作文讲座最新视觉报道_作文讲座主题(2024年11月全程跟踪)
郑可菜老师作文讲座心得分享 郑老师真是个才华横溢的老师,即使身为忙碌的高中老师,她每次开讲座都能带来新的惊喜,让人在聆听的过程中享受到心灵和大脑的双重满足。 讲座主题多样,引人入胜: “法律与情理” “义与利” “皮囊与精神” “公共利益与个人利益” “流行文化与传统文化” “谣言与真相” “人性善恶与美丑” “沟通与共情” “危机与破局” 段落句子链接技巧: 首句是全段的核心句。 围绕关键词展开,论据契合论点。 文段内容(论据)有力论证首句,引据必有针对性分析。 运用关联词、副词,适当进行句子之间的比较、对比、转折、总结。 一个段落只聚焦一个意思(原因段、危害段、现象段、策略段)。 讲座心得: 每次听郑老师的讲座,都像是在开启一场心灵的冒险。她不仅讲解了写作的技巧,还分享了如何通过写作来表达自己的思想和情感。她的讲座让我更加热爱写作,也更加懂得如何去欣赏和评价一篇好的作品。 如果你也想提升自己的写作能力,不妨多听听郑老师的讲座,相信你会受益匪浅!
喜庆研究员应邀为陕旅集团作文商旅专题讲座 11月26日下午,享受国务院特殊津贴专家王喜庆研究员应邀为陕旅集团作《文旅产业的功能性嬗变与刚需满足》专题讲座,以其对文商产业发展的深刻洞察,分享了对文旅产业未来趋势及构建理念的独到见解。 陕西旅游集团是陕西省政府授权的国有资本投资和运营机构。作为引领陕西省文化旅游产业创新发展的先导者和践行者,核心业务包括旅游服务、旅游综合体(文旅中心区)、旅游文化和旅游科技、旅游投资和金融、旅游体育等,涵盖股份公司、骏景集团、睿景公司、延安公司、投资控股公司等十大板块,是国内品类最齐全、产业链条最完整、综合效应最凸显的旅游企业之一,也是全国唯一一家成为联合国旅游组织附属成员的国有企业。截止2023年年底,累计接待游客2.93亿人次;集团下设全资、控股及参股二级、三级公司合计126家;集团全系统共有职工1万余人,资产总额473亿元。 近年来,陕西旅游集团依托文化演艺、索道产业两大核心竞争力已实现海南、广西、新疆、四川、山东等地业务布局。集团拥有5A级景区华清宫、黄河壶口瀑布旅游区等十大景区;推出《长恨歌》等19台大型实景演艺;打造华山西峰索道等6条景区客运索道;建设丝路风情城、金延安、四海唐人街等多个文商旅综合体。 讲座中,王喜庆研究员首先就五种类型的文旅项目进行了详细讲解,他强调大多数同类型街区在感官体验上趋于雷同,而成功的街区往往具有鲜明的个性。当前文旅街区面临的主要问题在于“同品质、同观感、同功能;无个性、无产品、无错位”,这一现象被称为“三同三无效应”,它反映了思维的局限、立意的狭隘、文化的浅薄、商业的错位、功能的滞后以及传播的无效。 针对文旅街区同质化的问题,王喜庆研究员以陕西袁家村为例,提出了培育可持续发展基因的策略;以大唐不夜城为例,阐释了流量与存量转化的规律;通过日照东夷小镇的案例,论证了软件对硬件的决定性作用;以盐城欧风花街为例,强调了商业文化更新换代的重要性;并以沈阳老北市的策划与打造为例,讲述了商业功能迭代的法则。 随后,王喜庆研究员从文旅街区的构建出发,重点讲述了“四维互动”理念,并以独特的开发逻辑阐述了文旅街区的设计思路。他详细讲解了在选商、造商、商户展演以及运营策略等方面的重点。演讲结束后,王喜庆研究员还就现场提出的问题进行了详尽的解答。
英国本科课业全解析✨ ✨英国本科课业概览 在英国本科学习,课业形式多样,主要包括讲座、研讨会、小组作业和导师指导。 讲座(Lecture)通常在大教室进行,由教授主讲,传授专业知识。 㯸 研讨会(Seminar)侧重于培养学生的写作和小组讨论能力,促进互助研究。 堥𝜤𘚯eamwork)通常涉及具体项目或活动,需要学生以小组或个人形式进行展示。 袀력E𘈦导(Tutorial)则是教授与学生一对一的互动,探讨具体问题或辅导作业,通常每人30-45分钟。 ✨作业类型多样 䠦resentation)要求学生准备演讲稿,展示自己的观点和发现,需要良好的创造性和表达能力。 学术性作业(Academic Assignments)包括论文、报告等,需要学生具备扎实的书面表达能力和严谨的学术态度。 ✨线上测试与小组作业 𘊦省榠ᨦ求学生在特定时间内完成的任务,形式多样,包括选择题和简答题。 堥𝜤𘚦崙学生常见的作业形式,考察团队合作能力,需要小组共同完成某个主题文章或研究项目。 ✨论文类型全面 论文(Essay)是留学生必做的作业,以严谨为主,不同于一般作文,强调表达个人观点和看法。 实验报告(Lab Report)主要考察学生的实验技能和数据处理能力,需要整理和分析实验数据。 毕业论文(Dissertation)不同于短篇论文,需要深入探讨某个问题,展示学生的综合研究能力。 ✨其他作业形式 书评(Book Review)需要讨论书籍的背景知识,评价书中的观点和想法。 反思性写作(Reflective Writing)结合课堂学习和个人经验,总结学期内学到的知识。 ✨总结 英国本科课业形式多样,既有互动性强的讲座和研讨会,也有需要团队合作的小组作业。学术性作业和论文写作是留学生的重点,需要具备扎实的学术基础和表达能力。通过多样的作业形式,学生可以全面提高自己的学术素养和团队合作能力。
高考写作题目杂谈(九) 写到这里,我不由想到杰出的语文思想家顾德希老师的一段精彩譬喻。那是1998年初冬的广州,顾老师谈到我在当地的一次作文讲座,他对我说了这样一段话: 你讲的实际就是克服作文一般化。譬如问“一个眼镜盒里装的是什么”,回答说“一只眼镜”,那就没有多少价值,因为这是谁都知道的事情。如果回答“一张照片”,这就是克服一般化,就是创新思维,可也就需要解释明白,眼镜盒里何以装进了照片?如果回答“半张照片”,这可能就有一段悲欢离合的故事,也可能关系到国家安全——间谍不总是用半张照片接头吗?…… 顾老师这番话可谓醍醐灌顶,给我极大启发,使我在作文教学中明确了方向:看似相反本质却相同的两条线路。一条是正向思维、保留熟知符号的线路:眼镜盒里装眼镜。难点在于超越读者,比读者头脑中的更具体、形象、生动、精彩。另一条是逆向思维、创造新鲜符号的线路:眼镜盒里装照片?你说里面装一窝狗熊也行啊,只要你有本领让读者心悦诚服。 终于,又经由写作教学的实践,我真切明白了创造的本质就是“超越”,而“超越”,就是使荒诞合理化的过程。“白发三千丈”“南朝四百八十寺”“红刀子进白刀子出”“在他的胸膛,一百次地,烙铁曾经来回”是“超越”;“这大清朝是我们大家的”“这一回我要自己找婆家”“一国两制”“苏东坡是北京的符号”也是超越。每天打断电视节目的两句广告词说得好,一句是“一切皆有可能!”,另一句是“我能!”我说它好,因为它启示了为文之道,也启示了为人之道。高考命题和阅卷当然明白,写作考试虽然不是遴选文学家,也绝不应扼杀创新思维的萌芽——毕竟,创新是民族生存发展的原动力。 写作题目和写作教学方向一致,要开放,不要封闭。这与我们的国家、我们的北京取向是一致的。我们称赞“北京的符号”的提示语,因为它打开了北京“文化特征、传承价值”面向世界的窗口,包括纵向时间和横向空间。尽管这个时空视野原本存在,却在写作教学、高考命题和阅卷中被人为封堵。在这种环境下,它尤其可贵。 喜欢“阅卷纵横”,因为它启发并纵容我浮想联翩。此刻,我想到2005年福建一篇高考满分作文《八、十八、二十八》。作文这样结尾: 那年我二十八岁,已经被打磨成了一个圆,很稳定,周长短,面积大。我的人生阅历丰富了,我变得世故圆滑了…… 一天,去幼儿园接女儿,女儿哭着扑过来。“老师说太阳是红的,小草是绿的,柳絮是白的。可我戴爸爸那黄黄的眼镜看到的太阳、小草和柳絮就是黄的,老师说不行,还批评我。”女儿哭哭啼啼地讲完。这些话猛地击中我的心,尘封已久的记忆大门猛地打开。我想起了那黄的草、黄的太阳、黄的柳絮,妈妈是书童,爸爸是车夫,想起那个未经世俗打磨的不规则的多边形。我的泪水悄然滑落,为不再拥有的那个不规则的多边形…… 这年福建高考题目是关于“圆与星”的给图形作文。上述作文写的是一个并不陌生的童话,揭示的是一个并不生疏的现实。柳絮一定是白色?那岂不扼杀了“柳絮飞来片片红”的唐诗意境?柳絮会是红的?因为“斜阳返照桃花坞”呀! 如果考场作文不能呈现缤纷异彩,我们能责怪题目吗?题目非但没有设置题材樊篱,反而一而再、再而三地着重提示过啊。我们能不反思自己的写作教学吗?我们口口声声说“新课标”“创新思维”,而在实际写作教学,在最应包容、最能展示学生创新思维的领域里,不但不去激发、激励学生“独上高楼,望尽天涯路”,不去激励学生的创新意识;不去鞭策学生“衣带渐宽终不悔”,孜孜以求实现“荒诞”的合理化,不去鞭策学生把创新意识转化为创新能力;反而有意无意地用自己思维的樊篱圈禁高考写作题目,并高举这个教鞭,鞭挞写作教学,用虚假空洞的模版金句“代圣人言”。那写作教学的前景在哪里?教育改革的出路在哪里? 2006年全国高考的众多题目都以同样思辨、开放、贯通的姿态揭示着同样的道理。 全国卷写作题目给了一段文字,大意是:一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见,非常羡慕,学老鹰的俯冲姿势拼命练习,扑到一只山羊背上,想抓住山羊往上飞,可是身子太轻,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 牧羊人就是“保留以往的符号”的、“周长短、面积大”的圆形思维;牧羊人的孩子则是“创造新的符号”的“周长长、面积小”的星形思维。 福建写作题目“戈多来了”、天津写作题目“愿景”等等,各个题目其实是一道题目,一道开阔、普适而贯通的题目。创建北京新的符号,体现的就是对北京现实的理解、对北京未来的憧憬、对北京殷切的期望,对北京美好的祝福;也就是期盼着人人心中都有的,但是答案丰富多彩的那一位“戈多”。 至于这种给材料写作题目模糊的缺憾,另文陈说。(待续)北京
与年级第一的意外对话:学霸的寒假计划 学校最近组织了一次作文讲座,整个年级的重点班学生都参加了。让我意外的是,旁边竟然坐了高二的年级第一,纯理班的高手。和他聊了几句后,我才真正体会到学霸和普通人的思维差异。 今天,我想和大家分享一下我们的对话内容,希望能打破一些思维惯性。 数学的秘诀 我数学成绩只有70多分,于是我问他数学怎么学。他告诉我,数学要比老师的进度快两章左右,这样才不会落下,而且要做好预习。一开始我不理解为什么要比老师快两章,但后来有一次老师突然讲了两节新课,我就跟不上进度了,导致这星期的数学都学得很糊涂。这才让我意识到提前预习的重要性。 寒假的计划 ❄️ 寒假快到了,我问他寒假是怎么计划的。他告诉我,寒假一定要预习理科,最少前三章,达到能会做大部分基础题的程度,不然开学就会忘得很厉害。同时,寒假也要预习英语,重要的是背单词,提前背。平常根本没有时间专门背诵英语单词,所以寒假一定要抓好英语,开学才能给理科留出足够的时间,同时保证英语也不落下。 复习的重要性 他还提醒我,不要忘记我们最后是要高考的,不要以为学过去的知识不会就不会了。寒假是你突破重难点的机会,把前面的内容都弄懂,为高三再打基础! 化学和三角函数 我还问了化学年级第一的化学学习方法,他推荐了《无机化学》这本书,这是他非常喜欢的一本书。他还推荐了几本其他的书,知道我们现在在学三角函数,所以给我们推荐了《新高考你真的懂了吗》这本书的三角函数板块。 学霸的生活 𘤤𝍥𘩃𝧎馸𘦈,而且时间管理做得很好。其中一个学霸为了学习竟然去住校了。原来学霸也会不自律。 这次对话真的让我收获了很多,希望大家也能从中学到一些有用的东西!祝大家元旦快乐,学习进步,实现自己的理想!
托福考试全攻略 托福考试,你准备好了吗?来了解一下它的考试内容吧! 阅读部分: 你将面对两篇精选自大学教科书的文章,每篇都有10个问题等你来解答。题型多样,包括单选、多选、插入句子等,考验你的阅读理解能力。 祐쥊考验: 听力部分包括两个对话和三个讲座,每个对话5个问题,每个讲座6个。你需要倾听讲座、课堂讨论和对话,然后根据录音内容回答问题。题型有单选、多选、排序和搭配等。 㯸口语挑战: 口语考试包含四道试题,旨在考察你在学术和校园环境中的英语交流能力。其中有两道独立口语题,你可以根据自己的想法和经历来回答;还有两道综合口语题,需要你综合运用听、读、说等技能。 ️写作大比拼: 写作部分包含两道题目,要求你写两篇作文。一篇是综合写作,将课堂、讲座内容和阅读材料相结合;另一篇是学术讨论写作,针对指定话题阐述观点并提供论据。 诼你已经了解了托福考试的全貌,是时候开始准备了!加油,未来的学霸!
专四听力备考攻略:一个月逆袭指南 犥大家好!今天我想跟大家分享一下如何在一个月内极限备考专四听力的心得。特别适合那些和我一样基础较差的英专生,追求及格或者良好的分数。如果你目标是优秀,那可能这篇经验贴对你帮助不大。 备考时间安排 ⏰ 首先,算了一下我总共的备考时间:大二下学期封寝大概半个月,加上上学期的二十天,总共一个月多一点。从现在开始准备到考试,我觉得得个良好基本没问题。 我的英语水平 我来自985的英语专业,高考英语134分,但高考必背单词没背完,语法也从来没学明白过。作文一般上不了15分,大一语法课期末64分擦边过,一直专业倒数。专四之前去裸考四级,分数是540。总的来说,词汇量不咋的,语法稀烂,作文写不明白,完形填空从高中烂到大学,四级完型十个我也基本对一半,听力阅读还行。 备考策略 听力部分 犊我用的是每日英语听力这个app。具体方法如下: Dictation:里面有200篇dictation的合集,我是每天两篇。因为前面的对话选择比较简单,后面的讲座太难了,所以dictation这部分一定要争取满分。每次听完以后对照答案改错,尤其注意标点符号,dictation是按照意群停顿的,停顿的地方不一定就是句号。不会的词一定要背下来。 讲座:我就考前练了一个星期。建议大家: 听之前先快速地读一下题,预测一下这篇文章大概在讲什么。 每个空上可能填什么词性的词。 听的时候根据空前后的词来判断是否快到答案出现的时候了,但有时候答案出现顺序和答题卡上提示词的顺序是反的,可能你已经错过了答案才听到提示词,这种情况没什么办法,就不要再想着这道题了,接着往下看,不然很可能后面的都会错过。 小贴士 ኊ专四考试就是抓大放小,比如完形填空和作文我知道怎么练也提高不了多少,所以就没怎么管,但能通过练习提高的部分一定要尽全力提高。中午要做pre的ppt,剩下的语法词汇下午写。 希望这些经验对大家有帮助,祝大家都能在专四考试中取得好成绩!ꀀ
高考倒计时44天:父子共度电影时光 昨天,我和儿子一起去了北影节,看了那场也是最后一场电影。而我在学校里则听了一整天的招生讲座。不得不说,学校的招生老师对学校的整体印象影响真的很大。几场讲座听下来,我发现不同档次的学校其实差别不大,只要努力学习和热爱学习,机会总是有的。人生的道路千万条,唯有热爱才会更加美好,加油吧!少年! 虽然今天安排了一场电影,但儿子效率很高,不仅完成了作业,还写了一篇对他来说难度较大的作文,并且修改了一篇。说到作文,我就不得不提到我为什么要在这里记录生活。某天,我和儿子开玩笑说,他爸是文科状元,文章信手拈来,而他的作文水平估计随了我,因为我在上学时也最怕写作文。于是,我就想到,是不是也可以尝试着写写看,到高考结束时给儿子看看,其实写东西也没那么难。 又结束了一天完美和美好的时光!明天继续加油!
雷锋团有幸邀请到抚顺名医堂的刘作文先生,他带来了一场关于'运动伤防治'的精彩讲座,不仅传授了正确的运动技巧,还强调了守护健康体魄的重要性,旨在共筑我们所有人的美好明天。这场讲座定会成为我们心中一抹难忘的美好记忆。在热烈的掌声中,刘医生的讲座缓缓落幕,他的每一句话都像种子,在我们心中生根发芽,激励我们以健康的姿态迎接未来的每一个挑战和机遇。让我们携手并进,让健康成为通向幸福的不竭动力。
矿大考研MTI复试:题型大变,作文三篇! 这次矿大考研MTI的复试真是让人眼前一亮,题型变化之大让人应接不暇。让我们一起来回顾一下这次的考试内容吧。 完形填空:寿命延长的渴望与现实问题 𝢥麩襈通过伊丽莎白的故事引出了人们对寿命延长的渴望。文章分析了寿命的发展变化及两大问题:一是寿命有限,无人超过120岁;二是寿命延长了,但健康状况却没有相应改善。接下来,文章讲述了延缓衰老的药物研发和人们为了延长寿命所采取的各种方法。 阅读理解:AI与LLMs的挑战 阅读理解部分有两篇文章。第一篇讲的是人工智能(AI)在国家、企业、消费者中的重要性,以及低扩散现象的存在及其原因。考生需要用150字左右概括这篇文章。 第二篇则是关于大型语言模型(LLMs)的,讲述了LLMs的各种形式和功能,以及目前存在的一些缺陷和专家对其未来发展的一些看法。考生需要回答五个问题,包括: 如果你用LLMs生成学校论文,最糟糕的情况是什么? LLMs除了查找所需内容外,还有什么其他功能? 扩展运行窗口有什么弊端? 忘掉了 专家对LLMs前景持怀疑态度的原因是什么? 改错题消失 늨🙦졨试没有改错题,这可能是为了增加其他题型的难度和广度。 单选10题:词汇与语法 单选部分有10道题,主要考察词汇和语法知识。 书信作文:邀请外国朋友参加京剧讲座 书信作文要求考生邀请外国朋友来参加一个关于京剧的讲座,并阐明讲座的目的和活动内容。考生需要写100字左右。 议论文:科技带来的问题与挑战 议论文部分讨论了科技产生的问题是否比其解决的问题多,是否威胁或破坏生活质量,以及科技是否改善了生活水平。考生需要写400字左右。 总结 整体来看,这次考试相当于写了三篇作文,难度和广度都有所增加。希望这些复盘能帮助到大家,祝大家考试顺利!
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