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我的择业观作文在线播放_ai智能写作一键生成免费版(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

我的择业观作文

人需方笔展锋芒，也要圆笔懂通达《作文独唱团》刊物福利干货直达助你备考 𐟓š 备考热题+金句素材+写作示例 𐟓 高能写作素材之“方与圆” 01. 人需方笔展锋芒，也要圆笔懂通达 02. 方是圆的根本，方骨圆肌可致远 03. 方圆相济不剥离 𐟖‹️ 写作示例：方笔书道劲，棱角分明而锋芒毕露。魏碑、唐楷中的欧体，方笔舒展令人一见而敬畏，共刚敏正直。为人处世，若不欲没于洪流，亦必取书法中方笔之精华，学会崭露锋芒才可脱颖而出。享有“诗仙”美誉的李白，豪放不羁，情思奔涌而几近逸之世外，“我辈岂是蓬蒿人”回响至今。在人流如潮的社会，只有学会展现自己的才华与能力，才有机会脱离平庸，活出不一样的自我。 𐟖‹️ 拓展素材：于批评中提升自我顺势而为，所向无敌。遵循发展规律，厘清事件发展方向，才能运筹帷幄，所向披靡。从大处看，我国为何能以和平外交与世界诸国互尊互助、和谐共处？是因为做到了如诸葛亮所言“因天之时，因地之势，依人之利而所向无敌”。而从个人角度看，生活中的事物不会总是一成不变的，当执着“行到水穷处”时，就需要“坐看云起”时的变通；当执着“山重水复疑无路”时，就需要“柳暗花明又一村”的变通。凡事量力而行，平静地接受不能改变的，拿出勇气改变能改变的，不被眼前的利益冲昏了头脑，也能在审时度势中急流勇退。只有顺势而为，才能在风潮浪涌中独善其身。 𐟖‹️ 写作示例：圆笔润锋芒。圆润灵活而通达随和。篆书、汉隶中圆笔沉稳而灵活的着墨，总能令人于观赏时心情舒畅。立足社会，若不欲毁于激流，亦应取书法中圆笔之精髓，灵活处世、随和待人，通达圆融以避推折。辛弃疾曾感汉“钟鼎山林都是梦”而宠辱不惊，苏轼曾因木秀于林而受牢狱之灾。今观我国外交发善而互助，收获朋友颇多。在人生暗流涌动时，只有顺流而行，才能安稳立足。故我辈青年亦应以圆笔润锋芒，不着相偏执，而通达随和。 𐟖‹️ 思辨导向：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈青年当持方笔之骨，养刚正之魂，坚持自身特质。方笔的刚直之骨，是屈原遭遇贬谪，诵“宁渣死以流亡兮，余不忍为此态也”的高洁；是王勃遭遇坎坷，写“穷且益坚，不坠青云之志”的坚守；是蔡元培“自当尽责”去为被捕的爱因学生奔走呼号的坚教；也是鲁迅“横眉冷对”封建黑恶势力的无畏。在面对外界纷乱、个人时运艰难、世间黑暗腐朽时，刚直与坚守铸成炬火，化作心中的光，照亮前路。 𐟖‹️ 拓展素材：圆融择业，方骨为国学者费孝通在《人的研究在中国》一书中剖白通达的择业观:“我是出生于20世纪初期的中国人，正是生逢社会的剧变，国家危急之际。从我的这种价值判断出发我之所以弃医学人类学是可以为朋友们所理解的。我学人类学，简单地说，是想学习到一些认识中国社会的观点和方法，用我所得到的知识去推动中国社会的进步，所以是有所为而为之的。认真地以人类学方法去认识中国能有助于中国的发展。我虽然已经年过八十，对今后人类的关心看来并不是杞人忧天。” 𐟖‹️ 写作示例：青年当养圆润之气，明通达之理学会融会贯通、灵活应变。圆笔通达圆融，如重剑无锋，虽圆润却同样重要。圆笔之灵活通达，如近代洋务运动中的“师夷长技以制夷”；又如中国共产党将马克思主义与中国实际相结合，实现马克思主义的中国化；也如费孝通学习西方人类学方法用以研究中国多村社会形态，西学中用。作为新时代的青年，我们应当学会融会贯通、博采众长，从科学到技术，从理论到实践，以灵活、包容之态立于时代潮头。

南京旅游职业学院辅导员笔试心得分享 𐟓š 去年我有幸参加了南京旅游职业学院的辅导员笔试，虽然最后面试没过，但能进面已经让我小小激动了一把。今天就来分享一下我的备考心得吧~ 2023年7月考情回顾笔试主要分为几个部分：单选题：40道校史校情、时政、20大报告、高等教育、职业教育、教育心理学、辅导员知识、行测、公基都有涉及。简答题：2道加强中华优秀传统文化教育的基本原则高校思政工作的基本原则分析题：2道辅导员如何加强马理论素养？学生创业过程中，存在部分业务课（如代课、代写论文等）涉及违法违规。网络监管来校访问情况，班主任找其谈话，学生对班主任言辞不敬。辅导员怎么办？论述题：1道高校如何实施科教兴国战略？作文：1道辅导员如何增强大学生对母校的感情？ Ps：选择题前几个部分尤其是校史校情，送分题，考前一定要认真看一下。公基和行测考的比较少，行测也不难，可以不用专门去学系统课。笔试经验分享校史校情：送分题呀，我记得有8道，所以考前一定要把官网认真过一遍，重点记学校获得的荣誉、重要的时间节点和学校特色学科等。时政：二十届三中全会的知识点要过一下，热点话题包括新质生产力、高质量发展、稳就业等都要背一遍。辅导员知识：重点过41号令、43号令、16号令等几个核心文件，背知识点的时候进行挖空，背关键词，有精力的话把这几份文件的思维导图过一遍。我去年背的韩叙高校特训课上整理的思维导图，结合口诀去背，一轮7天，背了两轮，知识点都记得特别牢。高等教育、职业教育、教育心理学：这些都是教育综合里的知识，前两个直接背知识点就行，教育心理学要理解记忆，多结合案例去分析知识点，可以b站上看德叔，上面有很多真题，多看看题感就有了。行测：去年考的是言语和逻辑，直接刷题，粉笔上选择江苏省考行测，直接去刷这两个模块的真题，这部分考的不难，要是想听课，郭熙、葛欣、花生十三这几个讲的都可以。公基：占比不大，先学党史部分，有精力再去学其他。作文：每天坚持读一篇时评文章，跟着人民日报，重点学文章的结构，把好的题目和小标题都积累下来，用到自己的作文里，很加分的。希望这些经验能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

小学数学教师资格证备考攻略，轻松过关！备考小学数学教师资格证的姐妹们，别紧张！其实真的不难考，只需要准备两科。为了帮助大家更高效地备考，我来分享一些我的经验，希望对你们有帮助哦~ 题型分布综合素质选择题：1-4题考察职业理念，5-12题考察教育法律法规，13-16题考察教师职业理念，17-25题考察文化素养，26-29题考察教师基本能力。材料分析题：第一题考察职业理念，第二题考察教师职业道德，第三题考察阅读理解。作文：体裁是议论文。教育知识与能力单项选择：共20道题，40分。简答题：共30题，30分。材料分析题：共2题，40分。教学设计：共1题，40分。备考经验综合素质选择题：刷题是关键！我用的是粉笔app，有时间就拿手机刷题。近5-10年的真题都做了一遍，发现做题规律后，正确率提升了不少。材料分析题：固定考点是三观+师德部分，背熟这些内容很重要。平时多练真题，对答案时一定要分析出题人的答题思路，总结一套答题模板。作文：作文是重点，占分值大，一定要注意不跑题。赵言教资通关课讲得很清楚，包括怎么确定作文立意、设置作文结构和确定分论点等。教育知识与能力选择题：每次做完都要把错题整理下来，涉及到的知识点重新背一遍，确保不会再次出错。做题量一定要提上去，每次错题要控制在6个以内。简答题：就是送分题！全靠背！只要把知识点都背会了，多练题一般都能通过。平时自己背完知识点再默写一遍，考试的时候不要漏答。材料分析题：套用模板，注意答题时分条并结合材料。遇到不会的题也不要空着，多写几条内容，说不定压到得分点就拿到分数了。教学设计：虽然是新题型，但并不难。只要注意套用模板，考试时稍微润色一下就行。注意教学过程最重要，一切教学活动都要以学生为主体。希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过考试哦！𐟒ꀀ

高中英语教师资格证备考全攻略大家好，今天我想和大家分享一下我备考高中英语教师资格证的经验，希望能帮到正在准备的小伙伴们！记住，只要好好准备，教资考试真的不难通过哦！加油！𐟒ꊥ䇨€ƒ心得分享科目一：综合素质综合素质这部分主要考察的是你的综合能力和职业素养。我个人觉得跟着网课走就行了，学好基础知识是关键。文化常识虽然占分不多，但也没必要花太多时间背诵。作文的话，可以多看看真题，了解出题方向和风格，积累一些素材。科目二：教育知识与能力这一部分有点像师范生学的心理学和教育学，有很多相似的地方。主要是一些基础知识点，背就行了。建议大家可以看看整理好的材料，按照框架来背诵，效果会更好。科目三：英语专业知识这部分主要考察单项选择、阅读理解、简答题、材料分析和教学设计。不仅考验基础的英语知识，比如语音语法、语言学等，还涉及到教学论和教学法相关知识。建议大家多记忆、多刷题。简答题可以多背一些高频考点，多用专业术语。材料分析也可以背一些高频考点。最后的教学设计部分，分类很重要，一定要背熟。我当时就是背的网课的框架，感觉挺有用的。教资面试心得教资面试其实也不难，我在山东上的师范类专业，所以有绿色通道。不过我也考过正常的面试，以下是我的一些经验：网课推荐个人还是比较推荐粉笔的网课，可以学习一下模板，有个大概了解。不建议死记硬背模板，那样会给考官一种没有互动感的感觉。看网课知道哪个课型有哪些套路就可以了。真题练习个人觉得近几年的课型和题有些重复的。我今年考的是非限制性定语从句，然后考前看了小破站的视频讲解。建议大家可以多看看真人授课的视频，不仅学习人家的话术套路，也要注意神态动作，最好学习下互动部分，多些互动感。多练习最重要的就是练习了！想的和表现的真不一样，建议大家一定多练习。可以找朋友或者家人帮忙模拟面试场景，多练几次就会好多了。思政部分有时间的话可以看看整理好的文件，积累一些术语，到时候有话说。最后，教资面试真的不难，大家好好准备都可以通过的！加油！𐟒ꊊ希望这些经验能帮到大家，祝大家都能顺利通过教资考试！𐟓š

2024年江苏13市中考作文题目汇总 𐟓œ 南京微写作：谈谈在一门学科考试中的检查注意事项。大作文：围绕自己的代表作进行演讲，可以是记叙文或议论文。 𐟏™️ 无锡城与的故事：从“呈”、“澄”、“承”、“成”四字中选择一字，写一篇文章。 𐟌🠥𘸥𗞊作文题目：《那么旧，那样新》 𐟌Š 连云港自选一个作文题目：记叙文：《天呐，原来这么有意思》议论文：《助人者，天助之》自主命题作文：文言文大致意思“如果你很容易得到的东西，失去它也很容易” 𐟏ž️ 徐州根据《我和我的祖国》中的一句歌词：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙”，写感悟。 𐟚€ 南通中考作文题目：《前进，我有我的姿态》 𐟏ᠥ🁊围绕三个话题写一篇文章：参加体育、文艺、科技等活动为家庭、社会、区域或村组活动经历为未来职业、城市规划畅想 𐟓젩•‡江中考作文题目：《报平安》从书信到短信到电话到微信，写体验或感悟。 𐟓˜ 淮安作文题目：《这份考卷，答的漂亮》 𐟌🠧›城以“我与共情”为题，写一篇不少于600字的文章。 𐟌𘠦‰쥷ž 中考作文题目：《从有意思出发》 𐟏ž️ 苏州诗人方政在诗歌《面对石头》里的诗句：“横亘石头的地方/是绕道而行的地方/是跪拜祈祷的地方/是排石开路的地方。”诗中的“石头”有什么喻义？面对石头，不同的应对方式会带来哪些结果？请从以下任务中选择一个，完成作文：根据你的见闻或经历，写一篇记叙性文章。联系生活现象，表达你的思考与看法，写一篇议论性文章。

教资复习心得：三天打鱼两天晒网也能过？今天又是懒得学习的一天，索性和大家聊聊教资复习的心得吧。我一共用了三天集中学习，加上四五天的分散学习，顺利通过了两科。 𐟓š综合素质学习方法综合素质这部分，像三观和职业道德这些年年都考，背就完事了。我觉得提前两天背完全没问题，因为内容真的不多。临时记忆一天就能背会，大点要滚瓜烂熟，小点记几个关键词，考试时根据材料编就行了，写多点不怕错。作文的关键是立意，我那次作文差点没写完，基本是鬼画符卡在1000字的地方画个句号。题目起得好点，再来几个例子，差不多那意思就行了。我题目还编了个特别文艺的叫“人生时时有余闲”，哈哈。因为选择对答案大概错了十三四个，所以我作文可能给的比较高。 𐟓–政治学习政治部分，我做了几套选择题，正确率都比较高就没有再做了。大题很随机，时间太短也背不下来，于是就找了往年的最后一大题的答案，背了两个。我记得我背的是哪年的一个课程投票分析和一个唯物论的教案，教案意思差不多，自己背个流程套进去就可以了。不过我大题分应该很低，因为我选择估计不会错超过五个，结果和综合错十几个的考的分数差不多。 𐟒ᥰ贴士考试就是淘汰性的考试，注定多数人是过不了的。想过线就要和多数人不一样，成为少数人。教资有的内容已经背会了其实没必要天天重复背，做过同样的题再做一遍不还是会吗？这样浪费了时间又觉得自己很努力，其实没有什么效果。虽然综合选择题看了没用，有的人备考两个月甚至更长去看综合，把那几个大题倒背如流可是能拉开几分的差距呢？不如利用时间提升提升选择、作文或者别的科目。我不是说背书不好了，是说不要被无用的努力欺骗了。最后，希望大家都顺利拿证！𐟓–✨

𐟎‚ 马克思诞辰纪念：青年们的奋斗指南 𐟌Ÿ 𐟓… 5月5日，我们迎来了卡尔ⷦ𕷥› 里希ⷩ鬥…‹思（Karl Heinrich Marx）的206周年诞辰。这位无产阶级革命导师在普鲁士王国莱茵省特里尔城出生，开启了为人类解放事业奋斗的传奇人生。 𐟓š 马克思的思想在《青年在选择职业时的考虑》这篇中学德语作文中初露端倪，展现了他一生追求的理想。他的思想不仅影响深远，而且他的行动也充满了力量。他的辛勤工作为后人留下了宝贵的遗产。 𐟒ꠦ𘪤𚺩ƒ𝦘漏†史的创造者，是自己的主人。马克思主义倡导人民史观和群众史观，这意味着每一个普通人都应该有自己的价值。 𐟌Ÿ 愿我们都能成为自己的英雄，追寻自己的梦想，为人类社会的进步贡献力量。

教师资格证考试顺序和备考攻略，别踩坑！重要的事情先说：先考科目二，再考科目一。科目二虽然知识点多，但通过率相对较高！科目一的重点是作文，立意一定要读懂！ ✅科目一：综合素质题型：选择题（58分）＋材料分析题（42分）＋写作（50分）刷题是关键！文化素质是拉开分数的关键，考个68、69分真的会心累。我每天用题裤app刷200道以上题目。材料分析题也很重要，要背熟教师观、教育观、学生观和教师职业道德（三爱两人一终身）。有总结好的资料可以直接背。作文素材一定要背！标题、模版、人物事迹都要记熟。考试时使劲往里套！考前一定要记熟至少三个有关教育的事例。 ✅科目二：教育知识与能力题型：选择题（40分）＋简答题（30分）＋材料分析题（40分）＋教学设计（40分）疯狂背诵和刷题！这个科目考察范围很广，涉及教育学、心理学等内容，还有很多人名和理论要记住，比如教育的起源，心理起源论的代表人物是谁？简答题看自己的时间安排，直接背整理好的资料。有时间就每天背几道，没时间就把重心放在教学设计上。多看看优秀的教学设计怎么写，然后自己模仿练习。只要把选择题和教学设计拿下，这个科目就能得高分。教资的苦吃一次就够了！真的要用心学！不然费钱费力费时间！

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