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我的老师四年级作文直播_我的老师四年级作文400(2024年12月全新视觉)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

我的老师四年级作文

𐟓四年级英语作文满分攻略𐟒ŸŒŸ想要轻松拿下四年级英语作文满分?来看看这些范文吧!𐟌Ÿ 𐟓ŒMyself(自我介绍) "My name is ____. I'm 10 years old. I'm a pretty girl (boy). I like Sundays. I often read books and watch TV." 简单介绍自己,让老师了解你的基本信息。 𐟓ŒMy City(我的城市) "My city is Zheng Zhou. There is a beautiful nature park in it. There are many tall buildings in the city." 描述你所在城市的特色,展现你的家乡风貌。 𐟓ŒMy Village(我的乡村) "I like my village. The water is clean. The air is fresh. There are many mountains near my village." 描绘你心中的乡村美景,表达你对乡村生活的热爱。 𐟓ŒMy New Teacher(我的新老师) "I have a new English teacher. She is Miss Lan. She is strict but kind. Her class is so much fun." 介绍你的新英语老师,展示你对老师的看法和感受。 𐟓ŒMy Family(我的家庭) "There are four people in my family. My father is a doctor. My mother is a worker. My sister is a student." 描述你的家庭成员和他们的职业,让老师了解你的家庭背景。 𐟓ŒMy Favorite Weather(我最喜欢的天气) "My favorite weather is sunny days because I can go outside and have fun with my friends." 表达你对晴天的喜爱,以及你在晴天喜欢做的活动。 𐟓Œ还有更多精彩范文等你来发现!通过背诵这些范文,你不仅能提高英语水平,还能轻松拿下英语作文满分哦!𐟌Ÿ

四年级游戏作文《打鸭子》精彩回顾 今天体育课上,侯老师把我们班分成男生队和女生队,分别玩“打鸭子”的游戏。我们女生队采取了淘汰赛制。首先,我们准备了一个小沙包,选出两个人来当猎人。猎人面对面站着,剩下的同学自动变成了小鸭子,站在猎人中间。猎人间互相投掷沙包来打鸭子,被沙包打到的人就直接出局。直到只剩最后一只“小鸭子”时,那个人就是胜利者。 游戏开始啦!原本安静的操场一下子沸腾起来。“小鸭子”们有的跑,有的跳,有的叫,也有的很镇定地站在那里一动不动。我的心里就像住了一只小兔子,怦怦地乱跳。我可不想被打到,还想做那只最后的“小鸭子”呢! 正在我想着怎么躲避沙包时,看到王一诺冲出鸭群,来到“猎人”面前,扭动着身体,跳着奇怪的舞蹈来挑衅。“猎人”看到后,急忙拿起沙包,朝着她就投了出去。没想到王一诺非常灵活,一个侧闪给躲了过去。“鸭群”顿时沸腾起来,士气高涨。猎人们也受到感染,游戏更加激烈了。 我躲在鸭群中间,看不清楚沙包的具体位置,但是身体却不受控制地跳、抬脚、弯腰、躲闪。突然,随着侯老师一声哨响,游戏结束了,包括我在内还剩下了三只小鸭子。侯老师说:“同学们表现得很不错,你们这三只小鸭子赢了!”我们高兴得手舞足蹈,欢呼起来。 这个游戏让我明白了一个道理:做事要认真观察,坚持不懈,才能获得最后的胜利!

胡老师:从小学到博士的恩师之路 𐟌𑠥𐏥�››年级时,我正处于野蛮生长的阶段,满身毛病,不写作业、抄袭别人,每天除了玩别无他事。胡老师,我的语文老师,任命我为语文小组长。虽然只是个小组长,但每天都要见胡老师几次,逐渐地,我对语文作业也不敢马虎了。 𐟒‡‍♀️ 胡老师批改作业非常认真,每周的周记,她的评语比我的作文还要长。我特别期待每周收到她的评语,每周都认真写作文。胡老师发现了我的写作才华,经常在班级读我的作文。虽然我的写作风格与满分作文书上的不同,但胡老师对我作品的喜欢是非常坚定的,这让我对创作充满了喜爱和信心。 𐟒” 然而,浪子回头并非易事。过了最初的新鲜期后,我又开始犯老毛病,出现了“不写作业”“乱涂乱画”等学渣行为。有一天,当我翻开作业,胡老师只用红笔写了一句话:“你真的不行,是我看错了你。”这句话深深刺痛了我。现在回想,胡老师真是个大教育家,懂得如何治INFP。教育INFP就是要对他好,然后突然打一下,当然也有可能她真的对我失望了。 𐟌𑠤𛎩‚㤻奐Ž,我开始洗心革面,重新做人。虽然成绩不算顶尖,但至少在本本分分学习了。胡老师不仅对我好,她对班上70多名同学都非常关心。 𐟑堦𘪧�Š都会有几个混混,我们班也不例外。胡老师了解到一位同学父母离婚,没人管,有时无处可去。胡老师经常带那位同学回自己家生活,不止一次。人心都是肉长的,被这样关怀,铁打的心都要融化。那位同学依旧不怎么学习,但非常给胡老师面子,再也不打架,或者扰乱课堂秩序了。 𐟌Ÿ 我想这样的事现在应该见不到了。因为严格来讲,带学生回自己家这种事对胡老师并没有任何好处,反而风险还很大,万一有什么问题家长扯皮的话,简直说不清楚。

590 在四年级里,我尝到了成功的滋味,那就是在学校里举行现场作文大赛。 那一次,老师选了我和其他几位同学去参加现场作文大赛,我们来到作文考场,我怕遇到没写过的作文,所以只好心甘情愿地坐在椅子上,脑袋向下耷拉着,紧张兮兮的。老师给我们发好考卷以后,我看了看题目,眼睛笑得眯成一条缝,忽然多云转晴,因为这个题目,我们刚刚做过,我真是太幸运了。我自信满满地写了起来,在写的时候,我一帆风顺,没有遇到任何困难,我微微地笑着,好像作文比赛拿了第一名似的。不过写着写着,我便写得云里雾里去了,心想:这个地方怎么感觉有点儿不对劲呢?我写错了?我停下笔,仔细地想了又想,终于化解了这个问题。我终于抛开了云里雾里,脑子变得清醒了,心想:以后写作文还是要仔细面对,不能粗心大意。写完以后,我便回教室了。 作文比赛的成绩出来了,老师说:“我们班的叶丽雯、胡浩轩一等奖。 ”我听到这个消息,心中暗暗自喜:“原来我是一等奖,我以后应该要对自己有一点信心。” 这一次,我终于尝到了成功的滋味,知道了成功是多么让人开心

写作之路:从小学到央视的蜕变 写作对我来说,从来不是一件容易的事。 小学四年级时,我第一次写作文,结果全班倒数第十名,需要重写。那篇《五一手工记》我至今记得,写的是我如何做手工坦克。老师评价说没有感情,像流水账,于是我不得不重写。这次我写的是从奶奶家回家的事,奶奶不放心,偷偷跟在我后面,结果被我发现了,回家后我哭得很伤心。老师的评语是:“为什么要哭呢?” 生活让我变得情感迟钝,不再大喜大悲,也不再为了奶奶心酸的背影流泪。 到了初中,我勉强得了40分,勉强挤在优秀作文的合格线上。而我的同桌得了46分,讲的是命运的丘比特如何让他怦然心动。我不懂,太迟钝了,那明明是我的故事。 高中时,我偶尔能在语文单科考试中拿到年级第一,但即使是最高分,语文老师也会在我的卷子上找出各种错误。我知道自己没有文学天赋,甚至写不好考试的作文。只有高一的语文老师鼓励我,她觉得我的文章充满了对世界的思考与深度。 大学四年,我几乎没有为自己写过文字。作为新闻专业的学生,写作是必修课,我也总能拿到满意的分数。 后来,我有机会写那些华美的文字,配上灯光恍惚的效果。即使没人知道,被冠上他人的名头,但我还是得到了感谢,为我的文字。看着粉丝的感动,我感觉我的文字,真的也许,给人带来过力量。 哪怕只是匆匆一瞬。 后来,我的文案写到了央视,写到了可以以此为生,但我仍旧不敢相信,总是下意识否定自己,我不行,不可以。 被子弹击中的瞬间不是疼痛的,而是相当长一段时间的麻醉,却火辣辣地剜下一块疤,告诉你,你早就不是从前那个少年了。这种个人意志的消磨,把人变得面目全非,毫无勇气,把得到的都看做侥幸,认为失去才是常态。 但拔出子弹过后,我仍认为,外面洪水滔天,我有无限疆土。别人怎么说,怎么做,都是参考,你不喜欢,就别参考。 希望被子弹击中之后,别忘了来时的路。

小度学习机Z30:值得买吗? 最近,我一直在纠结要不要给孩子买小度学习机Z30。作为一个选择困难症患者,这次的选择真是让我头疼不已。𐟘– 首先,我家孩子已经上四年级了,平时还要参加各种活动和拍摄,学习时间很不固定。我担心买了学习机后,孩子会有压力,反而产生抵触情绪。而且,小度学习机Z30的价格也不便宜,如果买回来闲置就得不偿失了。 另一方面,我又了解到小度学习机Z30这次升级了很多功能。比如,它有AI精准学功能,可以快速找出孩子在学习上的薄弱环节,这对于孩子查漏补缺非常重要。而且,它还针对不同学习需求的孩子设计了备考、知识图谱和高效三种学习模式,使用频率大大增加!此外,还有AI批改作业的功能,像数学口算题、中英文作文,一拍就能批改,还有详细的讲解,这能减轻我不少辅导作业的负担。 它的课程资源也很丰富,能与学校课程同步,就算孩子因为活动缺课,也能通过学习机补上。而且这次还升级成了同步互动课堂,最大程度上还原了在学校听课的效果!在学校提问孩子还会担心老师太严厉,有了AI老师,孩子再也没有任何顾虑,只因为AI老师情绪太稳定,还总是鼓励式教学!最让我心动的是,它有护眼模式,毕竟孩子经常用眼,这能在一定程度上保护他的眼睛。 纠结了好久,看着孩子为了兼顾学习和模特工作那么辛苦,我最终还是决定给孩子买了小度学习机。现在就希望小度学习机能真正帮助到孩子,让他在忙碌的生活中也能轻松学习,保持好成绩,我也想看看AI老师到底是如何让孩子爱上学习的!

四年级孩子作文提升秘籍:四本书搞定! 进入四年级后,作文要求突然提高了,孩子们常常感到无从下手。他们要么无话可说,要么写得像流水账。其实,阅读量大并不意味着写作能力自然提升,还需要掌握写作技巧并进行刻意练习。以下是我和孩子精选的四本作文好书,帮助孩子提升写作能力: 《作文九问》 这本书由语文特级教师蒋军晶撰写,介绍了九个写作妙招。针对孩子们常遇到的写作问题,如“没内容可写”、“开不了头”、“写不长”、“语句磕磕巴巴”和“总写陈词滥调”等,提供了实用的解决方法。书的语言风趣幽默,孩子们很容易理解和接受。 《作文敲敲门》 这是蒋军晶老师的又一力作,相比《作文九问》更深入,针对不同文体进行了详细的写作说明。如何描写和抒情、怎么写故事、如何写事情、怎么写诗歌以及如何解释与说明,五本书层层递进,针对性特别强! 《名家名篇里的写作密码》 语文特级教师张祖庆通过童话故事的形式,引导孩子们如何从阅读中提取写作技能。这本书让孩子们在潜移默化中提升写作能力,而不是仅仅泛读。 《作文笑转》 儿童写作教学专家何捷用幽默的故事讲解作文技巧。这本书让孩子们在欢笑中学习写作技巧,兴趣是最好的老师,孩子们自己抢着看这本书效果更佳。 总之,多读书、多读好书、精读名著仍然是提升写作能力的关键。掌握再多的技巧,如果没有丰富的知识储备,也难以写出好作文。

学而思半年,孩子阅读大变样! 我家孩子今年四年级,三年级下学期的时候,我决定给他报个阅读课,主要是为了陪他一起做精读。之前试过线下的阅读课,主要是短文片段的阅读刷题,感觉跟我想要的阅读课不太一样。 首先,大家都知道初中以后课业会变得很重,没有太多时间做大量阅读,所以我觉得把初中的阅读任务放到小学来完成是比较明智的选择。其次,虽然我家里有很多书,但孩子总是容易被各种临时事情打乱节奏,导致读书计划中断或者推迟。再者,一本好书是需要精读的,要了解这本书到底好在哪里。比如《傲慢与偏见》很多人都看过,但能像写书评一样把这本书的好处说出来的人真是少之又少。 所以,我选择了学而思大阅读。第一,学而思很清楚课内基础知识点,书单选择上贴近九年制义务教育的要求。第二,学而思有一套完整的体系,即使换老师也没关系,这套体系在,谁来都能把我孩子教好。第三,这套阅读课可以保证孩子一个月读完一本名著,而且是精读。 一年下来,孩子读了12本名著,再加上平时每天半小时的阅读,每年的阅读量轻松超过20本书。我给他安排的书大多是儿童文学、百科读物、推理小说。名著方面就交给学而思大阅读。另外,这个课程还会指导作文,如果学校考试中作文扣分多,可以找老师指导。学而思分配的老师很负责,会给出修改意见,修改好的作文再给老师看,还会再次得到点评。 还有一个例子是《鲁滨逊漂流记》。家里买的《鲁滨逊漂流记》孩子一直觉得枯燥无味。但学而思给的《鲁滨逊漂流记》他却看得津津有味。很明显可以看出,外文名著翻译这一块学而思是下了功夫的,遣词用句都很生动。 不过,学而思大阅读并不适合所有孩子。首先,孩子要有自觉性,能够自主阅读、自主上课、自主答题,还要有较好的专注力。如果在校内语文考试连80分都达不到,那就不用考虑这类阅读课了,这是学习能力提优课,不是补差课。 总的来说,学而思大阅读对我来说是个不错的选择,孩子的阅读习惯和阅读能力都有了很大的提升。

曾经的学霸少年们,如今都怎样了? 曾经在班里被称为天才的少年们,现在怎么样了呢?𐟤” 记得小时候,班里有一个男生和我成绩不相上下,我们总是互相较劲,但总是分不出胜负。他数学好,我语文好;我运动方面也很出色,他也是一样。𐟏ƒ‍♂️𐟏ƒ‍♀️ 然而,我有一个明显的优势——高大!所以每次班里排座位,我总是被安排在垃圾桶旁边,因为太高了。𐟤㠥𚭧Ž異ƒ也不太好,奶奶瘫痪需要我照顾,爷爷则沉迷于吃喝玩乐,总是逼我请假。同学们都孤立我,老师也不喜欢我,甚至有女同学来告诉我班主任很讨厌我。𐟘” 尽管如此,我的语文成绩依然很好,作文总是范文,书写也一直很出色。但到了小学二年级和三年级,数学成绩开始下滑,甚至出现了三十多分的低分。四年级换了老师后,情况才有所好转,达到了七十多分。𐟓‰ 那个男生后来迷上了色情视频,变得很奇怪,价值观也变得大男子主义。我和班里的每个男生都打过架,唯一打不过他,因为我们都有一样的劲头,都想打败对方。𐟥Š 后来,我们去了同一个中学,中考结束后,他去了职校,我则上了普高。𐟎“ 听说他后来也不怎么样,而当初那些不如我们的人已经上了一本,甚至摆了升学宴。 我自己也经历了高考失利,单招结束后来到深圳已经三个月了,收入只有三千八百元,感觉很悲哀。𐟒” 家庭环境依然是我最大的负担,不知道如何努力。我已经不再是当初那个热爱学习的少年了,遇到那些虚伪的老师让我心寒。𐟘ž 现在的我,可能只是一个令人失望的人罢了。𐟘”

孩子作文被老师表扬?这些方法你值得拥有! 𐟌Ÿ 五一假期快到了,孩子们的四年级下第六单元习作《我学会了____》都写完了吗? 𐟓 很多孩子写的是《我学会了游泳》或者《我学会了画画》,比如:“我学会了游泳,暑假到了,我和爸爸一起去游泳池游泳......” 这样的文章虽然常见,但往往大白话、流水账,缺乏新意。 𐟎‰ 而有些孩子的作文却让人眼前一亮,比如:“只有当我们学会了倾听,才能真正理解尊重他人的意义;只有通过倾听,我们才能不断获得新的哲理和语言;只有善于倾听,我们的内心才能保持积极向上;也只有用心倾听,我们才能发现每个声音背后都蕴含着无限的遐想。”——节选自李同学的《我学会了倾听》 𐟑 老师点评:小作者的文章以“学会了倾听”为主题,通过排比句式强调倾听的重要性。同时,文章还运用了反问和对比手法,强调了不倾听的负面影响。作文整体结构清晰,语言简洁、流畅。 𐟤” 为什么这些孩子的作文总是脱颖而出呢? 1️⃣ 找到好老师是关键! 𐟑颀𐟏력𞈥䚥•🩃𝦊𑦀訿‡,现在找到教学水平高、又能够激发孩子兴趣的老师太难了!因此教写作,就更加考验老师的教学能力和“学生缘”。 例如,【有道博闻读写课】的包子老师: 𐟓– 只有擅长写作的老师才能教写作!包老师出版过《诗话二十四城》、《以法事情人视角破解古典诗词》等知名作品。 𐟑려𝜤𘺥�퐧š„朋友,包子老师持续在打磨孩子们喜欢、好吸收的教学方法。对于小学和初中阶段的孩子来说,他们能听懂,比什么更重要! 2️⃣ 科学的方法,让孩子事半功倍! 𐟓 方法不对,努力白费! 𐟎Œ…老师数年打磨出的“法事情人阅读法”和“秒变作文创作法”,都获得了国家教学一等奖认证,让孩子真正告别背范文,真正帮助小学和初中阶段的孩子提高阅读和写作水平! 3️⃣ 及时反馈,才能更高效提升! 𐟓頥�퐥†™了一篇又一篇的作文,却得不到及时的细节反馈,这不就像没有错题本一样,白写了吗! 𐟌Ÿ 包老师在与教研团队打磨课程的过程中不断强调,要让孩子的每篇文章都是“有效写作”! 𐟎 备受家长们称赞的读写课配套精批精讲服务,孩子写的每篇文章都能得到批改,最重要的是电话精细讲解,对标考察要求,站在权威视角给出批改意见。 𐟑颀𐟑碀𐟑栨ꦘŽ妈妈的选择=好老师➕好方法➕辅导团队。课程好不好,试了才知道! 𐟎‰【O元3节试听福利】点击下方链接限时免费领取!活动日期:即日起至2024年12月31日。报名面向:3-8年段家长。

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