桔子作文五年级在线播放_桔子作文五年级400字(2024年11月免费观看)
四年级下册句子专项练习册(含答案) 一、修改病句 因为他得了重感冒,所以坚持到校学习。 当前疫情防控形势严峻,我们要减少外出。 不管天气多么炎热,大家还是坚持锻炼身体。 《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。 黄山的秋天是令人向往的地方。 虽然有骤雨,这里也会立刻干的。 冬天的西昌是最美的季节。 树上结满了许许多多的桔子。 作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。 人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数长夜。 缩写句子 小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。 当母亲准备出去工作的时候,阳光温和地从那个小窗子里射进来。 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。 一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 ⠤𘉣将下列句子改为陈述句 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 为人类造福,有什么错? 这难道不是一个惊人的发现吗? 难道火种不是普罗米修斯盗取的吗? 我们哪里有近道,还不是和你们走的同条道? 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? 您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花? 你怎么敢和我相提并论! 在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? 四、将下列句子改为反问句 这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。 没有孩子的地方就没有春天。 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。 这一天简直像一个节日。 面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。 五、将下列句子改为转述句 孙对田忌说:“我不挖苦你。” 爸爸妈妈也都对青铜说:“剩下的十一双,一双是给你的。” 这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!” 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。” 妈妈对李明说:“你递上钱,我帮你说好了。” 小姑娘说:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?” 妈妈说:“我买了一本好书。” 六、把下面的句子改成把字句和被字句 他们蒙上了蝙蝠的眼睛,让他在屋子里飞。 把字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上了,让他在屋子里飞。 被字句:蝙蝠的眼睛被他们蒙上了,他在屋子里飞。 麻雀吓得猎狗掉头就跑。 把字句:麻雀吓得猎狗掉头就跑。 被字句:猎狗被麻雀吓得掉头就跑。 火神押普罗米修斯到高加索山上。 把字句:火神把普罗米修斯押到高加索山上。 被字句:普罗米修斯被火神押到高加索山上。 女娲找齐了五种颜色的石头。 把字句:女娲把五种颜色的石头找齐了。 被字句:五种颜色的石头被女娲找齐了。 纪昌看得很清楚模糊难辨的东西。 把字句:纪昌把模糊难辨的东西看得很清楚。 被字句:模糊难辨的东西被纪昌看得很清楚。 蟋蟀搬掉较大的土块。 把字句:蟋蟀把较大的土块搬掉了。 被字句:较大的土块被蟋蟀搬掉了。 黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 把字句:黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 被字句:敌人的枪口被黄继光用自己的胸膛堵住了。
考研七月复习攻略:如何高效利用暑假? 大家好,我是桔子!今天是七月的第一天,希望大家这个月一切顺利!考试周已经结束了,暑假的黄金复习期也即将开始。大家有没有制定好暑假的复习计划呢?桔子希望你们整个暑假的复习都能有条不紊地进行! 数学:强化阶段的关键 数学现在已经进入强化阶段了,大家可以一边听武忠祥老师的强化课,一边做880题。暑假两个月的时间,争取把880题的第一遍高质量地完成!不要一味追求速度,第一遍的质量高,后面二刷的时候会轻松很多,这样后面花的时间就不会太多。 英语:阅读和单词并重 七月份的英语复习还是以四篇阅读为主,继续一边做阅读一边背单词。到了八月份,可以开始其他类型的阅读,同时继续巩固大阅读。作文的话,现在不用太担心,后期会有老师押题。像去年我就是看了某个老师的押题课,直接把英语二的大作文压中了,小作文也基本压中! 政治:循序渐进 政治现在也可以开始了,每天累了的时候听听徐涛老师的强化课,搭配做1000题,每天一个多小时就行。暑假结束之前把强化课结束,后面紧接着就是腿姐干货满满的技巧班了。 专业课:熟悉教材是关键 暑假期间专业课也要开始复习了。七月份每天大概两小时就够了,不管什么专业,首先就是熟悉教材。两个月时间如果能把教材仔细地过一遍就很好了。专业课看什么内容、用什么教材是经常被私信的一个问题,大家要学会找学校的考试大纲。进入学校研究生院的官网,在研究生招生简章中找到自己要考专业课的代码,然后进入学院官网,找到对应代码专业课的考试大纲。考试大纲中会写清楚用什么教材,具体到哪个版本也会写清楚,每一章重点考查的知识点是什么,重要程度分为掌握、理解、了解。这样在复习过程中就可以有针对性地学习了。每年专业课的大纲可能会在九、十月份出来,暑假的话,就用去年的考试大纲就好,改动不会太大,等新大纲出来再对照一下。 以上是桔子的一些七月复习建议啦,希望大家都能有计划地复习!凡事预则立,不预则废!最后,祝大家七月一切顺利,接好运!
上海政法雅思机考全攻略:从酒店到考场 蠩 店住宿体验:提前一个月预订了桔子酒店,虽然在小 上做了不少攻略,但并没有明确说哪家好,只知道简爱不好。选择楼层高一点的房间,确实比较安静。一进房间就听到有人在放剑雅的听力,备考氛围相当浓厚!酒店还有机器人可以送外卖到房间,真是太方便了。从酒店到上海政法学院走路只需十分钟,非常近!酒店还配有桌子,完全可以放下电脑和书。 考试当天:早上进行笔试,按照工作人员的指引一步步来就行。记得调整电脑字体大小,默认字体很小(在右上角调整),听力前也要把音量调到适合自己的大小。 以下是一些零散的题目回忆: 听力部分:Part 1有children,Part 4有homes、radiators、supervisor。 阅读部分:第一篇讲咖啡,第二篇讲如何发挥最好(有一题多选差点忘记做,需要点题目才能展开选项,很容易看漏,选的是athlete和university,最后一分钟才写完),第三篇忘记了讲什么。 写作部分:Task 1是表格作文,主题是不同地区旅游人数变化;Task 2是讨论某些国家颁布法律不准对员工年龄有限制,是positive还是negative development。 ️ 写作小插曲:作文一开始,整个考场疯狂敲键盘的声音真是把我吓到了,从没见过这么多人不停地疯狂敲键盘,声音超级大。写了十分钟实在写不下去了,举手要了耳塞,戴上后几乎听不见噪音了。 午餐选择:中午去了复悦荟一楼的汉堡王,离考点很近。 㯸 口语考试:下午考口语,没有看到抢考官的盛况,连到的是base重庆的白人男考官,不瘦,不戴眼镜,可以说有点胖?全程微笑! Part 1:问了居住地、休息日和集中注意力的问题(都是挑着问的,没有问完)。 Part 2:给别人买的贵重物品。 Part 3:一直追问why,内心慌得一批。 总结:上海政法学院的考点确实不错,设备很新,座椅很舒服,工作人员态度也很好。听说有同学专门从湖南跑来这里考试。等考口语时还听到工作人员说有同学从湖南来考试,真是佩服这些备考的小伙伴们!
三年级习作精选,速看! 1. 你的作文结构紧凑,描写生动。橘子在你的笔下,颜色、外形和味道都栩栩如生,让人忍不住想尝一口。继续保持! 你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感十足。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。
三年级学生日记《分桔子》 作者:富阳 指导老师:丁丁 如果想写好作文,告诉你一个不用花钱的小绝招——写日记。一天一篇日记,写上365天,比得上一部短篇小说。丁丁老师提示,写日记贵在坚持,如果没时间,可以一周一记,一事一记。切记流水账,今天我早上起床,上学校,放学回家写作业。这样不是日记,是记账。你可以写写今天觉得特别好玩的事,或者有什么样的心里话,写出来,也是一种头脑交流。最好加点描写、修辞方法,写出来的文章就会变得可圈可点。 同学们,可以在评论区晒出自己的日记。 #三年级作文# #小学语文#
三年级作文评语精选 1. 你的作文以生动的环境描写开头,结尾的诗句增添了文章的文学色彩。你能够从多个角度描述世界,内容丰富多彩,真棒! 你的作文结构紧凑,描写具体详细。你笔下的小橘子栩栩如生,颜色、外形和味道都描绘得十分细致,让人忍不住想品尝一口。 你观察入微,抓住了西瓜的外形特点,通过生动的动词和拟声词描写,让文章更加生动有趣。 你的作文描写方法较为单一,句子显得有些干巴巴的。希望你能加强对作文的整体把控,结尾不要过于啰嗦。 你按照空间顺序描写了景物,画面感很强。你笔下的自然景色如同一幅画,结尾的总结性句子升华了文章的感情。 文章开头利用妹妹的叫声引出下文,通过侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文脉络清晰,句子流畅有趣。你通过细心观察,将含羞草的特点写得活灵活现。 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容略显简短,希望你能多积累、多练笔。 你以优美的语言描写了学校的美景,条理清晰,生动地描绘了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 你通过多种感官描写了家里的桔子树,内容丰富,表达有序,真棒! 每次习作都能感受到你的努力,无论是写作手法还是遣词造句,总会让老师眼前一亮。希望你能保持对语文的热爱。 你从外形和声音上描写了教室门口的大树,并按时间顺序写了大树的变化。文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 你的作文语言清新,富有美感。你用儿童的视角描写了银杏树叶的观察,细致又富有趣味,写出了对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但缺少了老师上课讲的“五感法”,作文还不够生动详细,需要再修改。
愿你在寒冬中扎根,春分时盛放 𑊥彥篼我得承认,这碗鸡汤,是我自己熬的。如果可以,我祈祷你的人生能像云南的天气,四季如春。当然,有位哲人说过:祈祷有用的话,还要拼命挣钱干什么? 上周末,我们去喂了鸽子。喂食的人太多,鸽子已经不稀罕了。我暗暗后悔,五块钱的鸽粮,就这么浪费了。还是你聪明,蹲在地上,一粒一粒把麦子和玉米片捡回袋里。小小年纪,已经如此抠门,不愧是我的亲女儿。你抬起头,认真宣布:鸽子不饿,不给它吃了。很好,热脸贴人家冷屁股这种事,我们才不干。不过,你把鸽粮揣进兜里,又说:下次再来喂。你坚持不懈的样子,让卖鸽粮的人感动。 植物园的花还没开,但也不耽误你吃完一个又一个桔子。成年人才想看花花草草,山山水水,治愈那颗苍老如树皮的心。你只有一个问题:“我能再吃一个桔子吗?”离开时,你和郁金香说再见。我问:它们能听到吗?你说可以,你声音很大。反正,从你出生后,我也习惯了,对牛弹琴。 你又长了一个本事,明目张胆诓我。喊你拿围兜,我们要吃饭了。“我听不到你说话,你离得太远了。”你如此敷衍我。自从当了妈,做人越来越没底线了。你听到我说话的概率,比我买刮刮乐中二十块钱还要低。我竟然,还没把你拉黑。 周末的头等大事,是给你打预防针。让你知道,放假只是偶然,上学和搬砖,才是我们苦逼人类的必然。因为寒假让你彻底放飞。燕子都飞回来了,你的心还没有。很快,我们将看到百花齐放。在那个人类称为冬天的季节里,绣球只剩下枯枝、种球还埋在土里。泥土之上,是万物凋零。但泥土之下,是千军万马的根系,在奋力扩张。 愿你我的人生,也像多年生的植物,哪怕冬天到了,也能在静默里成长,把自己交给时间,等一个春暖大地。好了,主题升华完了,我知道你听不懂。没关系。毕竟,我比你多写了十几年作文。三年级之后,你就懂我码字的苦了。
小学必备的修辞手法:让语言更生动! ### 比喻 比喻就是用一种事物来描述另一种事物,让语言变得形象、生动。比喻的核心是找到两种事物之间的相似性。 比喻的组成部分 比喻包括本体(被比喻的事物)、喻体(用作比喻的事物)和比喻词(连接本体和喻体的词)。 比喻的三种类型 明喻:直接用乙事物来比喻甲事物,本体、喻体和比喻词都出现。 例如:太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像半只橙红的桔子。一转眼,变成了红色的大气球。 暗喻:将甲事物说成是什么样的乙事物。本体和喻体都出现,但比喻词换成“是”、“就是”、“成了”、“成为”、“变成”等。 例如:白天,湖水是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和在阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 借喻:用喻体代替本体,句中只出现喻体,本体和比喻词都不出现。 例如:我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了,我也说不出话。 答题方法 运用了比喻修辞手法,把…比作…,生动形象的写出了……的……特点,表达了……的感情。 拟人 拟人就是把物当做人来写,让文章更生动、有趣,读起来更亲切。拟人句能让物和人一样会说话、有感情。 例子 画眉在树林边婉转地歌唱。 答题方法 运用了拟人修辞手法,将……人格化,生动形象的写出了……,表达了……的感情。 排比 排比是通过三个或三个以上的结构相同、内容相关的句子来加强语势。它能让语气更强烈,抒情更充分,说理更集中。 例子 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。 答题方法 运用了排比的修辞手法,加强语势,生动形象的写出了……,表达了……的感情。 通过这些修辞手法,孩子们可以更好地掌握语言的魅力,让作文更加生动有趣!
褿课堂|夸张句详解与佳句欣赏 每日一练——夸张句 阅读理解与作文语句必备基础知识 定义 夸张句是一种修辞手法,通过丰富的想象力,对事物的某些方面进行夸大或缩小,以突出其本质特征,表达强烈的思想感情。 蠤𝜧芥严姚主要作用是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象。 蠥类 1️⃣ 扩大夸张:为了达到生动幽默的效果,人为拔高事物特点,使之更高、更强、更快、更多,甚至达到排山倒海、翻天覆地的神奇效果。 2️⃣ 缩小夸张:故意把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,达到数倍缩小的作用。 3️⃣ 时间夸张:故意把后出现的事物说是先出现的,或者把先出现的事物说成后出现的,表面上不合理,但通过夸张渲染,使内容得到强调。 注意事项 1️⃣ 夸张要明显:不能又像夸张又像叙述,必须有夸大的成分。 2️⃣ 夸张要合乎实际情况:不能脱离实际。 3️⃣ 通常将夸张与比喻等修辞手法结合使用,效果更好。 ᠤ妬㨵 1️⃣ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 2️⃣ 五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 3️⃣ 未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。 4️⃣ 危楼高百尺,手可摘星辰。 5️⃣ 农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到馒头的香味。 6️⃣ 广场上人山人海。 7️⃣ 他的歌声响彻云霄。 8️⃣ 场上响起了雷鸣般的掌声。 9️⃣ 这座楼高耸入云。 教室里安静得连针掉在地上都听得见。 1️⃣1️⃣ 学校的操场只有巴掌大。 1️⃣2️⃣ 他的心痛如刀绞。 1️⃣3️⃣ 他的心眼儿只有针眼那么大。 1️⃣4️⃣ 那个巷子里的酒香飘十里。 1️⃣5️⃣ 看到这个蛋糕,我垂涎三尺。 1️⃣6️⃣ 我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 1️⃣7️⃣ 他觉得度日如年。 1️⃣8️⃣ 他的成绩一落千丈。 1️⃣9️⃣ 一眨眼,我们马上就要小学毕业了。 2️⃣0️⃣ 他饿得可以吃下一头大象。 2️⃣1️⃣ 风大得把大地都揭了一层皮。 2️⃣2️⃣ 他太重了,摔倒在地上,两个人都拉不起来,要超重机才能吊起来。 2️⃣3️⃣ 他家穷得揭不开锅了。 2️⃣4️⃣ 这个桔子把我的牙齿都酸倒了。 2️⃣5️⃣ 他口渴得可以喝下一条江。
三年级优秀作文展示|我爱美丽的秋天 有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,也有人喜欢大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。 秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。秋天真美,我爱秋天。
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