写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，文学范为大家提供《小学生三年级抒情作文300字左右》，欢迎阅读。
1.小学生三年级抒情作文300字左右
幸福是粉红色的，它充满了温馨；幸福是橘色的，它充满了温暖；幸福是绿色的，它充满了和平；幸福是蓝色的，它像水源一样，永远不会消失。
每个人都有属于自己的幸福，有的人的幸福很大、很遥远；有的人的幸福却很近、唾手可得。就像我，我的幸福就是吃饭时跟家人聊天，一边吃着妈妈亲手煮的可口饭菜；一边听着幽默的爸爸说笑话，或者是听着弟弟比手划脚地叙述一年级的生活。那时，连空气都有幸福的味道。
我还有一个幸福，就是跟好朋友一起出去玩，不论是去参观展览，或是去打球，都是我的最爱。朋友有时一句鼓励的话，就能成为我的动力；朋友有时一句安慰的话，总能让我振作。而这些话，往往都是出去玩时告诉我的。
幸福，总是在我们的身边，等待你去发现，只要你去寻找，一定能发现。但幸福的滋味，是甜？是苦？就要自己去品尝。
2.小学生三年级抒情作文300字左右
雨是一个神话，因为她晶莹剔透。
雨是一个传说，因为她从天而降。
雨是一个故事，因为她纯洁无瑕。
曾看过一个幼稚的动画片，说是下雨是因为一个人很伤心，很难过，一点儿都开心不起来，任人怎么逗他，他都一直哭丧着脸。于是，这种伤心，这种难过被一个魔球所吸取，天就会下雨。可能是吧！天为什么会下雨，这个问题我上了小学，学了自然，我才明白，下雨其实是再普通不过的自然现象。可是，我宁愿相信是天上的仙女哭了，所以下雨，更愿意相信，雨是天泪！我喜欢在雨中行走的感觉。
看过《风云》之后，对其中第二梦的那句“倚楼听风雨，淡看江湖路”深有感触，虽然我达不到那种境界，但是我可以——打开一把伞，走入滂沱的雨中，享受着一个人无忧无虑的感觉，那是多好啊！你们说对吗？雨很美很美，不！雨是一千个、一万个，甚至更多的天文数字也不能表达的。
在我心中，雨是至高无上的，雨是神仙，是钻石。读了杜甫的《春夜喜雨》后，我更爱雨了，连大诗人杜甫也写雨，看来我们是有共同语言的。
朋友们，你们爱雨吗？如果不爱，那就太可惜了。不过我相信，总有一天，你会爱雨的。
3.小学生三年级抒情作文300字左右
一年有365天或366天，可一直保持不变的是12个月和4个季节，4个季节里都会下雨。
春天的雨如烟似雾，令人爱也令人烦。早上还是阳光灿烂，艳阳高照，到了下午整座城市便笼罩在白色的雨雾中。春雨令人爱的地方就是：滋润刚刚出生的小苗，把冬天的一切痕迹全都洗掉，告诉人们春天来了；春雨的短处是太婆婆妈妈，一下就是好几天，不快也不慢，总也下不完。
夏天的雨是标准型的，来也怱怱、去也怱怱。在烈日的高照下，大地冒着热气，一会便乌云密布、电闪雷鸣，紧接着大雨倾泻下来，给各家屋檐都挂上一串串珠帘，直垂下来，落在地上又溅起一朵朵雨花。一会儿雨停了，太阳又心急火燎的探出头来，天空马上又晴朗起来了。
秋夜里，雨声潺潺，打着树叶，滴在石阶上，发出一阵阵轻响。
冬雨则像无情的鞭子夹杂着冷风向你抽来，让你不由得对他又气又恨。
然而，正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨点缀着一年四季，给我们带来许多美好的回忆。
4.小学生三年级抒情作文300字左右
大自然有很多声音：
水在辽阔的大海里，她“轰隆隆”，在宁静的小溪里，她“哗啦啦”。大自然在水的伴奏下多了一曲美妙的乐章。
风在天空中呼啸着，发出“呼呼”的乐音，她还给水奏出节拍，空气成为她的琴弦。
她是树叶，一位优美的舞蹈家。她在风的伴奏下，在树枝上翩翩起舞，有节奏地跳着让人陶醉舞蹈。
雨在屋檐下，她“滴滴答答”，比较大时，她“哗哗啦啦”。她和风一起演奏，声音将会变得更加清脆、动听。
雪，和雨形成奇妙的组合。在云朵上，他不时发出“轰隆隆”的雷声响，然后就消失了。
树枝是一位出色的指挥家，他用那枝条当作指挥棒，不停地挥舞着……
啊!大自然有了这些声音才会变得多姿多彩!我爱你，大自然!
5.小学生三年级抒情作文300字左右
朋友，你说什么爱最伟大？可能你会说是母爱，因为，是她给你创造了生命，而我，却感觉父爱最伟大！
我有一位负责的爸爸。在我小的时候，他总是在家陪着我，背着我，让我骑在他的肩膀上，陪我做游戏。当时我感觉到爸爸是爱我的。
在我长大一点时，爸爸对我严肃了一点儿，他开始让我学习了，在我上幼儿园的时候，他在单位忙的不亦乐乎。为了给我买好吃的食物，给我挣上学的学费。每天放学时，他一定会第一个来接我，并且给我一个大大拥抱。
等我再大一点儿，上学了的时候，我的课程就多了一些，也难了一些。有不会的题目我就会问爸爸。可每次问爸爸题的时候，他总会用笔轻轻地碰一下我的小脑袋说：“上课没认真听讲吧？”这时，我不禁的惭愧的红了脸。爸爸看着我的模样说：“下次一定要认真听讲啊。”我马上点点头。这时爸爸就开始给我认真地讲解。
我渐渐长大，爸爸对我也越来越严厉，有时候因为我做错事还会惩罚我，对我生气。这时候我觉得爸爸一点儿都不爱我。可是当我改正错误取得进步的时候，我明白爸爸其实是爱我的呀！爸爸的爱像河流一样温和，像大山一样厚重，爸爸的爱有那么多种，有那么多，我喜欢这些爱。
这样的父爱难道我们不应该珍惜吗？
