“熟读并背诵全文”“不少于800字”，

多少人学生时代的语文梦魇

说到写作文凑字数，

每个人都有倒不完的苦水，

但也都有些“神技能”

近日，有个山东的小男孩

“做了网友不敢做的事”

把老师都气的哭笑不得

菏泽一小学，老师检查小学生日记，

发现一位男孩写的日记凑字数

200多字的日记，除了开头9个字不重复，

写了“窗外的小鸟一直在叫”，

剩下的通篇文字都是“叽叽喳喳”。

老师被这波操作笑翻，

把他喊道办公室来让他自己念念写了什么

念着念着，小男孩自己都笑了

老师听完忍不住吐槽问他：

鸟叫了一天累不累。

连网友都被逗乐了

还有人分享自己身边类似的例子

‘写作文凑字数“的神技能不止这一个，

新的案例前仆后继

·写春游不知道些什么，灵机一动，把全班的名字写了一遍。“上车前，班长开始点名，林思雨，李哲涵，陈梦瑶，徐小杰……”

·用作文格纸写作文的时候，假装写个错别字，再划掉重写多占格子。尤其在遇到段落结尾在最后一格，写错一个字就能多占一整行

·遇到数字的时候，12（占1格）会写成十二（占2格）；而十万（占2格）会写成100000（以1格放不下为理由占6格）。

·用引用名人名言的方式丰富内容，需要有一定的知识储备量，用好了能为文章增色不少。最好用的就是国外的大师（ 俄国人 尤甚）

小朋友的童真，真可爱，

下次不要偷懒了

你见识过类似的事儿吗？

来源：齐鲁晚报综合