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小学三年级单元作文直播_小学三年级单元作文有哪些(2024年12月全新视觉)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学三年级单元作文

猜猜他是谁？小学三年级上册第一单元作文嘿，同学们！今天我要给大家介绍一位我们班上的好朋友。其实，我已经知道大家猜不到是谁，所以我会尽量描述得详细一些，看看你们能不能猜出来。首先，她有一头乌黑发亮的长发，经常扎着两条小辫子，走起路来辫子特别有活力。她笑起来的时候，眼睛会眯成一条线，看起来特别亲切。她特别擅长讲故事。每当课间休息的时候，她总会围坐在一群同学中间，讲着各种有趣的故事。她的故事里有勇敢的英雄、聪明的狐狸、善良的小兔子……她的故事总是让同学们听得津津有味，就连老师有时候也会停下来听她讲故事。她不仅故事讲得好，还非常乐于助人。每当看到有人遇到困难，她总是第一个跑过去帮忙。除此之外，她还很喜欢画画。她画的画色彩鲜艳，栩栩如生。有一次，她在美术课上画了一幅春天的风景画，画上有绿油油的小草、五彩缤纷的花朵，还有蓝天白云。那幅画被老师选中挂在了教室的墙上，大家都说她画得太美了。你们猜到她是谁了吗？其实，她就是我们班的“小书虫”小华。小华不仅喜欢读书，还喜欢和我们分享书里的故事。她的书包里总是装着几本书，随时准备和我们分享。每次学校组织春游或秋游，她总能带齐大家需要的东西。记得有一次，我们去郊外玩，有几个同学没带水，她不仅分享了自己的水，还从包里变魔术似地拿出了几瓶备用的水，让大家都不再口渴。她的细心和周到，让我们都感受到了温暖。好了，同学们，你们现在知道“小书虫”是谁了吧？希望大家都能像小华一样，热爱阅读，乐于助人！

小学三年级第二单元日记主题作文

小学三年级第三单元作文续写故事《月亮船上的秘密》在一个宁静的夜晚，小明和他的小狗豆豆在院子里玩耍。突然，天空中飘来一艘闪闪发光的月亮船，轻轻地降落在他们面前。小明惊讶地张大嘴巴，豆豆也兴奋地围着月亮船转圈。从船上走下来一位穿着银色长裙的仙女，她微笑着对小明说：“勇敢的孩子，你愿意和我一起去探索月亮的秘密吗？” 小明点点头，拉着豆豆的手，踏上了月亮船。月亮船缓缓升起，穿过云层，来到了一个五彩斑斓的月亮世界。这里有会说话的星星，有流淌着金色光芒的小河，还有用云朵做成的滑梯。仙女带着小明和豆豆参观了各种奇妙的景点，还告诉他们月亮上的人们是如何生活的。小明听得入了迷，豆豆也开心地和星星们玩耍。当月亮即将西沉时，仙女告诉小明：“时间不早了，你该回家了。但请记住，无论遇到什么困难，都要勇敢地去面对。”说完，月亮船载着小明和豆豆回到了院子。小明望着渐渐远去的月亮船，心中充满了感激和不舍。从那以后，每当夜幕降临，他都会抬头望向天空，期待着下一次的月亮船之旅。而豆豆呢，也总是摇着尾巴，仿佛也在怀念那段奇妙的旅程。

小学三年级第一单元优秀作文《猜猜他是谁》在我们这个充满欢声笑语的班级里，有这样一位同学，他就像是我们班级里的一颗小太阳，总是能给大家带来温暖和快乐。现在，让我悄悄告诉你一些关于他的特点，看看你能不能猜到他是谁。他个子不高也不矮，站在队伍里总是那么显眼，因为他总是笑眯眯的，眼睛弯成了月牙状，仿佛藏着无数的笑话和秘密。他的头发乌黑发亮，剪着清爽的短发，显得格外精神。他特别喜欢运动，尤其是踢足球，每当体育课上的足球比赛，他总是跑得最快、踢得最起劲的那个。他的球技虽然不是最棒的，但那份对足球的热爱和坚持，让我们都为他加油鼓劲。除了运动，他还是个小书虫。课间休息时，你总能在图书角找到他的身影，手里捧着一本厚厚的书，时而眉头紧锁，时而嘴角上扬，完全沉浸在书的世界里。他常说：“书是我的好朋友，它教会了我很多知识。” 他还很乐于助人，每当有同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小事，他都会伸出援手，耐心地帮助解决。他的善良和热心，让我们每个人都感到很温暖。说到这里，你是不是已经心中有数了？快来猜猜看，这位既爱运动又爱阅读，还乐于助人的同学，到底是谁呢？

小学三年级第五单元优秀作文——我们眼中的缤纷世界《缤纷多彩的校园》世界就像一个五彩斑斓的大画卷，而我们的学校就是这样一个缤纷多彩的小世界，每一处都充满了新奇与美好。春天，校园里百花齐放，红的像火，粉的似霞，白的如雪，它们在绿叶的衬托下显得格外娇艳。我们喜欢在花丛中追逐嬉戏，仿佛自己也变成了那快乐的小精灵，在花间飞舞。夏天，烈日炎炎，但大树下的阴凉却成了我们的避暑胜地。我们坐在树荫下，听老师讲述着那些有趣的故事，或是和小伙伴们一起分享着甜蜜的冰淇淋，享受着夏日的悠闲与惬意。秋天，金黄的叶子从树上缓缓飘落，像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们喜欢捡拾那些形状各异的落叶，把它们夹在书页中，作为秋天的记忆。冬天，雪花纷飞，大地一片银装素裹。我们在雪地里打雪仗、堆雪人，欢声笑语充满了整个校园。虽然天气寒冷，但我们的心里却充满了温暖和快乐。在这个缤纷的世界里，每一天都有新的发现，每一次发现都让我们更加热爱这个世界。我们相信，只要用心去感受，这个世界就会变得更加美好、更加精彩。这就是我们眼中的缤纷世界，一个充满欢乐、充满梦想的地方。我们期待着在未来的日子里，能够继续探索这个美丽的世界，发现更多的奇迹与美好。

小学三年级第三单元优质作文——我来编童话《奇妙的森林王国》在一个遥远的国度里，有一个被茂密树木环绕的森林王国。这里的树木高耸入云，花朵争奇斗艳，小动物们和谐共处，每天都充满了欢声笑语。森林王国的国王是一只智慧勇敢的老狮子，它公正无私，深受大家的尊敬和爱戴。有一天，森林里来了一只狡猾的狐狸，它总是想办法欺骗其他小动物，偷取它们的食物和宝藏。小动物们纷纷向国王告状，老狮子国王决定召开一次森林大会，找出解决的办法。大会上，聪明的小兔子提出了一个主意：大家团结起来，不再相信狐狸的花言巧语，同时设立一个“森林警察”的职位，专门负责维护森林的和平与安全。国王觉得这个主意很好，于是宣布小兔子为第一任“森林警察”。小兔子带领着其他小动物们，成功地揭穿了狐狸的谎言，并把它赶出了森林。从那以后，森林王国又恢复了往日的宁静与和谐。小动物们更加团结友爱，互相帮助，共同守护着这个美丽的家园。它们明白了，只有团结一致，才能战胜邪恶，保护好自己的家园。这个故事告诉我们，团结就是力量，只有大家齐心协力，才能创造出更加美好的未来。在森林王国里，每一个小动物都是这个大家庭中不可或缺的一员，它们用自己的行动，共同书写着这个美丽童话的篇章。

小学三年级上册第六单元优秀作文《这儿真美》 ——《我家乡的那片小树林》在我的记忆深处，有一个地方，它宛如一幅绚丽多彩的画卷，每当我想起，心中便充满了无尽的陶醉与欢喜。这个地方，就是我家乡的那片小树林。踏入这片小树林，首先映入眼帘的是那郁郁葱葱的树木。高大的杨树如同威严的士兵，挺拔地站立着；婀娜多姿的柳树垂下嫩绿的枝条，宛如少女的秀发随风飘舞。阳光透过树叶的缝隙洒下，地面上像是布满了金色的光斑，光影交错，如梦如幻。树林里的草地像是一块绿色的绒毯，上面点缀着五颜六色的小花。红的、黄的、紫的，它们竞相绽放，争奇斗艳，散发出阵阵芬芳。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙碌地穿梭其中，采集着甜蜜的花粉。沿着蜿蜒的小径前行，会听到潺潺的流水声。一条清澈见底的小溪在树林中流淌，溪水清澈得能看见水底的沙石和游动的小鱼。它们时而欢快地游来游去，时而停下来，仿佛在与溪边的小草嬉戏。再往里走，有一片宁静的小池塘。池塘的水面平静如镜，倒映着蓝天白云和周围的树木。偶尔有一片落叶飘落水面，泛起层层涟漪，打破了这份宁静的美。池塘边，几只青蛙蹲在荷叶上，“呱呱”地叫着，仿佛在演奏着一曲美妙的乐章。这片小树林，无论是在阳光明媚的日子里，还是在细雨蒙蒙的时刻，都有着独特的韵味。它是大自然赋予我们的宝藏，让人心生向往，陶醉其中。这儿，真美！

𐟓三年级上册第四单元作文攻略 𐟓š小学三年级上册的第四单元作文，你准备好了吗？让我们一起开启续写故事的旅程吧！𐟚€ 𐟖‹️首先，要明确作文的主题和要求。这一单元的作文主题是“续写故事”，你需要根据提供的开头，继续编写下去，让故事有一个完整的结局。𐟓– 𐟒ᥜ觻�™时，可以发挥你的想象力，添加一些新的情节和角色，让故事更加丰富多彩。同时，也要注意保持故事的连贯性和完整性哦！𐟔„ 𐟓另外，不要忘记使用你学过的修改符号来修改你的作文，让你的文章更加规范、通顺。这样，你的作文就能更加吸引人啦！✨ 𐟒ꦜ€后，记得在写完作文后仔细阅读一遍，检查是否有明显的错误和不通顺的地方。这样，你的作文就能更加完美啦！𐟎‰ 𐟌Ÿ现在就开始动笔吧！相信你一定能够写出一篇精彩的续写故事！加油哦！𐟒ꀀ

小学第五单元三年级上册语文作文

三年级上册1-8单元优秀范文合集 𐟏ƒ‍♂️小学三年级，作文可是个大难题！尤其是单元写作，简直是同学们的“噩梦”𐟘𑣀‚不过别担心，今天我给大家带来了三年级上册1-8单元的同步习作范文和指导，快来看看吧！𐟓š 第一单元：猜猜他是谁 𐟎襮ᩢ˜：这个题目要求我们选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。关键是不能在文中出现他的名字，但要让别人读了你写的内容后能猜出你写的是谁。 𐟧驀‰材：任何一个同学都可以成为你的写作对象。可以写一写他的外貌和特点，特别是要挑一个事例来展现，这样更容易让人猜到你写的是谁。 𐟓提纲：外貌描写：包括五官、衣着、身材，记得用上修辞哦！人物特点：性格特点（活泼、开朗、调皮等），爱好特点（画画、跳舞等），品质特点（热心、专注等）。具体事例：写一件能突出他特点的事例，注意用上六要素，加入人物的语言、动作、心理等。 𐟓–范文欣赏：他，中等个子，身材结实。圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，脸蛋胖嘟嘟、红扑扑的，像个成熟的苹果。他经常穿T恤、牛仔裤和运动鞋，可精神了！他是一个活泼好动的小男孩。每当下课时，他总是第一个冲出教室，飞向操场，和同学们追逐嬉戏，东奔西跑，玩得满头大汗。每当上课时，他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的时候还悄悄地跟同学说：“下节课我们继续玩。”他胆子大，好冲动。高年级大哥哥找他麻烦，他一点也不畏惧，有时他们打得不可开交，有时跟大哥哥们吵得面红耳赤，挨过老师不少批评，还理直气壮。第四单元：续写故事 𐟎襮ᩢ˜：根据语文书课本插图的内容，我们可以将本次习作的题目定为“过生日”。平时拿到试卷看作文时，有气泡框的提示词对话时要抓住关键，没有时联系图中多次出现的物品进行分析。 𐟧驀‰材：写同学们课间讨论自己的生日怎样过。写李晓明为自己的生日发愁。写同学们打算为李晓明过生日。同学们为李晓明举行了一场别开生面的生日会，李晓明感动得哭了。 𐟓提纲：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。表现手法：开门设疑，留疑问吸引读者。结构顺序：时间顺序、地点转换顺序、事情发展顺序。 𐟓–范文欣赏：铃铃铃，下课了，同学们都跑到李梅和王明的座位旁聊天。有同学问：“你们的生日是怎么过的？”李梅开心地说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”王明也抢着说：“我也刚满九岁，全家人一起给我庆祝生日。”刘东问：“李晓明的生日到了吗？”李晓明听了刘东的话默默地回到自己座位上。他看着窗外，心里想：我也快生日了，但是……想着想着就流出了眼泪。李梅看见了李晓明哭了，就问：“他怎么哭了？刚才还好好的呢？我记得过几天就是他生日啊，应该高兴啊。”王明说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们一起为他庆祝生日吧，怎么样？”李梅立刻赞同。到了李晓明的生日那天，当他走到教室门口，发现教室的门关着，窗帘也拉下来了，教室黑黑的。他一边嘀咕：“同学们在搞什么鬼？难道同学忘记上学了？”一边推开门。这时候，他惊呆了：他看到了李梅和王明笑眯眯地捧着点燃了生日蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们异口同声地唱着“祝你生日快乐……”。他激动得流下眼泪，说：“谢谢大家！” 李晓明在同学的祝福声中度过了一个幸福快乐的日子。

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