当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

写人的一件事作文新上映_令人难忘的一件事作文500字(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

写人的一件事作文

六年级上册语文第三单元测试卷，习作思路解析：本题考查学生的习作能力。本题为命题作文，要求以“阅读，让生活更美好”为题，写一篇习作，表达出自己对阅读的喜爱之情。开头：抒情式开头，引出下文。中间：通过具体的事例，表明阅读让生活更美好。叙事的作文首先要交代清楚时间、地点、人物、事件。可按事情发展的时间顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，交代清楚前因后果、来龙去脉。写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义。结尾：总结全文，再次表明自己的情感。

如何用八股文手法教学生写作文？ 𐟓š 拆分练习写好作文的关键能力有很多，但最基础的是把一件事写清楚的能力。小学作文选题中，写事的部分占据了很大一部分。那么，如何把一件事写清楚呢？其实很简单，只需要掌握六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。仔细想想，写人的文章也需要这些要素。所以，把一件事写清楚的能力非常重要，需要多花时间练习。 ✨ 富兰克林法最好的学习方法就是模仿！所以我通常在上作文课时，会找一篇优秀的范文，然后将其拆解。首先拆框架，再拆内容，总结出写作公式。这个过程有点复杂，但非常有效。 𐟏—️ 搭好框架，降低难度一开始不要让学生自由发挥，特别是那些作文基础较差的学生。学生大多很懒，而且大部分学生不喜欢写作文。如果不降低难度，他们会更畏惧写作。所以，前期要像写八股文一样，教会学生几种固定的万能框架，让他们先有框架意识，再用几个固定的写作公式去套。这样他们就能稍微自己设计文章框架了。附写事万能公式：开头：环境引出事件中间：起因➡️递进➡️高潮➡️结果结尾：环境描写结束故事写人核心也是写事，我们只需要在这个框架上加上人物外貌的刻画就行了。百搭公式，嘿～字数不够啦～看图片～

𐟓掌握这四大技巧，小学作文轻松拿高分！小学作文主要分为四大类：写人、写景、写物、写事。掌握这四大类的写作技巧，孩子们的作文水平就能轻松提升！写人通过写一件小事来表现人物的品质或性格。选择最能反映深刻意义的小事，如“用几件事表现某个人的一种品质”或“用几件事表现某个人的几种品质”。肖像描写：通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写，来揭示人物性格。语言描写：选择能表现人物个性特点和最能表现中心思想的语言进行描写。动作描写：选择关键性的动作来写，要写准确，同一个动作可以用多个动词来表示。心理描写：要真实、自然，符合人物的性格、年龄和文化修养等特点。写景景物各有特色，要把它们的独特之处描绘出来，才能给人身临其境之感。观察是写作的前提，要确定观察点，也就是观察景物的立足点。借助想象和联想，描绘出景物的内在特征。写景不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外显。写物植物：从整体到局部，先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。动物：写外形，包括颜色、长相、个头等。写习性，如吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形等。物品：抓住物品的特征，从大小形状、颜色、质地等方面进行描写。按照一定的顺序写，如“总一分一总”或“按物品各部分的空间顺序写”。写事通过一件事情来表现人物的一种品质或某种性格。把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果）交代清楚。可以只着重于对某几点进行叙述，更多的是在一篇文章中，有的事详写，有的事略写。注意材料的详略，要有所侧重。对一些重要的过程和场面要细致描绘，使读者有身临其境之感。对事件中的人物，特别是主要人物，当时是怎么说的、怎么做的、又是怎么想的，一定要写具体。活动写活动也要写清“六要素”，把活动的时间、地点、人物和活动开始经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，而是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现活动人物的精神面貌。写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及经过和结果依次写出来。倒叙和插叙倒叙：把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起论点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过度。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。插叙：是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线素，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且条理非常清楚。修辞手法在描写家乡的景色时，如果运用贴切到位的比喻手法和拟人描绘，将使自然景象更显秀丽，人文景观更具风韵。以四时变化为序：很多植物在不同的季节里各具特色，所以还可以就其四时的变化变换顺序来写。托物抒怀：借物咏志。写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。总结掌握这四大类作文的写作技巧，孩子们在写作时就能更加得心应手。家长们可以引导孩子多观察、多思考、多练习，相信他们的作文水平一定会有所提升！

作文如何提分？审题很重要！#教育创作激励计划# 小学生的作文要求是能写简单的记叙文和常用的应用文。简单的记叙文包括写人、记事、写景、状物、想象等；常写的应用文包括观察日记、书信、演讲稿等。审题时首先要弄清题目要求写记叙文还是应用文，其次要弄清题目要求写人还是记事、写景还是状物。对于记叙文，有的一眼就能看出所写题材，比如《一件难忘的事》、《家乡新事多》、《童年趣事》三个题目都要求记事，《我的同桌》、《我敬佩的人》、《新来的老师》、《珍惜时间的人》四个题目都要求写人，这样的题目一目了然，审题的难度不大。但有些题目就需要同学们动点脑筋，比如《我有一个秘密》这个题目，“一个秘密”指自己所做的一件不为人知的事情，可见这个题目也是要求写事。再比如《温暖》，这里不是要求写天气变暖，而是写某人做的一件或几件帮助别人的事，让别人感到温暖，这个题目也要求记事。有的题目，对写人和记事没有明确限制，写人也可以，记事也可以，对于这类题目，只要紧紧围绕题目中的关键词写作、突出中心就可以。比如《老师的微笑》这个题目，可以通过一件事写同学们通过努力改正了缺点，老师欣慰地笑了；也可以写老师是一个爱笑的人，她通过微笑表达对学生的爱和鼓励，同学们都很喜欢她，这样就成了一篇写人的作文。题材如果是写景、状物或想象，一般题目中都会有明确的表述，应用文也是如此，这样的题目审题难度不大，不再具体说明。

𐟓小学作文攻略：78满分秘籍！ 𐟎‰想要轻松拿下小学作文满分？这里有一份万能模板等你来拿！𐟓š 𐟖‹️写物作文： 1️⃣ 名称+来历：开篇点明你的主题，比如“我家的小狗汪汪”。 2️⃣ 形状+颜色+特点：详细描述你的物品，比如“它浑身雪白，只有耳朵是黑色的”。 3️⃣ 用途+有趣之处：说说你的物品有什么用，或者你觉得它哪里最有趣。 4️⃣ 总结感受：表达你对这个物品的喜爱之情。 𐟑奆™人作文： 1️⃣ 名字+身份+外貌+性格：先介绍人物的基本情况，比如“我的奶奶是个退休教师”。 2️⃣ 举事例：通过具体事件来展现人物特点，比如“有一次，奶奶为了帮我复习功课，一直陪我到深夜”。 3️⃣ 详写一件事：选择一件最难忘的事情来详细描写。 4️⃣ 总结感受：表达你对这个人物的喜爱或者敬佩之情。 𐟓写事作文： 1️⃣ 时间+地点+事件：简要交代事件的时间、地点和起因。 2️⃣ 叙述经过：详细描述事件的整个过程，包括高潮和低潮。 3️⃣ 表达观点：在事件结束后，谈谈你的看法或者体会。 𐟌𓥆™景作文： 1️⃣ 观察时间+天气+地点：开篇描述你观察的时间、天气和地点。 2️⃣ 由远及近、从上到下描述景物：让读者能够“身临其境”。 3️⃣ 与景物的互动：描述你与景物的互动，比如“我用手轻轻摸了摸花瓣，它们软绵绵的”。 4️⃣ 总结感受+赞美：表达你对景物的喜爱和赞美之情。 𐟏隸𘨮𐤽œ文： 1️⃣ 游览原因+时间+地点：简要说明你为什么去旅游，以及时间和地点。 2️⃣ 游历经过+景物特点：详细描述你的游历过程，以及沿途的风景。 3️⃣ 游历中的趣事：分享你在旅游过程中遇到的一些有趣的事情。 4️⃣ 总结感受：表达你对这次旅游的总体感受或者收获。

800个作文金句，让孩子轻松告别流水账！这本书包含了113个主题，800多个金句案例，通过对比学习提升写作能力。每天坚持晨读，积累这些优美的金句，告别流水账，写出令人赞叹的好作文。 𐟍‚ 写景金句：普通句子：秋天来了，天气变凉。高分金句：秋风悄然而至，吹来阵阵凉爽。天空高远而湛蓝，云悠然地飘荡。秋天以其庄重而不失诗意的方式，展现出成熟与恬静之美。 𐟌𓠥†™物金句：普通句子：银杏树变成了金黄色。高分金句：银杏树，是一位换装大师。炎炎夏日，她身裹一件翠绿风衣。秋天降临时，她换上一袭亮丽的金黄色礼服，耀眼夺目。 ❄️ 写人金句：普通句子：天冷了，早上起来，我发现地上有好多霜。高分金句：一夜之间，世界仿佛被施了银白色的魔法。清晨，我睁开睡眼，迎接我的是满目晶莹的霜华。我走到屋外，轻轻地触摸霜花，那沁人的清凉，仿佛在诉说着冬日的秘密。 𐟌𘠥†™事金句：普通句子：阳光洒落在霜上，焕发出迷人的光彩。高分金句：霜花姿态万千，真是要看什么有什么。挺直的冷衫，摇曳的白桦，风情万种的柳树，初绽的水仙，半开的芍药、怒放的菊花，你在霜花的世界中，都能寻到。 𐟓œ 传统文化金句：普通句子：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。高分金句：兼霞苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经ⷥ…𜨑�‹ 通过这些金句的积累，孩子们可以更好地掌握写作技巧，提升作文水平。快来一起晨读吧！

陪孩子精读的日子，我能吹一辈子：有个江苏的家长跟我分享了她陪孩子精读的经历，简直让人佩服得五体投地。她家孩子四年级的时候，语文成绩简直惨不忍睹，作文写得那叫一个牛头不对马嘴，500字的作文能磨蹭4个小时。最夸张的是，这孩子居然在语文课上睡着了！当时她气得差点砸了课堂。于是，这位家长决定给孩子来点“硬核”训练。她给孩子安排了小熊老师的精读课，每天精读一篇300到500字的美文。内容涵盖写人、写景、叙事、状物、名人故事，还有整书阅读。这样一来，孩子的阅读和写作能力全面提升。坚持了两年，这孩子精读了356本书，积累了99000字的好词好句，还仿写了69万字。到了六年级，不仅阅读理解答题思路清晰，作文更是语句通顺，次次满分。成绩稳居年级第一，简直让人羡慕得不行。举个例子吧，原来孩子写西湖的时候，只会说“西湖的湖水是那么绿，仿佛是一块无瑕的翡翠”。现在呢，他能写出“西湖碧波荡漾，湖光山色交相辉映。翠堤柳烟，曲桥花影，游船荡漾其中。苏堤春晓，断桥残雪，美景如画，令人流连忘返。诗意盎然的西湖，是人间仙境，令人陶醉。”这样的句子，真是让人刮目相看。所以说，陪孩子精读真的是一件值得吹一辈子的事儿！不仅孩子受益匪浅，家长也能在这个过程中不断学习和成长。每次看到孩子进步的那一刻，所有的付出都变得值得了。

𐟓四大作文类型，轻松掌握！ 𐟓š想要写好作文？先来了解四大作文类型吧！写人、写景、写物、写事，这四种类型是作文的基础。 𐟤”面对作文时感到迷茫？不知道如何下笔？别担心，掌握这四大类型，你的写作能力定能突飞猛进！ 𐟓写人：描述人物的外貌、性格、行为等，让读者能够感受到人物的特点。 𐟌𓥆™景：描绘景物的色彩、形状、动态等，让读者仿佛置身于美丽的景色之中。 𐟎写物：详细介绍物品的外观、功能、使用感受等，让读者对物品有更深入的了解。 𐟓–写事：叙述一件事情的起因、经过、结果，让读者了解事情的来龙去脉。 𐟒ᦎŒ握这四大类型，不仅能帮助你写出更优秀的作文，还能提升你的思维逻辑能力哦！快来试试吧！

小学作文写作技巧与练习方法，家长必看！小学是孩子奠定写作基础的关键时期，无论是写人、写景、写物还是写事，都离不开细节描写。然而，有些孩子上了课、学了知识，却仍然写不出好的作文。这可能是以下几个原因： 1⃣️ 日常写作训练不足：孩子缺乏足够的写作练习。 2⃣️ 观察能力欠缺：孩子对事物的观察不够细致。 3⃣️ 表达能力、书写能力弱：孩子的语言表达和书写能力有待提高。 𐟓– 四个练习方法，让孩子即使写一秒钟的事件也能写出300字！ ✅ 文章细腻富有情感：避免流水账，拒绝口水文。 ✅ 内容丰富精彩有趣：让孩子对写作充满兴趣。坚持训练，再也不用担心孩子的作文问题了！

#金秋动态创作赛# 卷典浙江人教版三年级语上册第一单元测试卷，人物描写写作指导：这是一篇半命题写人作文，对象必须是老师或同学。写作时可以抓住他（她）的外貌特点，如长头发、大眼睛等；或者写出他（她）的性格特点，写性格特点要通过一两件具体的事来表现。

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)