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任重道远的作文在线播放_以任重道远为主题的作文(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

任重道远的作文

满分作文开头结尾，轻松应对各种主题！哈喽，小伙伴们！今天给大家带来一些超级实用的作文开头和结尾，保证让你的作文轻松拿高分！快来看看吧～青年力量开头：不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色；不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以最壮丽的日出。向前进，我们怀有无比的自信，依靠奋斗必将抵达彼岸。结尾：前途光明，任重道远。惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。回首来时路，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。一起向未来，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。三元思辨类（如顺境、逆境、绝境）开头：典用之妙似山间林，莽莽苍苍；巧借之势如天际海，浩浩汤汤；奇思之现若神之笔，昭昭朗朗。林深自因有海济，神之一笔天地间。由古及今，以考鉴陈制为千里江山之落笔、视幻化偕时为沧海桑田之妙手，期创思新举为争鸣万象之体势，合而为一，乾坤可定。结尾：山林海海，借先人之智以耕碧千顷；镇海涛涛，化多方之势以润泽光辉；挥毫漫漫，开万里之局以吐纳日月。三者相化归于一，而一以育无穷也，坤乾自可定矣。愿尽薄力，谨记此道，以吾辈青春，护盛世中华，开万世太平！英雄精神、榜样力量开头：推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载；听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山.何也?是以中华文明藏有无尽韧性也.正是因为有深厚的文化之韧、悠远的历史之韧和无数伟人先辈的品格之韧,中华文明才独树一帜,悠远绵长。结尾：我们生于斯,长于斯。中华文明用她特有的"韧性"绵延着整个民族,养育了一代代精魂.我们的民族复兴之路已然越走越宽,作为青年的我们,不如先从传承中华民族的韧性开始,向着心中的理想迈进。希望这些开头和结尾能帮到你们，让你们的作文更加出彩！加油哦～ 𐟒ꀀ

𐟓专升本作文金句模板𐟌Ÿ 𐟚€想要专升本作文脱颖而出？这里有一份超赞的作文开头结尾模板！ 1️⃣ 青年力量话题𐟒ꊥ𜀥䴯𜚤𘍧•山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色；不惧风高浪急的弄潮儿，大海回报以最壮丽的日出。向前进，我们怀有无比的自信，依靠奋斗必将抵达彼岸。结尾：前途光明，任重道远。惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。回首来时路，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。一起向未来，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。 2️⃣ 三元思辨类话题𐟧 开头：典用之妙似山间林，莽莽苍苍；巧借之势如天际海，浩浩汤汤；奇思之现若神之笔，昭昭朗朗。林深自因有海济，神之一笔天地间。结尾：山林海海,借先人之智以耕碧千顷;镇海涛涛，化多方之势以润泽光辉；挥毫漫漫，开万里之局以吐纳日月。三者相化归于一，而一以育无穷也，坤乾自可定矣。 3️⃣ 英雄精神、榜样力量𐟏† 开头：推开孤城万里,不见春风吹度盛世几千载;听凭朔风卷尘,唯见中华文明屹立风雨安如山。何也？是以中华文明藏有无尽韧性也。结尾：我们生于斯，长于斯。中华文明用她特有的“韧性”绵延着整个民族,养育了一代代精魂。我们的民族复兴之路已然越走越宽,作为青年的我们,不如先从传承中华民族的韧性开始,向着心中的理想迈进。还有更多精彩话题等你来尝试！𐟓š赶快收藏这份模板，让你的专升本作文更加出彩吧！✨

𐟓百用不腻的作文开头结尾 𐟌𑥼€头：不畏山高路远的跋涉者，山川回馈以最奇绝的秀色；不惧风高浪急的弄潮儿，大海报以最壮丽的日出。向前进，我们怀有无比的自信，依靠奋斗必将抵达彼岸。 𐟌Ÿ结尾：前途光明，任重道远。惟其艰巨，所以伟大；惟其艰巨，更显荣光。回首来时路，我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。一起向未来，我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌。 𐟒ꩀ‚用主题：青年力量、三元思辨类、英雄精神等 𐟓š无论是抒发青春的激情，还是探讨人生的哲理，这些开头结尾都能让你的文章更加出彩！快来试试吧！𐟓

黑神话悟空与24年常州中考作文的奇妙碰撞 “我要这天，再遮不住我眼，要这地，再埋不了我心，要这众生，都明白我意，要那诸佛，都烟消云散。”这些字句曾经让多少人在青涩的少年时代朗朗上口，作为个性签名，或者默默在心里一遍又一遍地默念。如今，当这些文字再次出现在24年常州的中考作文中，它们似乎在时光的隧道里再次点燃了那份少年时的梦想与激情。齐天大圣不仅仅是一个神话人物，更是一种精神的象征，一种传承的力量。他代表着勇气、坚持和反抗，纵使面临九九八十一难，也从未退缩。就像那些曾经背熟这些文字的少年们，即便在成长的道路上遇到了再多的困难和挑战，也依然勇往直前。海阔天高，任重道远。在人生的旅途中，我们每个人都是自己的齐天大圣，面对困境和挑战，我们从不言败。就像黑神话悟空一样，我们也在自己的世界里书写着属于自己的传奇。

申论作文评分标准：你属于哪一类？𐟓š 申论写作不仅仅是文字的堆砌，更是思维与表达的较量！想知道你的申论作文能到几类文？快来看看下面的评分标准吧！ 𐟌Ÿ一类文：申论巅峰，学霸专属！ ✨立意高远，主题鲜明，观点独到，让人眼前一亮！ ✨结构严谨，条理清晰，段落分明，逻辑无懈可击！ ✨论据充分，论证严密，联系实际，说服力满分！ ✨语言流畅，文采斐然，字迹工整，卷面整洁！ 𐟒ꤺŒ类文：申论高手，稳中求胜！ ✨主题明确，观点清晰，但略有新意不足！ ✨结构完整，条理较清晰，但逻辑偶有跳跃！ ✨论据较充分，论证较严密，但联系实际不够深入！ ✨语言通顺，文采尚可，字迹清晰，卷面整洁！ 𐟤”三类文：申论入门，还需努力！ ✨主题基本明确，但观点不够鲜明！ ✨结构基本完整，但条理不够清晰，逻辑稍显混乱！ ✨论据不够充分，论证不够严密，联系实际不够紧密！ ✨语言基本通顺，但文采平平，字迹尚可辨认！ 𐟘“四类文：申论新手，任重道远！ ✨主题模糊，观点不明确，让人一头雾水！ ✨结构混乱，条理不清，逻辑严重跳跃！ ✨论据匮乏，论证无力，联系实际完全脱节！ ✨语言不通顺，文采全无，字迹潦草，卷面脏乱！快来对照一下，看看你的申论作文属于哪一档吧！𐟒ꀀ

𐟌Ÿ高分作文必备“龙头凤尾”素材𐟌Ÿ 𐟓š 青年力量高分开头：不畏风颠簸的行路人，晴天回馈以最耀眼的阳光；不惧惊涛骇浪的“后浪”者，潮涌回报以最滔天的浪花。向前进，我们怀有坚定的决心，依靠青年力量必将抵达彼岸。高分结尾：前途光明，任重道远。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。回首来时路，正值青春的先辈们披荆斩棘，用血肉铺就了光明的道路。放眼望未来，吾辈青年还要继续奋发图强，奋勇当前，续写更加绚丽的篇章。 𐟌꯸ 顺境、逆境、绝境高分开头：顺境似顺风，如鱼得水；逆境如逆风，寸步难行；绝境若骤雨，穷途末路。顺逆之风时常有，骤然现添困阻。从古至今，以顺境中沉为延伸坦途之落脚、视逆境中搏击为柳暗花明之转折，期绝境中奋起为绝处逢生之关键，不骄不惧，奋勇向前，在人生足以突破自我，在国家能再创辉煌，在天下则蓝世可期，变迂无惧。高分结尾：顺风顺水之际，借顺境之谦以化坦途；逆风翻船之时，凭逆境之勇以定航向；山穷水尽之刻，启绝境之智以开生路。顺境中沉淀、逆境中搏击、绝境中奋起，三者合而为一，可定风波矣。愿尽薄力，谨记此道，以积极心态，渡风坎坷，见绚烂晴天！ 𐟏… 英雄精神、榜样力量高分开头：翻开历史长卷，英雄事迹流传盛世几千年；倾听前人口述，唯见英雄之魂坚如柱中流。何也？是以古今英雄身有跨越时空的精神力量也。正是因为有悠久的华夏历史、深厚的家国情怀和无数伟人先辈的薪火相传，英雄之魂才生生不息，源远流长。高分结尾：我们生于斯，长于斯。英雄之魂以它经久不衰的精神力量绵延着整个民族，养育了一代代中华儿女。我们的民族复兴之路已然越走越宽，作为青年的我们不如先从传承英雄伟大的精神开始，向着光明的彼岸扬帆启航。 𐟓œ 文化传承与自信高分开头：细读经典文献，君可见中华五千年文化的深厚底蕴，任谁的血脉中都流淌着华夏文化基因。在这文化软实力日益重要的历史趋势之下，唯有深谱“传承历史文脉，扬传统文化”之国可稳步前进，传承其精华，赋能于下。高分结尾：现如今，文化的力量越来越强大，我们也应因时变，需谨怀传承文化之心，展现文化自信之姿，在民族复兴的征程中以文化之力续航前进，在百花齐放的世界舞台上以中华文化之美吃于世界民族之林，乘传承文化之舟一叶，渡文化自信玉鉴琼田！

早上跟朋友讨论，说到性格和方法的传承。我们一致认为，从自己出发，要知道自己的长处优点，还有短处缺点，尽量去放大长处，同时影响和教授孩子学习模仿，深知的缺点要自律和克制，尽量不让孩子受到影响。就像写作文，孩子是一张白纸，他想写好作文，一方面需要自己去感受世界，不断阅读，同时，你要经常告诉他如何开题，描述，体会中心思想，最后画龙点睛，时间久了那些就变成了他随意应用的工具，你的总结也是他事半功倍学习的精华。也方便他同自己的掌握进行比较。所以说很多时候孩子学不会，不尽如人意，不怪孩子自己，家长占很大的原因，每个孩子在成长过程中，家长深入的参与，身体力行的教育，身心的辅导，共同学习和成长，缺一不可。养育孩子，任重道远。

暑假提升文笔的宝藏写作指导书推荐暑假到了，孩子们除了正常预习，还希望提升一下作文水平。最近我收到了一套叫《王鼎钧作文六书》的书，真是实用极了！𐟑𐟏𛊊𐟓– 写作为什么难？写作就是把看到、感受到的东西有条理地写出来，还得让它有趣。这不仅考验了孩子的感知能力，还需要严谨的逻辑表达能力。 𐟓– 《小学作文讲话》这本书从看图作文开始，逐步引导孩子进行话题延长和专题讨论，让他们想写、敢写，逐渐掌握写作技巧。 𐟓– 《作文七巧》这本书站在文学的高度，演示了作文的基本技法，并把实用的技巧应用到考试中。记叙文让人“知”，抒情文让人“感”，议论文让人“想”和“信”。写作时，先要考虑写什么题材，再决定是记叙、抒情还是议论为主。 𐟓– 《作文十九问》这本书以对话的方式启发孩子解决写作中遇到的问题，让他们更自信地面对写作。 𐟓– 《讲理》通过国文课杨老师和学生的互动，讲述议论文怎么写？这本书有代入感，孩子像看故事一样有兴趣阅读并理解其意。培养思辨能力，首先要学会独立思考和理性表达。 𐟓– 《文学的种子》这本书教孩子们在作文练习中注入文学写作的观念，真正走进写作的天地。 𐟓– 《〈古文观止〉化读》这本书教孩子们如何化古文名篇为己用，向古文大家学习写作思路和技巧。古文学习任重道远，古人遣词造句之妙，短短几句话就描写出了周遭的美景，讲清楚了事情的前因后果，不得不佩服。这本书正是构建古典文学和现代散文之间的桥梁，让孩子们走进古文。 𐟌Ÿ 这套书用循循善诱的方式启发孩子一步步发现写作的底层逻辑，开启文学的慧眼，打开创作的源泉，帮助孩子们克服写作畏难情绪，让他们掌握写作的方法和技巧，找到写作的突破口和快乐！

校外美术教育机构的探索之路 2015年，一个学生家长找到我，她说她的孩子和我的学生在同一班级。语文老师把优秀作文发到群内，她看后很感动，才辗转找到我。原本以为这个美术老师五六十岁了，没想到这么年轻。那天下午，我内心真的被击中了。于是，我鼓起勇气创办了“小镇姑娘爱画画”美术机构。读了加德纳、吕德、罗恩菲德和皮亚杰等教育心理学著作后，我深刻意识到，要实现教学效益最大化，必须先了解孩子的年龄阶段生理心理特点。无论是社会的实用性还是艺术知识的创造高度，都是建立在以人为本的基础上的。所以，工作室前期，我一直在研究这些理论知识。解决这些理论问题后，思想还是过于抽象。要想让孩子真正富有创造力、审美能力和其他社会性能力，还需要将理论具体化到课程内容设计和教学模式的实践中。怀着理想化的心情，我开始在知网上读大量关于校外美术机构的论文，深刻认识到全国校外美术机构的普遍现状：材料和形式增多，但多以模仿为主。虽然比传统美术教育内容丰富了，但创造力根本问题没有解决。教学体系良莠不齐，不同年龄段课程教学内容普遍没有逻辑联系。简单说就是之前学的现在没用到，现在学的将来用到的几率也不大。这会导致儿童审美认知偏差，单一流于技术堆砌或几种表面形式模仿，不利于客观审美判断的形成以及审美本质全局思维的形成。教师团队普遍年轻化，由于教学方式和内容没有统一的方向和标准，导致团队凝聚力和专业能力成长缓慢，教师热情不高，影响美术机构整体教学质量。最后，我们只能摸石头过河，以校内美术教学内容设计的目标、准则、结构、内容为参考，结合校外美术机构的灵活性特点，重新制定一套4-16岁儿童有逻辑联系的课程体系。包括不同年龄如何分班、多少人数合适、如何分配老师、如何翻译复杂知识并使其有趣味性，并按不同年龄循序渐进、梯度推进。在经济发展迅速的今天，我们还面临很多未来的挑战。例如，互联网促使学习节奏加快，孩子们课业普遍繁重，如何在更短时间里更有效地向更多孩子传递美术知识来响应国家的双减政策，推进国民审美素养和幸福感的提升？教育任重道远，切不可过分夸大自己的能力，也不可逃避该有的责任。只有校外美术市场整体规范，才能真的更有利于更多孩子的人格培养和审美意识提升。这需要政府、法律、专业理论家和研究者深层长久合作，并经过几代人的努力才可以实现。没有方向之前，唯有努力。

青春无毒，珍爱生命：禁毒作文分享 𐟌𘊦“，这个罪恶的源泉，虽然外表美丽，却像一条毒蛇，无情地吞噬着无数人的生命和家庭。它不仅伤害了个体，还破坏了社会的和谐与稳定。面对这个可怕的敌人，我们该如何应对呢？保持警惕，远离毒品 𐟚芤𝜤𘺥�”Ÿ，我们要时刻保持警惕，坚决抵制毒品的诱惑。我们要学会关爱自己，关爱他人，尊重生命，尊重社会。我们要承担起家庭和社会的责任，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。积极参与禁毒工作 𐟛᯸ 禁毒工作任重道远，我们每个人都有责任和义务参与其中。学校、家庭、社会都要共同努力，营造一个无毒的环境。学校要加强毒品预防教育，让学生们从小就认识到毒品的危害，树立正确的价值观；家庭要关注孩子的成长，教育他们远离毒品；社会要加大对毒品犯罪的打击力度，让毒品无处藏身。树立正确的人生观和价值观 𐟌𑊤𚺧”Ÿ如梦，毒品则是梦魇。面对诱惑，我们要有坚定的信念，不为所动。我们要珍惜生命，珍惜健康，珍惜家庭，珍惜友情，珍惜一切美好的事物。我们要努力学习，不断提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。关注身边的人 𐟑€ 毒品的传播往往是由一个人感染另一个人，所以我们要关注身边的人，尤其是那些容易受到诱惑的人。我们要时刻提醒他们，毒品的危害，让他们明白毒品不是解决困难的办法，而是摧毁人生的恶魔。我们要给予他们关爱和支持，帮助他们度过难关，让他们重新找回生活的信心。毒品害人害己，警钟长鸣。拒绝毒品的诱惑，你会看到更美的景色；挣脱毒品的束缚，你会庆幸自己的抉择；走出毒品的阴影，你会留住阳光的暖色。因此，我们要时刻保持警惕，远离毒品，珍惜生命。让我们携手共进，为创造一个无毒的未来而努力！

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