悲伤的故事作文在线播放_悲伤的那一刻作文600字(2024年11月免费观看)
优秀作文开头 优秀作文开头写法心得✨ 吸睛为首要开头时得想办法让它有意思。比如可以讲个小故事,像有次我写关于友情的作文,开头就说 “在那个下着小雨的午后,我和她在街角大吵一架,友谊的小船似乎说翻就翻”,这样能勾起读者好奇心。麗者提个问题,要是写梦想,就问 “你有没有在深夜里,为了一个遥不可及的梦想辗转反侧?” 也能引人思考。简洁是关键✍ 别啰嗦太多,直接奔主题去。賂륆一堆无关紧要的东西,不然读者都没耐心看下去了。就像写游记,开头简单说 “踏上那片向往已久的土地,旅程开启” 就好。情感得融入 把自己的情感加进去,像写对小动物的喜爱,开头说 “每次看到小猫那萌萌的眼睛,心里就像被阳光照拂,满是温暖”,这样读者能感同身受。基调早奠定 如果是写悲伤的故事,开头就营造出淡淡的忧伤氛围,“风在窗外呼啸,似在诉说着无尽的哀愁,我的故事也在这风声里拉开帷幕”。新颖别平庸✨ 别用那些老掉牙的开头。写春天,别总是 “春天来了,万物复苏”,可以说 “第一缕春风悄悄拂过脸颊,像是带来了一个被唤醒的世界的邀请函”。兴趣要激发动恨ﻨ 有看下去的欲望。比如写历史故事,开头说 “古老的城墙下,埋藏着一段不为人知的传奇,你想不想一探究竟?”按照这些来写作文开头,文章肯定能更吸引人,让大家更爱读哦 #作文开头结尾# #写作技巧# #魅力文字#
我的母亲——情感类作文 我的母亲,是一卷无字经书,记载着一朝一暮的风华。在漫漫人生旅程中,母爱常伴我左右。 记得小时候,你牵着我的手,第一次扣开知识的大门。你总是在睡前给我讲故事:“在很久以前,有一位……”你描绘书中的人物,或欣喜或悲伤,牵动着我的情绪。你有声有色地描绘美好、纯真,以及黑暗、紧张的情节,我随你徜徉其中,学到了聪明的商人、善良的公主、宽容的国王。你温润的话语,道出了我对知识的渴望。 当我付出努力得到满意成绩时,我惊喜地告诉你,你的眼眸里仿佛有灿烂星辰,是欣慰,是自豪。但你了解我可能会因为一次成绩便骄傲自满,所以你用行动透露喜悦,却用言语给予提醒。你意味深长地教导我,为我分析错题,眼眸中流着潺潺溪水。正因为你的劝诫,我才能常常点醒梦中人,为我指明方向。 你领着我走向未来。当我考试失利,自责地看着试卷时,你无话将一杯清茶端给我。我轻闻清香充盈的茶杯,小抿一口,却是苦涩之味,而后饮下,回甘清甜,韵味悠长。你说:“这人生如茶一般苦涩,难以把控,沉下的是悲伤成长,浮起的是希望期盼。在清谈苦相之间,我们应当苦涩时昂头,甘甜时低眉。”那一刻我感受到的只有安心与力量。茶香入口鼻,爱意润心田。 漫漫旅程中,你掌灯为我照明前方的路。你是早春的淅沥春风,是仲夏的碧流清浅,是晚秋的一抹暖阳,是暮冬飘扬的雪花。纵使岁月盛开,但浓浓母爱仍荡漾于心。钻石璀璨,却没有您的爱光辉;大海无边,却没有您的爱深远。妈妈,谢谢你一路伴我成长!
环境描写公式:让你的作文更生动! 环境描写的作用 环境描写在文学作品中有着举足轻重的作用。它不仅能交代故事背景,还能衬托人物形象,渲染气氛,推动情节发展。更重要的是,通过环境描写,作者可以间接表达主人公的内心情感变化。 🠥景为主旨服务 斥 要明确的是,写景是为主旨服务的。如果景物与主旨无关,那就是无效的写景。例如,当你想要传达“高兴”与“悲伤”两种不同主旨时,景物描写的选择就会有所不同。 𘠦柳馏写举例 𘊤𞋥悯𘋤𘤧獦柳馏写: ① 花儿低着头,杨柳无精打采。 ② 花儿昂着头,杨柳摆动枝条。 答案一目了然,景随主旨变。先确定主旨,然后来写景,这样才有效果。通常情况下,传达出的情感好,则用褒义色彩的美好的、正向的词;传达出情感需要不好,则用贬义色彩的糟糕负面的词。 情景交融法 用一个公式来表达就是:写景+感受。写景后,再添加一个明显的情感描写。这样做的整体效果就是:情境交融。当然,如果你想造成“留白启发思考”的效果,那么就没有必要添加这种显性的情感态度描写了。 比喻手法 环境描写还可以用比喻手法,用“like”即可,并交代、突出特点。例如: 原文:Night fell. The darkness was thin, like some sleazy dress that has been worn and worn for many winters and always lets the cold through to the bones. Then the moon rose. 译文:夜色降临,暮色稀薄,犹如穿过了数个冬季的敝衣,难以抵御刺骨的严寒。而后月亮升起。 这句话的核心句是:The darkness was thin,即暮色稀薄。其他内容都是锦上添花的作用,让这个核心句子显得更加完整具体。用到比喻:这里的like就起到了这个作用:"like some sleazy dress",像是一条薄薄的裙子,将darkness比作薄薄的裙子还不够,还穿了好几个冬天"has been worn and worn for many winters",冬天里穿裙子一定非常的寒冷。于是作者又加上了寒冷入骨(to the bones)。如此,一个寒冷的夜晚(cold night)与一件不能御寒的敞衣相联系,内容可以如此丰富。 环境描写的公式 环境描写 = 写景 + 感受 + 比喻 + 特点 通过这个公式,你可以更好地掌握环境描写的技巧,让你的作文更加生动有趣!
如何用塑料袋讲一个环保故事? 大家好,我是莫莫,写作13年,专攻创意类作文。今天,我要和大家分享一篇获得楚才作文一等奖的佳作——《塑料袋的第二次生命》。这篇文章从立意、结构和内容三个方面都展现出了极高的创意水平。 立意创新: 这篇文章以塑料袋作为第一人称叙述者,从环保的角度出发,讲述了一个独特的视角。通过塑料袋的“第二次生命”来隐喻垃圾分类和资源再利用的重要性。将环保这一抽象的概念人格化,让读者感受到环保的价值。 结构创新: 文章采用了“早晨﹣相遇﹣对话﹣获救”的时序结构,故事情节完整连贯。巧妙地设置了麻雀这个对话者,推动了情节的发展。通过对话揭示了塑料袋朋友们不同的遭遇,扩展了故事深度。首尾呼应,开头写塑料袋在风中漂泊,结尾写它获得新生,形成了一个完整的闭环。 蠥 容创新: 细节丰富生动:描写了塑料袋褪色的外表:“灰头土脸的、破破烂烂的白旗”;刻画了麻雀的可爱形象:“豆豆眼兴奋地眯了起来”;展现了环卫工人的专业:“仔仔细细地分类每一个桶里的垃圾”。 情感刻画真挚:塑料袋对昔日同事的牵挂;对被随意丢弃的悲伤;对重获新生的期待。 环保知识的自然融入:提到了热解、再生等专业术语;描写了垃圾分类示范社区;展现了可回收垃圾的处理流程。 这篇文章通过拟人化的创意手法,将环保这一重要而严肃的主题转化为一个温情脉脉的故事,既有故事性和趣味性,又蕴含深刻的环保理念,是一篇非常有创意的佳作。
作文这样写!|藏在语文书里的句子(三) 鲁迅先生的文章真的是宝藏,特别适合我们学习和借鉴。他的杂文犀利,散文又优美自然。我记得在初中课本上读到过他的一篇课文,多年后,当我回到家乡的小县城,再次走到那个熟悉的篮球场时,我突然体会到那句“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”的遗憾与悲伤。 那天夕阳西下,球场依旧热闹非凡,青春的气息扑面而来,而场下却显得格外孤寂。也许那天场下不止我一个人在观看,也许只有我,看着别人在球场上演绎着属于他们的青春。球场还是那个球场,人却不再是曾经的人了。 所以,鲁迅先生的这句话非常适合用在表达思念之情的文章中。比如,如果是写友情,可以说:“自那以后,我再也没遇到那样温暖的人,也再也没有拥有过那样真挚的友情了。”如果是亲情或者思乡,可以说:“我常常会想,自那以后,我还会不会见到如家乡那样美的春秋,又或者是只能再见到冬夏了。” 当然,你也可以直接引用鲁迅先生的原句,作为引言,展开写自己的故事。如果题目与时间有关,写议论文也是可以的。或者,如果你换个思路,文章若是写感悟与年龄有关还是与经历有关,也是可以引用的。 鲁迅先生的用词几乎没有华丽的词藻,只用最平淡的语言,就能打动人。而归有光的句子也同样火遍网络,被很多人拿来用。他同样只用平平淡淡的语言,叙述生活中最常见的一件事,就把这种思念洋溢在纸上。 当然,你也可以不写爱情。比如几年前天津卷有一次的作文题目是“重读长辈这本书吧”,就可以用归有光的方式写。你可以写成隐喻,因为十年树木,百年树人,而你自己就是那棵树。由父母或者其他长辈,悉心培育,最后结尾可以写到,如今这棵树已经亭亭如盖了。 你也可以写成真的有这样一棵树,这棵树是见证你成长和你父母成长的见证者。而题目的切入点就是重读,重读就是最好写发现了自己从前没有发现的东西。 写作文没有模板,也不要想着能找到一个能套到所有话题的模板,这是不存在的。物理都需要用不同的公式解题不是吗?我们所需要学的,就是如何把生活写好。哪怕只是平淡的生活,因为不可能每个人都有波澜壮阔的人生,但平淡不是无味。 感谢你能看到这里,祝福你可以过得快乐。
满分作文背后的秘密,你知道吗? 网上收集的满分作文,收藏起来慢慢读,多读些优秀作文背下来,你碰到这类作文时可以借鉴下,慢慢的你也可以写的这么好…… 心灵深处温暖依旧 雨滴打湿了我的衣角,我紧紧地攥着手中的试卷,那份沉甸甸的哀伤涌上心头。我无前无后地走着,脑海中浮现出爸爸的身影。那温暖如阳光般的爱,永远散发着光芒,照亮我前行的路。 雨中的挫折 雨越下越大,我不禁加快了脚步。考试失利的我,心情低落到了极点。然而,雨声中仿佛有爸爸的呼唤,那温暖的力量让我重新振作。我不再逃避,而是勇敢地面对现实,继续前行。 成长的足迹 成长宛如一场奇妙的旅行,沿途留下的足迹或清晰或模糊,却都铭刻在人生的道路上。那些悲伤、失落、成功的时刻,都是我人生路上的宝贵财富。每一次的经历都让我变得更加坚强和成熟。 梦想的力量 我从未停止追梦的脚步,即使遇到再大的困难和挫折。那朵绚丽的花朵在家中绽放,每一次的挑战都让我更加坚韧不拔。无论遇到什么困难,我都会勇敢地面对,因为我知道,只有坚持才能实现梦想。 阅读的感悟 阅读是我生活中的一部分,每一次的阅读都让我感受到不同的世界。那些书中的主人公和他们经历的故事,让我更加珍惜现在所拥有的。每一次的阅读都是一次心灵的洗礼,让我更加懂得感恩和珍惜。 成长的旅程 成长的过程中,我们经历了许多事情。那些清晰的足迹和模糊的记忆,都成为了我们人生路上的宝贵财富。每一次的挫折和成功都让我们变得更加坚强和自信。我们勇往直前,继续书写属于自己的传奇。 梦想的翅膀 梦想是飞翔的翅膀,带着我们飞向远方。每一次的挑战都让我们更加勇敢和坚定。我们相信,只要努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。让我们携手共进,继续书写属于我们的辉煌篇章。 阅读的旅程 阅读是我生活中的一盏明灯,照亮了我前行的道路。每一次的阅读都让我感受到不同的世界和人生。那些书中的故事和人物,让我更加珍惜现在所拥有的。每一次的阅读都是一次心灵的洗礼和成长。 成长的足迹 成长的过程中,我们经历了许多事情。那些清晰的足迹和模糊的记忆,都成为了我们人生路上的宝贵财富。每一次的挫折和成功都让我们变得更加坚强和自信。我们勇往直前,继续书写属于自己的传奇。 梦想的力量 梦想是飞翔的翅膀,带着我们飞向远方。每一次的挑战都让我们更加勇敢和坚定。我们相信,只要努力拼搏,就一定能够实现自己的梦想。让我们携手共进,继续书写属于我们的辉煌篇章。 阅读的旅程 阅读是我生活中的一盏明灯,照亮了我前行的道路。每一次的阅读都让我感受到不同的世界和人生。那些书中的故事和人物,让我更加珍惜现在所拥有的。每一次的阅读都是一次心灵的洗礼和成长。
孩子游泳淹死了,当爹的居然哈哈哈。 网上的新闻一定要等调查结果再下结论,这就是一个终极翻转的故事: 首先,请看VCR,乍一看这个信息,感觉这是一个离经叛道、没心没肺的狠毒父亲,父子天各一方,父亲居然在朋友圈哈哈的回应,说是是游泳淹死了,并哈哈的表示感谢,让人感觉这次没有悲伤,反而是意外的惊喜。然而事实与你想象的完全不同。 经过大量的调查,终于发现真相太意外了。 原来是儿子写作文,在作文中直接把自己的爸爸写死了,原因是游泳淹死了,爸爸看到这篇作文,没有生气,反而很高兴的把儿子的作文展示给亲戚朋友看,并在朋友圈发文庆祝这一有趣的时刻。 朋友圈中的天各一方,是指自己被儿子写死了。 当有朋友关心怎么回事的时候,爸爸的意思是哈哈哈,我自己游泳淹死了,被孩子作文写死了。 一切都是那么有趣。
【看到骂中式教育就烦/7550】高柱之前在小红薯看到有个高中妹妹问作文怎么写,题目叫“我的名字”,高柱好心去评论说这个名字不一定要指你自己,还可以是很多,比如谟,比如牺牲的英/烈,还可以写唐朝,写李白,写丝绸之路,写茶叶瓷器等等,结果被人追着骂说我在搞八股文,说很伤心看到我居然这么想(你伤心个鸡毛啊),然后开始感慨,哎,老中,哎,中式教育 后来高柱又在小红薯刷到了一个㰟壥峧写的随笔,写姨妈和吃的的故事(我觉得写得挺好的,但是不至于吹得天上有地下无的),然后评论区有人又在说,哎,在我们这里就写不出这样的文字,然后又开始哎,老中,哎,中式教育(不过高柱很开心看到有人反驳她说这只是你罢了) 今天在刷微博又看到有人说中式教育让人不知道什么是快乐,不知道自己想要什么,高柱看到这些简直脑子都大了 好多人自己一年到头读不了几本书,刷视频倒是刷的飞起,遇到事情只会玩网络热梗,不反思不反思自己,只会说老中害了我,中式教育剥夺了我的灵气,有没有可能,你本身就没有什么灵气呢? 还有这张图上的也很让人发笑,怎么我活了二十多年了,搞同人搞得快快乐乐的,突然有一天就被打成了空心人,没有喜欢和热爱的事情了,老中各方面的娱乐也不少啊,你只要不搞分/裂,也没人拦着你不让你做自己喜欢的事情,怎么你没有喜欢和想做的事情都能赖到老中头上? 高柱觉得中式教育肯定是有要批评的地方,这不否认,高柱自己高中过得就挺痛苦的,但别把自己的一事无成和失败全都怪到老中头上,这只不过是给自己找个借口罢了,欺骗自己本来是个很优秀的人,都是老中害了我
别再写“记得那天……”!试试这10句 大家好,我是桃子!今天给大家带来一些作文中的高级表达方式,让你的作文更加生动有趣哦~ 时间跌入晚霞,又沉入绝美的海面,不断翻转,让我想起了那时的岁月,静谧而美好,笑容如花般绽放。 远处的云雾轻轻拂过黛山,橘黄的日落点缀其间,有风轻轻拂过窗边,思绪也随之飘向了远方。 橙黄的落日在天幕中亲吻着烟霞,好闻的栀子花香弥漫整间教室,昏黄的落日洒满了每个角落,时间仿佛在昨日停留。 风收敛了时光的裙角,吹起了琐碎的流年,往事如一泓清水涌入心头。 🠦开时间的帷幕,盛夏的蝉鸣声此起彼伏,寒冬的白雪漫天飞舞,眼前是过去的青春岁月,如烟般消逝。 清风拂过我的脸颊,记忆与风一起飘向远方,往事浮现,让我想起那天的清晨。 风拂过山岗,撞到充满回忆的夕阳瓶,溢出映满了天。微光散落在窗前,我心头一颤,不禁想起了许多往事。 ầ藤,沿着巷走到那年的春天,心畔的深处朦胧地记得那件事。时光的淘洗中,始终有幅画面停泊在记忆深处,随光阴流转,愈见清晰。 过去的喜悦和悲伤大多褪去了当时的锋芒,但仍有些在熠熠闪光。 风翻起过去的书页,阅读过去的故事,记忆回溯依旧新鲜。 秋日的落叶飘摇着落到地上,眼前的色彩逐渐交汇,模糊思绪在微风中飘向了那一刻。 我扯住时间的衣角抖一抖,抖出了一片星空,摇响了当年的回忆。时间的齿轮缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来。 泛黄的笔记本记载着太多的故事,而我的故事从这里开始。 时间跌入晚霞,又沉入绝美的海面,不断翻转,让我想起了那时的岁月,静谧而美好,笑容如花般绽放。 远处的云雾轻轻拂过黛山,橘黄的日落点缀其间,有风轻轻拂过窗边,思绪也随之飘向了远方。 橙黄的落日在天幕中亲吻着烟霞,好闻的栀子花香弥漫整间教室,昏黄的落日洒满了每个角落,时间仿佛在昨日停留。 风收敛了时光的裙角,吹起了琐碎的流年,往事如一泓清水涌入心头。 🠦开时间的帷幕,盛夏的蝉鸣声此起彼伏,寒冬的白雪漫天飞舞,眼前是过去的青春岁月,如烟般消逝。 清风拂过我的脸颊,记忆与风一起飘向远方,往事浮现,让我想起那天的清晨。 风拂过山岗,撞到充满回忆的夕阳瓶,溢出映满了天。微光散落在窗前,我心头一颤,不禁想起了许多往事。 ầ藤,沿着巷走到那年的春天,心畔的深处朦胧地记得那件事。时光的淘洗中,始终有幅画面停泊在记忆深处,随光阴流转,愈见清晰。 过去的喜悦和悲伤大多褪去了当时的锋芒,但仍有些在熠熠闪光。 风翻起过去的书页,阅读过去的故事,记忆回溯依旧新鲜。 秋日的落叶飘摇着落到地上,眼前的色彩逐渐交汇,模糊思绪在微风中飘向了那一刻。 我扯住时间的衣角抖一抖,抖出了一片星空,摇响了当年的回忆。时间的齿轮缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来。 泛黄的笔记本记载着太多的故事,而我的故事从这里开始。 时间跌入晚霞,又沉入绝美的海面,不断翻转,让我想起了那时的岁月,静谧而美好,笑容如花般绽放。 远处的云雾轻轻拂过黛山,橘黄的日落点缀其间,有风轻轻拂过窗边,思绪也随之飘向了远方。 橙黄的落日在天幕中亲吻着烟霞,好闻的栀子花香弥漫整间教室,昏黄的落日洒满了每个角落,时间仿佛在昨日停留。 风收敛了时光的裙角,吹起了琐碎的流年,往事如一泓清水涌入心头。 🠦开时间的帷幕,盛夏的蝉鸣声此起彼伏,寒冬的白雪漫天飞舞,眼前是过去的青春岁月,如烟般消逝。 清风拂过我的脸颊,记忆与风一起飘向远方,往事浮现,让我想起那天的清晨。 风拂过山岗,撞到充满回忆的夕阳瓶,溢出映满了天。微光散落在窗前,我心头一颤,不禁想起了许多往事。 ầ藤,沿着巷走到那年的春天,心畔的深处朦胧地记得那件事。时光的淘洗中,始终有幅画面停泊在记忆深处,随光阴流转,愈见清晰。 过去的喜悦和悲伤大多褪去了当时的锋芒,但仍有些在熠熠闪光。 风翻起过去的书页,阅读过去的故事,记忆回溯依旧新鲜。 秋日的落叶飘摇着落到地上,眼前的色彩逐渐交汇,模糊思绪在微风中飘向了那一刻。 我扯住时间的衣角抖一抖,抖出了一片星空,摇响了当年的回忆。时间的齿轮缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来。 泛黄的笔记本记载着太多的故事,而我的故事从这里开始。
小学生家长必读:作文不是生活的点缀 书名:《文心》 ️ 作者:叶圣陶、夏丏尊 《文心》这本书通过32个故事,详细介绍了“关于国文的全体知识”,包括“题目与内容”、“一封信”、“词的认识”、“新体诗”、“语汇与语感”、“读书笔记”等内容。 朱自清在序言中提到,这本书将读法与作法结合在一起,通过生动的比喻,让读者能够切实易行。他强调,仅仅指点方法是不够的,还需要通过训练来巩固。 作文是什么? 作文是生活的一部分,而不是生活的点缀。当我们内心感到喜悦或悲伤时,拿起笔来写下几句,写完之后,喜悦会更加强烈,悲伤却似乎减轻了。 写作的习惯 每次写完文章后,都要仔细检查,如果发现有一句话或一个字不合适,就要进行修改,直到无可再改为止。这个习惯必须养成,因为无论做什么事情,认真对待都是成功的关键。 关于阅读 课外读书固然好,但乱读不仅无益,反而有害。学校里有许多功课,每日自修也需要花费不少时间,课外的余暇时间有限,因此读书要力求精简。 关于描写 仅仅使用“美丽”、“悲痛”、“有趣”、“可恨”等词语是不足以表达真实情感的。必须通过具体的描写,让人感受到美丽、悲痛、有趣和可恨。 没有字的书 读书与作文其实是两回事,应当分别看待。普通人都认为读书就是学作文,作文需要从书中学习,这种看法是错误的。作文的材料无处不在,不仅仅是书中。留心观察周围的事物,从中获得新的启发。 关于词汇量 在衣服上可以做个穷人,但在词类上却不妨做个富人。 干货太多,建议阅读全书哦。文学大师教你学语文,你不学吗?
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