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丁丁作文最新视觉报道_淘气包李丁丁作文(2024年12月全程跟踪)

内容来源：前三名所属栏目：热点更新日期：2024-11-28

丁丁作文

四年级同步作文记一次游戏《两人三足》作者：丁朗指导老师：丁丁上学期我们写过类似的文章《那次玩得真高兴》，这类文章关键是要写出游戏的过程以及你的感受。好玩、高兴、紧张、刺激这些游戏氛围要在文章中表现出来，注意哦要把自己当主角。丁丁老师提示大家，这里的游戏广义上是二人以上的活动，不是一个人玩游戏机、手机。文章要有描写，动作、表情、语言都可以，总之描写越丰富、越细致、越恰如其分越好。如果能够用上比喻、夸张、拟人等修辞手法最佳。 #四年级作文# #记一次游戏作文免费可抄#

「海桐绘本跳蚤街超话」丁丁老师作文基础篇！每天一句话，爱上写作文；每天一段话，写出好作文。全新仅开封，自己没有时间辅导孩子。附送青禾课堂的《看图写话》和精读金波美文课程！

二升三作文秘籍，每日练笔！从看图写话到写作文，孩子们需要一段时间来适应。暑假期间，每天在家里进行仿写小练笔，开学后就能轻松应对写作任务啦！第8天：写人的性格学习写作技巧，仿写句子积累形容性格的词汇冰雪聪明：形容人聪明非凡。活泼好动：生动自然，外向活泼。孝顺体贴：对长辈孝敬顺从，关心照顾长辈。秀外慧中：外表秀美，内心聪明。心地善良：有道德、德行好，慈善。忠厚老实：为人忠诚宽厚。例句：他有一个冰雪聪明的孙女和一个活泼好动的孙子，还有一个秀外慧中的儿媳。用比喻句来形容人的性格例句：他有一个像猴子一样活泼好动的孙子。小练笔运用上面的技巧，写一段描写你的亲人或好朋友性格的句子。品好文他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了。一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。仿范文丁丁是我的好朋友,他特别心软、善良,每次看到乞丐那可怜巴巴的样子，都忍不住要从自己的零花钱中拿出一些给他们。第30天：如何写竹子学习写作技巧，仿写句子写一写竹子的生长方式例：有笋才有竹。竹子的根在地下延伸，会长出许多竹笋，竹笋长大了就成了竹子。从竹子的用途这一角度来写竹子例句：竹子不可以吃，竹笋可以吃，非常鲜美可口。用一些词来形容竹子如：笔直修长、四季常青等。例句：公园里的竹子笔直修长，像一个个站岗放哨的士兵。小练笔运用上面的技巧，写一段描写竹子的句子。品好文雷公公的鼓敲得更响了,春雨姑娘的雨丝洒得更密了,他们都在给笋芽儿加油呢。笋芽儿斜着身子向上一钻，再用力一挺，哈！石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头，悄悄地向外面张望着。啊，多么明亮、多么美丽的世界呀! 仿范文竹子喜爱温暖潮湿的环境,在我国主要生长在南方地区,竹子四季青翠,傲雪凌霜，而且用途多多，不仅可以用来做家具，还可以治病呢。通过这些小练笔，孩子们可以逐渐掌握写作的技巧，提高自己的写作能力。加油吧！𐟒ꀀ

四年级同步作文一件难忘的事《难忘的演出》作者：丁朗指导老师：丁丁一件难忘的事，写出你记忆犹新的一段经历。同学们可以写自己经历或者亲眼目睹、听到的事，总之让你忘不掉。有的同学写听别人说吃自助餐，馋的口水都流出来，也不是不可以，关键要思考什么难忘，你有什么收获。丁丁老师提示，人生有很多第一次，第一次参加春游，第一次参加运动会，第一次做饭等等，往往第一次经历让人难忘，让人回忆，让人叹息，让人得到收获。同学们写这类文章可以尝试着写写你的第一次。 #四年级作文# #一件难忘的事#

胡同里的意外惊喜：一场说走就走的旅行今天给大家分享一个特别的故事，发生在北京的胡同里。故事从地铁上开始，那天我在地铁上写小作文，突然想到一个高中时忘记的单词——“spontaneous”，意思是“未经筹划的”。这让我想起了“说走就走的旅行”，于是我决定去体验一下。于是，我和朋友在鼓楼大街附近瞎逛，没想到发现了一家藏在胡同里的酒吧。我们本来打算在胡同里找点吃的，结果发现这家酒吧。虽然天还没完全黑，但我们还是决定进去看看。胡同里的夜晚特别有感觉，行人来来往往，空气中弥漫着京味儿的交谈声，单车链条吱呀吱呀的声音，车头晃晃铃铛丁丁响。突然，从一扇红漆木门的门缝中窜出一只琥珀眼黑猫，漂亮极了，毛发顺顺的。它躲进车底，我蹲下来给它拍照，结果它小心翼翼地从轮胎后探出头来。就在这时，一个外卖小哥骑车疾驰而过，猫猫吓了一跳，又溜进了另一户人家的门缝。我站起身，看到一个穿着灰蓝色宽松上衣的大爷，花白头发，身材瘦削高挑，小声喃道：“这猫一吓就溜了……”我转身对着大爷说：“是呀，要不是那个车开过去，这个快门我就按下去了。”我又问大爷：“这是谁家养的猫吗？这到处窜的。”大爷说：“流浪的，经常在我们这晃呢！你再往前走，这挺多流浪猫的。”我说了谢谢之后，就往前走了。大爷在后面跟了我一段路，在岔口停了下来。我慢慢走远，本来想走远点，也给大爷留一张照片——我刚抬起相机，大爷往巷子里转了。没事，虽然摸不清方向，但如果我绕回来一定还记着这里。要是再遇到大爷，就再和大爷聊两句，给他留张照片。走了很久，饿了，看到了一家水饺馆子，就走了进去。猪肉酸菜加酸汤！封神！可以不用蘸醋的，大概水饺就是在酸汤里煮的。酸汤的味道渗进饺子皮里，酸菜中和了猪肉的肥腻，油油还带着汁水。棒！下次带朋友来尝尝。本来想找的酒吧没找着，但是找着一家“书酒吧”。进店环视了一圈，店面小小的，但是满墙的书和唱片，店里人很少——就只有店主一人，还有一位应该是熟客女士在看书。和店主聊了两句，决定不找了，就这里吧。这里的鸡尾酒菜单有一页挺有意思的，用二十四节气命名的鸡尾酒。我点了一杯“雨水”，金酒加乌龙茶。和我之前的拿手作品挺像的，金酒加茉莉花茶。这次胡同之旅虽然有些意外，但也充满了惊喜。希望大家也能在平凡的生活中找到属于自己的小确幸。

三年级学生日记《分桔子》作者：富阳指导老师：丁丁如果想写好作文，告诉你一个不用花钱的小绝招——写日记。一天一篇日记，写上365天，比得上一部短篇小说。丁丁老师提示，写日记贵在坚持，如果没时间，可以一周一记，一事一记。切记流水账，今天我早上起床，上学校，放学回家写作业。这样不是日记，是记账。你可以写写今天觉得特别好玩的事，或者有什么样的心里话，写出来，也是一种头脑交流。最好加点描写、修辞方法，写出来的文章就会变得可圈可点。同学们，可以在评论区晒出自己的日记。 #三年级作文# #小学语文#

四年级同步作文我的家人《我的爸爸》作者：丁朗指导老师：丁丁这是一篇写人作文，写自己的家人。可以写父母、兄弟姐妹、姥姥姥爷等等。很多同学说，家人我很熟悉，可一动笔就写不出来。原因很简单，平时训练太少。写一个人，首先要写出这个人的特点，千人千面，各不相同。丁丁老师在这里提示大家，写人除了描写人物的长相、动作、行为，还可以写人物说话方式、爱好、习惯等特点，记住要抓住人物的特点，也就是明显有别于他人之处，以至于闻其声而知其人。还有一点要写优点，不能抓住缺陷或者坏习惯去写，这样贬低家人不好。我们要向大家展示家人对你的关怀或者你对家人的喜爱，最好写出风趣幽默。这样的文章人人爱看。好了，明天就到国庆节了，在这里祝同学们节日快乐！ #四年级作文# #我的家人#

教师必读书单推荐｜寒假阅读计划指南 ❤️最近有不少朋友问我有没有书单推荐，正好趁着寒假，我也打算重新开始阅读计划。今天就来分享一些我已经读完和正在读的书籍，希望能给大家一些启发。 𐟒›专业发展类作为教师，不断阅读专业书籍是提高能力的关键。以下是一些我比较推荐的书籍：《怎样做小学教师》 - 陈鹤琴这本书的语言非常直白，对于平时遇到的困难和疑惑，都提出了可行性的措施。《幸福教师的60个“不”》里面收录了各个老师在教师生涯里的小故事，读来轻松，还能学到名师们带班的智慧。大家选书时可以选择“大夏书系”。《给教师的阅读建议》如何有效阅读，如何由阅读提高专业能力……作者集多年思考和实践，几乎完美地回答了上述问题。《读懂孩子的心》这是樊登关于亲子教育的首部作品。这本书不仅适合家长，也适合老师来读。《大猫老师的创意作文课》 & 《丁丁老师创意作文课》语文老师肯定深有同感，家长经常会问如何提高学生的作文水平？其实孩子们对于发挥想象力的创意系列作文都十分感兴趣，这两本创意作文课以及这一系列书，都给我们提供了很好的启发。 𐟒›教育心理类我对心理学很感兴趣，多读一些心理学书能够更好地和孩子沟通。以下是一些推荐的书籍：《儿童情绪心理学》 & 《儿童教育心理学》这两本书籍深入浅出地分析了儿童的情绪和教育问题。《正面管教》有时候我们要转变说话方式，“请你做某事”比“不要做某事”的力量要更强大。《善解童贞1-6》这是一套关于儿童性教育的一套书。从婴幼儿到少年的成长过程中，性教育很重要，但现实生活中我们却“谈性色变”。了解相关知识是很有必要的。 𐟒›文学哲学类平时我更喜欢文学、哲学类的书籍，它们能让我放松心情、启迪我的生活。以下是一些推荐的书籍：《把日子过得有趣》 & 《偷得浮生半日闲》我喜欢老舍、汪曾祺、沈从文的文字，充满了生活气息，我能从文字中感受到他们对生活的热爱与情怀。《每个人都是一个宇宙》 & 《素履之往》我非常喜欢周国平，文字温柔却又充满力量，曾治愈了我的低谷时期。木心先生的文字相对于深刻一些，但就是这种细细体味、深深感受带来的成就和顿悟感更让人欢欣。同时推荐木心先生的《文学回忆录》《云雀叫了一整天》。《从前慢》就是木心写的哦！《孩子们写的诗》 & 《飞鸟集》读诗歌是很轻松又惬意的事情。我太喜欢孩子们写的诗了，童真童趣，让人忍俊不禁！还有泰戈尔的诗歌，给人生命的思考。希望这些书单能给大家一些启发，让我们一起在阅读中找到乐趣和灵感吧！

四年级同步作文我和—过一天《我和哆啦A梦过一天》作者：丁朗指导老师：丁丁这是一篇想象作文，写你和某个人物过一天，可以是孙悟空、黑猫警长、哪吒、熊大熊二等等。丁丁老师认为写这类作文是同学们的强项，尤其是和动画片里的人物。描写、对话、故事都可以写出来，重点是突出人物特点。这篇作文中小作者写与哆啦A梦过一天，哆啦A梦的口袋里有很多宝贝，拿出来做一点有益于大家的事情多好。在这里丁丁老师提示大家不要和这些人物做坏事，做恶作剧，好事多多益善，坏事一件不做。再一个，要有一个合理圆满的结尾，不能天马行空地想象后，稀里糊涂地结束。 #四年级作文# #我和孙悟空过一天#

四年级同步作文观察日记《我的小伙伴—大福》作者：丁朗指导老师：丁丁观察日记，首先要有日记的格式。同学们写这类文章的时候一定要做好观察记录，每天记一点，有条件的话拍一张照片。方便写作文的时候观察变化。既然是观察日记，就要写出观察之物的变化。写植物，写植物形态、叶片、颜色的变化。写动物，写动物每天的状态，情绪以及和你的故事。总之，丁丁老师提醒大家要写出观察对象向阳生长或积极热烈的状况，不写衰败、失落、折损的情形。这样大家观看文章的时候的情绪是愉悦的，同时也能感受到你的愉悦。不是吗？ #四年级作文# #亲子观察日记#

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