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我的求学之路作文新上映_以《青春》为话题作文高中(2024年12月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

我的求学之路作文

我的求学之路：与“外国语”的奇妙缘分 𐟌Ÿ在我的求学之路上，与“外国语”的相遇并非偶然。从双语幼儿园的启蒙教育开始，我就与外语结下了不解之缘。 𐟌𑥰学四年级之前，我只是一个普通的学生。然而，一次偶然的作文比赛让我展现了出色的才华，从此成绩飞速提升，最终顺利进入了心仪的初中。 𐟏륈中的经历对我影响深远。在包容多元的校园氛围和与时俱进的教育理念下，我不仅学到了知识，还培养了自我管理与领导协作能力。初中学习过程纯粹且明晰，我在中考中取得了优异的成绩，顺利进入了当地最好的高中。 𐟎“高中的生活与我最初的想象有所不同，既有苦涩也有自由与开阔。在浓厚的理科学习氛围中，我选择了“专业选择覆盖广”的纯理组合。然而，在接下来的两年里，我经历了挣扎，最终选择了跟随内心的热情。通过综评，我有幸被心仪的大学——北京外国语大学录取。 𐟒ᥜ覱‚学过程中，我多次面临选择，也得到了许多机会。尽管有人对我选择理科表示不理解，但我认为，与其纠结，不如努力给自己再次选择的机会。我很幸运，能够正视自己的热爱，在这个理科至上的时代坚定地走向心之所向。

𐟌Ÿ复旦附中的求学之路：关键节点全解析𐟌Ÿ 𐟎’ 小学阶段：在四五年级时，开始为择校做准备，通过参加数学和英语竞赛来提升自己的能力。 𐟓š 初中阶段：利用自己的语文优势，只参加了一次考试就成功通过了复旦附中的自招考试。记得，即使在数学、英语、理化方面有特长，也要保持其他科目的均衡发展。 𐟌𑠩똤𘭩˜𖦮𕯼š高中期间，我几乎没有参加过课外补习班。高一和高二的成绩起伏较大，甚至在高三上学期期中考试时，成绩还曾是班级倒数。但重要的是，在高三这一年，我保持了平心静气，不断查漏补缺。 𐟓– 语文：从高三上学期开始，我整理了作文素材，每篇作文至少修改一遍。到了高三下学期，我开始整理错题和题型。 𐟓 数学：我的数学成绩经历了几次大起大落。一模时考了130分，春考时只得了111分，二模时是110.5分，毕业考时又回到了135分，最终在秋考中取得了139分。在高三上学期，我把主要精力放在了英语上，因此春考数学成绩不佳。经过调整心态，在高三下学期，我开始了疯狂刷题，每天到学校，定两小时闹钟刷一套整卷。一定要刷整卷，控制时间，并做错题，否则就是无效刷题。考完试后，先分析扣分情况，基础题在错题本上自己订正，压轴题请家教帮忙讲评。 𐟓 英语：我的英语成绩从一模时的120分，到春考时的138分，再到秋考时的135分。经验是不要急、不要气馁，把考纲过两遍，保证每一个词都认识、知道用法；把语法过一遍，保证所有语法知识点没有遗漏；每天写一篇作文，并请家教或者老师帮忙修改。 𐟌𑠥𐏤𘉩—诼š 政治：高三上学期，我的政治成绩很不稳定，甚至在一模时取得了D等级。我的经验是跟着学校的默写把知识点过一遍，到了高三下学期，所有考试基本都能稳定在80分以上。历史：我的历史成绩一直很稳定，一直是A+。秘诀就是自己做知识梳理，按照时间线，将政治、经济、文化、外交等模块梳理。生物：我的生物成绩从一模时的B+，二模时的B-，到高考时的A。中间我把生物书从头到尾过了两遍，重点弄透有氧呼吸、光合作用、PHD等重难点。不要害怕找老师答疑，一定会有进步的！ 𐟎‰ 希望所有正在升学的同学们都能守得云开见月明，顺利达到自己的目标！

偏科生逆袭：用热爱和叛逆书写梦想篇章很多人喜欢用“逆袭”或者“高开低走”来形容自己的求学之路，但我总觉得这些词都不太适合我。回顾我的求学经历，我必须承认，我不是一个传统意义上的好学生。我既不全面发展，还特别不务正业，甚至到现在有时候也是这样。然而，越到后来，我越发现，专注于自己喜欢的事情也是一种幸运。从小学开始，我就是一个表面乖巧但内心倔强的孩子。记得小学时，老师布置作业要写《我的老师》，然后第二天在课堂上抽人朗诵。我觉得老师不会抽我，结果写了篇骂老师的作文。第二天果然被抽到了，结果8岁的我顶着全班同学和家长的压力，硬是不肯读作文，算是保全了大家的颜面。虽然默默付出了这么多，最后却被老师厌弃了。初中时，我迷上了漫画，从此开始“不务正业”。每天上课只想着画画，尤其是数学课，每次都灵感充沛，导致课本被画得满满的，严重偏科。记得有一次家长会后，我爸打开我的书桌，看到一摞十几本小漫画，脸色那叫一个精彩。现在看来，这好像体现了我对热爱的事物收集资料的能力。那时候，我已经坚定了未来的学业要和艺术相关。我认为，如果自己喜欢的学科能学到优秀，那就说明学习能力已经达标了。很神奇的是，我对时尚的热爱是被漫画激发的。当我顺着漫画发现了英国的圣马丁时装学院是世界公认的时尚学府后，这里就成了我的目标。不过，这个目标到现在为止都没有直线达成。虽然高三时拿到了圣马丁的预科offer，但因为家庭原因去了广州美院。不甘心地又尝试硕士申请，却没有被顺利录取，反而补上了两年本科。最终才申请到了自己喜欢的硕士专业。所以整体读下来用时其实和在国内读硕士一样长。完全没有像我妈以为的那样省到任何时间或钱𐟒𐣀‚ 硕士毕业后，我完全没有想过读博士，觉得博士不是我这个“不好学生”能觊觎的。然而事实上，我遇到的老师们都一直在鼓励我，肯定我，让我觉得我提出的研究方向虽然小众，但将对社会和历史发展有贡献。这时我才发现：原来一直坚持自己的热爱，推进对这个热爱的认知，有一天是可以得到认可的。 PS：虽然看到学历一直在涨，但学校评分一直在降𐟘‚是怎么回事？

𐟏† 梦想的力量：一个小男孩的奋斗故事 𐟏† 𐟌𞠤𛎥𐏯𜌤𛖨𗟩š父亲四处奔波，从一个马厩到另一个马厩，从一个农场到另一个农场，训练马匹。他的求学之路因此变得坎坷不平。 𐟓š 初中时，老师布置了一篇作文，题目是“未来的志愿”。他花费了大量时间，洋洋洒洒地写了七张纸，描绘了他的伟大梦想：拥有一座属于自己的牧马农场。他甚至精心绘制了一张200亩农场的设计图，上面标有马厩、跑道等的位置，还在农场中央规划了一栋占地400平方英尺的巨宅。 𐟓– 他满怀期待地将报告交给了老师，但第二天，报告上打了一个大大的“F”，旁边还写着“下课后来见我”。他带着报告去找老师，询问原因。老师告诉他：“你年纪轻轻，不要老做白日梦。你没钱，没家庭背景，什么都没有。盖座农场可是个花钱的大工程，你要花钱买地、花钱买纯种马匹、花钱照顾它们。”老师接着说：“如果你肯重写一个比较不离谱的志愿，我会给你打你想要的分数。” 𐟤” 他回家后反复思考了几次，然后征求父亲的意见。父亲告诉他：“儿子，这是非常重要的决定，你必须自己拿定主意。”经过几天的考虑，他决定原稿交回，一个字都不改。他告诉老师：“即使拿个大红字，我也不愿放弃梦想。” 𐟌𞠥䚥𙴥Ž，这位老师带领他的学生来到那个曾被他指责的男孩的农场露营一星期。离开之前，他对如今已是农场主的男孩说：“说来有些惭愧。你读初中时，我曾泼过你冷水。这些年来，也对不少学生说过相同的话。幸亏你有这个毅力坚持自己的目标。” 𐟌Ÿ 奥格ⷦ›𜧋„诺说：“一颗种子可以孕育出一大片森林。”

我的韩国留学生活：从零开始到成长 2017年6月，我怀揣着对韩国的憧憬和对未来的向往，踏上了求学之路。初到韩国，语言不通让我只能依靠手势比划。最有趣的是，想买吹风机时，我用手扯着头发发出“呼呼呼”的声音，老板看了后哈哈大笑，递给我吹风机。那一刻，我下定决心必须学好韩语，否则无法表达自己的想法。𐟘 于是，我选择了高丽大学的语言班。高丽大学的语言班有两种：普通班和能力班。普通班主要学习课本内容，而能力班则更注重实际运用。我二级和三级时学能力班毫无压力，但到了四级，难度开始增加，需要写大作文了。𐟘갟˜갟˜ꊊ经过不懈努力，我终于申请到了韩国建国大学。建国大学培养出众多明星，如李敏镐和李钟硕。建大也被称为中国街，那里有麻辣烫、火锅、中国菜等，非常适合海外学子想家时去。建大附近有一个蓝色集装箱潮牌店，但我觉得没什么特别的。从蓝色集装箱直走大约15分钟，就能到圣水站，那里是网红咖啡厅的聚集地。来说说我的学习生活吧。我的专业是人文系国语国文学科。很多人误以为这是韩语专业，但实际上它类似于国内的中文系。这个专业要求在掌握一门语言的基础上，深入研究相关文学作品。说句实话，这个专业既难又枯燥，但能锻炼自己对文章的理解能力。每个学期都会学到古典和现代文学作品，然后根据这些作品完成课题研究并进行课堂发表。韩国学生和留学生通常组成小组，因为一个人难以应付。刚开始选课时，我选了大三的课，结果听不懂，上课时常常思考自己是谁、在哪、为什么要来韩国读书。哈哈，其实是因为不适应。随着时间的推移，我慢慢融入了这个环境，选课也变得合理了，跟上了老师的节奏。最重要的是，上课千万不要走神，否则会跟不上老师的节奏。庆幸的是，大学四年我都顺利度过了，生活非常充实，让自己变成了一个文化人。希望去韩国的朋友们一定要努力学习，争取多拿奖学金，这样可以减轻父母的负担。这是一件了不起的事情。

高中语文学习心得分享！高考党的必看指南！高中语文的学习可以分为三个阶段：高一是基础期，高二是保持期，高三是突击期。高一高二的课程内容较为固定，虽然看起来有点死板，但这些内容对你的语文能力和素养有着决定性的影响。到了高三，学习开始面向高考，以课内知识为基础，研究高考题型，灵活运用。小说笔记：情节、环境、主题、人物小说笔记主要记录情节、环境、主题和人物四大循环。情节中的线索类题目，比如双线索和明暗线索，可以记在一起。记答题要点时，举例子很有帮助。笔记要写给自己看，所以一定要清晰、准确，便于复习和梳理。作文短语积累：让文章增色作文中的短语积累可以为文章增色。可以从人民日报时评、学校作文素材甚至是年级优作中摘录，再自己加工变形，自如运用。甚至可以作仿词、化用。默写全拿分的秘诀：积累错题默写是语文试卷中最固定的题目，也是最容易失分的部分。语文老师说：“做死的题不会，做活的就死去活来了。”所以，积累错字和错题是关键。成语速记：简洁明了成语速记要简洁，用最少的字去解释成语的意思。高考一般要求同类辨识，应用判断对错，是否望文生义。所以记得牢、理解得深、用得顺是关键。语用题改错：原句错误+改正语用题的改错题需要整理错题集。推荐采用原句错误+改正的方式来记笔记。因为这类题型无非就那几种错法。当然，这只是练习后的错题整理，掌握语用题还需要平时语法、语素等的积累和记忆。 PS：我是2019年高考完的考生，高中三年语文成绩较好（几次市一市二，长期在年段名列前茅）。在即将踏上北京的求学之路上，觉得自己三个月假期都浪完啦，那就留下点学习有关的小干货吧！以上个人建议，更适用于高三党。高一高二还是跟老师走，注意好好学文言文哦。给玩乐画个小句号～大学，我来啦！有想要问一些经验什么的，有空我大概会回复评论…我想可能没有，毕竟我的little red book 向来一片死寂～

备考EJU和托福的第4天：挑战与坚持 𐟍Œ今天是8月7日，我花了3小时39分钟学习。具体来说，我做了托福模考的阅读和听力部分，完成了学校布置的数学暑假作业3页，还练习了75个Level 4的词汇和15个Level 5的词汇，总共150个托福词汇。 𐟍Œ今天的心情真是起起落落。在工作室刷托福的时候，阅读和听力都比上周有进步，但还是有些不稳定。阅读第一篇对了7个，第二篇对了6个，听力部分对了17个。听力部分主要是靠运气和猜测，还得慢慢精听，一步步来。 𐟍Œ阅读这次比上周顺手点，但还是容易受到周围环境的影响。要稳住！今天在工作室待到12点多才回家，虽然下午有作文课，但突然有点心理准备，明天再去。 𐟍Œ从早上开始就感觉有点食之无味，味道也闻不出一点。还发了个朋友圈问有什么除了羊的症状也是这样的。结果晚上再测，果然感冒了。我的托福求学之路怎么那么坎坷啊？学个一天又被迫暂停，真是焦虑死了。每天都感觉自己学什么都烂。 𐟍Œ太没意思了，嗅觉味觉全没了。晚上不服气还吃了好多东西，想着试出来哪个吃起来有点味道，结果还是不行。不吃了，没意思。 𐟍Œ明天又是在家养病的一天，只能让老师发模考题在家自己搞了。然后再把之前去日本落下的文综课补一补。哎，今天和同学聊天，感觉自己太烂了，又懒又馋又散漫。 𐟍Œ请大家继续监督我学习！

外甥女语文考了99分，外公问她：“就一分错了？错哪了？”外甥女说:“苹果的苹，除了能组词苹果，还能组什么？我实在想不出来。”外公想了半天也想不出来，对他说，这一分不要也罢，不过考了99分已经很不错了…… 这一天我得知小雨的语文考试成绩出来了，居然考了99分！我兴奋得几乎蹦了起来，心想：“哇，这小家伙真是太棒了，跟她的姑姑我简直是一脉相承！” 当天晚上，我赶去外公家，想和全家人一起庆祝。外公坐在沙发上，面前是一杯热茶，他那张阅历丰富的脸庞上挂着慈祥的笑容。“小雨，听说你这次考了99分？”外公问。 “嗯，外公，我只错了一道题。”小雨嘟起嘴，脸上露出一丝困惑。 “就一分错了？错哪了？”外公好奇地问。 “是‘苹’字，我除了能组词‘苹果’，实在想不出来还能组什么。”小雨可怜兮兮地说，眼中闪烁着无奈。外公思索了一下，结果想了半天也没想出个所以然来。“这……好像确实没想出来。那算了，这一分不要也罢。不过，你能考到99分真的很不错！”他笑着摇摇头，像是大彻大悟了一样。听到这儿，我心里忍不住笑了。外公的幽默总能让人感到轻松，他将生活中的点滴变得幽默而富有哲理。小雨开始安静下来，或许是思考着外公的话。我知道，这一刻不仅仅是一次简单的问答，而是让小雨明白了许多。尽管失去了一分，但只要努力，就一定能取得好成绩。而那一分，或许根本不重要，因为她已经付出了努力。接下来的几天，学校里也出现了一些变化。小雨虽然还是喜欢问问题，但对于自己的学习却更自信了。她开始尝试用不同的方式来表达自己的想法，甚至开始写一些小作文，描述日常生活中的点滴。 “姑姑，你看我写的这篇作文，怎么样？”小雨满脸期待地向我展示。我认真地读着她写的内容，字里行间可以感受到她的成长与变化。她从最初的单一词汇，变得更加灵活、自如，能够用生动的描绘去讲述自己的故事。那天晚上，我们又围坐在一起，小雨像个小讲解员一样，给大家讲她的故事。外公也边听边点头，脸上挂着骄傲的笑容。我心里非常欣慰，感觉小雨不仅仅是在学习知识，更是在学习观察生活、体验生活。这种进步让我联想到自己当初的求学之路。其实，学习的过程就是一条不断探索和发现的路，重要的不是分数，而是用心去感受生活中的点滴。随着时间的推移，小雨的作文越来越好，语文成绩也稳步提升。在这个过程中，外公的智慧和幽默始终陪伴着她，让她在求学的道路上既不失乐趣，也能感受到来自家庭的温暖与支持。现在的小雨依旧在学业上努力，和外公之间的互动也让她更加懂得珍惜生活。每当她遇到难题时，我相信，她心中都会默念：“就算错了一分，努力了才是最重要的。” 这不仅是关于成绩的故事，更是关于家庭、爱和成长的真实写照。希望每一个正在努力的孩子，都能坚持自己的梦想，与家人一起用爱与智慧迎接未来的每一个挑战。标签:#外甥女 #家庭教育 #学习成长 #语文考试 #温暖故事素材来自网络，如有侵权请及时联系删除。 #热点引擎计划# #我要上热门# #社会热点#

拖延之后的感悟：参加活动后的思考本来打算摸鱼一天，结果参加了一个活动，真是让我大开眼界。严格来说，这是我二十多年来第一次经历的“小”场面。那就写个小作文吧。活动的介绍 𐟎䊊学院迎新需要一些小朋友唱歌，可能会进合唱团什么的。具体我也不清楚。反正要求唱《有我》。我平时喜欢哼哼，所以肯定不会放过这个现眼包的机会。于是撺掇舍友报名了，结果听了一下午也不会唱𐟘“，最后当然是没结果了𐟤ꣀ‚ 活动体验 𐟌Ÿ 首先是轻松感！一为自己的进步，报名的人那么多，我第一个上去唱，这是第一次被迫也是第一次在很多人面前清唱独唱认真唱，要知道“第一次”总是值得称赞的；二为自己的无畏，虽然不会唱但没找各种理由临阵逃脱（上次演讲比赛就有一点，怕麻烦）；三为自己的释然与豁达，大多数时间都在当“鸡头”的我，成为了“凤尾”、“凤屁股”，面对失败没有自怨自艾、内耗心力、感到难堪……而是感叹自己的勇敢与冲动，“不尝试怎么知道呢？”四为面对将来的自己和他人的接受与肯定，等真正看到今天和我一起去报名的同学站到了最后的舞台绽放光芒的时候，不会后悔“我当时怎么没去呢？”“我去会不会也能选中，站在那的就是我呢？”，到那时，我会想或者我希望我会想“果然厉害啊她值得！”“我跟她一起报过名哦我也尝试过！” 活动的启示 𐟒ኊ这次活动让我明白了一些事情。在我求学之路十二载中，困扰我、父母和老师的问题——“为什么平常看起来很努力，就是考不好呢（没结果呢）？”其实答案很简单：重大的改变是有痛感的，这时候，持续的小规模努力反而是一种舒适区。这种改变让我沉溺于虚假的“改变”努力中，掩盖了在这一过程中我真正的问题。努力当然会有一些成果，但这些成果只是战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。姑息是一种无效的解决问题的策略，面对巨大的压力源视而不见，只是通过持续努力让压力弱化，消解了改变的必要性。如何解决“慢性化”？ 𐟒Š 第一，不要幻想无限的未来，给“改变”设一个时间期限。第二，不要急于眼下的成果，要全局思考：什么才是我真正需要改变的？（即问题的根源）不是只要有一点积极的变化就认为问题在解决。内容在20号和21号两天完成，因为中间闹了一点乌龙，这不是因为我拖延[飞吻R]。总之，这次活动让我对很多事情有了新的认识。希望以后能更加勇敢地尝试和面对失败吧！

作文秘诀5：一波三折写作技巧及中考优秀范文一波三折是指在一篇文章中巧妙运用三次转折或变化，使故事情节更加曲折生动。具体做法是： 1. 引出矛盾或悬念，激发读者兴趣。 2. 展开事件，但中途设置障碍或变化，让情节起伏。 3. 最终解决矛盾或变化，呈现高潮，满足读者期待。通过这种方式，可以使文章更加引人入胜，提高读者的阅读体验。优秀范文：前进路上我愿醉于国画最动人的意境中，信笔挥洒描幕，前进路上，无悔而行。——题记丹青作画，朱砂点墨，素洁的宣纸上一朵瑰丽的牡丹绽放于青枝绿叶间，仿若是一缕清光洒落，照亮我前行路上那畔风光旖旎。初见国画，如惊鸿入眼，恰是最向往诗意的年华，我沉醉于其似千年盘桓的梦境中的斑驳色彩，无可自拔。求学之路在眼前徐缓铺开，墨荷与紫藤在心间摇曳生长. 我渐渐向往老师那收放自如的酒脱，又极力臻求细节上的美满，然而这对可我这样的初学者而言，却成为前进路上暗藏的险阻，直到它到来的那一刻，才使我惊觉。那本是一个值得高兴的日子。老师抱来了铺开要比人高还长些许的大张宣纸，随手点中了画册中一幅牡丹富贵图，霎时，我差点兴奋得不能自已。这是我第一次尝试如此大幅的绘画，望着画面上大丛怒放的牡丹，上方轻拂的紫藤，还有其间点缀的蜂蝶。饶是兴奋，也不禁因为难度而皱眉，我一丝不苟地提笔调色，却在刚刚落笔不久遭到喝止：“临摹不是生搬硬套!似你这般一点生气也没了!换纸。”惶然中我重新铺好宣纸，思及老师的言语，我便信笔由缰，不料却再被叫停，“你这样画的是什么，细节且先不提，一落笔就不顾方位，下方的枝干画哪里?”老师怒容满面。一向都是受到夸奖的我连遭指责，不由地失了神采。一节课下来，除了积满一地画废的宣纸，我再无所得。老师一直皱着的眉梢深深印在我心底，化为了迷茫和否定。我独立于窗前，望星稀月朗，自问自答：“你为什么想走上国画的路？”“因为我喜欢国画那如诗意境。”“你为什么动摇呢?”“因为我觉得我画不好，老师一直指责我。”怅然一声叹息，我轻轻摇头，“可你不是知道吗?燧石经历越厉害的打击，发出的光就越明亮，人在前进路上越是翻山越岭，扫除险阻，彼方就越是明丽美好。仅仅是一时的指责就让你日动摇，又何能触及满天星辉?”思及此，我目光透彻清朗。似是放下了肩上的重担，前进路上，我再踏征程。又至课上，我从容立于纸前，羊毫点朱砂，笔尖染白沿，浅粉作花心，鹅黄勾花蕊，青碧作枝叶，墨色上苔痕。一朵牡丹于宣纸上巧笑嫣然，怡然大方，老师的眉头终是舒展开了，嘴角勾起惊喜的笑。接连几周的作画，我第一幅两米长的画作落成了，落款之时，老师的话依旧萦绕耳畔:“其实你挺有天赋的，只要能把控好收和放的度，无畏地前进，未来是不会有大问题的。” 流年似幻，眨眼间偷换，我行于国画之路已有数载，见过梅花傲骨，看过白鹤翩跹，却始终不忘那枝牡丹，让我在前进路上昂首，无问东西。

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