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2013年语文高考作文解读_2013年语文高考作文题目分析(2024年12月精选)

内容来源：前三名所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

2013年语文高考作文

𐟚€时光荏苒，作文题目变迁𐟓š 怀念那些非统考时期的浙江高考作文题目，它们总是那么含蓄而深刻，让人不禁陷入深思。𐟤” 那些年，我们用心书写着关于“门与路”、人生三书、一花一木一世界的故事，每一篇都是用心雕琢的艺术品。𐟎芊如今，作文题目变得更加直白和生活化，甚至有些国外作文的味道。𐟘𖠨🙦˜縷榄味着我们失去了中文美学文化的底蕴和语文的真谛呢？𐟤𗢀♂️ 让我们一同回顾那些年令人难忘的浙江高考作文题目： 2022年：人才工程对浙江青年的启示 2021年：得与失 2020年：个人与家庭、社会 2019年：假如你是创造生活的“作家” 2018年：浙江精神与浙江人 2017年：人生三本书 2016年：虚拟与现实 2015年：文章和人品 2014年：门与路 2013年：三句话看青春 2012年：坐在路边鼓掌的人 2011年：我的时间 2010年：角色转换之间 2009年：绿叶对根的情意 2008年：触摸城市或感受乡村 2007年：行走在消逝中 2006年：生有所息，生无所息 2005年：一枝一叶一世界 2004年：人文素质与发展这些题目不仅富有哲理，而且充满了对生活的深刻洞察。𐟔 每一篇作文都是对时代的思考和对未来的憧憬。𐟌Ÿ 现在，我们是否还能找到那种让人心潮澎湃的作文题目呢？𐟤” 或者，我们是否可以在直白的生活化题目中找到新的创作灵感和思考方向呢？𐟤”

2013年，福建一女生高考连续两次落榜，成绩只有364分，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却迎来大反转！ ⠊在2013年高考后的几个月里，一桩关于高考成绩的纷争引起了广泛关注，一位来自福建的女生杨婷婷坚称自己在高考中获得了高分586分。 ⠊但随着录取结果公布，她意外发现自己的成绩仅为364分，这让她和家人无法接受，他们坚信是教育部门出现了严重的操作失误，遗漏了杨婷婷应得的222分。 ⠊于是他们将当地教育局告上了法庭，试图为女儿讨回一个公道。然而，最终的结局却令所有人都感到震惊。 ⠊他们拿出了杨婷婷亲笔写就的语文作文复印件作为有力证据，质疑考评过程存在重大瑕疵，杨婷婷更是当庭背出了自己的作文内容，企图以此为自己讨回公道。 ⠊然而教育局方面对此予以全盘否定，他们声称按规定，学生成绩公布之时所有试卷原件均已被销毁，现在无法拿出任何物证供法官核查，这无疑是将整件事引向了一个死胡同。 ⠊缺乏关键证据的情况下，法官最终判决驳回了杨家的起诉，理由是"按规定，分数只能由考生个人在网上查询，不予公布实物和试卷"，杨家自然是万分不服，但在现有法律制度下别无他选。 ⠊舆论哗然，质疑这其中是否存在着管理部门的操作不公，毕竟，关乎一个孩子的前程命运，关键证据却被销毁一空，这让人很难不生疑。 ⠊事件发酵，杨婷婷不甘被当作骗子，遂在微博上发文自证清白，她回忆并公布了自己的语文作文内容，试图证明自己确实写过作文。 ⠊然而，就在大家对此事讳莫如深之时，有关部门终于拿出了杨婷婷试卷的原卷，给出了一个惊人的结论。 ⠊杨婷婷压根儿就没有写语文作文！更有甚者，她在其他科目中也有不少空白和草率的答题，所获364分也实属正常。 ⠊至此，整个事件的真相才算大白于天下，原来一切都源于杨婷婷对高考成绩的执念和对自我的过度美化。 ⠊她不愿面对现实，却又无法承认错误，于是选择了撒谎维权的错误方式，最终酿成了一锅麻烦汤。 ⠊有人戏称杨婷婷是个"宝藏女孩"，暗含着对她行为的嘲弄，但是她更像是一个可怜的孩子。 ⠊她太过于看重考试成绩，于是在面对巨大失利和压力时，选择了用谎言来维护自尊，这种心理或许可以解释，却难以被原谅。 ⠊不过，这件事也折射出了我国高考教育的一些阴暗面：家长和孩子对于分数都有着过度的执念，权威部门对于舆论质疑反应迟缓，公信力不足，整个社会对孩子的心理健康教育投入严重不足。 ⠊这些都是我们当下高考教育应当反思的地方。相比嘲笑杨婷婷的无知，不如从事件中汲取教训，让广大考生和家长都能够健康理性地看待高考，把握好度，用平和的心态面对人生。信息来源：高考分数“被调包”确系考生造假——人民网

2013年，福建一女生高考志愿落榜，成绩只有364分，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却迎来大反转！杨婷婷本人更是声称，自己的语文分数存在着很大问题，自己在考场上明明将作文写的下笔如有神，但最后分数出来怎么会只有51分呢？殊不知，杨婷婷可能是在脑子里构思的作文，因为随着相关部门和监控的介入，杨婷婷的作文那一栏显示就是空白的。这时候，杨婷婷不愿意承认，她认为这一定存在着无法言说的“内幕！”不然，自己平时成绩那么好，自己面对高考这样重要的考试，自己又怎么会不予作答呢？ 2013年的高考如期而至，这是所有高三学子既期待又害怕的一场考试，而杨婷婷也在其中的行列。虽然害怕，但她觉得仅凭自己从小到大的好成绩，自己这次高考势必也会沿袭以前的运气。就连高考所有考试刚结束，此时的杨婷婷还是信誓旦旦，认为这次一定可以出人头地！于是，她就放心地等待着查分数的那一天，等终于到了这天，她坐立不安地来到电脑前，却发现查出来的分数与自己预估的相差甚远。她感到难以置信，364分？怎么可能，满分750，这样一个分数还怎么上大学？而且自己平时本就是600分左右的成绩，她心里当时最大的疑问就是，到底哪里出错了？就是杨父杨母在知道以后，也纷纷表示无法接受，自己闺女怎么可能就考这么点分数？最终，一家人决定来到教育局询问原因，高考可是人生比较重要的事情，如果是分数弄错了，这种事情可马虎不得！与此同时，杨婷婷说自己预估的分数是586，不能说十分准确，但还是有一定参考价值的。但是当教育局调来了杨婷婷的试卷之后，他们都傻眼了，看着空白的试卷，杨婷婷只觉一阵晕眩。这到底是怎么回事？杨婷婷又为什么坚持自己写作文了呢？是记忆错乱了吗？关于高考的成绩问题，就连教育局也不敢小觑，毕竟这在一定程度上也关乎着一个人一生的命运。但是空口无凭和凭空捏造，就有些不能让人信服了，只是杨家一家都在极力表示姑娘的分数就是搞错了，这让教育局更是不敢有片刻停歇，立马就动用一定手段取来了杨婷婷的试卷。不过，在真相大白的时刻，杨婷婷变得有些难以接受，还有些焦躁不安，事实摆在眼前，杨家此时也百口难辩了。而杨婷婷之前所说自己的排名问题也在此刻不攻自破了，这一现象在当时就引起了不少社交媒体的关注，之前杨婷婷口中的试卷“调包”，现如今有了铁证，大家也终于明白过来。于是大家开始猜测，或许是杨婷婷的父母给孩子的压力太大了，导致孩子在高考的时候出现了幻觉，以至于她在高考结束的时候，她的父母还没有认识到问题的严重性。还有人认为，杨婷婷本就不是“尖子生”，平时的成绩说不定是怎么得来的，到了高考这样重要的场合，就没有机会“作弊”了，她的真实成绩才得以显露出来。事实上，杨婷婷的所有考试科目中，都存在着一定的空白现象，这究竟是她有意还是无心，我们大概也无从得知了。最后，在此呼吁各位家长，孩子的成绩固然重要，但孩子也需要一个健康舒适的成长环境，切莫以孩子的成绩定人生！更不要拔苗助长！关注孩子的身心健康，才是孩子成长的关键！（信源：高考分数“被调包”确系考生造假.2013年08月06日.中国教育报）

高考写作题目杂谈（廿二） 2013年，模糊的“给材料”写作题目在全国盛行的时候，我到重庆讲课。有一位高三同学对我讲过这样一段话：这次模拟考试，我作文的立意是“要用运动发展的眼光看待生活”。我的语文老师说“不可以”。我问老师“为什么不可以？”老师回答：“如果你这个可以，那所有的写作题目都可以这样立意了。” 这位老师敏锐的认识到写作题目“模糊”在逻辑上的漏洞，他要求他的学生妥协。面对高考写作题目可能的“模糊”，学生可能产生的困扰，我也只能同样主张妥协，狠心肠压制学生思想的解放，思维的拓展，割爱对材料整体的俯瞰。例如下面一个高考写作题目。 [2013年湖南卷写作题目]根据下面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意！” 父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。题目给了两则材料，都相当模糊。我们既不知道第一则材料中的“它”是何物——雄鹰、天鹅、燕子、蚊蝇？也不知道第二则材料中“儿子”的年龄和社会身份。两则材料再叠加在一起，除了写“答案是丰富多彩的”、“心灵的选择”、“转折”或“要用运动发展的眼光看待生活”，我们也只能妥协，以“难得糊涂”应对“实在混沌”。不然，还能怎么办？一位考生在高度模糊的材料中，只抓住、提取一个共用词语，简化为“愿意”；又把“坚持意愿”这一“情语”转化为“景语”（具象），写出了一篇标题为“纸梯”的考场作文。纸梯你说你不像别人的父亲那样有本事，你只是个纸梯，纸梯什么也做不了。我说我愿意，愿意带着纸梯一路前行。去年冬天，你和母亲陪我在北京求学。雪雨纷飞的日子，你一手提着一袋腊肉转乘了三四趟车来到老师家门口，和老师点头哈腰说话的样子和那双被冻裂的大手我至今记忆犹新。临走时你一个劲地拜托老师多关照我，似乎把一辈子的谢都在那会儿道尽了。你陪我去购买寄宿用的衣物。结账时发现少拿了一件东西，于是叫你守着购物车排队等着。回来时，发现你竟坐在一旁的椅子上伏着购物车睡着了。侧仰着头，轻声地打着鼾。往返拿趟东西只不过三分钟而已，你竟已如此疲惫，那一刻，我久久站在你身边，凝望着你，不忍将你叫醒，嘈杂的超市在我心里突然也寂静了。十八年来我第一次如此近距离地观察你——那个在我出生时第一个抱我的男人，那个在我生病时鞍前马后照顾我的男人，那个对母亲说“如果你生个儿子，我们爷俩保护你，如果你生个女儿，我保护你们娘俩”的男人。随着我的成长已经年近半百。思及此，我被“年近半百”这个词语所吓倒，我无法想象几十年后你口吐不清，吃饭如同嚼蜡的日子。不知何时开始，你竟变得爱说重复的话，爱随手关灯。你开始变得邋遢，变得一久坐就体痛，变得爬上三楼都会体力不支。你曾经那么英俊。我的成长似乎建立在你的衰老上，我成长的养份似乎就是你年轻的生命活力。 “秋风秋草正离离”仿佛就是你的写照。昔日那个将我扛在肩上的男人如今连提桶水上楼都会气喘吁吁。你是一个完美的父亲，我却是一个不完美的女儿。我尽全力让自己更加完美，只是为了告诉别人，我配作你的女儿。此刻，我在考场上写下你，我知道，你一定在学校门口焦急地等待着我的凯旋。我给了你太多希望，我不想让你失望。你曾经跟我说过，你不是大官，也不是有头有脸的大人物，你不能像别人的父亲那样当个金梯子让孩子越爬越高，你只是一个纸梯，纸梯什么也做不了。我说，谢谢纸梯，让我比别人坚强，比别人完美。我愿意带上纸梯一路向前。这是一篇广受称赞的满分作文，我们希望更多的考生从正面受益。那就是：一、把模糊的写作题目，简化为明确清晰的具象——话题或标题；二、紧扣具象，写自己熟悉的、最能被普遍接受认可的——有细节、有感悟的人和事；三、层次分明的写出所感、所思、所悟；四、“感、思、悟”围绕具象展开，放得出去，收得回来；五、写入自我，写出自我，展示自己的美好、阳光和友善。我的青春谁做主？我的作文我做主——写出自我，为文大道。北京王大绩老师的微博视频

2023高考作文：告别套路，拥抱生活！ 𐟎“ 2023年高考季拉开帷幕，语文考试一结束，“高考作文”便迅速登上热搜。最明显的感受就是：今年的高考作文，终于不再套路化！ 𐟌🠤𞋥悯𜌥…襛𝧔𒥍𗧚„作文题目关注“时间与技术”的悖论，这在现代生活中随处可见；新课标Ⅱ卷则提到了“安静一下不想被打扰”的愿望，直接触及了“00后”青春期的烦恼与困惑，充满了生活气息。 𐟌𚠥†如，全国乙卷的作文题目阐述了“各美其美，美美与共”的文明理念，从一朵花引申到人生乃至世界；新课标I卷则通过“好的故事”来展现文艺的力量，与“讲好中国故事”的命题相呼应。这两道题目都是从不同角度展开的宏大叙事。 𐟓š 过去的高考作文中，常常充斥着套路文。屈原、陶渊明、苏轼是“素材三巨头”，司马迁、岳飞、文天祥、林则徐是“论据四大法宝”，引经据典是必备，名人名言是辅助，甚至题目本身也可能让人琢磨半天。 𐟌ž 而近几年的作文命题，更多地立足社会现实，鼓励个性表达。刻板记忆和万能模板不再有效，文化积淀与想象力成为关键；“两耳不闻窗外事”的学风消失了，心系家国、放眼世界的格局打开了。 𐟍Š 如果说高考作文是最后一堂中学语文课，我们希望在这最后一课中，留下的是青春的生气与淋漓的所思所感，而非制式的抒情、机械的套作、暮气的世故。今年的高考题，是务实的、接地气的题，也是真诚的、充满生活感的题。最后，祝所有考生都能考出好成绩，旗开得胜，金榜题名！#高考作文 #作文 #高考 #2023高考语文作文 #2023高考语文作文范文

2013年，福建一女生高考连续两次落榜，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却出乎人意料。 2013年的福建，一个名叫杨婷婷的女孩兴奋地对家人说自己考了586分。然而，命运似乎总爱开玩笑，这份喜悦仅仅维持了短暂的几天。当杨婷婷准备填写志愿，再次登录查询系统时，分数赫然变成了364分，整整“消失”了222分！这突如其来的变故，如同晴天霹雳，击碎了杨婷婷和家人的美梦。从最初的难以置信，到愤怒、质疑，再到后来的绝望、崩溃，一家人陷入了无尽的痛苦和迷茫中。他们无法接受，也无法理解，为什么女儿的成绩会凭空“蒸发”？为了讨回公道，杨婷婷的父亲开始了漫长的维权之路。从县教育局到市教育局，再到省教育考试院，他一次又一次地递交材料，一次又一次地解释，然而得到的却是一次又一次的失望。相关部门给出的答复始终一致：系统显示杨婷婷的成绩没有异常，364分是准确无误的。事情的转机出现在社交媒体上。杨婷婷的遭遇被曝光后，迅速引发了网友的广泛关注和热议。 “高考成绩被掉包”、“教育系统存在黑幕”等声音不绝于耳，舆论的压力像滚雪球一样越来越大。迫于压力，福建省教育考试院最终决定公开杨婷婷的高考语文试卷，试图以此来平息质疑。然而，试卷公开后，真相却令人大跌眼镜。杨婷婷的语文答题卡上，作文部分赫然一片空白，其他题目也存在大量未作答的情况。这与她之前声称的“作文写了800多字”，“考了586分”的说法大相径庭。面对铁证如山的证据，杨婷婷终于承认，自己编造了谎言。原来，这并不是她第一次参加高考。早在2011年和2012年，她就曾两次参加高考，但都因为各种原因未能考上理想的大学。接连的失利，让杨婷婷背负了沉重的压力。她害怕再次面对失败，害怕父母失望的眼神，害怕同学和邻居的议论。为了逃避现实，她选择用谎言来麻痹自己，最终却将自己推向了更深的深渊。杨婷婷事件，揭示了社会深层次的焦虑。高考，作为中国最重要的人才选拔考试之一，承载了太多人的希望和梦想。然而，在“唯分数论”的价值导向下，高考分数被赋予了过多的意义，成为了衡量个人价值的唯一标准。这种单一的评价体系，不仅给考生带来了巨大的压力，也扭曲了教育的本质。为了追求高分，学生们被迫陷入题海战术，失去了学习的乐趣和探索的动力。而那些分数不理想的学生，则被贴上“失败者”的标签，承受着来自家庭和社会的双重压力。我们需要重新审视高考的意义，建立更加科学、多元的评价体系，关注学生的全面发展，而不是仅仅盯着分数。同时，我们也要加强对学生的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观，勇敢面对人生的挑战，而不是选择逃避和欺骗。（信源：总有人不信考分“被调包”的真相2013年08月09日中国青年报）

2024高考作文预测：清风正气 𐟓… 距离2024年高考仅剩不到一天，考生们都在紧张地进行最后的冲刺。高考语文作文题目一直是大家关注的焦点，那么今年的作文题会关注哪些社会生活方面呢？让我们一起来预测一下吧！ 𐟔 2024高考作文题预测：清风正气 “一身正气为人，两袖清风处世”。从古至今，正直君子一直秉持着光明磊落、刚正不阿的优秀品质。无论何时，我们都应培养这种风骨，为国家和社会做出贡献。请以“清风正气”为主题，写一篇不少于800字的作文，文体不限！ ⭐ 范文点评：以梅花为话题，赞美其清姿、清纯、清香、清新。分论点一：崇清尚洁是中国人自古以来的追求，梅花象征了这一美好寓意。论述一：人们期盼梅花清香满神州，表达了向往清廉风尚、清爽交往、清新社会环境的愿望。论述二：从梅花格调高雅、气息清新，联想到社会风尚清新。结尾段：清新的社会风气，应由“关键少数”引领。关于“清风正气”，你有什么想法和观点呢？

𐟤”2024高考作文题探秘 𐟓š 2024年高考语文新课标II卷的作文题，引发了一场关于“看到”的讨论。题目中提到了“长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面”，这引发了考生们的深思。 𐟤𗢀♂️ 然而，对于“看到”一词的理解，似乎存在一些争议。是肉眼看到？还是通过图片、探测器看到？哪一种“看到”才算真正的“看到”呢？ 𐟚€ 回顾历史，我们不难发现，人类对月球背面的探索历程充满了曲折与突破。从1959年前苏联的无人月球探测器，到1968年美国宇航员首次亲眼目睹月球背面，再到2019年“嫦娥四号”成功着陆并传回月背影像图，每一次的“看到”都是人类对未知的勇敢探索。 𐟤” 那么，对于高考作文题中的“看到”，我们是否可以理解为人类对未知领域的不断探索与发现呢？这种“看到”不仅仅局限于肉眼的视觉，更是一种精神的觉醒和探索的勇气。 𐟒ᠦ€𛧚„来说，这道作文题不仅考察了考生的写作技巧，更引发了他们对“看到”与“探索”的深刻思考。或许，这正是高考作文题所追求的深度与广度吧！

高考作文写小说，结果竟然是这样！𐟘‚ 还记得2016年高考结束后，大家都在对答案估分，我也忍不住凑了个热闹。一看，哇，语文客观题居然全对，感觉稳了！𐟎‰ 说不定能拿到120分呢。结果最后出来只有99分，真是哭死人了。𐟘⊊主要原因是作文只得了36分（后来查分，满分60）。当时在考场上，看到那幅漫画，觉得挺有意思的。时间还有75分钟，想着给阅卷老师点乐子吧，就迅速构思了一篇武侠背景的小小说。内容实在记不清了，好像是吹毛求疵的武术被否认，然后失忆了，缓慢进步被认可的故事。𐟤㠦€𛤹‹是硬凑了这个漫画的主旨。哎，真是没想到，当年高考作文写了个小说，结果分数这么惨不忍睹。不过也给了自己一个教训，写作文还是要稳重一点啊！𐟙ˆ

𐟓陕西2024高考作文题目揭晓 𐟎‰2024年陕西高考语文作文题目已经新鲜出炉啦！𐟓š题目要求考生根据一段关于人际交往与坦诚交流的材料，展开联想与思考。𐟤”你是否也觉得这个题目颇具挑战性呢？𐟤西릝夸€起探讨如何巧妙构思，写出一篇引人入胜的作文吧！𐟖‹️记得要选准角度，明确文体，并自拟标题哦！𐟒ᤸ要套作，不要抄袭，更不要泄露个人信息。𐟔你的作文，你的创意，你的未来！𐟌Ÿ

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