作文毛毛虫前沿信息_作文毛毛虫观察日记(2024年12月实时热点)
三年级作文探秘毛毛虫 三年级上册五单元的《我们眼中的缤纷世界》范文,带来了一篇充满好奇心和探究精神的满分作文——《毛毛虫的秘密》。小作者以生动的笔触,描绘了在家乡湛江发现的一只奇特绿色大肉虫,展现了极强的观察力和探究精神。作文中,小作者详细描述了毛毛虫的形态、颜色以及在遇到危险时的反应,让读者仿佛置身于昆虫世界,亲身经历了这次奇妙的探索之旅。 这篇范文不仅展现了对昆虫世界的浓厚兴趣,还体现了小作者细致入微的观察力和勇于探究的精神,是一篇值得一读再读的佳作。
#自我提升指南# 中学生优秀获奖作文精选:《飞起来》 它是一只丑陋的毛毛虫。 两三厘米的模样,有手指那样宽,毛茸茸的背上几个黑色的斑点如只只眼睛出神地望着天空。 它在绿藤间急急地爬着,从一片叶到另一片叶。它不停地吮吸着甘甜的汁水,不停地咀嚼着鲜嫩的叶片,只想让自己变得更加健壮,有朝一日生出一对能带着它飞起来的翅膀。 天空才是它的梦想。 它仰起头,直立起前半身,努力向上,渴望能感知到一丝天空的气息。它幻想着自己摆脱了大地的束缚,伴着清风、乘着花香在广阔无垠的天地间翩跹起舞、放任无拘。 “你做不到!”绿藤轻蔑的声音将它从游思中震醒。 它不服气地质问:“凭什么?” “瞧你弱不禁风的身板,一阵狂风就能将你吹卷得不见踪影。再看你那笨拙肥大的躯体,还想成为一名高贵的舞者?做梦吧!你永远也别想着飞啦,做一只毛毛虫就行了!” 绿藤挺立着高大的身躯,倨傲地俯视着这只微不足道的毛毛虫,不屑一顾。 它俯下身,缄口不言。它清楚地知道自己力量的微小,弱者是没有资格去驳斥强者的。但它坚信自己的梦想定能实现——纵使弱者,亦有自己的光明与美好。它甘于平凡,但绝不甘于平庸,它依旧向往天空。 它只是不断地进食,不放过一丝一毫成长的机会。它背上的黑斑愈发深了,只只“眼睛”里满藏着对飞翔的渴望。 日子一天天过去,岁月一点点流逝…… 终于,它开始筹谋,做飞翔的准备。 吐丝,缠绕,成茧…… 它的身体在狭小的空间中一点点变化。它简直按捺不住内心的激动与喜悦。是的,是的!就要飞起来了,就要飞起来了!它紧闭双眼,心神不定地等待着那一刻的来临。 茧裂开了一条小缝,一束阳光钻进来,晃花了毛毛虫的眼。它一怔,一股前所未有的冲动与狂喜猛地从心底涌起——今天,今天就能飞起来了吗? 它拼命地挤向那条小缝,扭动着脑袋往外探头。天哪!它又看见了久违的花草,它又嗅到了熟悉的清香。它忘乎所以,想赶快冲出这困锁了它太久的牢笼,去尽情挥洒内心的喜悦,体验飞翔的轻盈。 可它刚钻出了一小截,就似乎被什么卡住了,动弹不得。它回头,竟是那茧!是它扯住了自己珍贵的翅膀。它生气极了,猛地向前,撕心裂肺的疼痛如一道闪电冲击了它的每个神经。它颤抖着,停了下来。 “还是不行吧!”又是绿藤得意的嘲讥,“就凭你,还想触及天空?放弃吧,放弃吧!” “不!”它的声音坚如磐石,没有一丁点商量的余地,“我要飞,我要飞!再苦再难也要飞!梦想近在咫尺,我怎能止步不前?宁可失败也不能气馁。宁可经受痛苦的折磨,也不能让我的生命留下遗憾!” 它挣扎着,巨大的疼痛像驱之不尽的鬼魅,死死地缠住它,恣意地折磨它,但,它没有后退一步! 向前,向前,向前…… 终于,它展开了双翼——那是纯洁无瑕的白色,就似它坚贞不变的梦想。它飞起来了,在清风中,在花香里,舞得倾城。 绿藤在它的身下羞愧地低下了头。 只有毛毛虫自己知道,让它飞起来的是梦想的力量。而这力量的源泉,是自己对梦想执着的信仰。
点读笔怎么选?小达人和毛毛虫的优缺点对比 在为孩子选择点读笔时,经过对多款产品的测评,我推荐毛毛虫和小达人。它们在音质和资源方面都非常适合孩子。作为一个精打细算的工薪族,我查阅了大量资料和反馈,最终选出了我的第一、第二和第三选择。以下是我的推荐组合方案: 我的选择 1️⃣ 小达人 2️⃣ 毛毛虫 3️⃣ 外研社/卡米(具体根据经济能力和对版权的重视程度选择) 推荐组合方案 6岁以下只买1只:小达人 6岁以下买2只:小达人+毛毛虫 小学阶段买2只:小达人+外研社/卡米/卷之友(根据经济能力和对版权的重视程度选择) 点读笔必须买吗? 我认为卢卡和点读台灯也很好用,但两三百元的点读笔也可以考虑。我自己用一只,孩子用一只。 小达人 功能强大:小达人合作的正版点读书多,现在越来越多的书提供点读包(小达人有自己的DAB文件格式,只要提前问书商能否提供点读包,就可以选到心仪的点读书)。自制点读包也多。特别突出的是:可以点读声律启蒙、学汉字、中国绘、藏在地图里的诗句、朱天衣的作文课等国学、语文材料,甚至有蒙氏数学、健康书和行为习惯书等中文正版书系。 毛毛虫 名门出品:只能点读凯阅引进的精装英文原版书。音质清晰,点读书的细节很到位,有些点读书还有动物的声音。不过,要用毛毛虫点读全套牛津书系需要6000元左右,更适合不差钱的家庭。 其他推荐书籍 祖国牛津树 2biscuit饼干狗,80元十二本,适合当绘本讲,比RAZ之类的分级阅读更适合。 小鼠波波,个人觉得单词量有点大,适合英语基础好的孩子。 RAZ目前我们只读了AA,因为书太多了。 更喜欢牛津树。 红火箭,还没买,之后购买,当科普读物。 通过以上对比,希望能帮助你做出更好的选择!
25岁出版首书:我的写作之路与心灵独白 书名:《你走过的弯路,都会变成彩虹》 ✍️作者:毛毛虫小姐 这篇笔记,写的是一些闲言碎语。 25岁那年,我开始了写作生涯,幸运的是,我的第一本书《你走过的弯路,都会变成彩虹》得到了编辑的青睐。那时候,我还不知道什么是自媒体文章,什么是鸡汤文。后来,我喝了不少鸡汤,才明白自己写的其实也是这一类的文章,但我一直不愿意承认,因为这类文章看起来有点low。 ꦈ写作非常努力,写完全书并修正只用了三个月,但出版过程却折腾了一年。主要卡在书号上,书号的价格涨得厉害。 在学校时,我在写作方面有些天赋,参加过各种作文比赛,从校级、市级到省级、国家级的比赛,总有一个我的名字。幼时,老师讲“梦想”时,我曾大言不惭地写下“作家梦”,以为凭着自己的这点天赋,能创作出流芳百世的作品,现在想想,真是有点不堪一提。 这本书,在我25岁那年,是我生活的全部。我表达了那个阶段的迷茫、困惑和努力,我在爱情、友情、亲情之间兜转和平衡,我把看到过、思索过、实践过的经历总结成经验教训。虽然不太满意,但它始终是我人生里的一块丰碑,是我幼时“作家梦”的延续和尝试。 今,我终于敢把它展现在人前,在我即将跨入三十岁之际。其实,我的心中依然怀着“作家梦”,我把此前的文字作为一个成长的节点,至此之后,我还是会继续写下去。 ——摘抄一些当时的想法分享 ✅如果你看到前面有阴影,别怕,那是因为你的背后有光。 ✅那些看似黑暗漫长的苦痛,其实都像一颗一颗闪亮的星,点缀着你我的人生,说不清走到哪里就有一颗星照亮了你之后的路。 ✅努力之后最坏的结果是失败,但不尝试的结果是无止境的懊悔、怀疑和平庸。 ✅极限让人着迷,成功让人上瘾。 ✅希望等到几十年后,我们都可以理直气壮地对自己说:“岁月未曾饶过我,我也未曾饶过岁月。” 愿你依旧奋不顾身地去努力,鲜衣怒马,笑傲江湖;愿你幡然醒悟时依旧为时不晚,劈荆斩棘,前路坦途。谢谢你的阅读。 ——我是毛毛虫小姐,擅于读书的写字人 ——我在人间认真旅居和读书。
亲子阅读:如何让孩子成为主角 刚开始做妈妈的时候,我总是忍不住给孩子买各种绘本,想着多读几本总归是好的。结果买多了,孩子每本书的阅读频率反而降低了,质量也不如以前。于是我调整了策略。 首先,我把家里的绘本整理了一下,每周给孩子准备十本书,每天读三四本,既有前一天读过的,也有新加入的。这样既能保持新鲜感,又能让孩子有时间消化。 对于一本书,我会反复读五六遍,每次的方法都不一样。以《好饿的毛毛虫》为例: 第一遍:逐字念,不发挥。 孩子第一次听故事,对内容完全陌生,所以我从头到尾念完就结束了。孩子的耐心也就这样。 第二遍:启发观察。 第二天,我又拿出同样的故事,边讲边问:“月光下,有一颗小小的蛋,它躺在哪里呢?虫卵什么颜色的呢?它是什么形状还记得吗?后来变成了什么呢?”这样孩子就知道自己要回答和补充内容了。 第三-五遍:减少讲解,只负责讲连接词。 比如:“月光下,有什么呀?它怎么样了?然后呢……”让孩子成为主角。 当孩子对故事越来越熟悉,甚至可以赖皮地说:“今天妈妈想当宝宝,你当妈妈给我讲毛毛虫的故事。”这时候妈妈只要在旁边适时赞美鼓励:“哇,这个故事好有趣的样子。我好喜欢听你讲故事……” 就这样,孩子从了解故事到熟悉故事,在一天天重复中变化,一次次把主动权给孩子,孩子的语言表达、逻辑思维和作文能力自然就培养起来了! 曾经有一位非常厉害的老教师告诉我:“一个懒老师背后有一群厉害的孩子。”当然这个“懒”并非什么都不做,而是智慧地引导,大胆放手给孩子,孩子才能更主动地成长。我想这套心法放在家庭也适用哦! [星] 明天继续分享:怎么在阅读中发展孩子的认知能力
29分钟秘籍!作文提分56天 𘰟𘰟𘊥䩦家长分享: 我家孩子特别喜欢写作,平时读了很多书。不过,二年级时他的看图写话总是显得单调,缺乏生动的细节。作为家长,我感到非常着急。 𘰟𘰟𘊧𘀧ꥊꥊ,我终于找到了一个有效的方法——通过精读和仿写来提升他的写作能力。 𘰟𘰟𘊦认真研究了一些引导方法和写作技巧,并通过观察和体验积累了丰富的素材。然后,我和孩子一起学习,经过几个月的努力,他的写作水平有了显著的提高。 𘰟𘰟𘊧诼他的作文不再平淡无奇,而是充满了生动的描写和想象力。看到他的进步,我感到非常欣慰,觉得所有的努力都没有白费。 𘰟𘰟𘊥家原文摘抄: 我看见一只只瓢虫,沿着花径移动着,就像一颗颗会走动的红玛瑙,它们辛勤地吞噬着蚜虫,像吃着小小的面包。 𘰟𘰟𘊥퐤的: 我看见一只毛毛虫,沿着小路移动着,就像一只会移动的白绒花,它努力地向前蜷曲着身体,一会像是鼓起的小山,一会又陷了下去。
三年级期末作文精选:趣味想象故事 ✅三年级下册习作八 期末复习范文: 1⃣《懒惰的蜜蜂》 2⃣《蜗牛速递公司》 3⃣《巨大无比的毛毛虫》 4⃣《长尾巴兔子》 5⃣《迷你小象》 --- 《懒惰的蜜蜂》 从前,有一只叫小懒的蜜蜂,它总是懒得飞出蜂巢采蜜。每当大家忙碌地采集花蜜时,小懒总是躺在蜂巢里,享受着储备的蜜。时间久了,大家都饿得无精打采,而小懒却依旧悠闲地享受着。 看着大家饿得无精打采,小懒决定要改变自己。它立刻加入了蜂群,开始努力工作。虽然冬天很难找到食物,但小懒用坚持和勇气,在寒风中不断寻找花蜜。经过几个月的努力,蜜蜂们终于熬过了冬天,也明白了一个道理:只有勤劳工作,才能有好的结果。从此,小懒再也不偷懒了,它成了蜂巢里最勤劳的蜜蜂。 《蜗牛速递公司》 草地上,有一只叫小牛的蜗牛,它成立了一家蜗牛速递公司。大家都觉得蜗牛速度慢,但小牛却用它的坚持和毅力,证明了蜗牛也能快速送达包裹。青蛙和鸟儿都传颂着小牛的勇敢和毅力。从此,蜗牛速递公司越来越受欢迎,大家都知道不管多小的希望,只要寄托在蜗牛速递公司,终会抵达心之所向。 长尾巴兔子》 从前,有一只长尾巴兔子,大家都取笑它的长尾巴。但长尾巴兔子并没有因此气馁,它利用自己的长尾巴帮助大家传递消息。每个小动物都为有这样朋友而感到自豪。从此,长尾巴兔子的生活变得越来越快乐,也更加有意义。 룀迷你小象》 从前,有一只迷你小象,它总是觉得自己不够强大。但迷你小象用自己的智慧和勇气,帮助大家解决了许多问题。每个小动物都为有这样朋友而感到自豪。从此,迷你小象变得更加自信和勇敢。 《巨大无比的毛毛虫》 从前,有一只巨大无比的毛毛虫,它总是觉得自己很特别。但毛毛虫用自己的善良和耐心,帮助大家解决了许多问题。每个小动物都为有这样朋友而感到自豪。从此,毛毛虫变得更加自信和勇敢。
让阅卷老师惊艳的作文素材大集合 大家好,我是橘子!今天给大家带来一些让阅卷老师眼前一亮的作文素材,快来看看吧! 𘠩用主题:平凡与淡定 开头: “庭前花开花落,云卷云舒”,这是一种超凡脱俗的淡然;“不以物喜,不以己悲”,这是一种豁达洒脱的淡定。在如今这个物欲横流的社会,保持淡定之心,方能洞察世间万象。 结尾: 任凭外界风云变幻,我自岿然不动。保持淡定,不仅是一种生活态度,更是一种人生境界。让我们以淡定之心,笑对人生的风雨,书写属于自己的精彩篇章。 适用主题:追逐梦想 开头: 破茧成蝶,是毛毛虫的梦想;翱翔南冥,是大鹏的志向;南飞逐暖,是大雁的追求。生命因梦想而绚烂,因梦想而绽放光芒! 结尾: 梦想是什么?它是远方的一片祥云,是漫漫黑夜中的璀璨繁星,是无尽光明,是心之所向。它是梦的彼岸,是永不停息的追逐方向。 ꠩用主题:尝试勇敢 开头: 一颗种子渴望成为参天大树,它必须尝试冲破压在身上的重重泥土;一只雏鹰梦想成为翱翔蓝天的雄鹰,它必须敢于从险峻的峭壁上纵身跃下。人的成长,要走向成熟,也需要不断尝试,勇敢地去契合主题。 结尾: 自从尝试着大胆发言那一刻起,我便战胜了曾经的自己。有时候,不逼自己一把,又怎能知道自己的潜力有多大?“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。只要勇敢地向前迈出一步,更美的风景就会不断呈现在眼前。 适用主题:成长 开头: 成长如同一卷无字天书,在素雅的纸张上,我们一笔一划地书写着历史的厚重、文化的底蕴和成熟的韵味。当书卷凝聚成华丽的篇章时,我们也褪去了稚嫩的孩子气。 结尾: 我们轻轻地离去,正如当初轻轻地到来。挥手作别青葱校园,这里留下了我们灿烂的笑颜,我们带走了真挚的情感。愿你的未来精彩纷呈! 这期分享就到这里咯~ 每一次的坚持,都是一次成长,祝大家一切顺利~
三年级作文不愁:家长引导5大妙招 很多家长都会头疼孩子写作文的问题,尤其是三年级的作文,孩子常常觉得没内容可写。其实,作文就是写人记事和写景状物,关键在于让孩子从生活中找到素材。以下是一些引导孩子记录生活素材的方法: 周末户外运动♂️ 周末带孩子去户外运动,比如爬山、骑车等,过程中可以问问孩子的感受。家长可以分段录视频,回家后与孩子一起剪辑和修改,让孩子对自己的语言表达有一个新的认识。例如,可以问“为什么你今天看到毛毛虫时会那么兴奋?你注意到周围的人是怎么样的吗?”这样的亲子活动,可以让孩子懂得记录自己最真实的日常生活感受。 做自然笔记 让孩子画一画自然界中的动植物,并说说自己的发现。例如,可以让孩子观察树叶的形状、颜色和纹理,然后记录下来。这样不仅能培养孩子的观察能力,还能让他们学会如何从生活中获取素材。 生活小故事 每天和孩子分享一些生活中的小故事,比如今天在学校发生的事情、今天在公园看到的小动物等。这样可以让孩子感受到写作的乐趣,并逐渐学会如何从生活中找到写作素材。 多读书 阅读是获取写作素材的重要途径。家长可以给孩子买一些适合他们年龄的书籍,让他们在读书的过程中积累词汇和表达方式。 练习写作️ 让孩子每天写一些小日记或者小故事,内容可以是对今天发生的事情的记录或者对某个问题的思考。这样可以让孩子逐渐养成写作的习惯,并提高他们的写作能力。 通过这些小方法,相信孩子一定会发现生活中有丰富的写作素材,不再为写作文而烦恼。
特别的它:省级一等奖作文 在老家的屋门口,有一棵高大的板栗树,它长得比旁边的房子还要高出一个头。我和弟弟妹妹们最喜欢在板栗树下奔跑玩耍,它就像一把大伞,保护着我们。 板栗树也会开花,但它的花期并不在春天,而是在五一劳动节期间。每次回到老家,都会看到树上挂满了绿色的“毛毛虫”,这些长长的毛茸茸的东西就是板栗的花。与其他五彩缤纷的花不同,它的花并没有扑面而来的花香,反而有一股怪怪的臭味。每次我都会捡起落在地上的花,假装是毛毛虫来逗弟弟妹妹玩,十分有趣。 到了国庆节,树上挂满了一个个小刺猬。有的刺猬咧开嘴大笑,露出棕色的牙齿;有的紧闭着嘴,还害羞的模样;也有像弟弟妹妹一样的双胞胎小刺猬。每到这时候,我们都会提着袋子站在门口,看着爸爸搬出一根长长的竹竿扑向板栗树,小刺猬们都争先恐后地从树上跳下来,吓得我们赶紧抱头逃跑。有些棕色的栗子会从小刺猬的嘴巴里跑出来,滚到我们脚边,我们会立马捡到自己的袋子里。 妈妈告诉我,这棵板栗树的年龄比她还大,她小时候也和姨妈在板栗树下快乐地捡板栗。现在这棵特别的板栗树也带给我和弟弟妹妹们特别多的欢乐。
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