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三年级生日作文在线播放_过生日作文(2024年11月免费观看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

三年级生日作文

三年级作文：难忘的生日下课了，教室里热闹非凡，大家围在一起不知道在干什么。原来，小芳和小军在讨论生日派对的事情。小芳自豪地说：“我上个星期刚过完生日，妈妈给我买了好多礼物！”小军也高兴地补充道：“我也快过生日了，爸爸妈妈都在外地工作，可以提前给我买好蛋糕和礼物。” 旁边听到的小明，心里却不是滋味。李晓明默默地走到窗边，看着窗外的鸟鸣声，心里想着：“我也快过生日了，可是爸爸妈妈都在外地工作，家里没有人给我庆祝。”想到这里，他的眼眶不禁湿润了。小军看到李晓明默默地走开，心里也不是滋味。他走过去对李晓明说：“晓明，别难过了，我们可以一起帮你庆祝生日！”李晓明抬起头，看着小军，感动地说：“真的吗？你们真的愿意帮我庆祝生日吗？”小军点点头，说：“当然啦！我们可以一起布置教室，给你一个难忘的生日派对！” 于是，大家开始忙碌起来。小红和小易把气球和彩带绑在一起，绑在墙上拼成一个好看的图案。小军则负责吹气球，把气球吹得又大又漂亮。大家把气球和彩带绑在一起，五颜六色的气球和彩带让教室变得非常温馨。快到中午的时候，李晓明的爸爸妈妈终于赶回来了。妈妈拿着一个大大的蛋糕，说：“晓明，生日快乐！这是我们特意为你准备的蛋糕。”李晓明看到爸爸妈妈回来，激动得流下了眼泪。这时，大家齐声唱起了生日歌。李晓明打开蛋糕，在爸爸的帮助下把蜡烛插了上去。大家看着闪闪的烛光，给李晓明唱起了生日歌。每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。李晓明感动地说：“这是我过得最开心的一次生日派对！”窗外的鸟儿也仿佛在为李晓明唱着生日歌。这个难忘的生日派对让李晓明感受到了同学们的关爱和温暖。

三年级作文续写指南：轻松搞定故事结尾大家好！今天继续给大家带来三年级上册第四单元习作的详细解析，帮助大家轻松搞定作文，拿到A+！下面就让我们一起来看看如何续写这个故事吧！ 𐟌Ÿ什么是续写故事？续写，就是根据原有的故事情节，合理地推测和想象故事的发展和结局。看懂图意，理解插图之间的内在联系，是续写故事的基础。 𐟓š习作要求：根据课本插图和文字提示，结合自己的生活体验，合理推测，将四幅图的内容转化成一篇完整、连贯的习作。主题是过生日。 𐟌Ÿ如何构建写作思路 1⃣第一步：理解情节为什么同学们在讨论过生日的时候，李晓明显得心事重重？（情节里说明小明的父母在外地，小明过生日时的心理感受是什么？）同学们知道了小明的生日和心事之后，他们会做什么呢？ 2⃣第二步：续写故事怎样的开头吸引人？——场景法中间过程要给人物添加动作、语言、心理描写结尾点明小明的感受 𐟌Ÿ写作提纲是什么样? 𐟔𙥼€头：简要概括图片内容，交代故事起因 𐟔𙤸�𔯼š 详写故事的发展：同学们商量给晓明过生日生日会的准备工作生日会的场景 𐟔𙧻“尾：抒发感受和体会，升华主题（关爱、友谊） 𐟓Œ小提示：读懂题意，了解故事开始根据要素，猜测故事情节 𐟌ž好标题分享： ✔️突出感受: 《惊喜的生日会》《难忘的生日会》《开心的生日会》 ✔️点明地点: 《教室里的生日会》《食堂里的歌声》《操场上的生日祝福》 ✔️点明主题: 《生日不孤单》《你们在，我真幸福》《意想不到的惊喜》 ✔️写出生日特点: 《今年生日不一样》《独一无二的生日》《温馨的生日派对》

三年级作文续写故事：生日派对大揭秘 𐟌Ÿ什么是续写故事？续写，就是在原有故事的基础上，保持故事的意思不变，根据故事的情节合理推测并推想故事的发展和结局。看懂图意，理解插图之间的内在联系，是续写故事的基础。 𐟑‰习作要求：根据课本插图和文字提示，结合自己的生活体验，合理推测，将四幅图的内容转化成一篇完整、连贯的习作。主题是过生日。 𐟍„如何构建写作思路？ 1️⃣ 第一步：审题这次习作要求是根据课文插图的内容续写故事，主题是“过生日”。 2️⃣第二步：选材李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们可以一起为他庆祝生日。想象一下，会买些什么礼物，在哪里庆祝，哪些人参加…重要的是要写出李晓明的反应。 3️⃣第三步：构思选择一个点进行构思，简要列出作文提纲。例如：开头：同学们买礼物去李晓明家。（略写）中间：李晓明与同学们在一起过生日非常开心。（详写）结尾：李晓明感受到同学之间的深厚情谊。（略写） 4️⃣第四步：表达按照时间的顺序展开，注意要把事情写得清楚有条理。注意人物的动作、神态描写，用词要注意变化。 𐟓好词好句积累 𐟓š好词: 热闹非凡、眉开眼笑、欣喜若狂、兴高采烈激动万分、接二连三、情不自禁、笑声朗朗默默许愿、纷纷祝愿、哈哈大笑、捧腹大笑 𐟓š好句: ①李晓雅递给李晓明一支钢笔，乐呵呵地说：“晓明，祝你生日快乐，心想事成。”李晓明接过礼物，嘴都笑得合不拢了。 ②不知是谁说了一句：“我们一起唱生日歌吧！”话音刚落，大家就轻轻地哼起来，“祝你生日快乐，祝你生日快乐......”李晓明默默地对着生日蜡烛许愿。 𐟍�™好作文不仅仅只是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。通过学习和练习，让孩子们能够更好地运用所学知识进行创作。

三年级上册语文作文《难忘的生日会》

𐟓小学生同步作文秘籍𐟓š 𐟎‰三年级的小朋友们，你们是不是在为写作文而烦恼呢？别担心，这里有超棒的作文秘籍等你来拿！𐟓– 𐟓Œ第一单元：《猜猜他是谁》首先，选一个同学作为你的写作对象，用几句话或一段话来描绘他。记得不能在文中出现他的名字哦，要留有一定悬念。𐟤”你可以从外貌、性格、爱好等方面入手，写一件具体的事例来突出他的特点。比如：“他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发…”这样描述，是不是感觉人物形象更鲜明了呢？𐟑把𐟓Œ第二单元：《日记》日记就是记录自己一天的见闻或感受。你可以回忆一天中发生的所有事，搜索印象深刻的或比较有意义的记录下来。比如：“今天举行了什么活动？今天有没有受到表扬？今天最高兴的一件事是什么？”通过回忆，你就能找到好材料啦！𐟓… 𐟓Œ第四单元：《续写故事》根据课本插图的内容，你可以将本次习作的题目定为“过生日”。想象一下同学们课间讨论自己的生日怎样过，或者李晓明为自己的生日发愁，同学们打算为李晓明过生日的情景。是不是感觉很有趣呢？𐟎‚记得要写清楚事情的起因、经过和结尾哦！ 𐟓Œ第八单元：《那次玩得真高兴》以“那次玩得真高兴”为话题写一篇作文。你可以结合自己的生活经历，写一次玩得特别开心的游戏。比如：“那次我和小伙伴们一起玩贴尾巴的游戏，教室里喊叫声此起彼伏，笑声不断…”这样描述，是不是感觉很有趣呢？𐟎‰ 小朋友们，快来试试这些作文秘籍吧！相信你们一定能写出精彩的作文！加油哦！𐟌Ÿ

给姥姥拍生日写真：用镜头捕捉她的青春买相机后，我最想做的就是给家人拍照。每逢寒暑假回家，我都会提前做好计划。一年来，我给妈妈拍了几套照片，终于在今年姥姥生日前，给她拍了一组写真。我是姥姥一手带大的孩子。小时候因为各种原因，我没上过幼儿园，是姥姥在家教我学汉语拼音、一二三四，一直学到小学三年级。从我还没有记忆时的鱼汤挂面，到现在大学寒暑假期间每天绞尽脑汁做出有营养的饭菜；我身体不大好，姥姥可谓是草木皆兵，神经时刻为我而紧绷，就算是下午比上午气温低了两度，都要坐着公交车到小学为我送一件厚外套。这些看似在小学生作文里被写到俗套的情节，却是实打实贯穿在我成长过程的温暖，成为我最坚硬的盔甲。现在二十年过去了，我已经成为一个有经济能力的大人，站起来比她高一整个头，她还是会担心我在外吃不好、照顾不好自己身体。每次假期结束返校的那一段时间，还是会因为想我偷偷掉眼泪。我只有多努力一些些，早点能和姥姥住在一起，天天陪着她。想姥姥的拍摄主题也颇费脑筋。我的姥姥没什么其他爱好，最爱的就是学习、读医书，我和妈妈一致认为最适合姥姥的风格就是旗袍新中式，书卷气的，沉静忧郁的。但在她生日的这一天，我却坚持要给姥姥拍一套“多巴胺写真”。在阳光灿烂的午后，让她穿上青春靓丽的衬衫短裤，在鲜艳明媚的背景下，记录她的笑容。这一刻，希望她能是无忧无虑小女孩。用我的相机，让她做回晶晶。祝姥姥生日快乐，健康长寿，我不在身边的日子也要快乐。我永远最最最最最爱你[飞吻R]

三年级英语范文，期中加分项！ 𐟓š 同学们，三年级英语作文是提升英语能力的重要部分！这里为你准备了15篇精选英语范文，帮助你在期中考试中轻松逆袭！ 1️⃣ My Friend（我的朋友）我有一个好朋友，她是个女孩子，名字叫丽丽。她身高146厘米，头发又长又黑，眼睛大大的，鼻子小巧，嘴巴也很小。她非常活跃，喜欢唱歌、跳舞和游泳。我们经常在周末一起去游泳，那真是太好玩了！ 2️⃣ My Family（我的家人）大家好，我是莉莉。我有一个幸福的家庭，有四口人：爸爸、妈妈、弟弟和我。爸爸是个医生，他高大且强壮，喜欢踢足球和看报纸。妈妈是个老师，漂亮又亲切，喜欢听音乐和做饭。弟弟和我都是学生，我们在同一所学校上学，走路去学校因为学校离家很近。 3️⃣ My Classroom（我的教室）大家好，我的朋友。让我来告诉你一些关于我的教室的事情吧。我的教室在三楼，宽敞又干净。教室里有39张桌椅，我的座位靠近窗户。我们有6条新管灯、6个窗户、4台风扇和2个门。教室前面有一张黄色的讲台，上面有一台电脑。这就是我的教室，我非常喜欢它！ 4️⃣ My Birthday（我的生日）昨天是3月20日，是我的生日。我开了一个派对，吃得太多了！迈克带来了一盒冰淇淋，珍妮带了些糖果，玛丽带来许多饼干。妈妈做了个蛋糕，爸爸给我买了一辆玩具车。在晚会上我们又唱又跳，玩得很开心！ 5️⃣ Go Shopping（购物）昨天是杰克的购物日，他和他妈妈去购物了。他们去了欢乐商店，买了一些糖果和一卷卫生纸。然后在陈先生的店里买了一盒冰淇淋。在艾迪叔叔的店里买了一瓶洗发水和一双袜子。最后他们去了蓝色大百货公司，买了一辆玩具车，花了105元。他们非常高兴！ 𐟓– 这些范文不仅能帮助你提高英语写作能力，还能让你更好地了解西方文化和生活方式。快把这些范文背熟吧，期中考试轻松拿高分！

三年级童话作文评语精选𐟓š ✅第三单元《我来编童话》作文评语：想象丰富，角色生动，构建了一个充满趣味的童话世界！𐟌Ÿ 情节紧凑，转折自然，让人欲罢不能！𐟓– 语言简洁明了，非常适合三年级小朋友阅读！𐟑 寓意深刻，小故事蕴含大道理，引人深思。𐟒튧𛆨Š‚描写到位，让人仿佛身临其境，感受童话的魅力。𐟎튥ˆ›意独特，故事情节新颖，令人耳目一新。𐟑‚ 角色对话自然流畅，增加了故事的趣味性。𐟗㯸结尾圆满，给故事画上了一个完美的句号。𐟔š 用词恰当，表达清晰，展现了良好的语言表达能力。𐟓 继续保持这份纯真与创意，未来写作大放异彩！✨ 运用丰富的词汇，使文章内容丰富多彩。𐟌ˆ 语言不够通顺，表达能力有待加强！𐟚늊✅第四单元《续写故事》作文评语：续写流畅，与原故事无缝衔接，真棒！𐟑 情节发展合乎逻辑，让读者充满期待。𐟔 角色性格延续得好，保持了故事的连贯性。𐟧銦–𐥊 入的情节充满惊喜，让故事更加丰富多彩。𐟎‰ 描写细腻，情感真挚，让人感同身受。𐟒– 使用了生动的词汇，增强了故事的表现力。𐟎芥﹨‡꧄𖯼Œ符合角色身份，增加了故事的真实感。𐟗㯸结尾温馨，给生日故事画上了一个美好的句号。𐟎‚ 想象力丰富，为故事增添了不少趣味元素。𐟎ˆ 情节紧凑，没有冗余，保持了故事的紧凑性。⏳ 情感表达真挚，让人感受到浓浓的生日氛围。𐟎‰ 细节处理得当，让读者仿佛身临其境。𐟌 很好地处理了新旧情节的平衡，保持了故事的吸引力。𐟧銧𛭥†™展现了你的创意和写作能力，继续加油！𐟚€ ✅第五单元《我们眼中的缤纷世界》作文评语：观察细致，笔下的世界多彩多姿，令人向往。𐟌 运用了丰富的色彩词汇，让画面跃然纸上。𐟎芥﹨‡꧄𖧚„热爱之情溢于言表，温暖人心。❤️ 描写生动，每个场景都充满了生活的气息。𐟏ከƒ𝥤Ÿ从细微处发现世界的美好，眼光独到。𐟑€ 想象力丰富，为平凡事物赋予了不凡的意义。𐟌 文字流畅，带领读者一同游览这缤纷世界。𐟚𖢀♂️ 情感真挚，让读者感受到你对世界的热爱。𐟒– 结构清晰，每一段都有明确的主题，易于理解。𐟓š 运用比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动有趣。𐟓œ

三年级上册语文作文范文精选 𐟓š 写作是孩子们的新领域，作文的整体性需要多加练习。快来看看这些精选的三年级上册语文作文范文吧！ 𐟎蠧쬤𘀥•元：猜猜他是谁 𐟓– 习作一：在我们班，有一个高壮的男孩，他有着浓眉大眼和高鼻梁，笑起来脸上会出现迷人的小酒窝。他非常善良，乐于助人，还喜欢跑步。大家猜猜他是谁呢？ 𐟌™ 第二单元：写日记 𐟓– 习作二：中秋节那天，全家人聚在一起吃月饼、赏月。院子里的大桌子上摆满了各种美味的月饼和水果，大家说说笑笑，非常热闹。一阵微风吹过，送来了阵阵花香，墙边的竹子随着风向我们点头，草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱。一轮明月悄悄地爬上了树梢，圆圆的、亮亮的，看着月亮，仿佛里面还真有一棵桂花树，树边站着抱着玉兔的嫦娥，还有那一直砍桂花树的吴刚。吃着甜甜的月饼，闻着阵阵的花香，欣赏着皎洁的圆月，让人感到心旷神怡。全家人团聚在一起，真幸福啊！ 𐟌𚠧쬤𘉥•元：我来编童话 𐟓– 习作三：黄昏的小河边，玫瑰花小姐准备睡觉时听到一阵哭声，原来是百花国的小公主爱丽斯迷路了。玫瑰花小姐安慰她并告诉她沿着北极星的方向走就能找到皇宫。最后，她们终于找到了皇宫，国王为了感谢玫瑰花小姐，封她为玫瑰花公主。 𐟎‰ 第四单元：续写故事开心的生日 𐟓– 习作四：今天是乔治的生日，但他的爸爸妈妈在外地工作特别忙，没时间回来为他过生日。中午去食堂吃完饭后，乔治准备回教室。一推开教室门，他就惊呆了：黑板上写着“祝乔治生日快乐”几个大字，教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带，讲台上放着一个大大的蛋糕。同学们热情地欢呼着乔治的生日，乔治感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中乔治开始切蛋糕了，同学们拿着蛋糕边吃边说笑，教室里一片欢声笑语。 𐟌… 第五单元：我们眼中的缤纷世界 𐟓– 习作五：暑假的一天，妈妈带我去海边看日出。天还没亮，我们就来到了海边。海面十分平静，没有一点声音，就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里，隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间，海的尽头突然出现了一丝光亮。天空也慢慢变成了淡粉色，接着又变成了红色。“啊，太阳就要出来了！”我激动地叫了起来。这时，天边的云彩像被太阳烧着了似的，火红一片，但并不刺眼。海面也被映成了红色，一时间，水天相接，真是分不清哪里是天，哪里是海了。很快，太阳露出了大半个身子，红彤彤的、金灿灿的，看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然，太阳像个调皮的孩子，纵身一跳，圆圆的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围，不断地换着衣服：红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。旭日东升，新的一天就要开始了。

三年级期中考试作文押题及范文 𐟓š作文是语文考试的重点，期中复习时一定要多练习。以下是三年级期中考试作文的押题及范文，供大家参考。 𐟎蠦Š𜩢˜作文一：文具拯救行动作文要求：选择几种动物或物品，以它们为主人公，展开合理的想象，把它们之间发生的事编写成童话故事。也可以根据读过的童话故事，续编故事后面的内容。（300字）范文：夜深了，人们都进入了梦乡。突然，传来一阵“呜呜”的哭声。原来是橡皮掉进了垃圾桶，它叫波波。垃圾桶旁边的桌子上还躺着一把尺子、一个圆圆的双面胶和一支钢笔。 “你为什么哭啊？”双面胶同情地问道。“主人把我碰进垃圾桶了，垃圾桶里臭死人啦！”波波伤心地回答。“别着急，我们来帮你把。”双面胶说。他们开始拯救行动。双面胶先从自己身上取下一块胶粘在直尺上，钢笔从后面揽住双面胶的腰，一个接着一个，像猴子捞月亮似的。尺子垂下身子，伸长了双手，奋力地去够波波的手。突然，“啪”的一声响，灯亮了。“谁在那儿？”主人揉着朦胧的睡眼从卧室走出来，环顾四周，没发现什么异样，就又回去睡觉了。好险啊！钢笔长舒一口气，继续奋战，拯救波波。这次他们更加努力，更加小心。很快，波波就脱离了苦海。“太谢谢你们了。”波波感激地说。“这没什么，不过我们要告诉主人，做完作业之后要记得把我们放回书包。” 𐟎蠦Š𜩢˜作文二：续写故事作文要求：铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了李东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了，就问：“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日了，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧怎么样？”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开大门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着：“祝你生日快乐！”他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家……” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的生日。 𐟎蠦Š𜩢˜作文三：猜猜他是谁作文要求：你最喜欢谁？是你的爸爸、妈妈、还是你的老师、同学……请你想一想，选一个你最喜欢的人写一写。重点写出人物的外貌和你为什么喜欢他（她）（300字）。范文：无论你什么时候来我班，他都能第一个吸引你的注意。他长得很可爱。个子跟我差不多，眉毛细又弯，像两个小月亮；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却像宝石般闪闪发光；脸蛋圆圆的，像两个红彤彤的大苹果，让人看了就想咬上一口，可爱极了。他的声音很洪亮。上课同学们向老师问好时，他的声音最大，一下子就能听出来。有一次，上数学课，老师刚提出一个问题，他就马上高高地举起了手，大声答道：“小明写完作业花了40分钟。”那声音真响亮，全班的同学都听得一清二楚，连站在教室外面的人都能听得很清晰。老师也表扬了他：“非常好，声音很响亮，真棒！” 他很喜欢画画。他会画童话故事里的神兽，尤其是他素描的凤凰，虽然没有涂上美丽的色彩，但把凤凰展翅高飞的形态画出来了。因为他画的神兽栩栩如生，我们都很喜欢用他画好的神兽玩游戏。美术课上，他的画经常被老师表扬，用来当成示范在同学们当中传阅。去年他参加了全国“我是小画家”的比赛，获得了金奖。可爱的他，大嗓门的他，爱画画的他，你现在能猜出他是谁了吗？