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以家为题目的作文新上映_ai智能写作一键生成(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

以家为题目的作文

《给青年的十二封信》：与智者对话的力量 ✨这本书其实是由朱光潜在旅欧期间，从海外寄到某一家杂志社登载过的信件集结而成，后来由开明书店于1929年3月出版。它的初衷是以一般人为对象，从实际生活出发来介绍一些学术思想。这本书包含了十二封信，每封信都以青年们所关心或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理等等。每封信都从青年们的实际生活出发，讨论了各种问题。 ✨这些信件以中学程度的青年为对象，虽然没有指定某一受信人的姓名，但只要是中学程度的青年，都应该读一读这十二封信。朱光潜先生在每封信中随性而谈，虽然看似没有一贯的主题，但整体上却有一个贯穿始终的出发点，那就是劝青年们眼光要沉静，要从根本上做工夫，要顾及自己的内心世界，不要随波逐流，只图眼前的利益。 ✨这本书虽然薄薄的一本，却蕴含着无限的力量。朱光潜先生的谆谆教导和循循善诱，给青年们带来了启发和鼓励。正如他所说，“读一本书，就像和高尚的人谈话”。青少年难免会感到迷茫，不妨与这位发光的智者交谈，他会给予我们方向和力量。

假设这是一家人，一家之主要怎么办？ @财大艳: 请以“假如我有一千万”为题，写一篇3000字作文，要求：上下浮动，只能选上。[笑cry] @卡卡卡卡卡那弄: 存银行，等房产税落地超跌后再入手，目前大城市好一点的房子租售比都低于3%没有投资价值，老破小公寓和商业虽然租售比不错但是变现太难 @财起源: 果断买，我反正不手握现金，万一踏空了，一线核心区，放长线啊！搞好物业啊！ @吴郡财暴暴: 这种情况我见过不少，我来回答吧，买房是为了更好的生活。首先第一要务是家庭和睦，我觉得如果买房哪怕翻倍，大家都不开心，也没有意思，所以家人意见要统一，然后再考虑买哪里「12月1日起长沙中心城区居民用气价格上调」

高考优秀记叙文选编（八） [例七]以“说 '安' ”为题作文。 “安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于……”等意思。要求：自行选定角度，写一篇议论文，不少于800字。 [文一] 说“安” ——第一场雪 2004年的第一场雪，果真比以往来得更晚一些。坐在教室里，听着枯燥的“马哲”课，心情却如窗外纷纷扬扬的雪花，颇不安宁。我来这边上学已经有几个月了，生活像编制好的程序：每天上课、下课、吃饭、睡觉，每个星期天泡在图书馆，每月按时收到父母的汇款…… 眼见快要过年，注定这个除夕，我第一次不能和父母团聚。窗外的雪，越下越大，越飘越密，不远的屋顶已经不见了层层青瓦，一片一片，白白茫茫。好久没有给父母打电话了，也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸爸深沉的鼓励吧？也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感吧？想着这些，心情更添几分不安宁…… 终于捱到下课，背上书包走出教室。雪还在下，似乎又大了一些。来到一家小饭店，店主是一对夫妇，随身带着他们七八岁的儿子，没有雇员。这里环境干净，价格公道，自然而然成为我经常光顾的地方，似乎，这里总给我一种家的安宁感觉。点了小菜，坐在靠窗的桌旁，喝着茶。茶有些涩，显然不是什么好茶，但进我嘴里却别有一番滋味。就像妈妈每天午后给我泡的茶，喝着喝着，心里就有了一丝安宁。小饭店走进一个人，瑟瑟地抖去身上的雪花。店主挂着笑脸迎上去：“不好意思，要关门了，您改日再来吧。”“关门？这才几点呀？这么早？”客人有几分诧异。“今儿天不好，我们得早点回家……”店主一边解释一边望向柜台里的妻儿。调皮的小儿子也学着爸爸的口气说：“您明儿个再来吧……”客人转身离开了。我也没有在店里吃，打包带回宿舍。离开时，看见店主正锁着店门，妈妈牵着儿子的小手，小手缩在衣袖里。儿子仰头，声音甜甜地问：“您冷吗，妈妈？”妈妈从衣袋里伸出右手，在儿子冻得微红的鼻尖轻轻刮了一下。温馨的笑声荡漾在这大雪纷飞的天地间。伫立在雪夜街头，望着身边匆匆行人。就回去吗？我不知道。掏出手机，逐个按下那心中默念千遍的号码，“妈妈，我这边下雪了——您好吗？” 就在那一刻，心，透底地，安宁了…… ［简评]这是一篇优美的散文。以“雪”为具象，寄托“思家”的情绪；表达出由渴盼亲人关爱的不安，到关爱亲人后心安的心路历程——含蓄清晰，思绪盎然，考场上难得一见。可惜呀，违背了题目“写一篇议论文”的要求……北京

六年级英语作文四步法详解 𐟎젥››步法描述路线 1️⃣ 审题关键词首先，我们要明确题目要求。比如，题目可能是“你和好朋友黎明约好周末去看电影，可是他老爱迷路，赶快告诉他前往的电影院路线吧!” 这里的关键词是“电影院”，我们要清晰地指出目的地。 2️⃣ 绘制简易地图在脑海中迅速规划好前往电影院的路线。比如，从你家出发，直行到书店，左转到电影院。 3️⃣ 知识储备常见的地点名词有：park（公园）、zoo（动物园）、cinema（电影院）、museum（博物馆）、bookstore（书店）、hospital（医院）、restaurant（餐馆）、post office（邮局）。这些词汇可以帮助我们更清晰地描述路线。 4️⃣ 写作练习小练笔：假设你是Mike，你的朋友Peter想去你的学校参观，但不知道具体路线。请你以“Where is My School?”为题，写一篇小短文，介绍从他家到学校的路线。参考例文： Where is My School? Hi, Peter! Welcome to my school. My school is near the hospital. Now let me tell you how to come to my school from your home. Go straight, and then turn right at the bookstore. Then turn left at the hospital. Go straight, and you can see my school on your right. 小练笔：Jim和Tom想去科学博物馆，请你根据提示写出他们行走的路线。提示词：go straight; turn left; turn right 参考例文： Jim and Tom want to go to the science museum on Sunday. They're interested in robots. Now they are in front of the school. They can go straight and turn left at the bookstore. Then go straight and turn right at the first crossing. Go straight and the science museum is on your right. 小练笔：迈克要去邮局寄一张明信片，请根据提示补全短文。提示：从家出发，直行10分钟，在电影院左转，再直走，左手边看见一个博物馆，博物馆的旁边就是邮局。参考例文： Hi, I'm Mike. I want to go to the post office to send a postcard. I start from my house. I go straight for ten minutes. Then I turn left at the cinema. Then I go straight again. I can see a museum on my left. The post office is next to it. I can send my postcard now.

小学生常考作文：《请到我家来做客》（习作指导+优秀作文题目：请到我家来做客你的家乡在哪里？那里有什么美丽的风光和闻名的特产？家乡的人们一定很好客，那么邀请小朋友到你家里做客吧！请以“请到我家来做客”为题，写一篇不少于450字的文章。一、习作指导题目解析：本次作文题目“请到我家来做客”，旨在引导学生通过文字向读者展示自己家乡的风土人情、美丽风光以及家庭的温馨与好客。在写作时，要注意从家乡的自然景观、人文特色、特产美食以及家庭氛围等多个角度进行描述，让读者感受到邀请的诚意与热情。写作步骤： 1. 开头引入： • 可以用一个富有吸引力的开场白，如介绍家乡的名字、地理位置或一句引人入胜的话，激发读者的兴趣。 • 例如：“在遥远的东方，有一片被群山环抱、绿水环绕的神奇土地，那就是我的家乡——美丽的XX村。今天，我诚挚地邀请你到我家来做客。” 2. 描述家乡风光： • 详细描述家乡的自然风光，如山川、河流、田野、果园等，让读者仿佛身临其境。 • 可以运用比喻、拟人等修辞手法，使描述更加生动有趣。 3. 介绍家乡特产： • 介绍家乡的特色美食、手工艺品或文化产品，展现家乡的文化底蕴和独特魅力。 • 可以讲述一些与特产相关的故事或传说，增加文章的趣味性。 4. 展现家庭氛围： • 描述家庭的环境、布局和装饰，体现家的温馨与舒适。 • 讲述家人如何热情好客，如何准备丰盛的饭菜迎接客人，以及家人之间的相处之道。 5. 结尾邀请： • 用真诚的话语再次邀请读者来家里做客，表达期待和热情。 • 可以以一句富有哲理或情感的话作为结尾，提升文章的深度。注意事项： • 语言要亲切自然，避免过于生硬或华丽的辞藻。 • 注意段落之间的过渡，使文章结构紧凑流畅。 • 适当加入个人感受和经历，使文章更加真实感人。二、优秀例文请到我家来做客在祖国的东南角，有一片被翠绿群山环抱、清澈溪流蜿蜒穿过的美丽土地，那就是我的家乡——XX小镇。今天，我怀着无比激动的心情，诚挚地邀请你到我家来做客。走进我的家乡，你会被这里的自然风光深深吸引。远处，连绵起伏的山峦在阳光的照耀下，仿佛披上了一层金色的外衣；近处，清澈见底的小溪欢快地流淌着，溪边的柳树随风摇曳，仿佛在欢迎每一位远道而来的客人。春天，田野里开满了五彩斑斓的野花，空气中弥漫着淡淡的花香；夏天，果园里挂满了硕果累累的果实，让人垂涎欲滴。我的家乡不仅风光秀丽，还有许多闻名遐迩的特产。比如，那香甜可口的蜜橘，皮薄肉厚，汁多味美，让人回味无穷；还有那精致的手工艺品——竹编，每一件都凝聚着匠人的心血和智慧，既实用又美观。来到我家，你一定会感受到浓浓的亲情和热情好客的氛围。我家的房子虽然不大，但布置得温馨而舒适。客厅里摆放着一张大大的圆桌，每当有客人来访时，妈妈总会准备一桌丰盛的饭菜，有香喷喷的烤鸭、鲜美的鱼汤、脆爽的凉拌菜……让人大饱口福。饭后，我们一家人还会围坐在一起，聊天、玩游戏，欢声笑语充满了整个房间。所以，亲爱的朋友，请到我的家乡来做客吧！让我们一起欣赏这里的美丽风光，品尝这里的特色美食，感受这里的热情与温暖。我相信，你一定会爱上我的家乡，爱上这个充满爱与希望的地方。三、名师点评这篇作文以“请到我家来做客”为题，通过生动的语言和细腻的情感，向读者展示了作者家乡的自然风光、特产美食以及家庭氛围。文章开头引人入胜，用一句富有诗意的话引出了家乡的名字和位置，激发了读者的阅读兴趣。接着，作者详细描述了家乡的自然风光和特产美食，让读者仿佛置身于那片美丽的土地之中。在描述家庭氛围时，作者通过具体的事例和细节描写，展现了家庭的温馨与舒适以及家人的热情好客。结尾部分再次发出邀请，表达了作者的真诚与期待。整篇文章结构紧凑、条理清晰，语言亲切自然，情感真挚动人。作者善于运用修辞手法和细节描写来增强文章的感染力和可读性。同时，文章也体现了作者对家乡的热爱和对客人的热情好客之情。是一篇优秀的作文。

2023年中考作文预测：担当的力量 𐟓œ 2023年中考语文作文预测题目：习近平总书记曾说过，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。 “担当”在《现代汉语词典》中的释义为：接受并肩负起责任。我们每个人都需要有自己的担当。在家庭生活中，因为有父母和儿女的担当，家才能幸福美满；在学校教育中，因为有老师和学生的担当，教育才能蒸蒸日上；在国家建设中，因为有每个公民的担当，国家才能繁荣富强。请以“担当”为题，写一篇作文。要求：除诗歌以外，文体不限，不少于600字；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 𐟌Ÿ 持续分享优秀作文，敬请期待！

𐟓 2024绵阳中考语文作文攻略 𐟓š 以“韧劲”为话题的作文，你可以从以下四个角度展开： 1️⃣ 𐟌𑠦ˆ长角度：描绘你或身边的人在面对挫折时如何展现韧劲，最终战胜困难，体会生命的顽强与不息。 2️⃣ ❤️ 情感角度：讲述一段与家人、朋友或老师间的误会与重归于好的经历，展现情感的韧劲与包容的力量。 3️⃣ 𐟏™️ 社会角度：关注社会上那些在压力面前仍坚持不懈的人们，如科学家、教育家和运动员等，他们身上所体现的韧劲是社会的宝贵财富。 4️⃣ 𐟓œ 文化角度：从中国远古的神话故事如女娲补天、后羿射日中，感受古代人民面对自然挑战所展现的韧劲；从京杭大运河、万里长城的修建中，体会古代人民追求美好生活的坚韧与毅力。 𐟖‹️ 无论你选择哪个角度，都要确保作文内容真实、感人，并能充分展现“韧劲”这一主题。加油，未来的作家们！用你们的笔触，描绘出一个个感人至深的故事吧！

小学生期末语文复习全攻略，轻松拿高分！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下如何帮助小学生高效复习语文的方法。期末考试快到了，很多家长都特别焦虑，其实只要方法得当，孩子完全可以轻松应对。以下是我们家航哥的复习计划，希望对大家有帮助。一个单元一个单元地复习 𐟓š 字词：对于一二年级的小朋友来说，字词是重中之重。每篇课文的生字表和写字表都要吃透。生字表可以把拼音挡住，让孩子直接读出来。航哥一般会拿张白纸挡住拼音。写字表则要做到每个字的笔顺和拼音都掌握，还要会组词。对于不过关的词语，多抄多听写。课文：很多课文需要熟练背诵。每个语文园地的古诗和名句也要背熟，考试中的填空题多半出自这些内容。这样分数就能轻松提上来。阅读理解：这种题目占分不少。鼓励孩子讲讲对每篇课文的理解。预习时可以把课文后面的问题也想想，不会的第二天带着问题认真听课。藏在后面的题目其实就是阅读理解题。作文：一二年级的作文多以看图写话为主。平时一定要多看同步作文书，多积累好词好句，慢慢就会有语感。平时留出多点时间给孩子多看书，增大识字量。希望这些方法能帮到大家的孩子，期末考试加油！𐟒ꀀ

高考模拟题，“可塑性”话题怎么写？阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）传统观点认为，同种植物的属性在种内的变异性主要是由生存环境的差异引起的。目前研究基因的科学家发现，植物属性的变异性可溯源至对应基因——“可塑性基因”，植物拥有“可塑性基因”，就有了高的变异性和适应能力。其实，“可塑性”在人的成长和社会发展中也有其作用。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请以“可塑性”为话题，请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得滑露个人信息；不少于800字。材料分析任务驱动型材料+话题的作文。写作时紧扣“可塑性”，写出青年塑造自我、适应时代、推动社会发展即可。具体写作时可以阐释“是什么”，阐释“可塑性”的内涵及外延，通过发散思维，展现可塑性的现实表现。分析“为什么，怎么办”，分析“可塑性”的重要性，通过演绎和归纳，探讨可塑性的现实意义，结合自身乃至整个青少年成长，针对可塑性应该如何做。写作要有思辨性，多维度认识，可以思辨可塑性的两面性，可塑性的有限性，可塑性中的主体性，塑造自身的主动性，稳固底座与高可塑性的关系，等等。参考立意（题目）：琢玉成器，塑人成才。唯有可塑，才会进步。修可塑之身，立多变之世。生命须可塑，人生不限速。可塑基因助力多样未来。锻可塑品格，添生命韧性。

第二十届中学生作文大赛初中组题目解析【初中组题目】一、命题、半命题作文要求：文体不限；800—2000字；若写诗歌，不少于10行 1. 请以“回眸、驻足与前行”为题，写一篇文章。 2. 回顾从前，我们在小时候总会有一些荒诞的言行，让家长或老师爱怜或无奈地说“长大一些就好了”，那么，现在好了一些吗？展望未来，我们也许仍然有“长大一些就好了”的期望或自我安慰，那么，如何让自己变得更好呢？请以“长大一些就好了”为题，写一篇文章。 3. 请以“与时间_______”(在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整）为题，写一篇文章。 4. 虽然我们只有十几岁，但已经遇到过许多人，经历过许多事，有过许多感受……. 请以“光阴里的_..”_”(在横线上填入恰当的词语，将题目补充完整）为题

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