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有关描写地震的作文揭秘_关于地震的唯美诗句(2024年12月焦点)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

有关描写地震的作文

梦想的力量：让生活更美好 𐟌™ 写作构思：这篇作文以“梦想，让生活更美好”为主题，通过描述作者对成为一名医生的梦想，阐述了梦想对人的重要性。文章结构清晰，通过引用《老人与海》中的故事，以及作者亲身经历的地震救援场景，生动地描述了梦想的力量和意义。中心思想：本文的中心思想是，梦想是人生的动力和目标，可以让生活更美好。作者通过自己的梦想，表达了对成为一名医生的渴望，以及成为医生的意义，让读者明白了梦想对人生的重要性。语言表达：文章的语言简洁清晰，描述了作者亲身经历的地震救援场景，以及自己对成为一名医生的憧憬。作者运用了对比的手法，如“昔日高大的建筑物早已成为一片废墟”，以及“一具具尸体被挖出，当亲人们认出后，泪水涌出眼眶”，这些对比让文章更加有感染力。文章还使用了比喻的手法，如“梦想，就像这抹月色，为我们指引着前进的道路”，这些比喻让文章更加生动形象。此外，文章还描写了作者的心理活动，如“现在，我站在窗前，仰望着皎洁的月光，心中的梦想又坚定了几分”，这些描写让读者更加深刻地了解到作者的内心世界。老师点评：这篇作文的主题是“梦想，让生活更美好”，通过描述作者对成为一名医生的梦想，阐述了梦想对人的重要性。文章结构清晰，通过引用《老人与海》中的故事，以及作者亲身经历的地震救援场景，生动地描述了梦想的力量和意义。作者的语言简洁清晰，使用了对比和比喻的手法，让文章更加生动形象。同时，作者还描写了自己的心理活动，让读者更加深刻地了解到作者的内心世界。不过，文章也存在一些需要改进的地方，如文章需要更好地进行过渡，让整个篇章更加连贯。另外，文章对于梦想的探讨还可以更加深入，给读者更多的启示。

也许是缘分，孩子的父亲在初中母校任职。而因他之故，我总是会偶尔在曾读的校园里看一看，难免不会触景生情！情愫比较复杂，有一幕一幕活生生的场景，也有时光逝去，年轮不复的哀愁。总之，让人心中有一动，在人世繁华中难得怀最近的情动，便是回忆被装满的回访。在如今的短剧，小说等描述中，重生，穿越等剧情，总是吸引人。因为剧情里难得可以复刻的再生一回，抓住自己曾失去的东西。这样的剧情总是带着一波回忆杀，填满每一个人无法重来的人生遗憾。所以，我们甘愿沉溺在那种俗不可耐的剧情里。明知那是不可能的，但演出了多少人的心之所向。回忆杀，总是杀到人最柔软的地方。当我陪丈夫走向那个生活了六年的地方，我竟有些兴奋。走进去看看，每一寸在的地方，每一寸未变的地方，每一寸被遮挡的地方，都有我曾经和同学还有老师们的影子。虽未到流泪伤心处，但屈指一算25年的时间，那么快，那么久。久到都快忘了自己也曾是个小孩。头脑里有一个漩涡，在转呀转，终是转回了还是个孩子的时刻。《我的校园》在小时候作文课里出现的次数颇多。由远及近，从整体到局部，从左往右，特写窗明几净的教室，写了太多树，花坛，朗朗读书声，课间嬉戏......当这些曾被老师指导出的点滴汇成如今的画面，似乎远不止这些！可能多点什么呢？说不出的酸处与物是人非的无奈吧。厚实的台阶让落脚处皆是回忆，推开锈迹斑斑的铁门，那时早早到校常盼门开，归家时也盼门开的奇特之地。小时候难得欢喜的水泥操场，同记忆里斜坡石滩的旧操场比，那是真是我们最快乐的场所。水泥地不脏鞋袜，甚至在地上摸爬滚打无所不能。还有站成一排排，一列列做课间操的我们。下课铃后，那些跳绳，打乒乓，跑游戏的场景似乎历历在日。花坛里有曾购置的六月树，满天星。我还记得老师常告诉我们不要去弄坏技桠，毕竟那些树林能够出现在村里的小学堂十分珍贵。更让我记忆深刻的还是为了迎接新校园，老师动员我们在家里带来各类花草，种在校园里，让学校更添生机。我还记得我们有人带了菊花，美人娇，李子树，红芍花......家里没有花草的就在校外山坡上，野地里四处寻找好看的野花野草，一股脑儿带到学校来。老师把我们带来的各种植物种在了一些小角落里。作为孩子们的我们便负责搬运泥土，有农作经验的同学便和老师一起挖坑，栽种。最好笑的是，我们在厕所口各种了一棵芙蓉树。老师说，以后花开了看着上厕所就闻不见臭了。我们听了都笑成了一团。后来呵，我的作文里对校园的描写也多了些东西，那得多亏我经历了那么多有意思的事情。我多爱我们共同装点的校园呀! 我们的教学楼共三层，我印象最深便是三楼右边的教室。它如千篇一律教室一般，白如雪的墙，宽敞明亮的屋，桌椅整齐，黑板发亮，窗户如镜。在教室里我学会了语文的句句真情，弄明白了数学的加减乘除，学完了思品里的仁仪道德，学到了自然的四季奥秘，更稀里糊在社会书上认识了海润天空。我也在教室里结识了几十名同窗，嬉笑怒骂分分合合的友情，至今联系的人却没几个。我更记得疼得满头天汗的老师带病上课的样子，还记得语文老师正认真上午自习，数学老师从后门带我们出去打乒乓的搞笑经历。当然，语文老师把老花眼镜滑下鼻梁发现我们不见时，在楼上对着数学老师怒气冲冲的样子仍十分深刻。数学老师总说：“这几个娃嘛，都会了留在教室里坐起爪子撒？你要教，教室里还有几十个慢慢教。”然后，就是语文老师咬牙切齿，一顿滔滔不绝输出，总之就那几句，你就惯他们嘛，一个个无法无天的。我们都在偷偷笑着看他们争论，真是见怪不怪。没有老师时光，大家早早到校，说着好看的电视剧情，唱着流行的歌曲，某个喜欢表演的像开演唱会那般爬到桌子上，站在讲台上，毫无保留的表演，下面有捧场的，也有看不惯的吼叫声，让整个教室里充满的都是欢声笑语。总之，当有人在阳台上看一眼，吼一声，老师来了。大家便慢慢恢复正常，开始做着和学习有关的事。读书声更是朗朗溜出了窗外。此时，远在几条路之外的老师也差不多走近了学校。老师走进教室，当然对我们的表现十分满意。想着，想着，眼角渐湿。25年的情景，谁能细细道尽？根本道不尽，哪怕你记忆再好！也总只可记些许片段。如今，而眼前这般凋零状不仅让人潸然泪下。我的母校在我们毕业不久，班额便越来越少。我的恩师也将退休，里面的老师一些也去了其他学校。后来小我们一届的也毕业了，此后就只剩下一到三年级和幼儿园，再后来就幼儿园也没有了，最后真的一个学生也没有了。不知何时便成了村委会办公室。我曾在它的变化中去过几次，但都匆匆一见。随着新农村建设，村办公室也搬了，我的母校便彻底废弃了。我们曾经办的黑板报早已不见痕迹。“1999级毕业茶话会”的字最后也消失了，桌椅也不见一张了。最后树木茂盛，杂草丛丛，简直不忍直视。就像自己心中那块瑰宝被破坏得一文不值般。 9.16地震后去见了一眼，被里面一个老人吼了一声，说太危险，让我们快走。如今，因为它更是危房，我今天陪孩子爸帮学校去钉两张警告“此处危房，禁止逗留”。当每一锤钉在墙上，都似钉在我心上。那种脆弱的痛就像一个有家进不得的可怜人呀！操场上早已青苔密布，农家户养的鸡鸭成群，那些参天大树早因挡视线被砍伐，花坛里的花草树林被冰冷的围墙，房屋代替。所有的所有都因不被需要不复存在。而那栋教学楼还孤零零地立在那里。我多希望它是课文《总也倒不掉的老屋》里的老屋般为了让小动物和昆虫们有个可居之地，因为被需要而永远不会倒。如今我无法进教室了，因为危楼不可进。转角上楼处也安了一扇防盗门。防什么？防安全隐患，似乎也防断了我所有的念想，它再也不会敞开怀抱欢迎我的到来。那里装裹着让每个同窗的梦。我感恩它曾让我学有所获，收留着每个入学的孩子，保存着童年那份单纯与美好。只是，我现在只能静静地注视着它许久，东看西望，搜索着熟悉的一草一木一物。拿着手机拍下那幢孤独的楼！寻梦，向孤独处更孤独！

思辨素材｜“原因与结果”的简单记录✍️ 今天的作文素材来啦！𐟓š 𐟌 思想1: 因果联系是普遍存在的，没有同果之同，也没有同因之同。果地相互转换，在此时此地，某个因素就变成了原因，反之亦然。相互作用、相互转换是因果关系的本质。 𐟌Š 阐释：1976年唐山大地震、1970年印度洋大洪水等自然灾害，都是复杂的因果关系的体现。人们建立预警机制，就是为了更好地应对这些突发事件。 𐟌𑠦€想2: 因果关系具有复杂性和多样性。一个原因可以导致多种结果，反之亦然。例如，专制主义思想导致了一场“文化大革命”，给中国带来了巨大的影响。 𐟌ˆ 阐释：一个原因可以导致多样化的结果，这种多样性不仅体现在经济、文化、社会等方面，还体现在个人经历和思想观念上。例如，李白的人生经历和思想影响了他作品的风格。 𐟌𓠦€想3: 因果关系中，一种原因可能会带来两种甚至多种结果。例如，1970年唐山大地震和1970年印度洋大洪水等自然灾害，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。 𐟌Š 阐释：复杂的原因和结果不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，103年的SARS疫情不仅带来了健康问题，还影响了社会秩序和经济发展。 𐟌🠦€想4: 因果关系中，一个原因和结果的关系是相对的。例如，领导淡取民加陋习等行为，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。 𐟌ˆ 阐释：因果关系的复杂性不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，103年的SARS疫情不仅带来了健康问题，还影响了社会秩序和经济发展。 𐟌𑠦€想5: 因果关系中，一种原因可能会带来多种结果，这些结果可能是经济的、文化的、社会的、个人的等。例如，专制主义思想导致了一场“文化大革命”，给中国带来了巨大的影响。 𐟌Š 阐释：因果关系的多样性不仅体现在自然灾害中，还体现在人类社会和历史发展的过程中。例如，1970年唐山大地震和1970年印度洋大洪水等自然灾害，不仅带来了经济上的损失，还影响了人们的思想观念和生活方式。

𐟌Ÿ每日语文知识积累𐟌Ÿ Day 26 𐟓… 2023年11月10日 𐟓– 一、成语速记畏崽不前：畏惧害怕，不敢前进熙熙攘攘：人来人往，热闹拥挤信口雌黄：不顾事实，随口乱说或妄作评论（贬义）管中窥豹：所见不全或略有所得耳提面命：上级、长辈热心教导（褒义）揭竿而起：指人民起义，进行反抗不孚众望：不使人信服纯鲈之思：怀念故乡的心情大而化之：做事情不小心谨慎风生水起：事情做得好，发展快，迅速壮大（褒义） 𐟓œ 二、文学常识英国诗坛的三颗巨星：拜伦、雪莱、济慈勃朗特三姐妹：夏洛蒂勃朗特《简爱》、艾米丽勃朗特《呼啸山庄》、安妮勃朗特《艾格尼丝格雷》第一部诗歌总集：《诗经》第一部浪漫主义诗歌总集：《楚辞》第一部军事著作：《孙子兵法》第一部国别体史书：《国语》第一部编年体史书：《春秋》第一部叙事详备的编年体史书：《左传》第一部编年体通史：《资治通鉴》第一部纪传体通史：《史记》 𐟓 四、作文素材适用主题：乐观向上、人生态度等示例：在人生的漫漫长途之中，人总是需要回首往事，才能不至于重蹈覆辙。但人不能沉酒于过往的痛苦之中，唯有怀抱着乐观的态度勇敢前行，我们才能看到崭新的天地。 “钢腿女孩”牛钰在汶川地震中失去了右腿，但她并没有沉溺于痛苦之中，而是以自信的步伐站上了上海时装周的舞台，向人们展现了残障者的无尽可能。因意外致盲的朱丽华，也曾因为到来的黑暗而将自己关入房门之中，可她鼓起勇气跨过了人生的门槛，用积极的心态面对生活，最终成为当地第一个盲人中医师。玛格丽特曾在《飘》中写道：“无论如何，明天又是新的一天。”从无不会消融的冰雪，黎明前的黑暗最为深沉，秉持着一颗乐观之心勇敢地向前迈步，我们终究会迎来一个美好的明天。

《年少日记》，它和《白日之下》一个关于少年，一个关于老年。都是先在上海电影节展映，后在金像奖获奖，均是2024年香港文艺片的代表作。我对这部印象更好，它更配得上豆瓣的8.4。片子主题是关于东亚绩优式家庭教育。看前半部分时一度觉得俗套，觉得港片还是太直给了，有点太作文套路；看后半部分突然觉得结构一下子高级了很多。它有点像冯小刚《唐山大地震》的路数，对一个家庭来说，真正的地震创伤不止是死难，还有生者一生再也走不出的余震。你可以把这部片子的哥哥和弟弟理解为一个人，关于命运的两种不同假设，一种是用背负终结人生，一种是用人生承受背负。

美国名校申请材料三大“禁忌” 年底将至，许多家庭都在忙着为孩子准备申请材料。在这里，我要提醒大家，有三种申请材料内容特别容易引起招生官的反感，大家一定要避免。入学申请作文：别让招生官怀疑你的真实性 𐟏– 有些学生在作文中描述自己和父母乘游轮去加勒比海度假，看到海滩上有垃圾，于是决定放弃游玩并清理垃圾三天。听起来是不是很有成就感？但招生官可能会怀疑，游轮每天换一个地点，不是每天都能看到海滩垃圾的。这种描述让人生疑，一旦产生怀疑，申请者就会被归入“拒绝名单”。所以，千万别写那些容易让人怀疑的故事。通用申请中的课外活动和社会义工：别作秀 𐟎슊很多家长和学生都知道名校喜欢招有课外活动和社会义工经历的学生。于是，招生办公室经常收到学生寄来的视频、照片集，展示自己丰富多彩的课外活动。比如，一个男孩坐着私人飞机去了趟西藏，拍摄了他帮助穷人的视频。还有一个女孩，在“留学咨询专家”的指点下，利用援助地震灾区的机会，访问灾区小学、拍电影，还组织了一场帮助公众提高防御疟疾意识的集会。但事实上，500多名成功进入顶尖名校的学生经验表明，一个成功的课外活动和社会义工项目必须是学生真正有兴趣和热情的，而且要和自己申请的专业相吻合。推荐信：找对推荐人 𐟓œ 家长们通常认为要找一个重量级人物写推荐信才有份量，比如联邦众议员、大公司CEO、知名教授等等。但事实上，推荐信最关键的不是找一个有声望的人，而是找一个与孩子接触较多并且了解孩子的人。推荐人必须能描述你孩子的学习和经历，并对孩子的学习表现及发展潜能作出评价。有一位学生声称他的推荐人是某大国元首。仔细看推荐信，确实是某国元首办公室信笺写的推荐信。学生家长在该国工作，认识某秘书，秘书用信笺写了推荐信，但没有实质性内容，也没有具体推荐人。这样的推荐信反而起了反作用。总之，入学作文、课外活动和社会义工、推荐信是三种必须递交的材料。要充分准备，内容要真实，表达要生动，这样才能为自己加分。千万不要让人怀疑和增加反感，那样就得不偿失了。希望这些建议对同学们有所帮助！

「内蒙古呼和浩特4.1级地震」吓死了，第一次地震体验啊，有点害怕又有作文能写了啊

深夜吐槽：那些让人无语的室友行为说到我的室友，真是让我又爱又恨。她简直就是各种坏习惯的集合体。不讲卫生：简直是个灾难她上厕所冲水只按0.1秒，拉完屎门大开着，整个屋子都是味道。零食放在衣柜里，饮料和卫生纸都堆在脚底（她有脚气），脚气严重到她连袜子都不穿，直接穿鞋，一脱鞋那个味道简直让人窒息。她还每天把脚放在桌子上，我们是一排座位，她就在我旁边。洗完衣服也是臭的，挂在阳台上四个月的内裤来了直接穿，刷牙只是把牙刷放进嘴里含一下，牙膏在水池里静静躺着，洗脸也是能省则省。爱装逼：真是无所不用其极她自称爸爸是guananju的，还专门拿出照片给我们看，说是在柬埔寨做官。还说自己是富二代，妈妈是护士，工资很高。这些敏感话题她都能说得出口。她还说妈妈PUA她，爸爸家暴她和妈妈。本科被霸凌导致抑郁症，但妈妈不让吃药。这些话真是让人无语。谎话连篇：真是让人无语今天下午我和朋友在外面玩，一个室友给我发消息说我的床帘散架了，还配了图片。我们寝室都讨厌她，我想这种人很难不被人讨厌吧。我一看图，第一反应就是她上下床拽到了，这也不怪我怀疑她，因为她上下床我的床帘经常因此震动，因为她动静真的非常大，半夜以为地震了。我晚上回到寝室的时候并没有问她，我只说怎么成这样了，她半天不说话，另一个室友说回来就看到是这样，她还是不说话，我说寝室是进贼了还是闹鬼了，她这才说我回来也看到它就这样了，我根本没搭腔。忘记说了，我和她共用同一个梯子，相处一年了，她没告诉我她有脚气，上学期才突然半夜给我发小作文说这件事，天知道我有多窒息，幸亏我平时真的很注意，我上下床也是尽量踩我自己那一边。家人们，你们说，我不怀疑她怀疑谁？她所有的一切都让我们那么窒息，我们几个身为室友从入学到现在对她真的可以说是“相敬如宾”，客气地相处，但她总是有公主病，命令我们帮她这那。我最记忆犹新的是她跟我说她不会洗碗，她用了我的碗让我去洗，我百思不得其解啊，有人不会洗碗？怎么才叫不会呢？

《给自己灌一碗鸡汤》高中时期，男生们都关注NBA，我也关注。但，人家看的是视频，常规赛季度赛等各种赛事，而我看的是报刊杂志，关于某某球星的励志故事，科比詹姆斯大小加索尔杜兰特库里等，有时候把他们的故事当素材写在作文里面，前后桌的男生都很诧异我知道这么多球队球员，因为班上几乎没有女生关注，我真是个伪球迷[捂脸][捂脸] 高二高三的同桌是周杰伦的忠粉，晚自习她边写作业边戴着耳机听他的歌，每次她都把耳机的一边塞我耳朵里。受同桌影响，我也超爱听周杰伦的歌，08年汶川地震他写了《稻香》，那一年的下半年午休结束校园放的歌曲都被这首歌包了。我那时是季羡林粉，可能是那会儿看他的书比较多。写作文的时候，同桌几乎每次都把周杰伦的各种励志故事写进去，而我写的是季老先生的各种励志故事。每次我们两个的作文分数还是可以的[捂脸] 尽管那时候学习压力很大，但班上每个人都有独属于自己的释放压力的方式，苦中作乐。 [流汗]，跑题了，最后给自己灌一碗鸡汤吧，用偶像苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马。谁怕。一蓑烟雨任平生”

我只是想休息一会儿……用得着把我骂一顿吗？还让我把所有口算写了……… 一次性写两篇作文……… 不会就骂……… 看来只有我知道……我有轻度抑郁…还莫名其妙的患上了哮喘… 老师让我当班长，可我好累……… 但我还在坚持… 为什么…没死在那场地震……… 别哭…别想着死…你才五年级呢…… …………… 可我…好困…好想睡…… 有没有…我更加值得…信任的人……………