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赞美蜜蜂的作文在线播放_赞美蜜蜂的作文500字(2024年12月免费观看)

内容来源:前三名所属栏目:导读更新日期:2024-12-02

赞美蜜蜂的作文

如何引导初一孩子写好记事作文? 写作其实没那么难,只要思路清晰,按照一定的顺序来写就行了。今天我们就来聊聊如何引导初一的孩子写好记事作文。 思路要清晰 𐟧  首先,我们要让孩子明白什么是“思路”。简单来说,就是把一个故事或者一个想法从头到尾想清楚。比如《植树的牧羊人》这篇文章,作者通过牧羊人种树的故事,表达了对环保和坚持的赞美。我们可以引导孩子按照时间顺序来写,先写牧羊人种树的过程,再写他种树后的变化,最后写他对我们的启示。 列提纲 𐟓 列提纲是个好方法。我们可以和孩子一起讨论,列出写作的重点和顺序。比如《植树的牧羊人》,我们可以列出以下几个要点: 牧羊人初遇(1913年):牧羊人在高原上种树。 牧羊人再见(1920年):牧羊人改养蜜蜂,继续种树。 牧羊人年老(1945年):牧羊人安享晚年,村子重建。 结尾:赞美牧羊人的坚持和无私奉献。 让孩子自己列提纲,这样他们就能更好地组织自己的思路,写起来也更顺手。 从生活中找素材 𐟌𑊥†™作离不开生活。我们可以引导孩子从生活中找素材。比如《父亲二三事》这篇文章,作者通过回忆父亲骑自行车、送他去医院、教他骑自行车等几个场景,表达了对父亲的爱和感激之情。我们可以让孩子回想一下自己生活中和父母、老师、朋友之间的互动,找出那些让自己印象深刻的事情。 多读多练 𐟓– 最后,多读多练是关键。让孩子多读一些优秀的记事作文,看看别人是怎么写的,然后让他们自己动手写一些小故事或者日记。通过不断的练习,他们的写作水平自然会提高。 总之,写作是一个需要长期积累和努力的过程。只要我们耐心引导,孩子一定能写出好的记事作文。加油!𐟒ꀀ

变形记作文300字六年级​ 在这个奇妙的世界里,有时候你会想象自己变成别的东西对不对? 这篇文章就带你体验各种奇妙的“变形记”,让你感受不同视角下的多彩世界! 文字示例 𐟓 示例 - 《我变成了一只小蚂蚁》 今天早上我醒来,发现自己变成了一只小蚂蚁!我在阳光下爬行,感受着地面温暖的土壤。四周的世界变得如此巨大,草叶像高楼大厦一样高耸。我和我的小伙伴们开始了我们的探险。 我们要寻找食物,经过一片小花丛,蜜蜂在忙碌地采蜜。它们飞舞的身影让我好奇,我也想尝尝花蜜的味道。就在我准备靠近时,突然一只小猫出现在我们面前!它那双大眼睛直盯着我们,仿佛在寻找猎物。我和小伙伴们慌忙逃跑,躲进了一个小洞里。 在小洞里,我感受到团队合作的重要性。我们小心翼翼地讨论着接下来的计划,决定分头行动寻找食物。最终,我们成功找到了一个被遗弃的面包屑,大家欢呼着围过来,分享这份美味。 变成蚂蚁的经历让我明白了团队的力量和生活中的艰辛。虽然我很小,但我有自己的使命。生活就像这次冒险,不论遇到什么困难,只要团结在一起,就一定能克服。 --- 一、 我变成了一片云朵 这篇作文以云朵的视角,描绘了天气的变化和天空的美好。☁️✨ 通过丰富的想象力,孩子们能感受到大自然的奇妙与童趣。𐟌ˆ𐟌Ÿ 在写作中,我们可以引导他们用心去观察身边的事物,激发创意!𐟒ᰟ˜Š - 1️⃣ 描绘天气变化 :我发现,通过云朵的眼睛来描绘天气变化,真的很有趣!️✨ 比如,可以写到阳光明媚时的轻盈,也可以描述暴风雨来临时的紧张感。️️ 这样的写法不仅生动,还能让读者感受到不同天气带来的情绪! - 2️⃣ 充满童趣 :我的经验是,童趣是作文中不可或缺的一部分!𐟐𖊥ƒ是云朵变幻的形状,可以比喻成各种可爱的动物,这样会让小朋友们更容易产生共鸣。 用简单而富有想象力的语言,让他们在写作中找到乐趣! - 3️⃣ 感受天空美好 :我觉得,让孩子们感受天空的美好,是作文的重要目标!𐟌… 可以通过描述日出日落、星空璀璨等场景,来传达对大自然的热爱。 这样的写作不仅培养了他们的观察能力,也让他们学会珍惜身边的一切!️ --- 二、 变成爸爸的样子 这篇作文让我想起了我第一次尝试写关于父母的故事时的心情。𐟌Ÿ 通过变成爸爸,我不仅体验了他的工作,还感受到了他每天的辛苦与付出。 这样的写作方式,让我更深刻地理解了家庭的重要性和责任感。️ - 1️⃣ 体验父母辛苦 :当我想象自己变成爸爸时,发现他每天早起工作是多么不容易!𐟒𜊩‚㧧忙碌和压力让我意识到,父母为了我们付出了多少心血。 就像我的舍友,她每次回家都能看到妈妈在厨房忙碌,这种情景让我更加珍惜他们的付出。️ - 2️⃣ 增强家庭理解 :通过这样的变形经历,我对家庭成员之间的理解有了更深刻的认识。𐟤” 比如,我开始懂得为什么爸爸总是那么忙,他不仅要工作,还要照顾整个家庭。 这让我想到我的姐姐,她总是努力帮助父母,让我明白家庭是相互支持的。 - 3️⃣ 责任感提升 :变成爸爸后,我深刻体会到责任的重要性!𐟌 在他的角色中,我不仅要完成工作,还要照顾家人,这让我对未来有了更多思考。 就像我的同学,她在班级中担任班长,常常要为大家负责,这种责任感真的很值得学习! --- 三、 变成一支钢笔 这篇作文以钢笔的视角展开,带我们进入了学生的学习生活✏️。 通过钢笔的经历,我们可以看到课堂上那些微小却重要的瞬间𐟓š。 这不仅是对文具的赞美,更是对学习生活的一种思考𐟒�‚ - 1️⃣ 反映学习生活 :我发现,变成钢笔后,能看到学生在课堂上的专注与努力。𐟒ኦ𘀦졤𙦥†™都是一次心灵的交流,让我感受到知识的力量。 这种独特的视角让我更加理解学习的重要性。 - 2️⃣ 珍惜文具 :我的经验是,很多同学常常忽视身边的小文具️。𐟖Š 但当我成为钢笔时,我体会到被使用、被珍惜的感觉。 每一支文具都有它的故事,我们应该学会好好爱护它们。 - 3️⃣ 充满想象力 :变成钢笔让我体验到无尽的想象力。𐟌ˆ 我可以看到同学们用我书写出的字迹,描绘出他们心中的世界。 这种奇妙的体验让我明白,想象力是多么重要,它让我们的生活更加丰富多彩。 --- 四、 变成一只小蚊子 变成一只小蚊子的故事,带我们进入一个全新的微观世界 𐟦Ÿ✨。 在这个故事中,我们可以体验到蚊子的冒险与挑战 𐟌𐟒ꣀ‚ 不仅有趣,还有很多值得思考的教育意义哦 𐟓š𐟘Š。 - 1️⃣ 微观世界冒险 :我发现,变成蚊子后,整个世界都变得不一样了 !𐟒능œ訍‰丛中飞翔,看到的每一片叶子都是巨大的 ! 这种视角让人感受到自然的奇妙与神秘 。 - 2️⃣ 趣味性强 :我的经验是,这个故事充满了幽默和趣味 !𐟘‚ 蚊子寻找食物的过程既搞笑又惊险,让人忍不住想要继续阅读 。 这样的情节设计真的很吸引小朋友们哦 ! - 3️⃣ 富有教育意义 :通过这个故事,我意识到,虽然蚊子看似微不足道,但它们在生态中也扮演着重要角色 。𐟌 这让我对生活中的每一个小生命都有了更深的理解和尊重 ️! 这样的教育意义真的很深刻呢 。 --- 五、 变成一片荷叶 这篇作文通过荷叶的视角,展现了自然界的美丽与和谐。𐟒犦ˆ‘发现,荷叶不仅在水中漂浮,还承载着许多生物的生活。 这样的描绘让我们更好地理解自然的奥妙和生命的珍贵哦! - 1️⃣ 描绘自然景色 :在这篇作文中,荷叶的形象生动而美丽。𐟌Š 我记得我的舍友曾写过类似的作文,她用细腻的笔触描绘出阳光洒在荷叶上的样子,仿佛能感受到那份温暖!️ 这样的描写让人身临其境,仿佛也能听到水面轻轻荡漾的声音。 - 2️⃣ 和谐共生理念 :通过荷叶与周围环境的互动,作文传递了和谐共生的重要性。✨ 我觉得,这种理念就像是我们生活中的每一个角色,彼此依赖、互相扶持。 就像我和朋友们一起学习、一起成长,形成了一个温暖的小团队! - 3️⃣ 与小蜜蜂互动 :荷叶上常常有小蜜蜂忙碌的身影,它们为花朵传播花粉,也为生态平衡贡献力量。𐟌ˆ 我发现,当我观察这些小生命时,总会感受到一种生命的活力与美好。 这样的互动不仅有趣,还让我们懂得珍惜每一个小生命的重要性哦! --- 六、 变形记之蚂蚁历险 这篇作文通过蚂蚁的视角,带我们进入一个充满冒险的微观世界。✨ 在这个世界里,蚂蚁们展现了团队合作的重要性,以及勇敢探索的精神。 我发现,这种写作方式不仅有趣,还能让我们从小事中领悟到大道理。 - 1️⃣ 团队合作精神 :在蚂蚁的世界里,团队合作是生存的关键!𐟤 我记得看到过一部纪录片,展示了蚂蚁如何齐心协力搬运食物,真是令人惊叹! 这种合作精神让我想到了我的舍友们,我们一起学习、一起努力,才能取得好成绩! - 2️⃣ 勇敢探索 :变成蚂蚁后,它们勇敢地探索未知的领域!𐟌Ÿ 我有个朋友,每次去新的地方都充满了好奇心,她总能发现一些隐藏的小宝藏。️ 这种勇敢探索的精神,不仅适用于学习,也适合生活中的每一个挑战! - 3️⃣ 展现蚂蚁世界 :通过细腻的描写,我们看到了一个生动的蚂蚁世界!𐟓𘊥𐱥ƒ我小时候在公园观察那些忙碌的小家伙,它们的一举一动都让我着迷。 这种细致入微的观察力,让我在写作时也能更好地捕捉生活中的美好瞬间! --- 七、 变成沙粒的感悟 在我们的生活中,沙粒看似微不足道,但它们却承载着巨大的力量。𐟒ꊨ🙧𝜦–‡通过沙粒的视角,传达了团结与奉献的重要性。 每一个小小的沙粒都在为高楼大厦的建设贡献自己的力量️。 - 1️⃣ 团结奉献力量 :我发现,沙粒之间虽然各自渺小,但当它们团结在一起时,可以形成坚固的建筑。𐟓š 就像我的舍友们,在学习上互相帮助时,总能取得更好的成绩。 这种团结的力量,让我明白了每个人都能为集体贡献自己的价值。 - 2️⃣ 成为高楼一部分 :我的经验是,沙粒通过自身的变化,最终成为高楼的一部分️。𐟌ˆ 这让我想起了我的姐姐,她从一名普通学生成长为优秀的职场人士,正是因为她不断努力和适应变化。 每个人都可以通过努力成为更大事业的一部分,只要我们愿意改变自己。 - 3️⃣ 经历变化 :变形记中的沙粒经历了从被嘲讽到被重视的过程,这让我想到了我们每个人的人生旅程。𐟛䊦œ‹友曾告诉我,她在面对困难时,学会了从失败中吸取教训,不断调整自己的方向️。 经历变化并不容易,但正是这些经历塑造了我们的未来。 --- 总结与建议 𐟓‹ 每一次的变形,都带给我们不同的感悟和体验,像一场奇妙的冒险之旅,丰富了我们的想象力和视野! 变形记不仅是一种想象,更是一种观察和理解世界的方式。𐟌

写景的作文​ 写景作文是一种很有趣的写作方式𐟌Ÿ。 通过细腻的描写和生动的语言,大家可以把看到的景物如画般呈现在纸上𐟎裀‚ 本文将教你如何写好一篇生动的写景作文𐟌𓣀‚ 文字示例 𐟓 示例 - 《春天的田野》 - 春天来临了,田野里万物复苏,仿佛一夜之间,所有的生命都苏醒过来。嫩绿的麦苗在阳光的照耀下,像是一片绿色的海洋,微风拂过,麦苗轻轻摇曳,犹如在向我招手。田间的小花也悄然绽放,五颜六色的花朵如星星般点缀在广袤的田野上,散发着淡淡的香气。远处,农夫正在辛勤地耕作,脸上洋溢着丰收的希望。春天的田野,生机勃勃,孕育着无限的可能。 - 《我看见了长江》 - 深秋的长江,水面平静如镜,映照着蔚蓝的天空。岸边的柳树已然黄了,微风吹过,几片落叶轻轻飘落,划破了水面的宁静。远处,几只白鹭在水边徘徊,时而展翅飞起,时而轻盈落下,仿佛在寻找着秋的秘密。长江悠悠,承载着无数的故事,而我在这个静谧的时刻,感受到了一种淡淡的忧伤与思考,仿佛在与这条伟大的河流对话。 - 《我爱我的家乡》 - 我的家乡坐落在群山环绕之中,四季分明,各有千秋。春天,桃花盛开,山坡上满是粉嫩的花瓣,宛如一片梦幻的海洋;夏天,溪水流淌,清凉的水流在阳光下闪烁着晶莹的光芒,孩子们在水中嬉戏,笑声荡漾;秋天,稻谷成熟,金黄的稻田在阳光的照耀下,像是一片金色的海洋;冬天,白雪覆盖,家乡变成了一个银装素裹的童话世界。我爱我的家乡,它的每一处风景都承载着我无尽的回忆与感动。 --- 一、 小学生写景作文写作技巧 写景作文是小学生表达观察和感受的重要方式。𐟘Š 通过生动的描写,孩子们可以将所见所闻传达给读者。 我发现,掌握一些写作技巧能让他们的作品更加出彩。 - 1️⃣ 细致观察景物 :观察是写好景物的第一步。我的经验是,鼓励孩子们在自然中多停留片刻,仔细观察周围的细节,比如树叶的颜色、花朵的形状。这样,他们才能在作文中融入真实而生动的描写,让读者仿佛身临其境。𐟎ˆ - 2️⃣ 抓住特点描写 :每个景物都有它独特的魅力。我记得我的舍友在写关于秋天的作文时,总是特别强调落叶的金黄和微风中的凉爽。通过抓住这些特点,孩子们可以更好地传达出他们对自然的热爱与感受。𐟒– - 3️⃣ 按顺序写作 :有条理地描述景物能让文章更易懂。我发现,把景物从近到远、从左到右依次描写,可以帮助小朋友们理清思路。比如,在描述公园时,可以先讲述眼前的小花,再说说远处的大树,这样读者就能更好地跟随他们的思路哦!𐟧  --- 二、 写景文章的主题和重点 写景作文不仅仅是对景物的简单描述哦!𐟘Š 它更是通过细腻的描绘,让读者感受到那份美丽与情感的交融。 我发现,好的写景文章能让人仿佛置身于其中,感受每一处细节。 - 1️⃣ 突出景物特征 :在写景时,抓住景物的特点是非常重要的。𐟒ኦ悯𜌦ˆ‘有个舍友,她在写《春天的田野》时,就特别强调了田野里的小花和绿草的生机勃勃。 通过细致的观察,她让每个细节都活灵活现,读者仿佛能闻到春天的气息! - 2️⃣ 表达情感 :写景不仅要描绘外在,更要传达内心的情感。𐟏ኦˆ‘记得我的姐姐在写《我爱我的家乡》时,融入了她对家乡的深厚感情。 她用温暖的话语描绘了家乡的美丽,让人不仅看到了风景,还感受到了那份浓浓的乡愁。 - 3️⃣ 运用修辞手法 :修辞手法可以让你的文章更加生动。𐟎‰ 比如,我的一位同学在写《我看见了长江》时,使用了比喻和拟人的手法。 他把江水比作“静谧的蓝色绸缎”,这种形象化的表达让人印象深刻,也更加容易引起共鸣! --- 三、 春天的田野 春天的田野是一个充满生机的地方。𐟌𑊥œ訿™个季节,万物复苏,鲜花盛开,仿佛大自然在欢快地歌唱。 每一片绿叶、每一朵花儿,都在诉说着春天的故事。 - 1️⃣ 生机勃勃景象 :春天的田野就像一幅色彩斑斓的画卷。𐟌𛊦ˆ‘记得有一次和舍友去郊外踏青,看到那片金黄的油菜花,真是美得让人窒息。 蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙着采蜜,一切都是那么生机盎然! - 2️⃣ 细腻笔触展现 :写春天的田野,我发现细腻的描写能让读者更身临其境️。✨ 比如,我会描绘阳光洒在绿草上的样子,就像撒下了金色的粉末。 这样的细节让人感觉仿佛能闻到花香,听到鸟鸣。 - 3️⃣ 融入情感 :在写作中融入情感,可以让作品更有温度️。𐟌ˆ 我总是把自己对春天的喜爱、对生活的感悟融入字里行间。 当我描绘那片田野时,我不仅是在写景,更是在表达我对生命复苏的感动。 --- 四、 我看见了长江 长江,这条壮丽的河流,承载着无数人的情感与记忆。𐟍‚ 在深秋的时节,它展现出一种静谧而又深邃的美。 我发现,细腻的描写能让读者感同身受,仿佛置身于那片宁静之中。 - 1️⃣ 静谧江水 :长江的水面如镜子般平静,映照出天空的蔚蓝。𐟌ˆ 我记得和舍友一起去看长江时,她说那种宁静让人心灵得到放松。 通过细致的描写,我们可以让读者感受到那份宁静与辽阔。 - 2️⃣ 萧瑟落叶 :秋天的落叶在江边轻轻飘落,给人一种淡淡的忧伤。𐟍 我的姐姐常常说,落叶代表着结束,也象征着新的开始。 通过描写这些细节,可以传达出季节变换带来的情感共鸣。 - 3️⃣ 情感表达 :在描绘长江时,我总是试图将自己的情感融入其中。️𐟌Ÿ 朋友告诉我,真实的情感才能打动人心,因此我会用生动的语言来表达对长江的赞美与思考。 这样的方式能让读者更好地理解作者内心深处的情感! --- 五、 我爱我的家乡 家乡是我们心灵的港湾,𐟌Š每当我回忆起那片土地,心中总是充满温暖与感动。𐟒–在写作中,我发现写景作文能够让我们更好地表达对家乡的热爱与思念。✍️通过细致的描写,读者仿佛能感受到那里的每一寸风景。𐟌𜦎夸‹来,我想分享一些我在写作中的小技巧,希望能帮助到你们!𐟘Š - 1️⃣ 自然风光描写 :在描写自然风光时,我总是尽量用生动的语言来展现四季的变化。 比如春天的花海,夏天的绿树成荫,秋天的金黄落叶,冬天的白雪皑皑。️ 这样的描写不仅能让读者感受到美丽的景色,还能引发他们对大自然的共鸣。 我记得有一次,我和舍友一起去家乡的小河边,那清澈见底的水让我久久不能忘怀!𐟒犭 2️⃣ 融入对家乡的热爱 :在写作时,我发现融入自己的情感是非常重要的。 比如说,当我提到家乡的小桥流水时,总会想起童年时在这里嬉戏玩耍的情景。️ 这样的情感描写可以让读者更加贴近作者,也更容易引起他们的共鸣。 我的姐姐曾说,写作文就像是在讲故事,把自己的情感融入其中,才能打动人心!✨ - 3️⃣ 细腻景物描写 :细腻的景物描写能让文章更加生动。 我通常会关注细节,比如树叶在阳光下闪烁的光芒、田野里微风拂过时麦浪起伏的样子。 这样的细节不仅丰富了文章内容,还能让读者身临其境。 有一次,我在公园散步,看到一只蝴蝶翩翩起舞,那一刻我就决定把这份美好记录下来!𐟦‹ --- 总结与建议 𐟓‹ 写景作文不仅仅是对景物的描写𐟌… 更是表达内心情感的过程𐟌ˆ 掌握好这些写作技巧 你也能写出一篇让人印象深刻的作文𐟓œ!

新教师必看!班级积分管理全攻略 𐟌𑠤𛎦•™三年,每年都拿到优秀班主任的称号,其实背后付出很多。第一年,我常常买奖品和零食,结果总是那几个人拿到奖励,效果甚微。后来两年,我制定了一个班级积分表,效果显著。 𐟓š 具体操作方法如下: 开学第一周,通过班会课和学生一起讨论奖惩制度,制定积分表和奖惩方法。这样奖励和惩罚更有针对性,学生积极性更高。 全班分成六个小组,每组安排一个组长和一个副组长。两个组长每天轮流填写积分表,之后交给班干部(五位班干部轮流执行),每天放学后五分钟进行统计,记录在班级金管家上,积分一目了然。 𐟎 奖惩制度 每周统计先进个人(前五名)和先进小组(第一名),进行奖励;对待进个人(后五名)进行惩罚。每个月评选班级明星(前三名)。 𐟧ꠥ喥Š𑦖𙦳• 精神奖励:免作业券、自由选座位券、一日班长体验券、免值日券等。 奥斯卡颁奖:表扬信、小奖状,写上各种称呼,如“爱心小天使”、“计算小达人”等。 评选班级明星:励志之星、闪亮之星、辉煌之星,用卡通身体加头像的方式打印粘在文化墙上。 𐟚렦ƒ駽š方法 一千字作文赞美:写一篇作文赞美老师,要求不浮夸,流露真实情感,词语不重复。 找各科老师夸奖老师并取得签名;跳舞、唱歌、背书、抄书、面壁思过;和同学拥抱并说出同学10个优点等。 𐟧𓠦–𐦕™师上岗前准备 教学工具:小蜜蜂(得胜E300mini,轻便易携带,声音大音质好,不会出现啸叫和杂音)、翻页笔(十多二十块)、U盘、伸缩教杆(小个子福音)、黑板磁贴(公开课必备)等。 通过这些方法,班级管理更加精细化和高效化,学生也能更好地遵守纪律,积极进取。希望这些经验对新教师有所帮助!

三年级作文高分秘籍:背范文! 三年级的小朋友们,想要在作文上拿高分?最简单的方法就是——背范文!𐟓š 语文园地1-8单元范文大集合 𐟐𖠧쬤𘀥•元:《猜猜他是谁》 描述一个小伙伴的外貌和特点,让人一猜就中! 𐟍ƒ 第二单元:《学写日记》 记录生活中的小事情,培养观察和记录的习惯。 𐟏𐠧쬤𘉥•元:《我来编童话》 编一个有趣的小故事,让小朋友们爱不释手。 𐟌Œ 第四单元:《续写故事》 接续一个已知的故事,发挥想象,编写新的情节。 𐟏ž️ 第五单元:《我眼中的缤纷世界》 描述一个你熟悉的场景,比如小狗“米球”的生活。 𐟌𓠧쬥…�•元:《这真美》 赞美一个美丽的自然景色,比如郊外的美景。 𐟏‹️‍♂️ 第七单元:《我有一个想法》 提出一个你生活中的小建议,比如如何减少手机使用。 𐟎‰ 第八单元:《那次玩得真高兴》 回忆一次你玩得最开心的经历,比如击鼓传花的游戏。 范文分享:米球的故事 𐟐𖠧𑳧ƒ是一只可爱的小狗,第一次见面就被它的呆萌样子迷住了。它成为了我的家庭成员,我为它起名叫米球。米球浑身毛茸茸的,像是穿了一身棕色的毛绒大衣,摸起来十分柔软。它有一对耷拉的大耳朵,像两把小扇子,圆溜溜的眼睛水汪汪的,仿佛两颗黑宝石。米球特别贪吃,每次看到我在吃东西,它都会用期盼的小眼神看着我,仿佛在说:“小主人,分享给我一些吧!”当我把食物抛给它的时候,它总会纵身一跃,接住食物,身手十分敏捷。米球不仅贪吃,而且很贪玩。有一次,我放学回家,到处不见米球的身影,于是我开始四处寻找,找了好大一会儿,依然不见它的踪影。就在这时,它竟然从窗帘后面跑了出来,边跳边叫,仿佛在说:“我赢了,我赢了!”米球就是我心中的缤纷世界,它为我的生活增添了无尽的欢乐。 𐟌𓠩ƒŠ外的美景 𐟌ž 今天,天空晴朗,我和爸爸妈妈来到郊外游玩。这里的景色美丽极了!郊外的天空,像一块巨大的蓝色手帕,一朵朵白云镶嵌在上面,宛如绣在手帕上的美丽图案。它们形态各异,时而像奔腾的骏马,时而似温顺的羊群,时而如腾飞的蛟龙,真是千姿百态,变化多端。远处的山,连绵起伏。一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的青山图啊!山脚下,郁郁葱葱的树林高大挺拔,像一位位身姿笔直的军人,在向我们行注目礼。树林间不时传来叽叽喳喳的鸣叫声,原来是小鸟儿在大展歌喉,为美景歌唱。近处,小河清澈见底,宛如一条透明的蓝绸子。鱼儿们在水中快乐地嬉戏打闹,一会儿游到东,一会儿游到西,大概是在抓迷藏吧!碧绿的草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火,白的如雪,黄的赛金,紫的像霞,真像个美丽的大花坛啊!蜜蜂、蝴蝶禁不住诱惑纷至沓来,在花间你追我赶,好不热闹!白云飘动着,小河流动着,风儿吹动着温暖的阳光普照着大地。郊外的美景,让人心旷神怡,为之陶醉。 𐟏‹️‍♂️ 我有一个想法 𐟓𑠦ˆ‘的爸爸妈妈特别爱玩手机,吃饭的时候他们边吃边看手机。睡觉的时候,他们会躺在床上,一人拿着一个手机,甚至连开车等红灯的时候也要拿出手机看看,每天都是这样。这样低头玩手机,不仅危害他们的身体健康,而且还存在一定的安全隐患。长期玩手机会淡化人与人之间的感情,从而影响家庭关系以及社会关系。我有一个想法,一定要帮爸爸妈妈改掉这个沉迷手机的坏习惯。首先,我找了一个合适的时间,与爸爸妈妈认真地沟通了这个想法,然后,我开始监督他们。吃饭时,我提前将他们的手机藏起来。睡觉之前让他们放下手机,陪我读书,为我讲故事,最后我经常让爸妈陪我去运动,比如:晨跑,打羽毛球等。就这样,不仅让爸妈逐渐改掉了玩手机的习惯,身体也更健康了,我们之间也越来越亲密了,慢慢地改善了家庭关系,我们越来越珍惜这彼此之间的亲情。 𐟎‰ 那次玩得真高兴 𐟎ˆ 和煦的阳光照进明亮的教室,撒在我们纯真无邪的脸上,教室里时不时传来阵阵欢笑声,热闹极了,原来是老师正带着我们玩击鼓传花的游戏。游戏规则是:老师用木棒敲击讲台,停下来时,“花”落在谁手里,谁就表演节目或接受惩罚。接着老师拿出了提前准备好的“花”交给了第一排靠门口的同学。游戏开始了,“咚咚咚……”同学们争先恐后,生怕花落在自己手里,不一会儿老师喊“停”,这时“花”传到了李晓刚的手里,班里炸开了锅,只见李晓刚摸着后脑勺,傻笑地站了起来,接受了做20个俯卧撑的惩罚。游戏继续,“咚咚咚……”声音不绝于耳,“花”传到谁手里,谁都会以迅雷不及掩耳之势用颤抖的手抛给了后面的同学,生怕落下,当“花”传到我手里时,我全身紧张得直冒冷汗,心里就像十五个吊桶打水七上八下。当我把“花”抛给后面的同学时,心里的大石头落地了,猛地一阵轻松。这一次花落到了赵小亮手里,他可是班里的男高音,他演唱了一首自己拿手的《青藏高原》,全班同学都沉浸在他美妙的声音中。

(《小镇大亨》连载2) 肖雨鹰的车在马路上疾驰 肖雨鹰双眼紧闭,陷入了儿时的回忆之中。 草房一排,有一棵歪脖大柳树,门前是一个水塘,一群鸭子在水上游,青蛙在水里咕咕叫着。三个小男孩斜跨着书包在两旁都是田野的道上溜着铁环,后边的喊:“肖雨鹰,撞上你了,快点!” 三个小孩疯跑。 女孩李小牧拿着《格林童话》和小雨鹰在柳树下交换《中国民间故事》。 李小牧:“限你一个礼拜看完还我。” 肖雨鹰笑嘻嘻:“三天就看完。” 屋里门开了,弟弟鹏程看见了,调皮的喊:“李小牧,肖雨鹰,李小牧,肖雨鹰。” 李小牧跑了。 肖雨鹰望着李小牧逃跑的背影,笑了。 车开到登河镇,村民卖瓜果梨桃在道两旁摆上摊位,一份连一份。 车内的肖雨鹰被一阵叫卖声叫醒。司机放慢了车速,说:“不买点登河李子,东北出名,皇帝都点名吃过的。” 肖雨鹰:“小时候常吃,到站再说吧!” 小镇街面整洁,药店、饭店、招待所、文化站、农技站、种子公司等在马路两旁,道旁有马车停放,农贸市场大门敞开。里面人声喧闹,传出“豆腐”“榛蘑”“黑猪肉”的叫卖声。 肖雨鹰拖着一个拉杆箱,一个手提包。来到一家“崔小勇超市”。 店主崔小勇二十多岁。崔小勇问到:“想买点啥?”肖雨鹰:”我和你打听一个人。有个叫崔志亮的,年纪和我差不多,还在不在这镇上?”崔小勇:“他是我爹,他去世有十年了。你是、、、、、、” 肖雨鹰自报家门:“我是肖雨鹰。是你爹的小学同学。”崔小勇:“爹活着时,那些年常提起你,说你们是光腚娃娃,既然来了,我来请叔叔吃饭。”肖雨鹰:“小勇,那你先帮叔找张世伟。”崔小勇:“是张叔啊!他就在前边的那个五金店,他儿子是开温泉洗浴的。” 张世伟与肖雨鹰同年龄,他穿着米色夹克,戴着花镜,在五金店盘点货物。 崔小勇:“张叔,你看看谁来了?”张世伟定睛一看, 摘下眼镜 大呼:“肖雨鹰,三十多年没见,怎么想回老家?” 肖雨鹰:“定居了,不走了。”张世伟以为他说着玩:“真的?”肖雨鹰:“真的。你帮我看看我家。” 张世伟:“你家那时候搬走后,就不停的有人住,现在想往都城里去,要是房子空着,你就能住。不管怎样,今天就在我这住。走,先喝两盅去。给你接风洗尘。” 二人在镇里的“迎春饭店”门口停袭来,老板娘出来了,大声笑着:“张哥来客人了,这边坐。”张世伟:“这可是三十多年未见的发小,你有什么好菜尽管上。” 老板娘递上菜单:渤海鲍鱼海珍煲,都是新进的海货,葱烧海参,清蒸桂鱼、、、、 肖雨鹰拦住:“得得,这些不吃了,吃点家乡菜。来个清炒干豆腐尖椒,拉皮、拍黄瓜,刺老芽炒鸡蛋。” 张世伟:“你是贵客。看,我们这小镇吃的不土气吧!”肖雨鹰赞了一句:“够料!来日方长。”张世伟边喝水边说:“当年你招工进城,这一去可就没消息了。改革开放这些年,城里机会多,发大财了吧?”肖雨鹰:“我还是规规矩矩的在单位老守田园,吃点死工资,这不退休了,老爸老妈都过世了,挺想小时候的日子,就回来了。”张世伟:“老伴没跟来?” 肖雨鹰面部表情不喜不乐:“离婚了,有个儿子。”张世伟满脸狐疑:“喝酒!咱今只说高兴的事。” 老宅是一排瓦盖砖基土墙的房子,院子里长满了草,墙上爬满了藤,门窗尚好。 肖雨鹰和张世伟,提着手提包拉杆箱。张世伟敲了敲门,旁边房里出来一老人。张世伟问:“老哥,这家人家怎么没人?”老人:“走了好几年了没见人回来。” 肖雨鹰走进来。 肖雨鹰:“我们这房可是公房。”张世伟:“啥年代了,谁住这房?”肖雨鹰:“我父母走的时候可是交了一笔房费的。”张世伟打开窗户,院子里的压井能用,打了一桶水,帮忙打扫。张世伟:”不行,你还是上我那住吧!等收拾好了再来。” 肖雨鹰:”不打紧的,住老房子心静,再说,我一个老头子怕什么?”肖雨鹰从口袋里拿出一沓钱:”明个你帮我叫几个人收拾一下。”张世伟惊愕的看着肖雨鹰:“看来你真要常驻啊!” 肖雨鹰把钱放进张世伟的上衣口袋。长出一口气,自言自语:“告老还乡了。” 张世伟:来,收拾一下。 炕上铺了新床单,肖雨鹰点上蜡烛,在屋里屋外走了一遍,用抹布把桌子搽了搽,把挎包里的书都拿出来,喝了一口矿泉水,坐在炕沿上,想着心事,不知什么声音响了一下, 肖雨鹰站起来,原地转了一圈:”爸爸,是你么?” 父亲戴着眼镜,四十多岁,在炕上桌子灯下,看着儿子写的作文。妈妈在地下桌子上批改作业。两个弟弟都睡着了。 父亲满意的点点头:“写的有点意思,景物描写缺乏真实感受,不要光堆砌词语。” 肖雨鹰胸前的一个小本子露出来,父亲伸手一拽,上写“优美词语记录本” 父亲大笑:“哈哈!原来你就靠这个。”肖雨鹰往回抢。父亲从抽屉里拽出一本《西游记》父亲对着少年雨鹰说:“这里边写景的尽是优美词语,还有好看的故事,你先看着,等你再长大一点,爸爸再给你看另外的书。” 妈妈走过来。 “雨鹰,长大当文学家。” 雨鹰看着妈妈:“嗯!当全国有名的文学家。”话音刚落,外面小伙伴喊:“肖雨鹰,出来!” 雨鹰起来,被母亲按下:“都八点了,别理他们,都是些野孩子,你和他们不一样。要有大志向。” 外面还在叫:“肖雨鹰,出来玩!”爸爸说:“让他去吧!” 雨鹰跑出去了。 几个小孩子在树下往上看 ,指着树:“鸟窝在那!”小张世伟麻利的爬上树,树上有个鸟窝。肖雨鹰:“快下来,你掏了他们的窝,碰了它的孩子,鸟妈要叨你眼睛。” “快下来,快下来!” 树下的孩子们撒欢似的叫着。 肖雨鹰的胳膊被蜜蜂蛰了,哭着回家。 哥哥肖文鸿看见:“怎么这么淘气?让蜂子蛰了,快来!”肖文鸿用嘴帮他吸蜂毒。 “给你抹点咸盐面,没事了。”哥哥轻松地说。 “给你”哥哥递给他一条北京蓝裤子,“你们班六一都统一穿北京蓝裤白衬衫跳舞,你穿吧!”“你穿什么?”“我随便穿,你不用管。”肖雨鹰身着白衬衫,北京蓝裤子,带着红领巾。哥哥不由得赞美起雨鹰:“雨鹰真神气!” 想到这,肖雨鹰笑了,他把被褥铺好,上炕睡觉,进入梦乡,发出轻微的鼾声。 第二天一早 ,天空晴朗 朝阳光线射进屋内。 砰砰敲门声。肖雨鹰惊醒,下地开门。他用湿毛巾搽着眼睛。 张世伟领着几个人,扛着煤气罐,带着电工来了。 “兄弟,这么早?”肖雨鹰问。张世伟:“这是镇里电工,先把灯拉上。有了电,屋里就有生气了。” 张世伟拉过身后的一个人。 张世伟:“雨鹰,你看他是谁?”肖雨鹰仔细端详一会,便大叫起来:“王印堂!”王印堂:“是我,雨鹰没什么变化。你回来,太好了,我们还像小时候那样,大伙在一起玩。” 肖雨鹰:“是啊!都老了!当一回老小孩。” 王印堂拉电线,装荧光灯。 张世伟又从院里的压井打了一盆水。 把院子里的草清理干净,又来几个小伙子,在院里铺上红砖,墙角有一墩紫色大丽花花开的正艳。把买来的一个圆桌放在外面,拉来的一个书柜、冰箱和洗衣机,安在放在屋内。 雨鹰在院里搭一个雨棚。说:“晴天蔽日,阴天避雨,哥们几个在里面喝酒。”张世伟竖起大拇指,连声夸赞:“你这主意真好!” 打理完毕。张世伟看着眼前的一切:“嗯!挺好,雨鹰还是小时候的文艺范,有情调。” 张世伟从口袋里掏出钱:“给你,剩下的钱。” 肖雨鹰:“你就留着吧!” 太阳光照进房间,肖雨鹰在炕上伸了一下懒腰,穿好衣服,洗好脸,到镜子跟前,反复照着自己的脸,用梳子一遍遍梳理自己的头发,抻拉着脸上的皱纹,打开冰箱,拿出挂面,来到厨房煤气灶点火,煮好在上面打一个鸡蛋。 鸟儿叽叽喳喳的叫着。从这棵树上蹦到那棵树上。 肖雨鹰端着面条,坐下来,吃着,想着。一个隔壁女孩朗读《白雪公主》的声音,传进来。(未完待续)

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