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关于修身的作文在线播放_私と日本语の勉强作文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关于修身的作文

国庆节作文素材精选：人物、好词好句、语段国庆节即将来临，为大家整理了一些关于国庆的爱国主义作文素材，包括人物素材、好词好句和爱国主义语段，快来看看吧！人物素材精选李延年：战斗英雄李延年出生于河北省昌黎县一个贫苦农民家庭，1945年参军入伍。在抗美援朝战场上的346.6高地收复战中，他带领官兵顽强战斗，最终获得“一级英雄”称号。张富清：深藏功与名张富清在解放战争中九死一生，退役后选择扎根偏远山区，默默奉献。他将所有勋章封存，深藏功名60多年，被誉为“一辈子坚守初心”的英雄。袁隆平：禾下乘凉梦袁隆平在学生时代就立下学农的志向，致力于农业科学研究。他发明“三系法”籼型杂交水稻，为粮食安全和农业科学发展作出杰出贡献。黄旭华：中国核潜艇之父黄旭华是中船重工第719研究所名誉所长，被誉为“中国核潜艇之父”。他带领团队成功研制出中国第一代核潜艇，并亲自下水做深潜试验。优美句子和语段主题金句如果信念有颜色，那一定是中国红。如月之恒，如日之升。回首雄关漫道真如铁，感悟人间正道是沧桑。生在红旗下，长在春风里。目光所致，皆为赤县神州；心之所系，皆为山河大地。愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。十年饮冰，难凉热血；百年回首，自请长缨。我以一腔热血颂家国，颂您巍峨辣峙，颂您荠麦青青；我以一杯温酒敬江山，敬您江南温柔烟雨,敬您大漠雄浑黄沙;叹您壮志凌云心,也叹您潇洒风流骨! 人民日报“爱国主义”主题写作语段分享用责任与担当书写家国情怀 “知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”责任和担当，乃是家国情怀的精髓所在。更好地兼顾小家与国家，将对家的情意深凝在对他人的大爱、对国家的担当上，人生才能真正达成圆满。毛润之“埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”的壮志豪情，赵一曼“未惜头颅新故国，甘将热血沃中华”的慷慨赴义，焦裕禄“心里装着全体人民,唯独没有他自己”的为民情深,都让我们感受到家国情怀的澎湃力量。国而忘家，公而忘私，把个人价值寄托在对国家和人民的大爱与奋斗中，见证共产党人的忠诚信仰和无私情怀。爱国主义教育：需要无声的典范和身边的榜样无声的典范说服力强,身边的榜样感染人心。爱国主义教育的内涵很丰富，不一定局限于学校教育。在纪念抗战胜利70周年阅兵式上,首先出场的老兵方阵让无数人浸润眼眶，敞篷车上的浮雕就是生动的爱国画卷。面对重大险情，中船重工第七六所黄群等3名同志临危不惧、挺身而出，用生命诠释了爱国情怀。每一位爱国的行动者，都可谓无形的教科书。倡导向他们学习，知行合一、身体力行，把对国家之爱融入日常、付诸行动，正是激发爱国主义教育正能量的有效途径。家国情怀与传统文化的联系在中国传统文化中,家国情怀与其说是一种情感诉求和心灵皈依不如说是一种生命自觉和文化承续。无论是《礼记》里修身齐家治物的责任担当,家国情怀往往与达密不可分。中国古代文人是 24.4K 爱国主义的表达方式爱国主义的表达方式多种多样，可以通过诗歌、散文、小说等形式来展现。例如，李清照的《如梦令》、陶渊明的《桃花源记》等经典作品，都表达了深厚的爱国情怀。这些作品不仅具有文学价值，还能激发人们的爱国情感。希望这些素材能帮助大家写出一篇充满爱国情怀的国庆节作文！

𐟓œ 彰显中国人精神的经典名言警句 𐟌𑊤𘀣€𐟌🠧𒾧垥“质的点缀：常见诗句的宝藏在写作中，开头和结尾的文学性是追求好作文的共同目标。特别是针对精神品质类的作文，积累一些常见的诗句可以弥补“无话可说”的尴尬。以下是一些补充： 1️⃣ 人民为中心：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 —— 屈原《离骚》民为贵，社稷次之，君为轻。 —— 孟子水可载舟，亦可以覆舟。 —— 魏征先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —— 范仲淹《岳阳楼记》得众则得国，失众则失国。 —— 戴圣衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 —— 郑板桥《题墨竹图诗》 2️⃣ 中国精神与英雄精神：人无精神则不立，国无精神则不强。中国精神经受历史长河的洗练，历久而弥新、克难而闪耀。天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。 —— 《周易》为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 —— 张载一个描伤口如花朵的国度，一个抬泪眼望远方的民族，不会被打败，中国就是这样的国家！ —— 梁辰 3️⃣ 修身与品质：莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。 —— 《礼记ⷤ𘭥𚸣€‹ 君子求诸己，小人求诸人。 —— 《论语ⷥ링𕥅죀‹ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 —— 《论语ⷩ‡Œ仁》从善如登，从恶如崩。 —— 《国语ⷥ‘訯�‹》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 —— 《孟子ⷦ𛕦–‡公下》二、𐟌𑠧𒾧垥“质的展现：诗句的力量在作文中，适当引用这些诗句可以增添文章的文化底蕴和文学色彩。无论是人民为中心的思想，还是中国精神的传承，亦或是修身养性的理念，这些诗句都能为你的作文增添亮点。

𐟓š大学生必读的五本书籍𐟓– 𐟓š《杀死一只知更鸟》这本书以独特的视角展现了家庭教育的力量。它不仅提供了可操作性的实例，更教导我们如何在困境中保持风度与正气，塑造自己的道德底线。 𐟓š《瓦尔登湖》通过梭罗的笔触，我们感受到了“物质极简、灵魂丰盈”的生活真谛。在瓦尔登湖的四季景色中，我们学会了如何离心灵更近地生活。 𐟓š《月亮与六便士》这本书以第一人称叙述了画家高更的生平，展现了两种截然不同的人生观：抬头望月，志存高远，或低头看地，追逐小利。 𐟓š《云边有个小卖部》张嘉佳用生动的语言和画面感，书写了一个充满江南味道的成长故事。故事中的外婆形象令人印象深刻，展现了亲情的珍贵与无常。 𐟓š《给青年的十二封信》朱光潜先生的信件，是写给国内青年朋友的真挚建议。从读书、作文到爱恋、修身，每一封信都充满了人生的智慧与哲理。这些书籍不仅适合大学生阅读，更是每个人成长路上的宝贵财富。𐟌Ÿ

如何通过阅读原著学好英语？ 𐟎“ 先来聊聊我的个人经历吧：虽然我在18年的应试教育中从未有过实战经验，但后来在欧洲留学期间，我的英语得到了同学们和老师的一致好评。回想起来，这应该得益于我长期保持阅读原著的习惯。 𐟌Ÿ 几点英语学习的心得分享给大家：首先，不管学习哪种语言，一定要先有大量的输入才能自然输出。这种输入不仅限于课堂学习，更要在课外进行。现在网络这么发达，大家完全可以通过各大平台跟着外国人学英语。如果你想练口语，就跟读并模仿；如果你想学表达，就多注意对方的措辞，养成做笔记的习惯，这样你的知识会越来越多，表达能力自然也会提高。如果你想练习写作，最好的方式就是多积累素材，挑自己喜欢的句子背下来，并在写作中运用，你会发现你的作文会为你赢得赞美。 𐟓š 其次，关于阅读原著：初学者一定要循序渐进，从简单的、薄的原著开始读起。《小王子》能成为每个新手必读的书是因为它语言简单而优美，内容完整但书很薄，非常适合用来培养学习英语的信心。同类型的书还有《夏洛的网》、《芒果街上的小屋》。如果有耐心的话，特别推荐《哈利波特系列》，虽然书很厚，但语言真心不难。如果能坚持读完这些书，你的英语水平绝对会高于平均水平哦～而且能坚持读下来的基本上都养成了阅读原著的习惯，后面也不用担心自己坚持不下来了。 𐟓– 再次，即使是应试教育也可以学好英语，关键在于你会不会利用那些免费资源。学习这件事本来就是活到老学到老，不分年龄。小盆友可以从小培养英语阅读习惯，大baby们更是可以为了自己而学习呀。 𐟔— 最后，希望未来能够和大家一起继续阅读英语原著，一起读书、一起修身养性。

𐟓š 俭与奢：思辨作文的二元探讨 𐟔 俭与奢，这两个看似对立的词汇，实际上蕴含着深刻的哲理。 𐟒ᠤ🭥ˆ™约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。这句话出自清代《格言联璧ⷦŒ躬类》，意味着节俭带来的是节制和秩序，而奢侈则会导致放纵和混乱。 𐟌𑠥﹤𘪤𚺨€Œ言，节俭有助于提升品德，保持奋发向上的劲头。诸葛亮在《诫子书》中提到：“静以修身，俭以养德。”司马光也强调：“言有德者皆由俭来也。”节俭之人深知“身外之物不在多，够用就好”，从而摆脱了物质的束缚，懂得珍惜劳动成果，远离奢侈浪费和攀比之心。 𐟏ᠥ﹤𚎥𚭦娯𔯼Œ勤俭自持是丰衣足食、家业永续的关键。尚俭戒奢不仅是一种生活习惯，更彰显了一个人的内在修为。节俭之人能够自觉珍惜劳动成果，不等不靠，勤俭自强，奋发进取。 𐟒𜠥œ訁Œ场中，尚俭戒奢同样重要。俭与廉相辅相成，俭则寡欲，不生非分之想、不好高骛远，脚踏实地；廉则守正，不妄取不妄行、不为名利所累，自然能俭朴生活、清白做人、干净做事。古往今来，许多为政者都把俭朴生活、廉洁从政作为毕生追求，克己奉公、一尘不染，浩气长存、留名青史。 𐟏… 尚俭戒奢还能立身。勤俭节约不仅能积累财富，使家底殷实，还能磨炼心智，激发自力更生、艰苦奋斗的内生动力，奠定成长成才、立身立业的基石。宋代右速议大夫司马康谨遵“俭能立名，侈必自败”家教，一生审慎俭素、勤廉方正，留下“为人廉洁，未尝言财”美名。 𐟌Ÿ 无论时代如何变迁，社会怎样发展，“成由勤俭败由奢”始终是颠扑不破的真理。新时代的我们当始终牢记清廉是福、贪欲是祸的道理，从一丝一粒、一厘一毫、一分一文做起，把尚俭戒奢当作一种生活方式，让艰苦奋斗成为自觉追求、时代新风。

𐟚€特岗考试作文高分秘籍！ 𐟌Ÿ开头绝妙金句𐟌Ÿ 1️⃣ 新时代呼唤新教育，对于激发民族精神、凝聚力量、全面建成小康社会至关重要。 2️⃣ 创新，是当代人才的显著标志。培养创新型人才，是社会的共同责任。 3️⃣ 教师，是学生成长路上的引路人。他们的言传身教，影响着学生的未来。 4️⃣ 青年教师，是教育事业的生力军。他们肩负着培养新时代人才的重任。 𐟎‰结尾精彩点睛𐟎‰ 1️⃣ 三尺讲台，三寸粉笔，系着国家的未来。教师们用智慧和汗水，铸就民族之魂。 2️⃣ 身处伟大时代，青年教师更应心怀国家，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。 3️⃣ 教育是国之根本，新时代特岗教师需不忘初心，牢记使命，积极探索教育新方法。 4️⃣ 青年教师们要珍惜青春年华，修身立德，为国家和人民贡献自己的力量。 𐟒ᩫ˜分秘诀𐟒ኩ™䤺†优秀的作文，教综笔试也不能忽视哦！跟着经验丰富的老师学习，串联高频考点，记住易混易错点，用口诀筛选答案，结合生活实例理解心理学考点。多刷题、勤复盘，成绩自然up up up！𐟚€𐟚€𐟚€

DAY103：如何写一篇高分思辨论文？写思辨论文时，很多人写着写着就容易偏离客观，忽视了平衡表达双方论点的高分要求！结果常常是评论不够充分，无缘50分。其实，思辨论文简直就是送分题！只要把观点写清楚，扣题，并且结构严密，即使“中规中矩”，也会无懈可击✨。 𐟌𘥾𗨡Œ是立身之本，才干充分施展的基础 𐟌𘦉干的增长也有助于增强修身和道德品质的力量，提高道德水平和思想境界 𐟌𘥓德与才干相辅相成，密不可分通过这些观点，我们可以看到，德行和才干是密不可分的。德行是立身之本，而才干的增长也有助于提升道德品质和思想境界。只要我们能够清晰地表达这些观点，并且结构严密，就能轻松拿到高分𐟔壀‚ 一起学习今天的作文案例，分分钟上50+𐟔倀

𐟓š学霸秘籍：高分主题作文模板大公开！ 𐟌Ÿ适用主题：理想开头：回望历史之硝烟弥漫，纵览山河之锦绣蓬勃。百年前的风雨如晦，到如今的海晏河清，岁月厚重石碑上印刻着灿若星辰的光芒，是中华民族血脉中亘古不灭的理想之光。分论点：修身为弓，正心为箭，博取而知止。左手繁弱弓，右手忘归箭，知止而后有定。犹处孟津之河，要与日月为邻。弯弓辞汉月，插羽破天骄，砥砺笃行天地清。结尾：追求理想，要有“虽千万人吾往矣”的勇敢，要有“精感石没羽，岂云惮险艰”的坚韧，还要有“人生如逆旅，我亦是行人”的豁达。生逢灿烂盛世，就应勇敢扬帆，借时代的风浪，云霄奋翼，直抵九万里远方。正青春的我们，纵卑微如尘，亦当和着时代脉搏，朝着理想，弯弓射箭，不抛青云之志，不做时代过客。愿青春你我，挽弓饱满，落箭精彩！ 𐟌Ÿ适用主题：志向开头：高山仰止，景行行止。汉代刘秀在谈及志向时感慨，“有志者事竟成”。对于当代的有志青年，不仅需要立下坚定的志向，更需要“力足不随以怠有物相之”，尤其是在生涯规划方面，唯有主客一体，方能行稳致远。分论点：实现志向,首在坚定志向。犹处孟津之河,要与日月为邻。实现志向,当充实自我。淬炼意志,增强才干。实现志向，还须假借外物。以他山之石攻玉,自当直挂云帆济沧海。结尾：大江流日夜,慷慨歌未央。以立志为根基,以增长提升自我为方向,以假借外力为方法,方能点亮未来,行稳致远。 𐟌Ÿ适用主题：奋斗开头：观望古今，古有儒雅书生挑灯夜读，闻鸡起舞，悬梁刺股；看今朝，吾辈青年废寝忘食，手不释卷，通宵达旦。以奋斗之青春,召奋斗之年华。乃日:人生唯有奋斗,才能成就梦想。分论点：奋斗自强,初心不改,斩浊浪,击长空。奋斗自强,逆境成长,踏南天,碎凌霄。奋斗自强医者大仁,披惊雷,傲骄阳。结尾：吾辈少年,奋斗正当时。唯有奋斗,才能满腹经纶,书写华章；唯有奋斗,才能大鹏一跃,扶摇万里；唯有奋斗,才能厉奋发,鸿篇出世。奋斗自强天地广,吾辈青年青春正当时,韶华依旧在,当奋起直追,点亮梦想之星。 𐟌Ÿ适用主题：科技开头：从刀耕火种一路走来，高楼大厦平地起，人类已经从昔日的“车、马、邮件都很慢”变成了随时都可以去“东京和巴黎”。科技无疑是推动人类发展进步的主要动力。当今科技发展日新月异，谁在科技中占领了制高点，谁就能在国际竞争中占有优势,科技兴之,则国必兴也。分论点：科技之刃,愈磨愈砺。科技之刃愈磨愈益。科技之刃，愈利愈砺。结尾：科技作为第一生产力，其作用和地位不言而喻，而面对当今日益紧张的全球局势,我们更要在科技上当领头雁，才能不受制于人,才能在国际舞台上拥有话语权。故我辈青年当更加努力、学习、钻研，以科技为刃，辟未来之路！

家教暴力的恶果，就是培养出一个有暴力倾向的孩子！我曾帮一网友改孩子作文，发现文字充满戾气与暴力倾向，细问才知，父亲经常暴力家教，言传身教的结果，就是孩子以为暴力就是对待别人的最好方式。作文中常出现“我怒睁双眼”字样，实际上这就是他父亲的常规表情。于是我便严训他一顿，我说你今天怎样对待他，他将来就会怎样对待别人与你！他说一定改，还真改了！以此为例，推而广之，竟然不是个例！不禁心生惊悚，人性黑洞何其黑，终明白孔子为何喋喋不休修身之重要，鲁迅要改造国民性，毛主席要提倡学雷锋与斗私批修。人文修养的提升太重要了！

“无穷的远方，无数的人们，都与我有关” “无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”这句话是鲁迅先生说的，也是我积累高考作文素材时经常引用的一句话。前几天准备山东第一批选调考试时，我在文章的结尾处又想起了这句话，落于纸上，心中回响。在我实习的时候，有一次被安排去几十公里外的城乡结合地区做困难救助的帮扶。他们不是直接帮助困难群众，而是赋能当地的社会工作机构，帮助他们搭建服务模式，反哺当地的困难救助对象，为他们提供支持和帮扶。我的第一个想法是，那么远，交通不便，为什么不去更近的地方，而偏偏要去那么远。我的督导告诉我，其实有更多地方更需要这类服务，她还想看看在北京还有多少个这样的地方。在社会学系的课堂上，讲中国传统社会思想的老师总是离不开儒家伦理和修身齐家之学说。我在督导身上看到了一种君子的关怀，从自身的生活处境到更多人生活的关切。我很敬佩她，在实务工作中尽心尽力做，践行社会工作的专业助人理念和价值。

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