一个怎样的我作文新上映_一个怎样的我作文500字(2024年12月抢先看)
假期教师必做6件事,提升幸福感! 假期已经过半,是时候为接下来的日子定个小目标了!作为一个老师,假期里每天坚持做这6件事,不仅能让你的生活更加充实,还能在不知不觉中提升自己的能力。相信我,这些小习惯会让你受益匪浅! 早起散步 𖢀♀️ 每天早上醒来,先别急着去刷手机,先出门走走。呼吸一下新鲜空气,看看周围的绿色植物,顺便给自己准备一份美味的早餐。这段时间是你自己的,没有任何打扰,可以静静地享受自由、快乐和健康。 散步听播客 犨𗯧时候听播客是个不错的选择。我平时就很喜欢在碎片时间里听播客,备课、改作业的时候也会带上耳机听一会儿。推荐几个我常听的播客:《天真不天真》、《声动早咖啡》、《宇宙乘客》、《为什么是你》、《知行小酒馆》和《搞飀。这些播客不仅有趣,还能让你在无形中提升自己。 放下手机阅读30分钟 每天抽出30分钟来阅读教育专业书籍。看书不仅能给你充电,还能让你在备课时有更多的灵感。我很多公开课的灵感都来自于阅读。以下这些书籍对我帮助很大: 王崧舟的《王崧舟与诗意语文》 韩素静的《上一堂朴素的语文课》 管建刚的《我的作文训练系统》 于永正的《我怎样教语文》 魏书生的《班主任工作漫谈》 窦桂梅的《听窦桂梅老师评课》 每天记录 我有每天记录的习惯,无论是教学上的想法还是生活中的点滴。如果不记录下来,这些灵感很快就消失了。每天写300到500字,用手机口述在备忘录里。坚持下来,你会发现自己的逻辑表达能力也有了提升。很多获得市级一等奖的征文都是我平时随手记的。 每天学点自媒体 𗊤𝜤师,副业也是提升幸福感的重要途径。我平时会抽出时间学拍照、写文案、找素材。最近也在整理自己教学以来的资料,这些都是满满的干货。教师做知识付费这块儿真的很香,前提是你真的有真才实学。 每天朗读15分钟 我很喜欢《朗读者》这档节目,每天会抽15分钟大声读一到两篇美文。坚持下来对我的写作帮助很大,作为语文老师,语文素养和表达能力也有了质的提升! 希望大家每天都能坚持这6件事,一起做能量满满的充实快乐的老师!我是小邓老师,持续分享教师干货✊
我们现在的关系是怎样的呢? 最近我一直在思考,我和我姐姐之间的关系到底是怎么样的呢?其实,我们之间的感情是很复杂的。当初杜鹃无香事件闹得沸沸扬扬的时候,我真的很害怕被拒绝。虽然我知道成功的可能性很大,但还是难免会紧张和害怕。每次看到姐姐的小作文,我都会心动不已。真的喜欢一个人的时候,那种心动的感觉是无法抑制的。 现在回想起来,姐姐已经是我的女朋友了,这种感觉真的太棒了!每次想到她,心里都会充满幸福和满足。我们在一起的时候,总是有说不完的话题和笑声。无论是在一起看电影、逛街还是吃饭,都让我感到无比的幸福。 有时候我会想,我们之间的关系是不是已经超越了普通的姐弟关系?或许我们之间更多的是一种深厚的情感和默契吧。无论如何,我都希望我们能一直这样幸福下去,无论未来会遇到什么困难和挑战,我们都要一起面对。
最具特色的中考满分作文推荐:《温馨的设计》 那一个小小的设计,凝聚了多少爱和温馨。 小时候的我特别喜欢喝汽水,但每次喝的时候,汽水总会从瓶口流出,淌进我的鼻子里。每到这时,我就会哭喊着去找奶奶,让她帮我擦干脸上的泪水和汽水。 终于,奶奶有点不放心了,怕我被汽水呛着,便连夜赶工,穿针引线,做成了一个布制的“万能瓶盖”。瓶盖中间有一个小孔,用于插入吸管,这样在喝汽水时,就不会出现汽水冲鼻的现象了。 我好奇地拿过瓶盖,放置在瓶口,塞上吸管,满意地吮吸起来,还不忘竖起大拇指,夸赞道:“奶奶,你真厉害!”奶奶见我满意的表情,会心地笑了,笑容在她的脸上绽放。那一刻,世界充满了温馨。 时光荏苒,长大的我已不再需要那个瓶盖,便把它丢在了一边。 前段时间,奶奶生病住院了。动完手术,她虚弱地躺在床上,脸上毫无血色,眼神晦暗无光。她想喝水,却已拿不动水杯,只能用虚弱的声音喊着:“渴……”我连忙递过水杯,但是,奶奶连抬头的力气都没有。我将她轻轻扶起,将水杯放在她嘴边,怎奈杯口太大,水从杯口溢出,打湿了她的身子。 见此情形,我只得将奶奶轻轻放下。但奶奶还是觉得渴。我一筹莫展,不知该怎样做才能让奶奶好好地喝水。 这时,奶奶给我做的“外能瓶盖”浮现在我的脑海中,我赶忙回家将它找了出来。 我将水倒入瓶中,盖上瓶盖,插入吸管。奶奶通过吸管吮吸起来。她望着我,开心地笑了。我看着奶奶满头的白发,脸上布满的皱纹,心中不禁一阵酸楚,但还是强忍着,冲奶奶会心一笑。 那一刻,很温馨,一切都仿佛回到了过去,回到了那个温馨的时刻。 岁月将奶奶的年华褪去,只留下深深的皱纹。奶奶不能再像从前那样呵护我了,现在,我要用自己的双手呵护她。 奶奶,在我小的时候,你用这个温馨的设计呵护我快快长大。现在你老了,就让我用这个温馨的设计陪伴着你,陪着你慢慢变老。
如何让孩子爱上写日记? 说到小学生写作文,很多家长都会头疼。不仅仅是语言驾驭能力的问题,有时候选个素材都能让人抓狂。孩子们要么不知道写什么,要么找到的方向极难下笔,真是让人发愁。其中一个原因就是缺乏生活经验,平时又不注重积累,用时脑中空空。 日记其实不一定要天天记,但遇到有趣的事情或者新奇的想法随手记下来,既能锻炼孩子的表达能力,又能积累大量素材。这确实是个好习惯,但对孩子来说却是个挑战。很多小学生觉得写几百字是种负担,很多词会说不会写,还要查字典,查完字就失去了写作的思路和热情。 不过,也不能一概而论。有些牛娃肯定不需要这些小技巧,但他们毕竟是少数。我们只是普通学生,尤其是像我儿子这样的极普通孩子。他的每一点进步都是我们绞尽脑汁、努力耕耘的结果。为了让一个爱表达但字词功底不怎样的孩子做好日常积累,我只能抓住主要矛盾,调整任务,降低难度。凡事有得有失,不能求全责备,每个小维度都加一点,整体难度就会提高,结果就是无法长期坚持,甚至造成抵触。 我让他用pad随手记录,先整理一下思路,想想文章结构,然后使用语音输入功能。这样他能愉快而淋漓尽致地表达,整个过程就会自high起来,不用别人管,一气呵成。然后我们一起复盘,看看哪里分段不合适,哪里有语病,哪个标点需要改,哪里写得精彩,哪里可以尝试更巧妙的句式,哪里该用什么样的修辞。有时也会对一些观点辩论一下,或者背景拓展与升华。 这样平时积累的素材足够他完成各项作文作业,针对要求重新设计优化就能写出漂亮的文章。当然这是我们牺牲手写和字词训练的换来的,这些项目只能设计其他适合他的训练来提高,这里就不涉及了。 之前我们记录是用WPS的共享文件,因为我本人比较功能主义,比较无趣。但儿子发现了小习惯app里有“每日随记”的功能,记录文字还能配上图片,图文并茂以后做PPT的素材都有了。他很喜欢,感觉挖到宝一样。
小学教师的意外惊喜:学生们的真心话 我一直觉得,学生们可能和我一样,心中藏着一些关于我的美好记忆。 有时候,孩子们可能不懂得如何表达自己的情感,所以我鼓励他们把这些感受写下来。我告诉他们:“我想知道在你们心中,我是怎样的一个人。” 虽然说完这话后,我并没有抱太大希望,毕竟我从不认为学生会特别喜欢我。但昨天布置了一个作文任务,让他们根据学过的范文再写一篇关于告别母校的作文。今天早上收上来后,在“再见了老师”那一部分,我意外地看到了几句赞美,感受到了几分真情。 一个女孩子在作文里写道,她觉得我漂亮可爱。她说她会记得和我在一起的快乐时光。她说因为我的肯定,她的世界变得明亮起来。她还说会在最后一段时间里好好努力,不辜负我的期望。 最让我感动的是,一个可爱的女孩子在作文最后写上:“老师,I love you !” 当然,我也回应了她:“love you too”❤️ 这些小小的互动,让我感受到作为一名小学教师的快乐和满足。
曾经的“别人家的孩子”如今怎样了? 作为一个曾经在小镇上被称为“别人家的孩子”的人,虽然最终没能进入全国顶尖的大学,但在小时候的小县城里,我可是在一片夸赞声中长大的。 从小学一年级开始,我就能做到回家后先完成作业再去玩。每次考试如果没能进前三名,我就会自己关起来反思,认真写好几页的失败分析和下一步计划。 参加各种比赛,比如作文竞赛、小制作竞赛、演讲比赛、绘画比赛,我几乎每次都能代表班级参赛并获奖。 我还曾是校鼓乐队的首批成员,担任过大队委和班长,每次六一儿童节都有我的表演节目,每次学校开表彰会,奖状总是拿到手软。 现在,作为一个妈妈,我无比羡慕当年那个让我省心的自己。颀碀栤𝆨𘀦即使我曾经收获了无数赞誉,最终也不过是一个平凡甚至平庸的人。所以,人生真的是一场马拉松,做家长的眼光还是要放长远。
#大学第一课# #教育经验分享计划# 中学生优秀作文精选:《那段泪汗交加的时光》 夏,似乎来得早了些,炙热的光柱里微尘浮动。像往常一样,我快步走在去排练的路上,近日,突然加强的训练,老是跟不上拍的窘况,让我深感自卑,仿佛低到了尘埃里。我犹豫又彷徨:到底要不要练下去? 學校艺术节将要到来,我有幸加入体操队,与同伴一起,一遍又一遍地练习,跳跃,旋转,举臂……豆大的汗珠沁满了额头,呼吸渐渐急促,脸颊因不停地运动而发热。在强烈的日光照射下,我的脑袋如铅般沉重,但我还是咬咬牙继续练习。 突然,膝盖一阵生疼,我颓然失去力气,从半空中倒在地上。我抱着双腿,将头埋起来,所有的不甘与憋屈一瞬间爆发,低声抽泣,眼泪断了线似的,一滴一滴,打在灼热的地上,很快蒸发。 夕阳西下,踽踽独行,影子被拉得很长,我低头走路,踢着路边的石子。 “怎么,想放弃了?这还是那个曾经天不怕地不怕的美少女吗?”身后是熟悉的声音。转身,体操老师站在那里,嘴角含笑,身后是一大朵火红的夕阳,热热闹闹地开着。我忽然想起自己加入这个团队的第一天,满脸稚气地信誓旦旦:我一定是最优秀的那一个。 同行,两个影子挨得很近。我告诉老师,面对起伏的海浪,自己不知道该怎样继续航行。她一把揽过我的肩膀,低下头望着我的眼睛,右手指着地平线上的最后一抹余晖:“你看,那最后一抹光亮充满了救赎的希望,没有一丝放弃的意思,所以才有了明天太阳的升起。宝贝儿,别放弃,咬着牙坚持下去,熬过这段泪汗交加的时光,舞台上的你一定和朝阳一样耀眼美丽。我们一起坚持,好吗?”“一定!”我郑重地承诺。“哦,那个天不怕地不怕的美少女又现身了!”我们哈哈笑着,身后的影子被拉得很长,很长。 一个月的时光很长,长到让我咬着牙流着汗流着泪,把责任扛在肩上成长,让我学会了如何面对困境,明白了成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,幸福地颤抖;一个月的时光很短,短到让我贪恋,短到让我不舍。 领奖台上的骄傲现在还历历在目,舞台下教练双手插兜嘴角含笑的一脸明媚的样子,是我心中永不落的太阳。 那段时光,泪与汗交加,没人陪我走,但她告诉我,要做自己的太阳,为自己,更为生命,谱一曲洒脱的浅唱。
申论真的是玄学吗?我的亲身经历告诉你真相 最近有个朋友问我,申论到底是不是玄学。他今年省考行测考了76分,申论只有56分,而国考的时候申论还考过65分,省考却只有56分,简直像在玩玄学游戏。其实,申论确实有点玄学的成分在。有的考生裸考,大作文没写完也能考70多分;有的考生给机关写材料写了好几年,国考却只考了40多分。到底怎样才能把申论分数的不可控因素降到最低呢? 我的申论成绩也不算多好,学了这么久也就70多分,比不上那些裸考80分的选手。不过,有一次行测只有63分的情况下,凭着申论我还是在竞争比1比100+的三不限岗位中进面了。作为一个第一次上考场时连大作文一半都写不完的考生,我觉得有必要分享一些经验。 要不要写总括句? 每个老师的教法不一样,有的老师说她的学生没写总括句也能考到80多分。但我个人习惯是要写上总括句。别的不说,咱们平时看的政府文件,比如通知、倡议书等等,是不是都有总括句?如果你这篇帖子下面的几条要点不标序号不写总括句,大家能不能耐心看下去并找到每条的重点? 怎么抄材料? 大部分答案可以直接抄材料,少部分需要自己总结。对于不会自己总结材料的考生来说,拿稳抄材料的分数已经够用了。一般见于段首、段尾、段中(其实跟行测言语里的中心理解题类似)。如果实在拿不准,可以看一下自己划的这句话是否能涵盖住它所在段落所有内容(俗称“找大哥”,具体可以看b站小马哥的申论视频)。另外注意的是,不要跨段合并(如第一段和第三段的要点进行合并),材料一般取自记者稿或者其他书刊杂志,能够发表出来本身已自成逻辑,不需要再进行人为合并,自上而下梳理即可。 大作文怎么快速入手? 大作文的快速入手方法将在下一个帖子中分享,敬请期待。同时,大家认为大作文更容易拉分还是小题更容易拉分?欢迎在评论区留言哦~ 当然,以上只是我的一家之言,申论到底怎么学,仁者见仁智者见智。不认可的可以一笑而过,杠我未免有失您的强者风范。跟着适合自己的、能够说服自己的理论学习就是最好的。
广东省考备考攻略:别让努力白费! 去年,我和三个室友一起备考广东省考,结果只有我和另一个室友成功上岸。另外两个室友,一个因为备考规划没做好,学习效率低,坚持不下去放弃了;另一个则是假装努力,每天起早贪黑,但学到的东西不多,感到疲惫不堪。其实,省考上岸并非遥不可及,只要认真备考,不忽视每一个环节,下一个上岸的也许就是你!下面,我分享一些备考经验,希望能帮到正在备考的你。 备考经验篇 行测备考:行测不需要听常识课,这些东西靠平时积累。平时多积累,后期直接专项练习就行。言语理解不要纠结太多,相信自己的第一直觉。行测最快的提分方法是刷真题+整理错题,难易程度从大到小依次是:数量、常识、言语、判断、资料。言语、判断、资料是三大巨头,就算是死磕也一定要拿到百分之八十以上的正确率。 申论备考:不要等到考前才开始学习申论,提前开始准备,多看范文思路,学习别人的写作方法。虽然好词好句不一定都用得上,但可以收集写作素材,学习写作思路,看看别人是怎样和材料联系起来的,做到采分的同时又能适当添加自己的见解。申论题大多数答案都隐藏在材料中,学会抄要比自己写好很多。可以根据采分点分条进行作答。大作文写作不要刻意按照背诵的作文框架模版来写,用总分总的格式来写就可以了,开头点名论点,中间用素材填充论据,结尾进行升华总结,这样的结构既清晰又易于得分。 行为篇 远离手机干扰:不要手机不离身,如果控制不住自己可以把手机锁起来。现在的手机基本上都有一个专注模式,将手机暂时封存,详细记录学习时间,以提升学习效率。拒绝鸡汤文:尤其是那些裸考上岸的帖子,他们往往具有误导性,我们应该专注于自己的备考计划,脚踏实地地学习。申论行测要两手抓:申论和行测同等重要,不要只重视行测而忽略申论,两者都要认真对待,做到两手都要硬。 希望这些经验能帮到你,祝你备考顺利,成功上岸!
小读者阅读心得分享:从摘抄+短评开始 对于刚开始写小作文的小读者来说,看完一本书后写一篇内容过关的读后感确实有一定难度。小读者可能会把阅读当作一项任务来完成,这与阅读的初衷完全不符。那么,如何引导小读者适应并乐于分享阅读心得呢?一个小的切入点就是摘抄+短评。 摘抄好句好词 书中有很多优美的语句或者名言警句,让小读者摘抄下来。这一步非常简单,但却能帮助他们积累词汇和语感。 젧分享 在摘抄的基础上,加上十几个字的短评。这个短评可以是对摘抄内容的简单评价,也可以是对整本书的感受。这个小小的输出步骤,能帮助孩子们逐渐养成阅读后分享的习惯。 书籍推荐 《外婆叫我毛毛》——梅子涵 你和外婆的关系怎样?很多人会讲,我从小就在外婆家长大,外婆从小就叫我“毛毛”,长大了依旧叫我“毛毛”。和外婆的关系就在这宠溺的一口一句的"毛毛“的呼唤中,紧紧联系着祖孙情。 《少年的荣耀》——殷健灵 这是一部抗日战争题材的长篇励志小说,讲述了11岁的男孩沙良和伙伴们在战争岁月里的成长故事。他们本是无忧无虑的孩子,抗日战争让他们失学、失去亲人,甚至失去自己的生命。儿童的纯净世界和战争的紧张残酷撞在一起,极具张力。读到后面真的在极力控制眼泪……很让人感动的一部作品。 《魔法学校小女巫》——葛竞 在魔法学校里,宿舍能变成潜水艇,在校园里漂来漂去;老师骑着怪兽来上课;校长会在天花板上倒立;同学们还能进到书中的童话世界里去,遇到女巫和精灵! 《魔法学校三眼猫》——葛竞 有人说这个世界上到处都有神奇的魔力。在静悄悄的深夜,半透明的精灵从镜子里悄无声息地钻出,在繁华的街道上空,一对巨大的翅膀在张开…… 《小水的除夕》——祁智 深情描摹遥远的故乡和飞逝的岁月,讲述了一个少年和他的伙伴们的故事,孩子们怀揣着各自憨拙的愿望,面朝新年。而小水,在除夕到来的时候,终于等到了从远方回来过年的爸爸。 通过这些书籍的阅读和分享,小读者不仅能够提高阅读理解能力,还能逐渐培养起对阅读的热爱和兴趣。
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