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以温暖为题写作文新上映_以温暖为题写作文400字(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

以温暖为题写作文

谢谢你,______为题写一篇作文感谢是生活中最温暖的情感之一，像阳光般驱散阴霾，像甘露般滋润心灵。以‘谢谢你，______’为题，我们可以从不同的角度，书写心中的感激，传递积极向上的能量。 --- 1. 谢谢你，教会我勇敢。记得初中时的运动会，我被选中参加长跑比赛，那是我从未尝试过的项目，内心充满了紧张和不安。你耐心地陪伴我，给我讲解跑步的技巧，一遍遍鼓励我挑战自己的极限。在赛场上，我感到筋疲力尽，几乎要放弃，是你的呐喊声让我坚持到了终点。那一刻，我明白了，勇敢不是不害怕，而是带着恐惧也要迎难而上。谢谢你，我的朋友，你让我懂得勇气的真谛。 --- 2. 谢谢你，点亮了我的梦想。小时候，我是一个爱做白日梦的孩子，总幻想着未来成为一名画家。但现实中，我的画技并不出色，还经常因为画得不好受到嘲笑。是你，在一次学校绘画比赛中帮我修改作品，耐心指导我用色彩表达情感。从那以后，我找回了自信，每天努力练习，终于考上了艺术学院。如今，我已是一名职业画家，每当站在画布前，我都由衷地感谢你，你让我相信梦想是可以触及的。 --- 3. 谢谢你，给予我家庭的温暖。记得那年冬天，我独自一人在异乡求学，因为连日大雪无法回家，内心倍感孤独。是你邀请我到家里过节，和你的家人一起装饰圣诞树、分享美味的晚餐。你的家人热情又亲切，让我第一次感受到异乡也可以有家的感觉。从那天起，我不再惧怕孤单，学会了如何用温暖去感染他人。谢谢你，我的朋友，你教会我家庭的意义不在于血缘，而在于爱与陪伴。 ---

𐟌ˆ 温暖的目光：伴你成长的那些瞬间 𐟑€ 眼睛是心灵的窗户，而目光则是那扇窗户上的玻璃，透露出心灵的光华。在你的生命中，是谁的温暖目光一直陪伴你成长，给予你勇气和力量呢？请以【温かい目】为题，写一篇300-350字的作文。 𐟓 写作要点：介绍守护你成长的温暖目光。描述这目光与你之间的故事。表达你的感想。 𐟓 写作要求：字数控制在300-350字。格式正确，书写清晰。使用【ですⷣ𞣁™】体。 𐟌Ÿ 让我们通过这次作文训练，不断提升我们的日语写作能力，为高考日语作文做好充分的准备！

DSE中文写作秘籍，速看！嘿，同学们！今天给大家带来一些关于香港DSE中文写作的小技巧，特别是针对那些还在为写作取材发愁的小伙伴们。同时，我们也会对比一下2021年香港DSE写作和内地高考作文的差异，看看它们到底有哪些不同。 𐟌Ÿ 三个小技巧帮你搞定写作取材跳脱性取材首先，大家要知道，一个例子、一句诗句，它们的用途可不止一个。有时候，跳出常规的思路，反而能让人眼前一亮。比如说，哑铃，大家第一反应可能是健身、健美，但也可以象征压力、负担，甚至是让你无能为力的东西。 [例如：那个老人一动不动地坐在电视机前，贪婪地吞噬着更多无意义的电视节目，一刻一刻磨走我对他的尊重。他的身体甚至像散落一地的哑铃，碍眼却又挪不动，我只能不雅地任他自生自灭。] 真情实感其次，真实的故事更容易打动人。这些故事其实都是靠平时的观察和积累得来的。所以，生活中不妨多花点时间留意身边的事，留意自己的心情，抓住那些特别、有冲击力的感性情绪，并尝试把它们写出来。 [例如：记得那次在公交车上，看到一个年轻人给老人让座，心里暖暖的。这种小事看似平凡，但却能让人感受到社会的温暖。] 画面感最后，用带有画面感的例子能帮助老师更好地进入你的意境。同样的内容，应该花更多篇幅写故事，而不是数据或一两句的诗句、谚语等。 [例如：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人！海内存知己，天涯若比邻，无为于歧路，儿女共沾巾！这些诗句都是靠画面感，靠用情绪渲染画面，而非纯粹的“离别很难过”。] 所以，作文时，要多写环境，多用比喻，情绪才会自然而生，而非强行煽情。 𐟌Ÿ 2021年香港DSE写作与内地高考作文对比来看看2021年香港DSE写作和内地高考作文的对比吧：香港DSE2021年写作卷二作文卷二：作文考生可于三题之中，选答一题。第一题：「经过这件事，我才明白到一心是我的知己，是真正了解我的人」，试撰文一篇，记述事件经过，并抒发体会。第二题：在生活中，人们有时会隐藏自己的秘密、情感、想法等等。试以「隐藏」为题，就个人思考或体会，写作一篇。第三题：有人认为：「富足的物质条件有利孩子成长。」你同意吗？试撰文一篇，论述你的看法。内地高考作文的题目立意相对更难，而香港DSE写作的切入点会更简单，对文本阅读量的要求也没有那么高，总体难度更低。希望这些小技巧和对比能帮到大家，祝大家写作顺利，考试加油！𐟒ꀀ

𐟎“小学毕业，我的成长故事𐟓– 𐟎‰小学时代，是我们人生中最美好的时光。从一年级到六年级，我们一起笑过、哭过、闹过，经历了无数难忘的时刻。𐟒– 𐟓š记得那天，老师让我们写一篇以“感谢有你”为主题的作文。我顿时陷入了沉思，脑海中浮现出一个个熟悉的面孔。𐟤”最终，我决定以“感谢我的老师”为题，来表达我对她的深深感激。𐟙Œ 𐟎ˆ在作文中，我描绘了老师如何耐心教导我们，如何在我们迷茫时给予指引，如何在我们难过时给予安慰。每一句真挚的话语，都凝聚了我对老师的真挚情感。𐟒Œ 𐟒ᩀš过这次写作，我更加深刻地体会到了“感恩”的含义。感恩，不仅仅是对别人的帮助表示感谢，更是对别人付出的认可和尊重。𐟙 𐟎现在，我已经小学毕业了，但那份对老师的感激之情，依然深深烙印在我的心中。每当我回想起那些日子，都会感到无比温暖和幸福。𐟒• 𐟌Ÿ感谢有你，我的老师；感谢有你，我的小学时代！这些经历将成为我人生中最宝贵的财富。𐟒Ž

XSC数据谷八中语文解析 𐟓š 语文学习，从点滴开始。今天，我们来深入探讨一下数据谷八中的语文知识。 1️⃣ 文章线索与结构：文章以“灯火”为线索，串联起作者的经历和感受，思路清晰。第③段是过渡段，由眼前所见景象，引出作者对往事的回忆。结尾段总结全文，照应标题，并点明了本文的主旨。 2️⃣ 描写手法与作用：第④段画线句属于环境描写，描绘了雪夜的美丽景象，烘托了作者对雪夜的赞美和对光明的向往之情。 3️⃣ 语句赏析： “那咱们一起去”，老人穿上羊皮大衣，又踏上棉鞋，她说这条路她闭着眼都知道咋走。这句话运用了动作描写，生动地描绘了老人自信、坚定的形象。雪在飘飞，晶莹了世界，也晶莹了眼睛。这句话中的“晶莹”一词，生动地描绘了雪的美丽和纯洁。 4️⃣ 段落理解：第②段说：“行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。”这段话表达了人们对温暖和爱的渴望。 5️⃣ 作文启发：从呱呱坠地那一刻起，我们便与这个世界共存共荣，期间不少的人、事、景、情、理让我欲罢不能、挥之不去,随着年龄的增长,它们一直在发酵,陪伴着我们向上再向上,前进再前进……请以“那个人,我至今还记得”或“那些事,我至今还记得”为题写一篇作文,以记叙为主,可描写、抒情、议论。要求字迹工整，书写规范，不少于500字。 𐟓– 语文学习，需要我们用心去感受、去理解。希望这些解析能帮助你更好地掌握数据谷八中的语文知识。

我爱____季为题的作文初二 𐟘Ž对于初二的我们来说，写一篇以 “我爱____季” 为题的作文可以有很多精彩的发挥哦𐟧。下面我就来分享一下我的经验𐟘ƒ。 𐟎ˆ当我们选择要写的季节时，一定要选一个自己真正有感触的季节𐟑€。比如你选了 “我爱秋季”，开头可以这样写：“秋天，就像一位优雅的画家，带着她那五彩斑斓的画笔，轻轻地为世界染上了绚丽的色彩𐟎裀‚ 我深深地被这个季节所吸引，我爱秋季，爱它的每一处风景，每一种气息𐟎‰。” 这样的开头能够迅速抓住读者的眼球，让他们感受到你对秋季的热爱之情𐟘Ž。 𐟒椸�𔩃襈†，我们可以从多个方面来描述这个季节的特点和它带给我们的感受𐟧。以秋季为例，你可以写秋天的景色，“金黄的稻田在秋风中摇曳，仿佛一片金色的海洋𐟌𞯼Œ沉甸甸的稻穗诉说着丰收的喜悦𐟘ƒ。枫叶也不甘示弱，红得似火，像一把把燃烧的火炬，为山林增添了一抹热烈的色彩𐟍。” 还可以写秋天的天气，“秋天的天空格外湛蓝，云朵洁白如棉花糖☁，阳光柔和而温暖，不像夏天那么炽热，也不像冬天那么寒冷，恰到好处的舒适让人心情愉悦𐟘œ。” 同时，也可以写秋天的活动，“在这个季节里，我们可以去果园采摘新鲜的水果，品尝那甜蜜的滋味𐟍Ž；还可以和家人一起去郊外散步，欣赏大自然的美景，感受秋风的轻抚，那是一种无比惬意的享受𐟚𖣀‚” 通过这些具体的描述，让读者更加深入地了解你为什么喜欢这个季节𐟒–。 𐟔妈‘们可以写一写这个季节对我们的意义或者它带给我们的一些思考𐟘Ž。比如秋季是收获的季节，你可以联想到自己在学习或者生活中的一些收获，“在这个秋天，我通过努力在学习上取得了进步，就像农民收获了丰硕的果实一样，让我明白了付出就会有回报的道理𐟒ꣀ‚ 同时，秋天的凋零也让我懂得了生命的轮回和珍惜当下的重要性𐟓š。” 这样可以让作文的内涵更加丰富，不仅仅是停留在表面的描写上𐟘ƒ。 𐟘Ž结尾部分要对全文进行总结和升华，再次强调你对这个季节的喜爱之情𐟘‰。比如 “秋季，你是我心中最美的季节，你用你的美丽、你的丰收、你的深沉，深深地打动了我。我会永远珍惜你带给我的每一份美好回忆，期待着每一个秋天的到来𐟒—。” #写作文方法# #初二# #季节#

初二初三语文作文训练：范文与讲义分享请以《因为有你，我更》为题，写一篇文章。（50分）要求：①将题目补充完整，文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。 𐟤”【分析】对题目的分析： 1️⃣本题是半命题作文。关键词有两个：“有你”和补写的内容。其中，“有你”意味着有一个人或事物在默默支持、无私帮助你。 2️⃣题目可以理解为：感谢一个为你的成长和安心生活而默默付出的人或力量。这里的“你”可以是生活中的人，如父母、老师、同学等；也可以是历史人物，如岳飞、文天祥等；还可以是“物”，例如：诗歌、祖国等。后两种思路属于创新思路，更容易获得高分。补写的内容是“你”给“我”带来的变化，可以补写“自信、乐观、积极、强大等”。 ⭐因为题目里有个“你”，全文最好使用第二人称。 𐟓š【范文分享】因为有你，我更勇敢在成长的道路上，有一个人始终陪伴着我，给我勇气和力量。她就是我的母亲。因为有你，我更勇敢。记得小时候，我总是不敢在公共场合发言。每次上台表演，我都会紧张得手心出汗，声音发抖。母亲总是鼓励我，告诉我：“勇敢一点，你能够做到！”她的话像一束阳光，温暖了我的心房。渐渐地，我变得自信起来，开始在课堂上举手发言，参加各种活动。因为有你，我更勇敢。母亲不仅是我的精神支柱，还是我的榜样。她总是那么坚强、乐观，无论遇到什么困难，都不会轻易放弃。记得有一次，我们家遇到了经济困难，母亲没有退缩，而是努力工作，最终我们度过了难关。因为有你，我更坚强。母亲的爱是无私的，她总是为我付出一切。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和感动。因为有你，我更懂得感恩和珍惜。母亲，因为你的陪伴和支持，我变得更加勇敢、坚强和乐观。感谢你一直以来的默默付出和无私奉献！

2024中考作文题目精选 ### 河北省：定心丸𐟒Š 在生活的每个角落，都有一种力量，它能让我们在困惑和疲惫时找到方向，那就是“定心丸”。它可能是一句温暖的话语，一个有力的承诺，或者是一封真挚的书信。它也可以是一个赞许的眼神，一个肯定的手势，甚至是默默的陪伴。请以“定心丸”为话题，写一篇文章。你可以讲述一个故事，发表你的看法，或者抒发你的感想。要求内容健康积极，表达真情实感，文体不限，不少于600字。北京市：盘中餐𐟍𝯸 北京，这座古老而又现代的城市，有着丰富的文化和历史。从故宫到人民英雄纪念碑，从香山到卢沟桥，每一个地方都充满了故事。而北京的胡同、古镇、奥运场馆以及美丽的新农村，更是让人感受到这座城市的魅力。选择你熟悉的地方，写一篇游记。或者，你也可以从“盘中餐”这个角度出发，写一篇关于北京美食的文章。要求积极向上，字数在600-800之间。河南省：成功的密码𐟔‘ 成功的密码是什么？是坚持、是勇气、还是智慧？同学们在登山过程中分享了他们的成功经验。有的同学说：“想要放弃时，看看山顶，提醒自己越来越接近。”有的同学说：“疲惫时回头看看，发现自己已经登了这么高。”还有的同学说：“停下来喝口水，调整一下再继续。”老师说：“这些经验其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。”请以“我的成功密码”为题目，写一篇记叙文。要求表达意图明确，内容充实具体，不少于600字。福建省：看月与探月𐟌™ 月亮，这个我们遥望的星球，寄托着我们的无尽情思。从古至今，月亮一直是人类探索的对象，承载着我们的无限梦想。中国探月工程已经顺利完成了“绕、落、回”三步走的战略目标，为人类月球探索事业做出了杰出贡献。请以“看月与探月”为题，写一篇作文。要求自选角度，自选文体，自定文意，不少于600字。安徽省：结果重要,过程更重要𐟏ƒ‍♂️ 在马拉松比赛中，掌声、鲜花、名次固然令人心动，但更重要的是奔跑不止的精神。用双脚实实在在地跑过一个个终点，这才是最重要的。请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。要求不要透露你个人的身份信息，抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章，不少于600字。浙江省：努力带来的改变𐟒ꊊ努力了这么久，似乎并没有获得什么？我会这样回答：虽然我没有获得什么物质上的东西，但我失去了懈怠、浮躁、怯懦和无知。请结合你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。要求角度自定，题目自拟，除诗歌外，文体自选，不少于500字。湖北省：围绕“树”写作𐟌𓊊自然界中，树如人一样有姿态；生活中，人如树一样有风采。请你以“那棵树”为题，补充题目后完成一篇记叙文（可补充：窗外、儿时、欣赏、超越等）。或者以“成长应有的姿态”写一篇议论文。也可以发挥联想和想象，写一篇关于树的作文。要求自拟题目，文体不限。陕西省：亲子关系𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把子女与家长之间的日常交流用语反映了亲子关系的状况。某栏目组对初中生与家长交流时经常使用的口头语做了一次调查。你向往的亲子关系是什么？该如何建立和维护这样的关系？联系自己的生活实际，写一篇文章。可以谈看法、讲故事、给家长写封信与他们交流，也可以设计一次访谈或模拟一场辩论。要求题目自拟，文体自选，不少于600字。

《冬日里的温暖》满分作文赏析这篇以“冬日里的温暖”为题的作文，通过细腻的描写和生动的场景刻画，展现了冬日里的温暖与力量。文章采用由景及情的写作手法，开篇便描绘了阴沉的天空和突如其来的暴雪，营造出压抑而冷清的氛围，为后续温暖场景的对比打下基础。雪花飘落的描写从“轻盈”到“浩浩荡荡”，层层递进，形象地展现了暴雪的变化和力量。文章的核心情感体现在保安和周围人齐心协力铲雪的画面中，通过生动的动态描写和声音描写（如“唰唰唰”“一二、一二”的号子），读者仿佛能感受到劳动的场景，体会到人与人之间的互助温情。最后，通过“我”步行上学时的心理描写，点明大雪带来的不仅是自然的寒冷，更是人情的温暖，升华了主题。这篇作文层次分明，情感真挚，值得借鉴。

𐟌ˆ四年级习作：我眼中的缤纷世界𐟎芰Ÿ‘颀𐟏륛›年级秋季班第八次课 𐟌Ÿ生活万花筒【多姿多彩的生活】自由命题作文（写事作文：成长足迹、家庭点滴、校内活动） 𐟌Ÿ选材范围：亲身经历的或者看到的或者听到的事情（侧重完整的叙述一件事情） 𐟌Ÿ可以写哪些事：有趣的令人难过的让人感觉温暖的令人激动的令人紧张的令人激动的让人高兴的 𐟌Ÿ题目： 1️⃣以主要事件为题：《放飞鸽子》 2️⃣以相关物品为题：《不翼而飞的钢笔》 3️⃣人物＋事件：《爷爷学习普通话》 4️⃣写出内心感受：《甜蜜的烦恼》 5️⃣设置悬念：《谁动了我的日记》 𐟌Ÿ第一段（万能开头）：生活就像一个五彩斑斓的万花筒，每天都在上演着精彩的故事。有些故事让人捧腹大笑，有些则让人泪流满面，但它们都深深地印在了我们的记忆中。生活犹如一个五彩斑斓的万花筒，每天都在演绎着精彩的故事。其中，......（简要概括）的经历至今历历在目。【故事内容】 𐟌Ÿ第二段起因：交代四要素：时间、地点、人物、做什么事情 𐟌Ÿ第三四段经过：（写具体）按照时间顺序：春、夏、秋、冬、清晨、中午、傍晚、昨天、今天、明天事情发展的顺序：看到的、听到的、想到的、写出来一波三折法：可以写一写过程中遇到的困难，又是怎么解决困难的，写出情节的波折（描写方法：外、语、动、心、神） 𐟌Ÿ第五段结果：总结教训或者收获，提升文章的思想高度万能结尾 1往事像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了欢声笑语。 2往事犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，每一件往事连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河。

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