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做作业作文前沿信息_做作业作文600字(2024年12月实时热点)

内容来源：前三名所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

做作业作文

ADHD儿童专注力训练：趣味方法亲测有效 𐟌ŸADHD（注意缺陷多动障碍）的核心特征之一是注意力不集中，表现为注意力集中性、持久性、转移、分配及容量方面存在缺陷。 𐟓š在学习、日常生活及训练中，ADHD儿童常表现为视而不见、听而不闻、不服从指令、不守规矩、健忘、做白日梦、做事有始无终等现象。然而，这些儿童在阅读漫画书、看电视、玩电脑等低认知负荷活动中，注意力与普通儿童无差异。但在认知负荷较高的活动，如做作业、写作文等学习活动时，他们难以保持应有的注意力。 𐟎拏此，改善ADHD儿童的注意力是感觉统合训练的主要目标之一，调节他们的注意力是训练有效实施的重要手段。

小学同音字大全，轻松掌握！大家好！今天我来给大家分享一份超全的小学同音字清单，帮助你们轻松掌握这些容易混淆的字！𐟑𖰟𛰟ŒŸ 𐟓š【同音字清单】 “做”与“作”：做作业 vs 作文 “的”与“地”与“得”：我的书 vs 快乐地跑 vs 跑得快 “再”与“在”：再见 vs 在家 “买”与“卖”：买书 vs 卖书 “和”与“合”：和平 vs 合作同音字一直是小学语文学习中的难点，也是考试中的常客。这份小学同音字大全快收藏起来吧！

中考冲刺：早晚自习的高效学习方法 𐟌…𐟓š 早自习如何高效利用？早读是记忆的黄金时段，但只专注一科容易让人感到困倦。建议安排二至三项背诵内容，保持新鲜感。 𐟓– 背诵内容建议：语文古诗词英语单词或作文模板政史地生知识点 𐟕’ 时间分配：每个科目分配半小时，例如英语可以分配为10分钟背单词，10分钟背笔记，10分钟背作文模板。 𐟔„ 最后5-8分钟：用来复习和回忆所有背诵内容。合上课本，尝试复述或默写，确保记忆深刻。 𐟌Ÿ 背诵小贴士：没有谁能够一遍就记住，即使是学霸也需要多次重复和回忆。 𐟌ƒ𐟓š 晚自习如何高效利用？晚自习是一天中最重要的学习时段，直接影响各科成绩。先复习再做作业，效率更高。 𐟧 复习知识：合上课本，逼着自己回忆当天所学内容。打开教材和笔记，查看哪些内容已经掌握，哪些还没掌握。抓紧把没掌握的知识点弄懂记熟。 𐟓 巩固知识：先做不擅长的科目，把精力最好的时间用来攻克弱科。将推算类和识记类作业交叉进行，保持大脑活跃。遇到不会做的题，先放到一边，等所有作业都完成后再思考，可以请教同学或老师。 𐟓 总结与计划：总结当天所学内容，找出最难的知识点和未解决的困惑。提前预习第二天要学的内容，哪怕只花10分钟翻看教材。规划第二天的学习任务，列出学习内容和解决什么问题，第二天晚上复习时对照检查。

六年级英语作文模板及范文六年级英语1-3单元常考作文模板及范文来啦～ U1 描述去某地的行走路线 U2 介绍一家人的出行方式及结合交通规则谈一谈 U3 介绍我的周末计划或介绍一家人的节日计划 𐟓 描述去某地的行走路线目的地：电影院出发地：家路线：出门左转，直走，看到电影院，右转，然后直走，看到书店，书店在左边。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栤𛋧𛍤𘀥𚺧š„出行方式出行方式：爸爸开车，妈妈骑自行车，哥哥坐公共汽车，弟弟步行。交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。 𐟓… 介绍我的周末计划周末计划：周六下午做作业，周日早上做家务，下午去公园野餐。具体活动：周六下午在家写作业，周日早上帮妈妈做家务，下午和家人一起去公园野餐。 𐟎‰ 介绍一家人的节日计划节日计划：春节期间一家人团聚，吃团圆饭。具体活动：爸爸准备红包，妈妈准备饭菜，哥哥和弟弟一起放鞭炮，大家一起吃团圆饭。希望这些模板和范文能帮助你更好地准备英语作文！𐟓–✨

写作业的最快方法写作业效率低不仅会影响到你的时间安排，还会让你错过很多提升自己的机会。今天我们来分享一些提高写作业效率的小技巧，帮助你更好地管理时间，提升学习效果！ 1️⃣ 准备工作：在开始写作业之前，先做好准备工作。确保吃饱喝足，上完厕所，收拾好书桌，只留下当天需要完成的作业。保持书房安静，一旦开始写作业，尽量不离开座位。 2️⃣ 复习与预习：在写作业之前先复习当天学的内容。这不仅能帮助你更好地理解作业，还能培养你的学习主动性。如果时间允许，可以尝试口述今天学到的知识，这样不仅能加深记忆，还能提升表达能力。 3️⃣ 合理安排作业顺序：学会合理安排作业顺序非常重要。一般来说，思考类的作业应该优先于抄写类的作业，不擅长的作业也应该优先于擅长的作业。例如，可以先做阅读理解题，再做英语单词抄写；先写作文，再做擅长的数学题。 4️⃣ 计时与记录：养成每项作业都要计时的习惯。可以在家联本上记录每项作业完成的时间。使用番茄时钟法来帮助你更好地管理时间。看到自己的用时越来越短，会让你更有成就感。 5️⃣ 遇到难题时的策略：遇到难题时不要轻易放弃。尝试三次思考，如果实在做不出来，可以先标“星号”，等到所有作业都完成后再去专门解决这些难题。这样可以避免被难题打断思路，保持写作业的连贯性。 6️⃣ 鼓励与赞美：孩子们需要鼓励和赞美来增强自信和学习动力。当你看到孩子表现出自律、自驱、高效等品质时，不要吝啬你的赞美。适当的鼓励可以让孩子更加自信地面对学习挑战。希望这些小技巧能帮助你提高写作业效率，更好地管理时间，提升学习效果！

9岁儿子厌学后才懂：父母说话不“避谶”，会杀死孩子内驱力！老师告诉我，父母之所以控制不住批评、讽刺，往往是因为用高标准要求孩子，或许孩子有进步，但对父母来说还不够，自然就开始批评责备。比如以前，我觉得坐姿端正、书写工整、高效率完成作业，每次考试90分以上，是对每个孩子学习的基本要求。可儿子呢，我提醒了100遍，他还是坐姿不端；不催不吼永远不会主动做作业；明明说1小时把作业写完，结果只写了几个字…… 他的表现跟我的标准背道而驰，尤其是在失去耐心后，我的话也变得更恶毒：没长骨头吗？以后想变成驼背是吧？这么简单的题都看错，是不是眼睛有毛病…… 由此陷入恶性循环：高标准——看见的全是坏行为——批评讽刺，说“谶言”——孩子自卑，行动力差——坏习惯越来越多——批评讽刺越来越过火所以，老师给我的第一个建议就是：降低标准。比如，根据观察，儿子每晚从回家到开始写作业需要1小时。心态前所未有的平和。再看儿子，我发现他其实有很多的闪光点。比如: 虽然他的作文写得不流畅，还有很多错别字，但我发现他想象力丰富，内容精彩有趣。所以，再看他写作文，我不是批评他“句子都写不通顺”、“这么简单的字都写错”，而是发自内心地认可“这篇文章很有趣”。一句话让儿子顿时来了精神，开始津津乐道地给我分享他的故事。我认真地听，他愉快地讲。然后我再教他把他的故事完善好，把句子改通顺，一篇优秀的作文诞生了。被我肯定，又被老师高度赞扬，儿子从写作文中找到自信，下次再写作文，他不再恐惧，反而跃跃欲试。我还发现他很暖心。我说不舒服，他就会主动给我冲感冒药或姜茶。我做菜把盐放多了，他也会告诉我“没关系”，端一碗水涮涮就大口开吃。 …… 我突然醒悟，儿子身上明明有很多更应该被认可的闪光点，但我以前却被蒙蔽了双眼，差点把他毁了。（3）亲子关系是孩子学习动力的晴雨表这种心态的改变，让我开始发自内心地认可他，更敢于直接的情感表达:你真的太暖心了，妈妈爱死你了！然后给他一个熊抱。每当这时，儿子就会露出憨憨的笑。我能明显感觉到，儿子跟我的关系在被拉近，而这又促进了他更默契地配合我。再做作业，他会主动提醒自己“坐端正”，虽然绝大多数时间会忘，但有了这个意识，坐端的时间还是大大增加了。更关键的是，在良好的亲子关系下，他自信的累积开始发生质变，在学习上，他不再是推一下动一下，而是会主动想办法解决问题了。我花了3个月的时间，把他完成做作业的时间提前到10点。但有一天晚上，他突然对我说：只要我一回家就开始写作业，我应该可以在9点前把作业全部完成。第二天回家，他就给自己定好闹钟并开始写作业，过程中我悄悄去看了几次，几乎都在埋头苦写。最后成功在8:53分把作业完成。那天，我问他为什么突然决定直接写作业了。他说：你不是一直在说，早点完成作业就能安心耍吗？我突然就想这样做了，而且我觉得自己肯定能做到！教育就是这么神奇，只要给孩子建立了信心，再给他一个支点，就会爆发出强大的能量。一段时间后，儿子肉眼可见的变得开朗。不仅没吵着不上学，天天上学还非常积极，老师都说他像被换了芯子。是啊，他就是换了芯子，从原本的自卑怯懦，变成阳光自信。这也时刻惊醒我：相信语言的力量，相信相信的力量！#一年一度开学季#

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《家庭作业的秘密》 “来，这儿有两道我出的题，做一下吧！”刚一进家门，我便看到桌子上的纸页，妈妈边说边拿起笔递给我。我仔细地看了一遍题目，惊奇地发现这些正是我昨天晚上做作业时写得不太熟练的题型。 “咦？奇了怪了，妈，这题——”我诧异道。她神秘地一笑：“这题出得好吧，还是妈懂你，就知道你不会，做就是了。”我点点头，坐定，努力思索着，想了一会儿，还是没做出来。妈妈凑过身来，耐心地给我讲解，一遍又一遍，直到我彻底明白。一连几天，妈妈给我布置的家庭作业如翎箭一般正中我的“知识盲点”。我也曾想，或许是她趁我不注意时看了我的数学基础训练，又或许她曾向我的老师了解情况。可这几天晚上，都是爸爸辅导我写作业，妈妈这学期担任班主任，工作很忙，我放学回到家，她已经准备好饭菜，去学校监督学生上晚自习了，她哪会有时间去见我的老师呢？这个谜团在我心中发酵，却一直没有很好的答案。 “行到水穷处，坐看云起时。”我念着诗坐在河边，抬头仰望那边的“山无数，乱红如雨”，恍惚间，已不记来时路，忽然，狂风大作，我一个哆嗦，走出了梦中的桃源。双眼略微睁开一丝缝隙，竟捕捉到一个黑影。温暖而昏黄的灯光点亮了屋中的那一角，怕打扰我睡觉，那台灯已经压得不能再低了，“沙沙”的翻书声轻轻地传来，书桌旁的那个身影，看得是那么认真。她应该是刚下晚自习，还未来得及把外衣脱去，一身风尘，我甚至能闻到她从外面带回来的雨水清新的味道。闹钟上的数字定格在2 3：3 0。我端详着她，她在认真地看我的作业，怕被她发现我已经醒了，我将眼皮收窄再收窄，眯得只剩下一条缝，恰能装下一个她——我的妈妈。應是看完了，妈妈轻轻地把书放回我的书包，关上灯，我赶紧合上眼。妈妈亲了亲我的额头，转身走出了房间。一滴眼泪从我眼角滑落，原来这就是作业的秘密。

准高二的期末成绩分析：语文数学英语这是一份迟来的期末成绩分析报告。期末的成绩相较于之前并没有明显进步。在某些方面还是感到迷茫，希望看到的小伙伴们能对我提出一些建议，谢谢。 𐟓š 语文语文成绩一直不太稳定，需要养成固定的学习习惯来打好基础。阅读题做得一般，有空余时间可以看看石油老师的课。作文扣了19分，太多了，希望看看石油老师的课能得到些启发。默写题扣了2分，这个暑假需要提前把下学期必背的古诗文原文默写掉。 𐟔⠦•𐥭抦•𐥭楈†数虽然退步，但就试卷难度和老师评价来说考得还行。正余弦定理部分掌握不够熟练，立体几何也没有吃透，需要把小猪老师的课看完后去做蓝皮书。在有多余时间的情况下，在开学联考之前做天星的卷子。 𐟓˜ 英语英语这个暑假必须把3500词过一遍，即使背不掉也要混个眼熟，依旧是使用不背单词。这次作文写得一般，按照老师安排背作文和续写句子。 𐟌𑠧‰駐† 物理要把Huangfuren必修二的课全部重新过一遍，过完之前只做暑假作业，独立完成。 𐟧ꠥŒ–学化学按学校安排做作业，知识点掌握很差的地方去刷一化的课，感觉大部分扣分都是因为基础的知识没有掌握，要背的知识没有背完。顺带稍微看看下学期的重难点手册。 𐟐젧”Ÿ物生物按部就班做作业，我也不太清楚该怎么提升了，感觉大多时候好像是不理解题目一样，和出题人不在同一话题中，总是连方向都找错，但感觉知识点什么的也都知道[失望R]

初一适应期顺利度过，家长心态很重要回想起一二年级的时候，儿子常常一边哭一边做作业，我在旁边陪着，心里也着急。到了五六年级，作文成了他的难题，磨蹭两天都写不出来，还要催他。现在他自觉地完成作业，还能主动做些拓展的英语阅读，玩iPad的时间也控制得很好。儿子真是越来越好了，完全不用操心了！𐟑 小学时，我从来没有给他报过学科的课外班，一直让他轻松学习。初中也不打算报班，老师们都很负责，作业也不少，再报班反而让他太累了。这周每天放学回来都很高兴，说今天的作业很少，半小时就能做完！其他时间他玩玩扑克、扔扔皮球，看一小会游戏视频，想干嘛就干嘛，这样多好，多放松啊，我也为他感到高兴。我偶尔也会焦虑，但很快就会被老公治愈。他说不要跟别人比，不用提过高的要求，要学会满足，孩子很好，一定会越来越好。在他的影响下，我也充满信心，这样的心态让孩子内心很有安全感，很自信，不怕失败，自发的生长，每天都很开心。

𐟓š五年级上册第四单元作文：作业的烦恼𐟘㊰Ÿ˜“作业越来越多，尤其是周末，简直像山一样压得我喘不过气。周六，他正在努力写作业，脸上毫无表情。但过了一会儿，他的作业一份也没写完，眉头开始紧锁。𐟘ኊ𐟓又过了一会儿，他的情绪似乎更加激动。厚厚的作业堆让他感到无比的压力，心中的湖水开始波动。他甚至把上学期写过的试卷都翻出来了，但似乎并没有找到他想要的答案。𐟘䊊𐟔夻–的语气越来越大，好像要点燃什么似的。我只因看了他一眼，就被他瞪了。那炽热的目光，简直要把我烤熟了！耳朵也差点被震聋。𐟘– 𐟤”平常写作业都很安静的他，今天却有些不正常。我并没有理他，他继续写。但写错了一个字后，他竟然用修正带涂掉，然后又接连写错了十几个字。修正带都用完了！𐟘“ 𐟒ᨿ‡了一会儿，他的笔又黑了。原来他是因为作业太多，脑子也容易犯错，涂了一次又一次。结果修正带完了，也没墨了。这时我才恍然大悟，对他说：“做事要有耐心，不能急。”𐟘‰ 𐟓这件事告诉我们，无论做什么事都要有耐心，不能急于求成。只有全神贯注，才能把事情做好。𐟒ꀀ

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