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写叶圣陶的作文在线播放_写叶圣陶的作文评语(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

写叶圣陶的作文

让孩子爱上写作的秘诀，假期必备！写作这事儿，对我来说，真的是个又爱又恨的过程。小时候，老师总是鼓励我们多写，但每次提笔，心里总是没底。直到二年级那次，写了一篇关于小动物的小作文，被老师当众表扬，小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿，但我却受到了大大的鼓励！后来我才明白，为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时，认真观察了身边的事物，写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到：“写作是极平常的，但需要认真。认真地学习写作，并不难。简单地说，自己有什么就写什么。反过来说，自己没有什么而勉强要写什么，就是不认真。” 孩子们觉得作文难，可能就是因为他们在勉强自己写作吧！其实，阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字，更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式，以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。而习作则强调了写作的实践性，只有不断地写下去，才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯，不错过任何一个表达自己思想的机会。这套书来自叶圣陶的经典文章，分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题，为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容，都能让孩子学到精髓。丰子恺的漫画插图，更增加了内容的可读性和趣味性！无论是在学校还是在日常生活中，写作都是一项重要能力，而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。所以，假期里，不妨让孩子读读这本书，或许开学后，他们会在作文上惊艳所有人呢！

孩子作文难？叶圣陶的写作课来帮忙！孩子一上三年级，作文这事儿就来了。很多孩子语文成绩不错，但一写作文就抓瞎，仿佛被架在火上烤，憋半天也憋不出一句话。即使憋出来，也是干巴巴的流水账，三句话就交代完了。其实，我国著名作家、教育家叶圣陶先生早就探索过白话文写作和儿童童话写作了。他老人家说过，好文笔是读出来的，经典阅读是基础，写作才能成为孩子的终身优势。那么，怎么阅读才能为写作打好基础呢？怎么写才能写出符合常规和常情的文章呢？文化发展出版社出版的《叶圣陶给孩子的写作课》就是叶圣陶先生专门为孩子们准备的写作指南。这套书一共有六册，分别是记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每一卷都是经典好文，读完后你会发现，原来这些寻常小事也能写进文章里流传于世。在每一卷开头的《写作是极平常的事》一文中，叶圣陶先生说，写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是用笔头说话。可见，写作并不是一件很难的事，甚至可以说会说话就会写作。只要做到多读多写多练，就能把一句平常的口头语转化为书面语，甚至是一篇好文章了。这套书不仅仅是教孩子如何写作，也是成人必读书目。作为父母，我们的首要任务不是教孩子如何如何，而是先教自己。只有自己成为一个爱学习、爱阅读的父母，才能影响孩子成为你希望成为的人。没错，孩子是模仿大师。世界对于他们来说是一片空白，父母引导他们做什么，他们就会做什么。所以，作为父母，我们应该做到的是引导，而不是说教。留万贯家财不如留万卷书。当你的孩子从读书中寻找到了意义，他的人生一定不会差。读写不分家，读完这套书，你一定会醍醐灌顶，学会写作，学会表达。

叶圣陶杯作文：指缝土，城乡对话大家好，我是燃柯，今天要跟大家分享一篇叶圣陶杯的获奖作文。这篇文章真的是让我眼前一亮，创意满满，立意深刻。我会从立意、结构和内容三个方面来拆解一下这篇文章。一、立意创新 𐟌𑊊首先，这篇文章从一个小小的意象——"指缝间的土"开始，展开了一个宏大的主题。它不仅写了代际之间的隔阂与理解，还探讨了城乡差异和现代化进程中的传统农耕文明。视角转换特别巧妙，从最初对爷爷指缝里泥土的厌恶，到最后发现自己指缝也粘着土，展现了作者对乡土文化认识的深刻转变。更厉害的是，他把个人情感与社会变迁结合起来，通过爷爷的生命轨迹，折射出整个时代的变迁，体现了深远的社会意义。二、结构巧妙 𐟏›️ 这篇文章的结构也非常有意思。时空交错的叙事方式让人眼前一亮。现实叙事、梦境叙事和意识流交织在一起，形成了一种独特的阅读体验。首尾呼应的写作手法也让人印象深刻，开篇写"讨厌爷爷指甲缝里的泥土"，结尾写"欣喜地发现我的指缝间，也粘着温热的土壤"，形成了一个完美的情感弧线。象征意象的递进也是一大亮点，从泥土的厌恶到亲近，再到新月的自然景象和人生隐喻，最后到圆圈的农耕方式和生命轮回，每一个意象都在不断推进主题。三、内容创新 𐟓œ 细节描写富有诗意，"稻生稻熟，云卷云舒"，这些细节既形象又富有哲理性。人物刻画也非常立体，通过爷爷的"手"的变化展现人物命运，通过梦境重现爷爷一生的重要片段，还将阿尔兹海默症的症状与乡土情结巧妙结合。意象运用也非常丰富，土地承载着传统与记忆，麻绳象征着维系代际之间的纽带，圆圈暗示着生命的轮回与永恒。情感表达含蓄，没有直接抒情，而是通过细节与象征来传达情感，让读者自然产生共鸣。总的来说，这篇文章最大的创意之处在于，它通过"指缝间的土"这一具象意象，展开了对乡土中国、代际关系、现代化进程等宏大主题的思考，同时又通过细腻的心理描写和细节刻画，让这些宏大主题落到实处，具有强烈的感染力。作者在继承传统散文优秀特质的同时，又赋予作品现代的思维方式和表达手法，使作品既有深度，又有创新性。

叶圣陶杯作文大赛：从省二等到全国特等奖最近有学弟学妹们问我关于叶圣陶杯作文大赛的事情，真是让我想起了不少往事呢𐟘… 记得我第一次参加叶圣陶杯作文大赛时，还是在高一。那时候我随便交了一篇小说，结果得了省二等奖。说实话，那篇小说是初中时写的，现在再回头看，真是有点尴尬𐟘…。到了高二，我决定认真对待这次比赛。经过一番努力，我发现自己还是擅长写散文。初赛时，我的作品《想想》有幸获得了省一等奖，评分95分（省评95分及以上才有资格参加全国决赛）。到了线上决赛，三个小时的时间里，我真的是写到最后一秒钟。幸运的是，结果还不错𐟑‰𐟑ˆ。我的文章后来还被官方公主号发表了，还印成了书。说实话，写的时候我可能没想那么多𐟑‰𐟑ˆ，老师的评价我都有点不好意思了。总的来说，这次经历让我明白了努力和坚持的重要性。希望大家也能从我的经历中汲取一些经验，加油写作！𐟒ꀀ

初中乐园作文：从快乐到情感的升华 𐟌𘥰学四年级时，孩子们常常写关于“我的乐园”的作文。到了初中，同样的题目却有了不同的要求。 𐟓š例如，精读余华的《麦地》和叶圣陶的《夏天的雨》，然后写一篇关于“我的乐园”的作文。初中孩子们不仅要描绘乐园的快乐场景，还要在细节中表达出更深层的情感。 𐟌𜦯”如，一个初一的孩子在描述花园的快乐时，不仅写出了花园四季的美景带来的快乐，更表达了妈妈的理解和默默付出。实际上，这篇作文是通过描写乐园来表达对亲人的爱。 𐟌ˆ随着年龄和阅历的增长，同样精读的材料和通用题目，要求却完全不同。初中阶段的孩子们需要在下笔前就明确主题意蕴，不仅仅是快乐，还有更深层的情感表达。

中小学生必备｜大师级写作课 𐟓š《叶圣陶给孩子的写作课》（全六册）叶圣陶著丰子恺绘 𐟓š文通天下 𐟓š对于作文的提升，不仅仅是孩子愁，家长也愁，有些家长给孩子买了一堆的作文书，报了一堆的辅导班，还是收效甚微。 𐟓š“汉语大师”叶圣陶老先生是这样描述的： “写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是笔头说话。换句话说，写作是一件很平常，但是需要认真对待的事情。 𐟓š今天给大家分享这套书包括：记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷、议论卷。 𐟓š写作就像是说话，把自己想要说的话表达出来，写作是极平常极需要认真的一件事情。 𐟓š学习写作的方法该从阅读和习作入手。比如《画记》，它是把画面的许多人和物分类记述的。再比如《朱自清的《背影》，它是一篇抒写情绪的文字，在离别的车站父亲的背影是给大家最深的一个印象。很多的孩子，看到一个作文题目，就有点蒙圈。不知道第一步该干什么，不知道如何去写，也没有自己的想法，第一反应就是想到那写到哪，不知道是如何开头、如何写叙事文、如何去描述情节，也不知道如何去结尾，写的文章就如同挤牙膏般，一点一点挤出来，至于文章内容质量，根本不考虑，读起来晦涩，意思理解不通顺。所以阅读根基太弱，积累太少就会写不出好文章。 𐟓š就像国学大师季羡林曾经说的那样：“‘ 作文秘诀’一类的书是靠不住的，要想写好文章，只能从多读多念中来。” ✅如果你也想让孩子能更好地感受生活，拥有更好的写作文的能力，不妨送孩子一套《叶圣陶给孩子的写作课》吧~

叶圣陶杯2024：阅读的力量嘿，大家好！2024年的叶圣陶杯作文大赛又要来了，这次的主题是“阅读”。是不是有点小激动？我可是早就准备好要参赛了，你们呢？这次的比赛从2024年9月10日一直到10月10日，时间紧迫，任务艰巨啊！大家一定要抓紧时间约稿哦！这次的主题是“阅读”，你可以写写你个人的阅读经历和经验，比如你最喜欢的一本书或者一个作者，为什么喜欢他们。也可以写写你对某本书的理解和鉴赏，甚至可以写写阅读带给你的感悟和启迪。总之，围绕“阅读”这个主题，发挥你的想象力和创造力吧！我个人特别喜欢阅读，尤其是那些能让我思考和感悟的书。每次读完一本书，我都感觉像是经历了一次心灵的洗礼。希望这次的比赛能让我有更多的收获和成长。好了，不多说了，赶紧行动起来吧！希望大家都能在这次比赛中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

𐟌𞣀Š稻草人》童话精选集𐟓š 𐟓– 探索现代童话的奇妙世界，就从《稻草人ⷥ𝩦’典藏版》开始！这本书不仅收录了叶圣陶的31篇经典童话，还配备了精美的彩插和触感精装，非常适合7岁以上的小朋友阅读。 𐟎蠤𙦤𘭦𘀧륨ƒ𝥅…满了想象力，通过生动的描绘，让孩子们仿佛置身于童话的奇幻世界。而且，这本书还附赠了音频文件，可以生动地演绎经典篇目，让孩子们更加深入地理解故事情节。 𐟓š 对于喜欢童话和写作的小朋友来说，这本书更是不可错过的选择。它不仅可以作为课外读物，还可以作为学写作文的优美范本。 𐟌Ÿ 快来一起走进《稻草人》的童话世界，感受童话的魅力和乐趣吧！

这本书能帮你提升文笔！𐟓š 𐟓–《文心》这本书真的是个宝藏！如果你想要提升自己的文笔，我强烈推荐这本书。虽然它是上世纪三四十年代的畅销书，但书里的方法和技巧对现在依然有很强的指导意义。 𐟓𗨿™本书像是一部纪录片，讲述了那个时代的故事，非常有画面感。你会不自觉地被带入那个时代，跟着书里的学生一起学习，仿佛穿越到了上国文课的教室里。 𐟔𘣀Š文心》是夏丏尊和叶圣陶两位文学大家合作撰写的。他们发现当时的国文课有很多问题，于是决定写一本专门讲解阅读和写作的书。这本书用了一年半的时间完成，通篇都是讲故事，以一位平易近人的国文老师和一群活泼好学的学生为主线，贯穿了32个章节。内容涵盖了语法、修辞、诗词、小说、日记、文学史等语文知识，非常全面。 𐟔𘧻™我印象最深的是以下两点： ◆题目和内容我们小时候写作文，一般都是老师出题目，然后按题目去构思内容。然而，《文心》告诉我们，作文是先有内容再有题目，因为作文是生活的一部分，而不是生活的点缀。每天生活中的内容已经印在我们的脑海里，随时都可以调取。即使是根据题目写内容，也是自己经历过的，写起来毫不费力。如果你感到无从下笔，那一定是对生活缺少观察。内容来源于生活，平时要多观察多思考，搜集素材，写自己的经验，这样不管遇到什么样的题目，都会信手拈来。 ◆文章的组织文章的组织有三点：秩序、联络、统一。把所有的材料排列成适当的顺序，这是秩序；从头到尾顺当地连续下去，没有勉强接触的地方，这是联络；通体维持着一致的意见，这是统一。这样写出来的文章才算完整。 ★我觉得非常实用的方法就是“回问自己”。回问自己：为什么要写这篇文章？也许你会回答，要讲一件事情的经过，或表达一种想法。回答有了，这篇文章的核心思想也有了。再回问自己：这个核心思想在我们的意念中怎么来的呢？这时就回答，从某种因缘引起的。回答有了，同时材料的先后排列、段落的衔接也就有依据了。最后再回问自己：这项材料能增加核心思想的力量吗？还是打消这种观点的？这时候回答，能够增加力量或与核心思想矛盾的。回答有了，统一这个标准也就顾到了。回问自己对于写作有极大的帮助！ 𐟔𘦜€后想用朱自清老师给这本书做的序来结尾：总想创作，最容易浮夸，失望；没有忍耐而求近功，实在是苟且的心理。

中学生语文学习：轻松掌握的秘诀 𐟓š 书名：《叶圣陶的语文课》作者：叶圣陶出版：华景时代、北京联合出版公司书籍类型：教育ⷧ𛏥…𘊊这是一本由语文教育大师叶圣陶撰写的学习指导手册，共包含十九堂课，从字、词、句、阅读、写作等方面详细阐述了语文学习的重难点。特别适合中学生和对语文学习感兴趣的朋友们阅读。通过这本书，你可以系统地了解语文这门学科，以及它背后蕴藏的文化之美。很多人觉得语文很难学：字不认识，阅读理解看不懂，作文不会写，名著太长，古文记不住……那么，在这种情况下，语文学习还有救吗？答案是肯定的！只要你按照大师的方法来学习，你会发现其实语文也很有趣。什么是“语文”？ 𐟤” 首先，我们需要明白什么是“语文”。叶圣陶告诉我们：“平常说的话叫口头语言，写到纸面上叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。” 阅读和写作是关键 𐟓–✍️ 其次，我们需要找准语文的关键点，也就是“阅读”和“写作”两点。只要攻克了这两座大山，其实就已经掌握了学好语文的方法。阅读：多看书，带着好心情看书 𐟓š 阅读是积累知识的好方法。多看书，看自己喜欢的书，什么类型都可以，让自己懂得东西多起来。阅读的时候一定是主动的、愉悦的，才有可能有效地学到东西。坚持下去，一段时间后，我们会发现自己不仅阅读速度提高了，就连阅读习惯也养成了，一箭双雕！写作：从日记开始 𐟓 写作也是一步一步来的。通过阅读我们会积累很多素材，可以把它灵活运用到自己的文章里，增添色彩。养成写日记的习惯，从流水账变成那些新鲜的知识见闻和想法。摘抄并背诵一些古文金句，会让文章更加出彩！多看世界名著 𐟌 最后，多看看世界名著吧，那是可是经过时间检测过得精品呀，能够让你的人生观和世界观变得更加完整。这么一番训练下来，语文怎么也得上一个台阶了吧！大语文时代，没有人愿意被刷下来，但语文学习真的是需要日积月累，一步一步慢慢来的。加油吧，伙伴们！

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