三年级作文水果在线播放_三年级作文水果自述怎么写(2024年12月免费观看)
三年级作文练习:苹果的魅力 在众多水果中,我最爱的还是苹果。苹果圆圆的,和柑桔差不多大,摸起来滑溜溜的。没熟透的苹果是绿色的,慢慢变成红色,像是绿色的领地被红色侵占了。成熟了的苹果,远远望去,像一个个沉甸甸的圆笼挂满枝头,又像一片浓荫中挂着几个彩色的灯笼。 我慢慢走近苹果树,突然闻到了一股清香。摘下一个苹果,仔细一看,绿叶丛中藏着一个个苹果,那光滑的皮上显出淡黄色的花纹,真是好看极了。苹果或许并不引人注目,但如果你仔细品尝它的香甜滋味,一定会有别一番感觉。摸一摸,冰凉冰凉的感觉让你感到非常舒服。再闻一闻,香气沁人心脾。咬一口,脆生生、甜津津的,顿时感到清爽无比。 有一次,我拿了一个又大又红的苹果,连皮也没削就吃了起来。那苹果又甜又脆,真可谓人间美味呀!听我说了这么多,你也一定垂涎三尺了吧!那就赶快去品尝吧!
三年级作文秘籍!轻松搞定! 从二年级升到三年级,很多孩子突然不知道怎么写作文了,只能抄来抄去。其实,只要掌握几个简单的方法,写作文就能变得轻松愉快! 选一个你喜欢的水果 首先,选一个你最喜欢的水果来写。比如苹果吧!苹果圆圆的,像一个皮球。它的皮有青青的,有红红黄黄的,还有全红的。苹果的果肉酸酸甜甜的,吃一口就停不下来。各种颜色的苹果都有不同的用处哦! 审题与立意 审题是写作的第一步。认真阅读题目,理解题目的意思和要求。比如题目让你写一个你喜欢的水果,你就得围绕这个主题来写。 选材与构思 选材要围绕中心思想。构思则是安排文章的结构。可以教孩子使用简单的提纲,先写什么,后写什么,哪些部分详写,哪些部分略写。这样文章才会更有条理。 语言表达 㯸 三年级学生的语言表达要简单清晰。教孩子使用生动的语言描写人物、事件和景物,避免使用过于复杂的词汇和句子。比如“苹果圆圆的,像一个皮球”,这样的句子就很生动。 多读多写 阅读是写作的基础。鼓励孩子多读优秀的作文和故事书,积累词汇和句型。同时,坚持每天进行短篇写作练习,可以是日记、小故事等,通过不断的练习提高写作能力。 修改与润色 ✏️ 写好的文章需要反复修改,检查语法、拼写和标点符号的使用,确保语言规范。引导孩子学会使用修改符号,保持卷面的整洁。这样文章看起来会更美观。 开头与结尾 开头要引人入胜,可以使用开门见山、提出问题、描写环境等方法。结尾要耐人寻味,可以总结全文、点题或留下思考的空间。比如“苹果的果肉酸酸甜甜的,吃一口就停不下来”,这样的结尾就很吸引人。 总之,写作文其实并不难,只要掌握了这些方法,孩子们一定能轻松应对!加油吧!ꀀ
日记一则300字三年级作文 今天是周末,妈妈给了我一些钱,让我去市场买菜。这是我第一次独自去买菜,心里既激动又有点紧张。 ️ 妈妈给了我一张购物清单,上面写着我们需要买的蔬菜和水果。我拿着清单,按照上面的内容一家家询问价格。我发现挑选新鲜的蔬菜很重要,比如青椒和黄瓜,新鲜的水果如香蕉和苹果。我还特意挑选了颜色鲜艳、表皮光滑的水果。 在挑选香蕉时,我还特意挑了几串成熟的香蕉,因为妈妈说过,成熟的水果更甜更好吃。我还特意给妈妈买了几串香蕉,说是为了奖励我这次买菜的表现。 栤后,我提着一大堆蔬菜和水果回家。妈妈看到我买的东西,笑着说:“这些菜真不错!”我听了心里美滋滋的。晚上吃饭时,妈妈用这些菜做了美味的晚餐,大家都吃得特别开心。因为这些菜都是我亲手挑选的,所以大家都夸我很有眼光。 这次买菜的经历让我感受到了成长的快乐,也让我更加了解了如何挑选新鲜的食材。希望以后还能有更多这样的机会,锻炼自己的生活能力。
三年级作文-我最喜欢的水果-苹果 倒数第二段辅导,其他是语文老师给的范文,字这周没时间看,一踏糊涂。
我的同学300字三年级作文 我的同学是一个非常努力和善良的人,他总是积极帮助别人,无论是学习上还是生活中。 今天,我想给大家分享一些我同学的故事,希望这些故事能够启发大家,激励大家像我的同学一样,做一个善良、努力和乐于助人的人。 --- 1.我的同学小明是一个非常聪明的人。他总是能够轻松地解决数学难题,帮助我们解答课本上的难题。有一次,我在做数学作业时遇到了困难,小明看见后主动走过来帮我,他耐心地为我讲解,直到我完全明白为止。我非常感谢他,也更加努力学习,争取以后也能像他一样帮助别人。 --- 2.我的同学小红是一个非常乐于助人的人。每天放学后,她都会主动去图书馆借书,并且会把借来的书借给其他同学看。有一次,我想借一本书,但图书馆没有了,小红知道后立刻把自己的书借给了我。她的这种助人为乐的精神让我深受感动,我也希望自己能像她一样,学会与人分享。 --- 3.我的同学小刚非常喜欢运动。每当我们一起去操场上运动时,他总是会鼓励我们,带动大家一起锻炼身体。有一次,我们班的同学比赛跑步,小刚虽然自己不是最快的,但是他依然全力以赴,并且在赛后鼓励其他同学继续努力。他的拼搏精神让我明白了什么是团队精神,也让我更加热爱运动。 --- 4.我的同学小丽不仅学习成绩好,而且非常有责任心。每次班级有活动时,她都会主动承担组织工作。有一次班级组织春游,小丽提前做好了所有准备工作,确保每个人都能愉快地参加活动。她的认真负责让我深刻体会到,责任感是一项非常重要的品质,做事要有始有终。 --- 5.我的同学小杰非常善于沟通,他总是能够和同学们打成一片。每当班级里有矛盾时,小杰总是第一个站出来调解。他用平和的语气与大家沟通,化解了许多不必要的冲突。通过小杰,我学到了如何与人沟通,如何在遇到问题时保持冷静,用理智去解决问题。 --- 6.我的同学小云是一个非常有爱心的人。每当我们看到需要帮助的人时,她总是第一个站出来。记得有一次,班级里有个同学生病了,小云主动带着大家一起去探望,并且给生病的同学送去了慰问卡和水果。她的这一举动让我明白了关爱他人是多么重要,爱心能够传递温暖,也能够帮助别人走出困境。 ---
三年级上册语文作文范文精选 写作是孩子们的新领域,作文的整体性需要多加练习。快来看看这些精选的三年级上册语文作文范文吧! 蠧쬤𘀥元:猜猜他是谁 习作一:在我们班,有一个高壮的男孩,他有着浓眉大眼和高鼻梁,笑起来脸上会出现迷人的小酒窝。他非常善良,乐于助人,还喜欢跑步。大家猜猜他是谁呢? 第二单元:写日记 习作二:中秋节那天,全家人聚在一起吃月饼、赏月。院子里的大桌子上摆满了各种美味的月饼和水果,大家说说笑笑,非常热闹。一阵微风吹过,送来了阵阵花香,墙边的竹子随着风向我们点头,草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱。一轮明月悄悄地爬上了树梢,圆圆的、亮亮的,看着月亮,仿佛里面还真有一棵桂花树,树边站着抱着玉兔的嫦娥,还有那一直砍桂花树的吴刚。吃着甜甜的月饼,闻着阵阵的花香,欣赏着皎洁的圆月,让人感到心旷神怡。全家人团聚在一起,真幸福啊! 쬤𘉥元:我来编童话 习作三:黄昏的小河边,玫瑰花小姐准备睡觉时听到一阵哭声,原来是百花国的小公主爱丽斯迷路了。玫瑰花小姐安慰她并告诉她沿着北极星的方向走就能找到皇宫。最后,她们终于找到了皇宫,国王为了感谢玫瑰花小姐,封她为玫瑰花公主。 第四单元:续写故事开心的生日 习作四:今天是乔治的生日,但他的爸爸妈妈在外地工作特别忙,没时间回来为他过生日。中午去食堂吃完饭后,乔治准备回教室。一推开教室门,他就惊呆了:黑板上写着“祝乔治生日快乐”几个大字,教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带,讲台上放着一个大大的蛋糕。同学们热情地欢呼着乔治的生日,乔治感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中乔治开始切蛋糕了,同学们拿着蛋糕边吃边说笑,教室里一片欢声笑语。 第五单元:我们眼中的缤纷世界 习作五:暑假的一天,妈妈带我去海边看日出。天还没亮,我们就来到了海边。海面十分平静,没有一点声音,就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里,隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间,海的尽头突然出现了一丝光亮。天空也慢慢变成了淡粉色,接着又变成了红色。“啊,太阳就要出来了!”我激动地叫了起来。这时,天边的云彩像被太阳烧着了似的,火红一片,但并不刺眼。海面也被映成了红色,一时间,水天相接,真是分不清哪里是天,哪里是海了。很快,太阳露出了大半个身子,红彤彤的、金灿灿的,看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然,太阳像个调皮的孩子,纵身一跳,圆圆的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围,不断地换着衣服:红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。旭日东升,新的一天就要开始了。
三年级必学!石头像什么比喻句 1. 那块石头犹如静默巨龟, 背负岁月沧桑, 卧于山间 2. 把石头比喻成一本厚重的书, 在诉说着千年的故事, 突出石头的古老与神秘 3. 石头像智者, 静诉千年故事 4. 石头如勇士, 守护大地无言 5. 石头如“仙桃”, 似“猴子”, 像“仙人”指路, 三年级必学 6. 那巨石, 恰似老翁垂钓, 静候岁月 7. 晨光微露, 它们沐浴霞光, 化作狮身人面 8. 三年级必学!石头变变变, 像水果像动物, 形状多样真奇妙 9. 比喻如魔杖, 让石头变得生动有趣 10. 三年级带来宝藏, 你学起来, 用在作文定拿高分 11. 石头沉默不语, 却像老者, 诉说着岁月的沧桑 12. 石头硬如钢铁, 是大地坚韧的脊梁
三年级童话作文范例来啦! 訌密的大森林里,住着一只勤劳的啄木鸟。它不仅为树木除害虫,还梦想开一家超市。 啄木鸟的超市开业啦!琳琅满目的商品,从坚果、水果到昆虫美食,吸引了一群小动物们前来选购。🯸把露天,乌龟爷爷慢悠悠地走进超市,寻找软食。啄木鸟迅速拿出蜂蜜夹心糕点,让乌龟爷爷品尝。龟爷爷赞不绝口,啄木鸟的爱心和智慧再次得到展现。 这个超市不仅带来了便利,更让森林充满了温情。每一次交流、每一件商品都洋溢着啄木鸟的用心和创意。它让森林变得更加和谐美好,也让小动物们的生活更加丰富多彩。 通过这个童话故事,我们学到了勤劳和智慧的重要性。它们不仅能让我们的生活更加美好,还能让我们结交更多新朋友,感受到友谊的温暖和真挚。 快来一起编童话吧!用你的想象力和创造力,创造出一个属于你自己的童话世界!
三年级语文病句修改全攻略 𘀣用修改符号修改下面的病句。 各种颜色的红气球在空中飘动。 夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 学了这几篇童话,深受教育。 老屋自言自语地对自己说:“好了,我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。 为班集体做了很多好事。 我推测他可能一定考不好。 捧起这本《西游记》,如饥似渴地读了起来。 下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 演出结束了,我们连续走出了会场。 伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 上课了,在全神贯注地听老师讲课。 同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。 桃树上开满了许多红艳艳的花朵。 金秋时节,我们走进果园看到累累的果实,阵阵果香。 小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。 我们把教室打扫得整整齐齐。 我们要把作文多读几遍,把不正确的错别字改正过来。 过去的往事经常出现在我的梦中。 我看见草地上开着五颜六色的野花,小鸟在快乐地唱[歌]。 通过一段时间的刻苦学习,我的考试成绩增加了。 王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 通过这次活动,受到了很大的启发。 弟弟真难哄,钢才还好好的,一转眼就哭了。 爸爸去超市买了好几样水果,有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 二、下列句子中没有语病的一项是()。 妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。 春天的阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。 清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 三、下列句子没有语病的一项是()。 看完这部电影,使我受到了很大的启发。 我家阳台上的花儿开了,闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。 《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。 稻草人看见主人要走了,及得不得了,连忙扇子,想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂,她一[步一步地走远了]。 五、下面是一位同学日记中的一句话,请你找出里面的错别字,并用修改符号改正过来。 令天参观科学园,我们既欣赏了千姿百态的植物,又学[到了许多已前不知到的知识]。
三(上)作文指导:五感法写水果—橙子 今天下午教孩子们写“橙子”作文,那么,从以下方面来引导他们写作,往往会收获意想不到的效果: 1.绘制思维导图 要想把作文的框架搭好,绘制好思维导图是第一步,以“橙子”为例,可以把五感法运用起来,具体为:【视觉】(黄黄的、金灿灿的、黄澄澄的颜色;椭圆、圆溜溜的外形),【触觉】(光滑、略粗糙、小坑坑、软软的、Q弹的外皮;沉甸甸的、凉丝丝的份量感),【听觉】(剥开,发出嘶—嘶声音),【嗅觉】(闻起来有淡淡的果香),【味觉】(酸酸甜甜,酸甜可口)。 2.列提纲 三年级上册是写作打基础的时候,很多同学不知道具体段落如何写,所以,我们要教孩子每个自然段大致写什么,以“橙子”为例:第一自然段:介绍我爱吃的水果名称—橙子;第二自然段:从视觉和触觉写橙子;第三自然段:从听觉、味觉、嗅觉写橙子;第四自然段:表达我对橙子的喜爱之情。 3.好词好句积累 【好词积累】 又香又甜 果香诱人 汁多味甜 甜津津 鲜嫩欲滴 果粒饱满 晶莹透亮 清甜爽口 百吃不厌 甘甜无比 【好句积累】 ①它全身圆溜溜的,像一个小皮球。 ②身穿一件厚厚的、金灿灿的“皮大衣”,上面还布满了星星点点的小坑坑。 ③我把橙子分成一小块一小块的,它们就像一个个小月亮,亮晶晶、黄澄澄的。 ④从远处看,一个个橙子就像一盏盏明亮的小灯笼,仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。 ⑤白色的橙络像一层轻薄的丝绸,轻轻地搭在果肉上,好像在小心翼翼地保护着这饱满的果肉。 4.范文赏析 酸甜可口的橙子 世界上的水果有很多种,有红艳艳的草莓,金灿灿的菠萝,还有绿油油的西瓜……可我却喜欢黄澄澄的橙子。 橙子有着金灿灿的“皮衣”,在阳光的照射下显得格外诱人,真想立即咬一口,满足我的味蕾。它有着圆溜溜的大肚腩,表皮布满了星星点点的小坑。摸起来软软的,捏起来还略显Q弹。随手拿起一个橙子,别看它不大,却有着沉甸甸的份量感。 剥开橙子皮,发出嘶—嘶的声音,汁水不自觉地流在了我的手上,有点黏黏的,但随即而来的果香让我不再计较这黏糊糊的汁液。橙瓣一片片挤在一起,好像几个小兄弟在说着悄悄话。我轻轻地咬了一口,汁水四溢,酸甜可口,真是美味极了! 橙子不仅外形长相甜美,品尝起来还酸甜可口。总之,橙子就是我心目中最喜欢的水果! 把以上四方面做好,本篇作文也能写的不错,估计我班上要写两遍才能写好,期待明天交上来的作文能写得好点儿。 「语文超话」「育见顶流」「一起家庭教育」「小学语文」
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