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观察日记类作文结尾揭秘_日记优美开头和结尾(2024年11月焦点)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

观察日记类作文结尾

三升四暑假规划：让孩子轻松过渡的秘诀𐟌ž 姐妹们，暑假快到了，你们是不是也在为孩子三升四的过渡期发愁？作为一个过来人，我特别理解大家的焦虑。今天，我想分享一下我给孩子制定的暑假规划，希望能给大家一些参考。 𐟌Ÿ【语文】每天1小时晨读晚默：每天早上大声朗读，背诵四年级必背的古诗词、小古文和现代文。晚上则静心练字，主要是硬笔楷书。课本预习：用普通话流利地朗读课文，不懂的字查字典注音，学会圈点批注等阅读方法，对不理解的地方提出疑问。特别关注语文园地，提前背诵。课外阅读：读完快乐读书吧要求的书目，如《中国古代神话》《世界经典神话与传说》《山海经》《希腊神话故事》。先浏览前言、目录和后记，了解大致内容。然后带着问题去阅读，搞懂每本书的人物关系、情节的起承转合，用思维导图等方式进行梳理。作文练习：每周看1-2篇优秀范文，思考开头、中间和结尾分别该怎么写，从结构上分析内容，列好提纲。学会写观察日记，观察一种植物的生长，比如豆芽、蒜苗等。旅行前写小攻略，旅行后写日志，搭配上照片，这也是一种写作锻炼。 𐟌Ÿ【数学】每天1-2小时复习：先根据期末考试情况做复盘，错题再做一遍。如果期末不理想，可以把1-2年级的知识点再过一遍。预习：通过自学的方式进行预习，弄清楚概念和公式，会做比较简单的例题。重点是大数的认识、公顷和平方千米、角的度量、三位数乘两位数等。计算：每天30道口算、5道应用题限时完成。思维：我们用的数学思维课程挺有用的，每周2次线上课程，不用顶着大太阳出去。一边看直播和动画，一边做游戏，搭配一些浅奥练习，不累还有收获。主讲老师很资深，辅导老师也很负责，孩子不会的问题随时问，作业精细修改，给我省下了不少带娃时间。 𐟌Ÿ【英语】每天1小时听力：泛听经典的英文动画电影，边听边读。单词：每天背5个四年级单词，预习语法。阅读：每天刷RAZ分级阅读。 𐟌Ÿ【运动】每天1小时每天跳绳100下，和同学做游戏一周一次大户外，学会游泳 𐟌Ÿ【娱乐】每天3-4小时每周看1次纪录片，最近在刷《航拍中国》每天睡到自然醒，每天1小时玩手机希望这些规划能给大家一些启发，每个家庭的情况不同，关键是找到适合自己孩子的节奏。加油，姐妹们！𐟒ꀀ

𐟓四上语文单元习作全攻略 𐟓š同步作文教程来啦！从第一单元到第三单元，带你一步步提升写作技巧。 𐟓Œ第一单元：推荐一个好地方 * 审题：回想你印象最深的地方，为什么喜欢它？ * 妙招：用你的词语锦囊，如“翠绿欲滴、骄阳似火”来描绘它。 * 结尾：用推荐词来总结特色，吸引读者眼球。 𐟓Œ第二单元：我的家人 * 审题：家人是我们最亲近的人，他们有哪些显著特点？ * 妙招：挑选家庭成员最与众不同的特点，用好词来描绘。 * 结尾：总结家人的独特之处，让读者留下深刻印象。 𐟓Œ第三单元：写观察日记 * 提示：写日记时别忘了写上年月日和天气哦！ * 妙招：运用你的五官观察，从多个角度记录你的发现。 * 结尾：分享你的观察过程和收获，提升文章高度。 𐟎‰快来试试吧！用我们的攻略，让你的写作更上一层楼！𐟌Ÿ

𐟍Š橘子观察日记 | 写作灵感大放送✨ 嘿，大家好！今天咱们来聊聊怎么写《观察橘子》这篇作文，保证让你写起来不再愁眉苦脸哦𐟑‡ 𐟍‚开头吸引人：想象一下，在秋高气爽的日子里，你漫步在五彩斑斓的菊花展中，突然闻到一阵橘香，于是顺道去橘子园溜达。这样的场景是不是特别自然地引出了橘子？读者也会被吸引，迫不及待想知道你接下来会怎么写橘子。 𐟍Š橘子外观：形状：把橘子比喻成超可爱的小金球或者喜庆的小灯笼，大家一下子就能想象出它圆滚滚的模样。颜色：成熟的橘子那橙色可是特别亮眼、诱人的，可以讲讲颜色是否均匀，有没有光泽，比如“这橘子的橙色简直绝绝子，亮得晃眼”。表皮触感：用手摸一摸橘子，是滑溜溜的还是有点糙？软硬度咋样？比如“轻轻一摸，有点软乎乎，这就是成熟的信号呀”，这样写超有画面感。 𐟍Š橘子内部：橘瓣形状：弯弯的月牙这个比喻超棒！还能讲讲橘瓣排列得紧不紧密。橘络描写：白白的橘络像轻柔的白纱纵横交错在橘瓣上，太形象啦。顺便说说自己对橘络的爱恨情仇，比如“我真的对橘络爱不起来，每次都要费劲剥掉”，这样文章就有你的个性啦。味道：咬一口橘子，那口感和味道得好好形容。是纯纯的酸，还是酸甜恰到好处？比如“酸酸的汁液在嘴里爆开，像山间清泉一样清爽，这酸味太上头啦”。 𐟤餸Ž橘子互动：要是有摘橘子的经历，可一定要写！摘橘子的工具（比如那个比人还高的小网兜）、摘的时候的动作（拼命踮脚尖、伸长胳膊）、遇到的麻烦（够不着高处的橘子急死人）还有摘到后的心情（像收获了大宝贝一样开心），这写出来，文章立马生动有趣，内容超丰富。 𐟎‰结尾总结：说说这次观察橘子有啥收获，是对橘子的了解更上一层楼啦，还是对橘子的喜爱变得不一样了？比如“这次橘子观察之旅，让我发现橘子原来是个宝藏水果，从外到内都藏着小秘密，爱了爱了”，这样文章就完整，主题也升华啦。宝子们，按照这个思路写，《观察橘子》这篇作文肯定能拿高分，赶紧试试吧！ #作文写作 #观察橘子 #写作技巧

𐟓’三年级上册作文《写日记》课堂笔记 𐟌ž暑假期间，二升三的孩子们可以提前预习作文，特别是写日记的技巧。日记不同于其他作文格式，需要注意一些特定的格式要求哦！𐟓 𐟓… 日记格式：第一行：日期、星期、天气居中写：题目（以主要事件为题，或省略）正文：段前空两格，开头交待事情的起因（略），中间具体记叙事情的经过（详），结尾表达自己的心情或感受。 𐟌𓠦—娮𐥆…容：看到的：人事、物、景听到的：新闻、笑话、故事、对话亲身经历的：事件起因、地点、经过、解决问题的过程、结果 𐟌𑠨炥—娮𐯼š记录植物、动物的生长情况，学会科学观察和研究的方法，爱护生命、保护环境。 𐟓š 读后感和观后感：写出主要内容，表达感悟和明白的道理，受到精神上的鼓舞。 𐟓 例子：星期：7月8日天气：晴今天我和爸爸妈妈吃完晚饭后，一起去了张公堤滑滑板车。张公堤的风景真美啊！到处都是郁郁葱葱的大树，知了在树梢上鸣叫。我在路上飞快地滑行着，感觉自己就像一只自由的小鸟。我们一直玩到天黑才准备回家。在回家的路上，我们经过了一条坑坑洼洼的小道。我在路上飞快地滑着滑板车，一点儿也没有注意到前面有一个大坑。滑板车轮子陷入了坑里，整个滑板车向前倒去。当时我措手不及，就“扑通”摔到了地上，只感觉一阵火辣辣的疼痛传遍了全身。我不由自主地流下了眼泪，爸爸见了连忙抱住了我，把我带到了电动车上。旁边养车店里的叔叔见我那么痛苦，连忙拿起酒精帮我处理摔伤的地方。我见有那么多人关心我，心中有说不出的感激，但是表达不出来。通过这次经历，我明白了一个道理：生活中是充满爱的，我们也要学会关心他人，养成一颗善良的心。

𐟌𑥛›年级上册观察日记写作指南 𐟓… 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴，通过观察它们的生长过程，感受生命的神奇和伟大。 𐟌𑠨ˆ‘们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里，开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中，仿佛给它们盖上了一层小被子，期待它们快快发芽。 𐟌𑠥‡ 天后，在精心照料下，绿豆芽越长越高，已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命，仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽，心中充满了喜悦和成就感。 𐟓 这篇观察日记整体上符合作文要求，开头点明了中心，正文内容结构完整，层次清晰，叙述有逻辑，结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程，展示了生命的神奇和伟大，语言流畅，使用了些修辞手法，给人美的享受。 𐟎‰ 现在，你是不是也想要开始你的观察日记了呢？记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦！

𐟌𑥛›年级语文上册第四单元观察日记范文𐟓– 𐟌🨧‚察日记#作文 𐟌𑧻🨱†成长记𐟌𑊊𐟌𑨀师给我们布置了一个特别的作业——观察绿豆的生长过程。我满怀期待地开始了这次有趣的观察。 𐟌𑩦–先，我挑选了一些饱满的绿豆，小心翼翼地放进一个透明的杯子里，然后加满了水。绿豆们静静地躺在水里，像一颗颗小珍珠。 𐟌𑧬줺Œ天，我发现绿豆的外衣裂开了一条缝，露出了白色的肚皮。我兴奋地给它们换了水，继续观察。 𐟌𑥇 天后，绿豆们开始发芽了！小芽是白色的，细细的，像一个个小逗号。我轻轻地碰了碰小芽，感觉它们软软的。有的已经有两根根白色的纸条，像是活泼可爱的小精灵在舞动。 𐟌𑩀š过这次观察，我明白了一个道理：生命在合适的环境和条件下，是顽强而多彩的。小小的绿豆也展现了生命的光彩。我们也应该像绿豆一样，对生活中的困难和挑战保持顽强和乐观的态度。 𐟌𑨿™次观察让我感受到了生命的奇妙和力量，也让我更加珍惜和尊重每一个生命。

四年级高分作文摘抄与点评 𐟓š【高分作文摘抄、点评(四年级上册同步)】 𐟓 作文不会写怎么办？多读范文、掌握技巧、反复练习！ 𐟓š 金鱼的观察日记 𐟓 通过观察金鱼的日常行为，记录下它们的成长变化，同学们可以从中学习到如何细致观察和描述。 𐟓š 四年级语文 𐟓 适合四年级学生的高分作文摘抄与点评，帮助同学们提升写作水平。 𐟓š 写作技巧 𐟓 通过分享高分作文，同学们可以学习到如何运用各种写作技巧，如生动的描写、丰富的词汇等。 𐟓š 优秀作文范文分享 𐟓 分享优秀的作文范文，让同学们能够从中汲取灵感，提升自己的写作能力。

三年级暑假作文提升攻略，轻松过渡！暑假来临，三年级的孩子面临作文的新挑战！𐟌ž 作文不再只是看图写话，而是需要更多技巧和创意的全命题或半命题写作。𐟓š 如何利用这个暑假，帮助孩子提升作文水平呢？ 𐟔 观察生活，积累素材 𐟔 看图写话教会了孩子如何观察图片，但三年级的作文需要观察的是身边的点滴。让孩子每天写一篇小日记，记录下他们看到、听到的一切，这样不仅能培养观察力，还能积累写作素材。 𐟓– 阅读优秀范文，积累词汇 𐟓– 阅读是提升写作能力的关键。让孩子每天阅读5篇优秀的散文或三年级范文，学习如何开头、结尾，以及如何描绘事物。好的词汇和句子可以摘抄下来，成为孩子自己的写作宝藏。 𐟖‹️ 仿写练习，锻炼技巧 𐟖‹️ 仿写是提升写作能力的好方法。选择一些优美的段落，让孩子阅读后进行仿写。经过一段时间的练习，孩子会在模仿中学习到新的词汇和写作技巧，逐渐形成自己的写作风格。 𐟎‰ 认识作文，了解新挑战 𐟎‰ 三年级的孩子需要了解作文的新形式，不再是简单的看图写话。全命题或半命题的描写、记叙文成为主要任务。篇幅要求增加，考试中通常要求作文包含三个自然段的内容。通过这些方法，孩子可以在暑假期间为三年级的作文学习打下坚实的基础，迎接新的挑战！𐟌Ÿ

让孩子写作不再流水账的神奇书 𐟌‡你是不是也遇到过这种情况：孩子写作文总是流水账，读完文章感觉就像在读日记？别担心，其实这是因为孩子没有掌握写作的技巧和思维方式。今天我要给大家推荐一套特别适合3-6年级孩子的书——《逆向思维法作文》。 𐟓š这套书一共有四册，分别涵盖了写人、写事、观察和特殊题材四大领域。每篇文章都是高分作文的模板，还有名师点评和思维导图，帮助孩子了解什么是好作文，以及如何写出好作文。 𐟤”为什么要让孩子读这套书呢？因为当孩子看到落日余晖时，他们脑海中会浮现出“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”的美丽画面；看到漫天雪花时，他们会想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗意景象。通过这套书，孩子不仅能提升作文成绩，还能激发他们的思考能力，培养他们联想相关画面以及对自然和生活的共情能力。这些好的习惯会伴随孩子一生！ 𐟑所以，如果你家孩子写作总是流水账，不妨试试这套《逆向思维法作文》。希望它能帮到你，让孩子的写作水平更上一层楼！

四年级同步作文观察日记《我的小伙伴—大福》作者：丁朗指导老师：丁丁观察日记，首先要有日记的格式。同学们写这类文章的时候一定要做好观察记录，每天记一点，有条件的话拍一张照片。方便写作文的时候观察变化。既然是观察日记，就要写出观察之物的变化。写植物，写植物形态、叶片、颜色的变化。写动物，写动物每天的状态，情绪以及和你的故事。总之，丁丁老师提醒大家要写出观察对象向阳生长或积极热烈的状况，不写衰败、失落、折损的情形。这样大家观看文章的时候的情绪是愉悦的，同时也能感受到你的愉悦。不是吗？ #四年级作文# #亲子观察日记#

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