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读书为话题的作文新上映_ai智能写作一键生成免费版(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

读书为话题的作文

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

成考语文作文万能开头和结尾，快来收藏吧！嘿，成考的小伙伴们！你们是不是也在为语文作文发愁呢？别担心，我来给你们分享一些历年的成考语文作文真题和万能开头结尾，绝对让你们的作文水平瞬间提升！𐟓š✨ 历年成考作文真题回顾 2002年：以“机遇”为话题 2003年：以“荣誉”为话题 2004年：以“期待”为话题 2005年：北京奥运理念 2006年：以“感动”为话题 2007年：以“新我与旧我”为话题 2008年：以“沟通”为话题 2009年：以“国家、历史、文化”为题 2010年：以“执着”为话题 2011年：以“选择”为话题 2012年：以“自强”为话题 2013年：以“学与思”为话题 2014年：以“进步”为话题 2015年：尊重善举、尊重别人的善良 2016年：以“温故而知新”为话题 2017年：以“锲而不舍”为话题 2018年：以“波折”为话题 2019年：希望、实践 2020年：读书和思考 2021年：专注、自律、勤学善思 2022年：话题作文或材料作文 2023年：天下的大事一定是从细小处开始累积的考试小贴士很多小伙伴们已经毕业很久了，对于书本上的知识可能有些生疏。其实成考语文并不难，尤其是对于已经工作的同学们来说。总分450分，考到150分左右就可以录取了，而且如果你年满25周岁，还可以加20分哦！所以，别担心，只要你稍微努力一下，就能轻松过关。如何写好成考语文作文？开头很重要！一个漂亮的开头能直接点明主题，让读者一目了然。结尾也是一样，要简洁明了，体现文章的层次感。中间可以引用一些诗文名言警句，让文章看起来更有气势。下面给大家总结了一些万能开头和结尾，赶紧收藏吧！𐟓Œ✨ 万能开头和结尾开头： 𐟌𘠦œ𚩁‡与挑战并存，我们应把握每一个机会。 𐟌𜠨㨪‰是努力的象征，也是我们追求的目标。 𐟌Ÿ 期待未来，我们勇往直前。结尾： 𐟌𑠦œ𚩁‡无处不在，只要我们用心寻找，就能发现。 𐟍€ 荣誉是努力的回报，也是我们继续前行的动力。 ✨ 期待未来，我们勇往直前，创造属于自己的辉煌。希望这些开头和结尾能帮到你们，祝大家考试顺利，早日拿到心仪的录取通知书！𐟎‰𐟓š

𐟓月考总结：作文精选集𐟓š 𐟔 制造、精造、创造，审题精准，范文如“淬心铸魂，共襄大业”，展现匠心独运。 𐟒ᠦ料作文：有用vs无用，范文“有无相生，人生精彩”，探讨价值与意义。 𐟌 边界、融合、价值，范文“互融，势不可挡”，揭示时代潮流与个人成长。 𐟓– 读书话题作文，范文“书中三宝，助我成长”，分享阅读的力量与智慧。 𐟤” 知足和不满，范文“事能知足心常宽，懂得进取价更高”，探讨平衡之道。 𐟖‹️ 传承古诗词文化，范文“涵咏诗词，品味人生”，感受古典之美。 𐟎‰ 有仪式感的生活，范文“善哉善哉，行之仪式”，展现对生活的热爱与尊重。 𐟒ꠤ𛥥勦–—为底色，范文“青春与奋斗齐飞，时代共未来”，激励我们勇往直前。 𐟎ˆ 青春力行，范文“力行在左使命在右”，诠释青春的责任与担当。 𐟘Š 快乐为话题，范文“平淡生活，快乐人生”，传递积极心态与生活哲学。 𐟓ˆ “中学生压力”作文，范文“或可承受的学业之重”，探讨成长中的挑战与机遇。 ⏰ 快与慢，范文“慢下来，快发展”，探讨节奏与效率的平衡。 𐟌𑠥†…因和外力，范文“变幻的外力，曲折的成长”，揭示个人成长与外界影响的关系。 𐟏† 勇者是否无惧，范文“勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰”，探讨勇敢与谨慎的平衡。

中考满分作文《在读书中成长》一篇以读书为主题的写作范文。同学们可以收藏起来。这个话题在考试当中还是比较常见的。老师每天在这里给大家分享精美的范文，希望大家点个关注，谢谢大家！

三年级作文《我的植物朋友》5大技巧这篇三年级下册的语文单元同步作文《我的植物朋友》通过描述和赞美油菜花，展现了其独特魅力和重要价值。油菜花不仅美化了环境，还通过油菜籽的转化，为人们的生活提供了重要的食用油资源，这也是“我”对油菜花喜爱和欣赏的主要原因。 𐟓š 阅读积累：没有哪个作家是空手套白狼的，多让孩子读书，积累素材。我给孩子定了几套好书，每天坚持读半小时，不知不觉中，词汇量和想象力都增加了！ 𐟒젨☨𜚤𘍨恥ꦘ郞饭饭自己思考，多跟孩子讨论作文的话题，这样可以激发孩子的写作思维，让他们有更多的灵感。 𐟓 写作模板：给孩子准备一些写作模板，比如开头怎么写，结尾怎么收尾，这样孩子写作文的时候就有了框架，不会无从下手。 𐟎蠥ˆ›意绘画：有时候，画一画也能激发写作灵感。我经常让孩子先画一画心中的场景，然后再基于画面来写作文，效果意外的好！ 𐟔„ 定期复盘：每次作文后，我都会跟孩子一起复盘，看看哪些地方写得好，哪些地方可以改进，渐渐地，孩子的写作技巧就提高了。姐妹们，娃作文真的不是什么大难题，关键是方法要对！坚持上述方法，孩子学习再也不是难事！希望我的分享能帮到你们~

高考作文秘籍：2025新版满分作文宝典，作业帮助力提分话说，高考作文历来是考生们最为重视的部分之一，它不仅是语文成绩的重要组成部分，更是展示个人文采与思想深度的舞台。2025年新版高考满分作文宝典，结合了历年优秀作文素材与评分标准，旨在帮助广大考生提升写作技巧，赢得阅卷老师的青睐。今天，就让我们一起来看看如何利用这份宝贵的资源，为自己的作文添砖加瓦。话说，一篇好的作文，开头至关重要。首段应该能够吸引读者的眼球，让人产生继续往下读的兴趣。可以采用引用名言、设置悬念或者描绘场景等方式，营造氛围。例如，“古人云：‘读书破万卷，下笔如有神’”，以此引出文章的主题。接下来，部分则是展现思维逻辑的地方。论据充分，条理清晰，是获得高分的关键。写作时，注意段落之间的过渡自然，避免突兀跳跃，使得整篇文章浑然一体。再说到材料的积累，作业帮提供了丰富的素材库，包括古今中外的名人轶事、经典名著中的精彩片段等，这些都是写作时可以引用的好材料。比如，在论述“坚持”的主题时，可以提到爱迪生发明灯泡的故事，强调不放弃的重要性。同时，还可以结合当下热门话题，如环保、科技创新等，使文章更具时代感。成语与俗语的恰当运用，能够让文章增色不少。恰到好处地插入一些成语，既能体现文化底蕴，又能增加语言的韵味。比如，“水滴石穿，绳锯木断”，用来说明持之以恒的道理。但需要注意的是，成语使用不宜过多，否则容易显得堆砌，影响文章的整体流畅度。此外，结尾也是不可忽视的一环。一个好的结尾，应当是对全文的升华，让人回味无穷。可以提出自己的观点，也可以展望未来，甚至留下悬念，引发读者思考。如：“正如那句话所说，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，未来的道路上，我们依然需要不断探索。” 光有好的素材还不足以写出优秀的作文，掌握一定的写作技巧同样重要。例如，采用“总-分-总”的结构，先提出观点，然后通过具体例子论证，最后总结升华。这样的布局可以使文章层次分明，逻辑性强。此外，多使用比喻、拟人等修辞手法，能使语言更加生动形象，给人留下深刻印象。当然，任何技巧都需要通过实践来检验。建议平时多练习写作，可以利用作业帮提供的模拟题进行训练。每次写完后，仔细检查语法错误，修正不通顺的句子。有条件的话，还可以请老师或同学帮忙审阅，听取他们的意见进行改进。利用好2025新版高考满分作文宝典，结合作业帮提供的优质资源，相信每位考生都能在作文部分有所突破。毕竟，写作是一门艺术，只有不断磨砺，才能挥洒自如。在这条通往成功的道路上，希望每位学子都能勇往直前，书写出属于自己的精彩篇章。 #动态连更挑战#

如何从一年级开始积累写作素材？孩子到了高年级却写不好作文，这让人抓耳挠腮。其实，写不好作文最基础的原因在于——孩子肚子里没货！脑子里没有足够的素材，巧妇难为无米之炊！因此，从孩子一年级开始，就需要陪她一起积累写作素材。一方面，让她的日常生活更丰富，引导她更加细致地去观察和思考；另一方面，让孩子多阅读（读书、看报）。对各种话题能做到“有话可说”，这是写好作文的第一步。平时阅读的绘本、桥梁书主要以虚构的故事类为主，所以我自己设计了一份《给小学生的每日新闻》。每天筛选最符合低年级孩子认知、最能引起孩子阅读兴趣的新闻，再配上生动吸睛的图片，让孩子们都读得欲罢不能！每日小报会涉及到的领域有：科学前沿社会热点国际要闻传统文化商业动态体育盛事趣味童诗自然生态天文、考古二十四节气通过这些阅读和积累，孩子们在写作时就能更加得心应手，言之有物。

上海中考作文心得分享：会心之乐的秘诀 𐟎‰欢迎大家围观！这次的中考作文题目是“会心之乐”，重点落在“会心”和“乐”这两个词上。作为一个阅卷老师，我会特别关注这两个方面的具体体现。 𐟤”如何体现“会心”？题目已经给了你“会心”的字典解释，鼓励你写具体的内容。比如，如果你是写读书类的作文，可以结合自己的生活经历或者作者的生平来谈自己的感受。如果是成长类的作文，可以写自己和某个技能共情的过程。举个例子，你可以写自己体会到非遗的魅力，与匠人产生共振，或者与戏曲里的角色同呼吸。 𐟘„怎么写出“乐”？写心情是一个非常老生常谈的话题了。核心是要让老师看到你真的很快乐。那么，什么是快乐呢？我认为核心在于“收获”。抓住自己在会心过程中的成长来写，扣紧因果关系会更好一些。 𐟓总结：总的来说，我觉得今年的作文题目比去年的要好写一些。虽然乍一看有点吓人，但其实啥都能套，拘束感少了一些。希望大家下午的理化考试也能顺利！加油！𐟒ꊊ#上海中考 #中考语文

𐟌Ÿ学会学习：乐学善学的力量𐟌Ÿ 𐟓š 今日话题：学会学习之乐学善学 𐟌𑠩’年态度：积极学习，主动学习，终身学习 𐟔堧篧𔯧ƒ�𙧴 材，为高考作文赋能！ 𐟌 适用话题：学会学习 𐟔 话题解读：学习是人的本能。通过学习，我们可以认识自己，探索世界，改造世界。学会学习，是新时代青年必须具备的核心素养。只有学会学习，才能汲取知识，增强本领，完善自我。我们一方面需要时时学习，终身学习；另一方面，需要独立思考，创新学习方式。 𐟌ˆ 名言素材：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——《论语》学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》工欲善其事，必先利其器。 ——《论语》少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向 𐟓– 曹原：科学家的学习之路 𐟌 2018年，世界顶尖学术期刊《自然》发布年度十大科学人物，中国科学家曹原位列榜首。他成为该杂志创办149年来获此殊荣年龄最小的科学家。《自然》杂志介绍他：“开创了一个全新研究领域的杰出科学家”。如今，数百位世界级学者正在试图复制、拓展他的科研成果，成果一旦落地，将为世界能源行业节省数千亿美元的资金。 𐟓– 吴桂春：读书的力量 𐟌 吴桂春在东莞务工十七年，工作之余最喜欢去的地方就是东莞图书馆。吴桂春只有小学文化，刚开始去东莞图书馆看书时，经常要借助《新华字典》。经过十几年的学习，现已能够阅读较为艰深的“大部头”。后来，吴桂春原本工作的鞋厂停工，他打算返乡，退卡时心里特别难受，最终他忍不住写下了对东莞图书馆的眷恋与不舍：“我来东莞十七年，其中来图书馆看书有十二年。书能明理，对人百益无一害的唯书也……想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了。虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘你，东莞图书馆……” 𐟓– 柯恩雅：案板下的坚持 𐟌𚠲020年，一张7岁小女孩柯恩雅在案板下学习的照片感动众多网友。案板上，各色荤素卤菜散发出诱人香味；案板下，小女孩端坐物料之间专注地学习。她是湖北五峰渔洋关镇一年级的学生，4月3日，她的父母在集贸市场工作，她就一直在店铺的案板下学习。苏秦锥刺股，孙康映雪读。这是老辈人教育儿时的我们读书学习应该有的样子。现在他们与案板下的小女孩形象重合，过去与现在衔接，小女孩小小的身影里，透着身在井隅心向星光的韧劲儿；闹市中一方小小的书桌，撑起了小女孩对读书的坚定信仰，让有同样信仰的人们产生了强烈的共鸣。生活再困苦，日子再难熬，处境再艰难，只要乐于学习、善于学习，知识这道光就能照亮每个人的未来。《人民日报》点赞道：“孩子，你努力的样子真美！”案板上是生活，案板下是未来，乐学善学的孩子，未来无疑靓丽而精彩。

早开始精读，孩子乐翻天！读书到底是为了什么呢？其实，读书不仅可以消遣娱乐，还能让我们获得启发，形成智慧。简单来说，阅读能增加见识、提高分数、愉悦心情、发展认知。而更深层次的价值，在于精神塑造。那么，如何开始阅读呢？这里有几个小技巧：做好导读 𐟓– 把导读当作正式读文章前的聊天话题，把要读的文章和孩子已有的知识、经历、日常生活联系起来。这样不仅能增加趣味性，还能调动孩子的阅读兴趣。设好关键问题 𐟤” 让孩子带着关键问题去读，这样在阅读中寻找答案的过程，也是提取文章重点的过程。这样读过之后，孩子对文章的内容会有更深的印象。梳理文章结构 𐟓 读完文章后，试着让孩子讲出所看的内容。这个过程是对文章进行梳理整合的过程，虽然一开始可能讲得不完整，但慢慢地，孩子的逻辑性和思维会越来越清晰。积累好词 𐟌Ÿ 抄下来，按类别分类，用时一目了然。这样可以帮助孩子在写作时更好地运用这些词汇。积极仿写 𐟓 仔细研究摘抄的好句，摸透它的语言结构和情感特点，结合自身情况进行仿写。先抄后超，仿写金句是一个快速为文章添彩的方法。梳理素材 𐟓š 梳理文章素材适用的作文方向，琢磨从怎样的角度进行切入。很多时候写作文时没素材，不是因为看得少，而是因为想得少。一材多用，才是真正把读过的东西用活了。如果你实在不知道怎么做，可以参考《阳光少年报精读手账》，里面有详细的精读步骤，按照要求进行整合填写就行了。从开始发精读笔记以来，就一直有家长来问怎么做。希望这些建议能帮到那些想做精读却不知如何下手的你。关于精读，你怎么看？开始了吗？

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