中的“安”。题目自己和自己较劲儿。考试实际,能从“安定”“安全”“安宁”“安逸”里面,把“安”提取出来单说的考生,还真没有。(待续)北京

《一件难忘的事》作文开头和结尾 𐟌Š 记忆的沙滩上,潮涨潮落,但那件事却永远铭刻在心,无法忘怀。𐟒튊𐟛䯸 人生道路漫长且坎坷,经历的事如满天繁星,数不胜数。但那件事,却是我心中最难忘的回忆。𐟌Ÿ 𐟓œ 作文开头: 记忆的沙滩上,潮涨潮落,但那件事却永远铭刻在心,无法忘怀。 人生道路漫长且坎坷,经历的事如满天繁星,数不胜数。但那件事,却是我心中最难忘的回忆。 𐟓œ 作文结尾: 这件事一直在我心灵最深处,今天我说出来,想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方,照亮我的心灵。 成长的一路上,如今再次回首那段路程,深一脚浅一脚的坑坑洼洼…这一切的一切,才让我成长。

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