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看河作文最新视觉报道_关于拔河的作文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：前三名所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

看河作文

看一幅好图，写一篇文章锻炼自己的观察力，和语言的表达能力 #小学作文# #五年级作文# #六年级作文# #初中作文# #看图作文#

看图作文

看图作文：请根据以下图片，写一篇不少于6字的作文。（6分）[嘻嘻]

春节前都江堰市熊猫谷小熊猫看图作文（续前篇）

看图作文点评：如何写出高分作文？大家好！今天我们来聊聊看图作文的那些事儿。最近有不少同学问我，看图作文到底该怎么写？其实，这个问题还真不简单，但也不复杂。下面我就结合两位阅卷经验丰富的老师的点评，给大家分享一些心得。图片只是引子 𐟌𑊊首先，大家要明白，图片只是提供一个刺激，让你有东西可写。换句话说，你完全可以根据图片的内容展开想象，写一些图片上没有的东西。只要你的故事逻辑通顺，内容丰富，考官是不会扣分的。文体多样，灵活发挥 𐟎芊在文体方面，看图作文也可以写得非常多样。你可以写成一个故事，也可以写成一个寓言，甚至可以写成一个科幻小说。关键是要让文章有吸引力，让读者愿意读下去。高分技巧 𐟌Ÿ 那么，怎么才能拿到高分呢？其实，考官更注重的是文章的结构、语言的组织、词汇的丰富性、准确的拼写、时态的一致性、修辞手法的运用以及标点符号的多样性。这些因素都会帮助你拿到高分。个人小建议 𐟒ኊ最后，给大家一个小建议：平时多积累一些高级词汇和短语，多练习写作，多读一些优秀的范文。这样，在考试的时候，你就能更自如地发挥，写出更好的文章。希望这些建议对大家有所帮助！如果还有什么问题，欢迎随时留言哦！祝大家写作顺利，考试高分！𐟓š𐟒ꀀ

总觉得暗喻幻想的人类造型设计得差点意思啊。能感受到想往怪奇的方向去画，但是怪得没什么深度，啊，问就是致敬传奇画作人间乐园，感觉还不如灵魂献祭那堆。P4P5的BOSS至少还能看图作文分析一波表达了作者什么样的情怀（），人类这个就真的一眼看到底了。

有一种别人的高飞不展翅，其实并非如此，而是你没看见他的振翮翥翼。 —— 龚子哥《呓语录 ⷠ看图作文》晓冈居士的微博视频

新加坡小五看图作文：午餐风波 “叮铃铃……”下课的铃声响起，同学们像小鸟一样飞出了校园。我和小乐也愉快地走向附近的小贩中心。今天我请她吃午餐，以答谢上次她对我的帮助。小贩中心并不远，我们很快就到了。正值午饭时间，这里人山人海。有的人在排队，有的人端着食物找座位，还有的人边吃边玩手机。我们高兴地走向一家卖鱼丸面的摊位。在排队时，我突然注意到一个人没吃完就离开了，把食物留在了桌上。一个衣衫褴褛、白发苍苍的老婆婆步履蹒跚地走过来。我以为她是清洁工人，没想到她竟然坐下来开始吃那些剩菜。我大吃一惊，指着老婆婆对小乐说：“你看，那个老婆婆在吃别人剩下的食物，她好可怜，我们是不是应该帮帮她？”小乐眼中充满同情，点点头说：“对，我们多买一份给她吧！” 食物很快就准备好了，我们端着三份鱼丸面，小心翼翼地走到老婆婆身边。我们问她：“老婆婆，我们可以坐在这里吗？”她抬起头，看了看我们，然后点点头。坐下来后，我把多余的一份面轻轻推到她面前，对她说：“这是给您买的，您尝尝吧，小心别烫着！”老婆婆瞪大了眼睛看着我们，然后慢慢地红了眼眶，流下了感动的泪水。她不停地对我们说：“谢谢你们，你们真是好孩子！” 回到家后，我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈听了很高兴，也夸我是一个乐于助人的好孩子。我听了，心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。

小学作文高分秘籍，家长必看！ 𐟌Ÿ写人作文公式𐟌Ÿ 什么人：年龄、性别、外貌、职业、性情，与自己的关系特点：写出这个人与其他人不同的地方外貌：容貌、衣着、姿态、神情等动作：细微的动作及其变化，给予具体、生动的描写语言：要符合人物的身份和性格心理：内心的喜怒哀乐、忧伤、犹豫等复杂的感情事件：选的事件要能充分表现人的性格和品质 𐟌𓥆™景作文公式𐟌𓊩ấ𚏦写不能乱：空间顺序、时间顺序、游览顺序展开想象和联想：相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点写景抒情：景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发” 𐟖𜯸看图作文公式𐟖𜯸 分析图画，理解图意：总观全图、分析图中的人物和背景、分析细节，特别是人物的表情和动作发挥想象和联想：准确抓住图画的中心思想来描述 𐟓–记事作文公式𐟓– 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果主要人物：怎么说的、做的、想的，写具体核心是经过，分几个阶段，一层一层地写重要的过程、场面要细致描绘 ⚠️注意选择能突出文章中心的典型材料 𐟚€想象作文公式𐟚€ 科幻类：凭借科技知识、科技信息写成的科幻类作文童话类：编写童话故事拟人类：将所写之物拟人化，让它自述梦幻类：写自己夜晚的梦，写白日梦，表达一种愿望，一种情感 𐟓š读后感作文公式𐟓š 开头：介绍自己最近读了什么文章。文章的主要写了什么引用段：抓住文章最令自己印象深刻的一个方面，写具体自己一边读一边想到了什么，最好可以引用原文。感受段：写写自己读了文章，受到什么启发或是获得什么收获。要努力联系生活中的实际，不说空话。结尾：总结全文，抒发自己的感情。⚠️注意不能大量引用原文！ 𐟌𑧊𖧉餽œ文公式𐟌𑊥†™物品：抓住特征，从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等，按照一定的顺序（总一分一总、各部分空间、由外及里），想象和联想使物更具体生动，开拓作品的意境。写动物：外形特点（头、眼睛、嘴巴、颜色等），生活习性（每种动物都有各自的特点、生活习性），多用动词、修辞手法（拟人、排比等）。写植物：整体到局部（整体的形状（外形）特征），生长过程（生长、发育、开花、结果直至衰亡），时间变化（早晚、四季特色），借物抒情（感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等）。

PSLE华文看图写作技巧全攻略每年的PSLE华文看图写作题目都有所不同，但都需要小学生们展示他们的写作技巧。看图写作是小学阶段的重要作文形式，旨在培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力。 𐟔 看图作文是对一组图片内容的描述，需要认真观察每一张图，抓住重点并准确表达图意。想象是看图作文的关键，要根据图意展开合理的想象，有条理、有重点、具体地写出来。 𐟓 在孩子开始写作前，家长需要帮助他们进入写作准备状态。第一次写作时，可能会遇到一些困难，但通过慢慢了解写作要求，可以逐渐掌握如何指导孩子开始动笔。 𐟑€ 首先，仔细观察图中的人物、情景，确定文章的中心思想。可以思考以下问题：这是什么时间、什么地点、什么事情？有几个什么样的人？谁是主要人物？他们在做什么？他们在想什么？他们做的事有什么意义？ 𐟓… 接着，从图中找出线索，以时间、地点或事情的经过为序，展开描写。条理要清楚，层次要分明。 𐟓– 文章的开头不一定要是图片中的内容，但一定要与文章内容有关，以引出下文。 𐟑䠧œ‹图作文一般以第三人称来写比较合适，以免造成人称混淆。例如：在一起车祸中，“我”被车撞后昏迷不醒，后面所发生的报警、救伤等一切，“我”又怎么知道呢？可见，这个题目若是以第一人称来写，就不符合逻辑了。 𐟓Œ 最后，关于“？”图，通常是事情的结果与感想，即文章的结尾。感想一定要有积极意义。需要特别强调的是，这里不可发展出一段新的故事，避免不切题或离题。

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