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怀才不遇的作文在线播放_以怀才不遇为主题的诗(2024年12月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

怀才不遇的作文

如何用李白、苏轼、司马迁写高分作文？写作文还在用李白、苏轼、司马迁吗？如果你还在用这三个人物素材，那你可得小心了，别再用那些老掉牙的观点了。要想在作文里脱颖而出，你得学会“旧人新写法”，找到一个独特的角度，这样才能拿到高分！否则，千篇一律的作文，老师一看就烦，直接挂掉！ 𐟚렩”™误的写法：李白你写李白：李白的潇洒人生，不慕名利，斗酒诗百篇，诉说着人生的苦闷。他内心呐喊“天生我材必有用”，却总是怀才不遇。 ✅ 正确的写法：李白之所以伟大，是因为他的选择。他胸怀大志，虽然也想“当官”，但即使不能身披战甲，也要执笔抒怀，指点江山。他的文思泉涌，写下隽永华章。他咏叹“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”，歌唱大唐美韵。他浪漫洒脱，不顾他人眼光，活得真实。他选择离开朝野，不是放逐，而是放还！他把自己还给自己，还给大自然，才有了且放白鹿青崖间的大美人生。 𐟚렩”™误的写法：苏轼你写苏轼：苏轼一生坎坷，怀才不遇。你感慨他几十年的人生，风风雨雨，失意坎坷，一生入狱一次，多次被贬。你哀嚎他的苦难，不解他又一生乐观豁达。 ✅ 正确的写法：苏轼的一生是精彩的！多少人喟叹他一声坎坷失意，却不知他才是人生赢家！他经历的苦，一笑置之，他能高歌“兹游奇绝冠平生”，回头看“西北望，射天狼”，就能放下。放逐海南，他找到了人生，他向当地老百姓学习栽种、酿酒、作墨，过着自种自食的田园生活；他与各地朋友相互唱和，写下大量诗文；他传教授业，海南人士多仰慕随学，学生姜君弼“白袍瑞合破天荒”成为海南第一位考中举人者。苏东坡推动海南文明进程，是泽被海南的一代宗师。他的一生活的漂亮！那么，司马迁怎么写呢？你有新角度吗？试着写一写，让作文在最佳角度上高分转身！𐟒作文写不出，写不好？赶快找老周！让你爱上文字，爱上写作！

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选：《人才的“金子原理”与“种子原理”》【适用话题】人才发现与埋没积蓄力量实现价值企业家问学员：“在金矿里，看到最多的是什么？”“金子。”学员回答。“不对。 ”企业家说，“是矿渣。 ” 天下的金子，不是挖出来就是金子，而是淘尽大量矿渣成为金子的，同样，天下的人才，也是“淘”尽无数的缺点、瑕疵、毛病、失败、坎坷和挫折等“矿渣”才成为人才的。一次，听一位企业家讲课。企业家问，金子最大的价值在哪里？企业家说，金子最大的价值在用。如果一块金子不用出去，不交换出去，那么它就只是一块金属，一块普通的金属，失去了其作为金子的价值。一个人，哪怕是一块发光的金子，如果不被人使用，或者不去发挥自身的作用，那么，再珍贵的人才，也只会是一个普通的人，失去了其作为人才的价值。金子和人才，不是用来搁置的，也不是用来观赏的，而是用来用的。企业家问：“一个人怎样才能脱颖而出，让人发现自己是个人才呢？”“做一块金子。”学员说，“因为是金子就会发光，是金子就会被人发现。”“如果金子被埋没了，金子会自动掀掉埋在身上的泥土吗？不会！如果被埋没的金子永远不被人挖掘，永远不被人发现，那就有可能永远被埋没，永远没有重见天日的那一天。”企业家说。“那该怎么办呢？”学员问。“当别人埋没你时，请做一粒种子。”企业家说，“把埋在身上的泥土，当作自己成长的土壤，不断地汲取养料，积蓄力量，让自己的梦想生根，让自己的希望发芽，让自己成长为一棵树，一棵参天的大树。” 【素材分析】“是金子总会发光。”那是因为金子具备了“发光”的条件，比如挖掘、提炼、使用等。一个人也是如此，要发挥自身的价值，有多种因素使然。“千里马常有，而伯乐不常有。”因此，有些人才常常被埋没，也有了“怀才不遇”的悲剧人生。那么，何不甘做一颗“种子”，默默努力，坚持梦想，当自己足够强大时，再相信“是金子就会发光”？【速用名言】 1.人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。——清代诗人袁枚 2.人生的价值是由自己决定的。 ——法国思想家卢梭endprint

才高八斗：形容谁？𐟤” 𐟓–成语出处：南朝ⷥ𗦗 名氏《释常谈ⷦ–—之才》：文章多，谓之八斗之才。谢灵运尝曰：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” 𐟓–成语故事：曹植，字子建，曾受封为陈王，他从小就很聪明，才思敏捷，文词富丽，曹操很喜欢他。曹植的创作，包括赋颂诗铭和论文，留下的虽然不多，但是旧时作家对他都有很高评价。南朝时期，宋国有一个人名叫谢灵运，他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱，出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他谢康乐。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些，却被他怒斥了一顿。可是，他写的诗艺术性很强，尤其注重形式美，很受文人雅士的喜爱。谢灵运的诗篇一传出来，人们就争相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”既称赞了曹植的文才之高，也蔑视了天下人的才华。但这份不将天下人放在眼里的自信与轻狂，又何尝不是他内心孤独的隐喻呢。后来，人们便称曹植是“八斗之才”，同时也将学问高、文才好的人形容为“才高八斗”。 𐟓–成语释义：才高八斗：原义是形容曹子建文才出众，天下文才总共一石，他自己占了八斗；后比喻才学极高；在句子中可充当作谓语、定语、宾语。

【国企面试真题库】 2024年9月14日烟草第二批招录面试题： 1、领导对青年人说：“眼里有活儿不怵，心里有谱儿不慌，手里有招儿不乱。”对此谈谈你的看法？ 2、一些城市在建设和发展中，只顾“面子”工程，不顾“里子”工程，浪费了财政资金和公共资源。对此你怎么看? 2024年9月22日浙江省嘉兴国企面试题：考情：15分钟3题，有纸笔。 1、“看见”和“相信”在职场中有先后顺序，“看见”和“相信”也蕴含着主动被动的关系，谈谈你的理解和看法？ 2、你的同事在工作岗位中兢兢业业，工作了很久但一直得不到提升，感觉自己怀才不遇。因此选择了离职，降级找工作，但是他在新的工作岗位上取得了显著的成就。面对这种情况你谈谈怎么看？你认为怎么改善职场环境? 3、《孙子兵法》中有很多职场识人用人的道理，其中有句话“能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近。”谈谈你对这句话的理解看法？ 2024年7月21日泗阳国企面试题：考情:10+10。 1、当前玫瑰的故事爆火，“北京到底有谁在呀”引起各地的二次创作，比如“北京到底有谁在呀，北京旁边有河北，这么近，那么美，周末到河北!”网友说，我作文都不敢这么生搬硬套，你怎么看? 2、领导让你去调研一个项目，你怎么组织并形成综合报告? 3、你一直负责一个项目的前期调研，以及内容的跟进，你自认为你对这个东西很了解，但是领导却把这个项目的最终任务交给了你的同事小张。这个时候你心情很沮丧，你怎么办?

科举之后，还有谁在欣赏满分作文？ “我依然饮酒，依然作诗，依然过着不需要对任何人负责的生活。但在我心中，有那么一个人，长歌当哭，披发行吟，走过了我的另一种人生。” 𐟓– 中国古诗词的史诗从“初代四皇”到谢灵运、庾信；从“诗坛中世纪”到“初唐四杰”；青莲剑仙李白携酒仗剑；王维的摩诘三十六手，无迹可寻；韩愈、白居易、刘禹锡、柳宗元、杜牧、李商隐纷纷登台；梅尧臣、苏舜钦、欧阳修风采绝尘；王安石、苏轼、范大成、黄庭坚都是高手；还有女将李清照还有辛弃疾、柳永、杨万里、元好问、唐伯虎、龚自珍…… 当真是江山代有才人出，各领风骚数百年！ 𐟓– 中国才子的人生纪实屈原出身王室，才华卓绝，忠君爱国，然而他个主公，是堪称楚国八百年间第一昏君。屈原在他的能力范围内做出了最大努力，直到别无选择；屈原从出生开始，就从来没有考虑过什么归隐田园 …… 杜甫活着的时候也是个狂人，死了也是狂鬼。李白狂，他的狂只占一小部分，剩下的是酒、月、报国热情和傲骨而杜甫的狂占比更重，家里揭不开锅了，一样敢辞官、敢流浪！ 𐟓– 几千年诗海茫茫，到底什么是好诗？唯有真实最动人，从真实中提炼出那一个刹那，那一个瞬间，然后将它呈现出来。真情实感比任何高超的技巧和华丽的辞藻都高级。满分作文不是不好，问题在于“全是技巧，没有感情”。真情实感不是说有就有，而是要抓住情感中最细腻关键的一点，然后放大它，如同电影在漫长的故事和情节中抓到最动人的那个瞬间，这也是最考验作者的。杜甫抓到了国破山河的悲壮，抓到了石壕村的心酸，抓到了浣花溪畔的温情与快乐；李白抓到了纵酒赋诗的豪情，抓到了怀才不遇的苦闷，抓到了人生得意须尽欢的肆意…… 而现在，诗更像个植物人…… 𐟓– 涨知识的部分：诗词基本常识，文字的四声到平仄格律，到诗词中的粘替、对仗……对照这个部分看了自己之前瞎写的几首古诗词，简直一塌糊涂，瞬间对李杜的崇拜之心又更浓郁了！关于李白的死，最有可能也最无趣的是—饮酒过度

今天又是没有生意的一天，坐店无聊，刷了一天视频，眼都看花了。在网上看到一张很温馨的组字画益智眼力思维测试图，能看懂的人，肯定是结过婚的人啊。图一中可以看到，只见一个长发美女，一手拿着书包𐟎’，一手扯着一个小女孩，正大踏步地往前走。去干什么呢？没错，去学校。她们是母女俩，新学期开学了，妈妈带着女儿高高兴兴地去上学。怎么看出来的呢？其实这是个组字画图，图中的母女是由12个组成，这12个字又可以组成一句话，恰恰说明了她们出行的目的。而这句话也是一首歌里的歌词，这首歌叫《母亲》。翻开我高二的笔记本，就能看到当年我抄录的这首歌的歌词。一听到这首歌，就会想起我高二的语文老师，因为这首歌就是他教我们唱的。提起我这个语文老师，我觉得他有好几个壮举，至今怕没有老师敢模仿。他不是音乐老师，却敢在班里教我们唱歌，这是其中一个壮举。有一次，有两节作文课，他没有安排我们写作文，而是给我们放了一部电影，叫《泰坦尼克号》。那部电影挺长的，有两个多小时，两节课自然不够，后面刚好是下午放学，有半小时的吃饭时间，回来还要上晚自习。没有一个学生去食堂吃饭，都坚持把电影看完了，接着上晚自习。这两个壮举都不算什么，最记忆尤深的是，每节的语文课，上课前五分钟，他都会让一个同学去讲台上默写一首古诗，然后讲讲其中的意思。讲古诗是按座位从前往后排的，所以每个人都要讲的。我也讲过一首诗，但我忘了是哪首诗，只记得我太紧张，讲的话连我自己都听不懂。还有一次上语文课，他中午喝了点酒，给我们讲课的时候，有点兴奋，讲了好多心里话。那个讲台是有台阶的，他讲得兴起，一个没站稳，掉了下去，差点摔倒。我觉得他应该算是怀才不遇吧，他还是挺有才华的，却成了一个语文老师，多多少少有点屈才吧。你说呢？说说看，你觉得图一中可组成的一句话是什么呢？ #镜头下的秋日#

唐代，据统计有名有姓的诗人竟多达2500余位，在人口顶峰8050万的国度里，诗人群体之庞大，竞争之激烈，可想而知。在这浩瀚诗海中，如何独树一帜，成为每位诗人梦寐以求的荣耀。有的凭借惊世之才，如高蟾一首《春》墙头题诗，京城轰动；有的则以一句妙笔，如于良史的“掬水月在手，弄花香满衣”，流传千古；更有祖咏，为诗放弃功名，考场上的“零分作文”《终南望馀雪》，成就了他的诗坛地位。而今，我们要讲的，是一位靠“幸灾乐祸”成名的诗人——于武陵。于武陵，唐代一位原本籍籍无名的诗人，擅长题景，却难掩其平凡。然而，一次偶然的机会，他在长安街头目睹了一位不靠谱的生意人，扛着棵松树满街叫卖，却无人问津。此情此景，于武陵心生调侃之意，挥毫泼墨，写下《赠卖松人》一诗，没想到，这首诗竟成了他一生的转折点。诗中，于武陵先以“入市虽求利，怜君意独真”表达了对生意人的同情，随后点明松树出处，“欲将寒涧树，卖与翠楼人”，揭示生意人的不切实际。接着，他细腻描绘松树形象，“瘦叶几经雪，淡花应少春”，以松树的坚韧与高洁，反衬其不被赏识的无奈。最终，诗人一语中的，“长安重桃李，徒染六街尘”，揭示了松树卖不出去的根本原因，同时也映射了无数来长安求学的才子，他们如同深山中的松树，品行高洁，却因不懂世俗逢迎，而难以立足。这首诗，虽遣词用字平实，甚至略显刻薄，但句句戳中人心，道出了现实的残酷与无奈。它不仅仅是对一位生意人的调侃，更是对那个时代所有怀才不遇者的深深同情。据《唐诗别裁集》记载，此诗一出，立刻受到了众多名家的好评，于武陵也因此一诗成名，在长安诗坛留下了浓墨重彩的一笔。于武陵的故事告诉我们，才华与机遇同样重要，而真正的佳作，往往能够跨越时空，触动人心。

一个个的以为自己是大文豪转世，像鲁迅那样写出的惊世作品能够让整个社会反思，结果写出来的就跟小孩吃不到糖果大哭大闹一样。我现在想知道他们被老师批了以后会不会觉得自己是怀才不遇，然后立志要把肚子里的阴湿玩意写给别人看