我变成了小蚂蚁作文直播_我变成了小蚂蚁作文400字四年级(2024年11月全新视觉)
变形记作文300字六年级 在这个奇妙的世界里,有时候你会想象自己变成别的东西对不对? 这篇文章就带你体验各种奇妙的“变形记”,让你感受不同视角下的多彩世界! 文字示例 示例 - 《我变成了一只小蚂蚁》 今天早上我醒来,发现自己变成了一只小蚂蚁!我在阳光下爬行,感受着地面温暖的土壤。四周的世界变得如此巨大,草叶像高楼大厦一样高耸。我和我的小伙伴们开始了我们的探险。 我们要寻找食物,经过一片小花丛,蜜蜂在忙碌地采蜜。它们飞舞的身影让我好奇,我也想尝尝花蜜的味道。就在我准备靠近时,突然一只小猫出现在我们面前!它那双大眼睛直盯着我们,仿佛在寻找猎物。我和小伙伴们慌忙逃跑,躲进了一个小洞里。 在小洞里,我感受到团队合作的重要性。我们小心翼翼地讨论着接下来的计划,决定分头行动寻找食物。最终,我们成功找到了一个被遗弃的面包屑,大家欢呼着围过来,分享这份美味。 变成蚂蚁的经历让我明白了团队的力量和生活中的艰辛。虽然我很小,但我有自己的使命。生活就像这次冒险,不论遇到什么困难,只要团结在一起,就一定能克服。 --- 一、 我变成了一片云朵 这篇作文以云朵的视角,描绘了天气的变化和天空的美好。☁️✨ 通过丰富的想象力,孩子们能感受到大自然的奇妙与童趣。 在写作中,我们可以引导他们用心去观察身边的事物,激发创意!ᰟ - 1️⃣ 描绘天气变化 :我发现,通过云朵的眼睛来描绘天气变化,真的很有趣!️✨ 比如,可以写到阳光明媚时的轻盈,也可以描述暴风雨来临时的紧张感。️️ 这样的写法不仅生动,还能让读者感受到不同天气带来的情绪! - 2️⃣ 充满童趣 :我的经验是,童趣是作文中不可或缺的一部分!是云朵变幻的形状,可以比喻成各种可爱的动物,这样会让小朋友们更容易产生共鸣。 用简单而富有想象力的语言,让他们在写作中找到乐趣! - 3️⃣ 感受天空美好 :我觉得,让孩子们感受天空的美好,是作文的重要目标! 可以通过描述日出日落、星空璀璨等场景,来传达对大自然的热爱。 这样的写作不仅培养了他们的观察能力,也让他们学会珍惜身边的一切!️ --- 二、 变成爸爸的样子 这篇作文让我想起了我第一次尝试写关于父母的故事时的心情。 通过变成爸爸,我不仅体验了他的工作,还感受到了他每天的辛苦与付出。 这样的写作方式,让我更深刻地理解了家庭的重要性和责任感。️ - 1️⃣ 体验父母辛苦 :当我想象自己变成爸爸时,发现他每天早起工作是多么不容易!㧧忙碌和压力让我意识到,父母为了我们付出了多少心血。 就像我的舍友,她每次回家都能看到妈妈在厨房忙碌,这种情景让我更加珍惜他们的付出。️ - 2️⃣ 增强家庭理解 :通过这样的变形经历,我对家庭成员之间的理解有了更深刻的认识。 比如,我开始懂得为什么爸爸总是那么忙,他不仅要工作,还要照顾整个家庭。 这让我想到我的姐姐,她总是努力帮助父母,让我明白家庭是相互支持的。 - 3️⃣ 责任感提升 :变成爸爸后,我深刻体会到责任的重要性! 在他的角色中,我不仅要完成工作,还要照顾家人,这让我对未来有了更多思考。 就像我的同学,她在班级中担任班长,常常要为大家负责,这种责任感真的很值得学习! --- 三、 变成一支钢笔 这篇作文以钢笔的视角展开,带我们进入了学生的学习生活✏️。 通过钢笔的经历,我们可以看到课堂上那些微小却重要的瞬间。 这不仅是对文具的赞美,更是对学习生活的一种思考 - 1️⃣ 反映学习生活 :我发现,变成钢笔后,能看到学生在课堂上的专注与努力。ኦ𘀦졤都是一次心灵的交流,让我感受到知识的力量。 这种独特的视角让我更加理解学习的重要性。 - 2️⃣ 珍惜文具 :我的经验是,很多同学常常忽视身边的小文具️。 但当我成为钢笔时,我体会到被使用、被珍惜的感觉。 每一支文具都有它的故事,我们应该学会好好爱护它们。 - 3️⃣ 充满想象力 :变成钢笔让我体验到无尽的想象力。 我可以看到同学们用我书写出的字迹,描绘出他们心中的世界。 这种奇妙的体验让我明白,想象力是多么重要,它让我们的生活更加丰富多彩。 --- 四、 变成一只小蚊子 变成一只小蚊子的故事,带我们进入一个全新的微观世界 ✨。 在这个故事中,我们可以体验到蚊子的冒险与挑战 ꣀ 不仅有趣,还有很多值得思考的教育意义哦 。 - 1️⃣ 微观世界冒险 :我发现,变成蚊子后,整个世界都变得不一样了 !능訍丛中飞翔,看到的每一片叶子都是巨大的 ! 这种视角让人感受到自然的奇妙与神秘 。 - 2️⃣ 趣味性强 :我的经验是,这个故事充满了幽默和趣味 ! 蚊子寻找食物的过程既搞笑又惊险,让人忍不住想要继续阅读 。 这样的情节设计真的很吸引小朋友们哦 ! - 3️⃣ 富有教育意义 :通过这个故事,我意识到,虽然蚊子看似微不足道,但它们在生态中也扮演着重要角色 。 这让我对生活中的每一个小生命都有了更深的理解和尊重 ️! 这样的教育意义真的很深刻呢 。 --- 五、 变成一片荷叶 这篇作文通过荷叶的视角,展现了自然界的美丽与和谐。犦发现,荷叶不仅在水中漂浮,还承载着许多生物的生活。 这样的描绘让我们更好地理解自然的奥妙和生命的珍贵哦! - 1️⃣ 描绘自然景色 :在这篇作文中,荷叶的形象生动而美丽。 我记得我的舍友曾写过类似的作文,她用细腻的笔触描绘出阳光洒在荷叶上的样子,仿佛能感受到那份温暖!️ 这样的描写让人身临其境,仿佛也能听到水面轻轻荡漾的声音。 - 2️⃣ 和谐共生理念 :通过荷叶与周围环境的互动,作文传递了和谐共生的重要性。✨ 我觉得,这种理念就像是我们生活中的每一个角色,彼此依赖、互相扶持。 就像我和朋友们一起学习、一起成长,形成了一个温暖的小团队! - 3️⃣ 与小蜜蜂互动 :荷叶上常常有小蜜蜂忙碌的身影,它们为花朵传播花粉,也为生态平衡贡献力量。 我发现,当我观察这些小生命时,总会感受到一种生命的活力与美好。 这样的互动不仅有趣,还让我们懂得珍惜每一个小生命的重要性哦! --- 六、 变形记之蚂蚁历险 这篇作文通过蚂蚁的视角,带我们进入一个充满冒险的微观世界。✨ 在这个世界里,蚂蚁们展现了团队合作的重要性,以及勇敢探索的精神。 我发现,这种写作方式不仅有趣,还能让我们从小事中领悟到大道理。 - 1️⃣ 团队合作精神 :在蚂蚁的世界里,团队合作是生存的关键! 我记得看到过一部纪录片,展示了蚂蚁如何齐心协力搬运食物,真是令人惊叹! 这种合作精神让我想到了我的舍友们,我们一起学习、一起努力,才能取得好成绩! - 2️⃣ 勇敢探索 :变成蚂蚁后,它们勇敢地探索未知的领域! 我有个朋友,每次去新的地方都充满了好奇心,她总能发现一些隐藏的小宝藏。️ 这种勇敢探索的精神,不仅适用于学习,也适合生活中的每一个挑战! - 3️⃣ 展现蚂蚁世界 :通过细腻的描写,我们看到了一个生动的蚂蚁世界!𘊥我小时候在公园观察那些忙碌的小家伙,它们的一举一动都让我着迷。 这种细致入微的观察力,让我在写作时也能更好地捕捉生活中的美好瞬间! --- 七、 变成沙粒的感悟 在我们的生活中,沙粒看似微不足道,但它们却承载着巨大的力量。ꊨ🙧𝜦通过沙粒的视角,传达了团结与奉献的重要性。 每一个小小的沙粒都在为高楼大厦的建设贡献自己的力量️。 - 1️⃣ 团结奉献力量 :我发现,沙粒之间虽然各自渺小,但当它们团结在一起时,可以形成坚固的建筑。 就像我的舍友们,在学习上互相帮助时,总能取得更好的成绩。 这种团结的力量,让我明白了每个人都能为集体贡献自己的价值。 - 2️⃣ 成为高楼一部分 :我的经验是,沙粒通过自身的变化,最终成为高楼的一部分️。 这让我想起了我的姐姐,她从一名普通学生成长为优秀的职场人士,正是因为她不断努力和适应变化。 每个人都可以通过努力成为更大事业的一部分,只要我们愿意改变自己。 - 3️⃣ 经历变化 :变形记中的沙粒经历了从被嘲讽到被重视的过程,这让我想到了我们每个人的人生旅程。䊦友曾告诉我,她在面对困难时,学会了从失败中吸取教训,不断调整自己的方向️。 经历变化并不容易,但正是这些经历塑造了我们的未来。 --- 总结与建议 每一次的变形,都带给我们不同的感悟和体验,像一场奇妙的冒险之旅,丰富了我们的想象力和视野! 变形记不仅是一种想象,更是一种观察和理解世界的方式。
小学作文变形记——一只蚂蚁的冒险 在一个阳光明媚的早晨,我从梦中醒来,发现自己竟然躺在一片绿油油的草地上,周围的一切都变得异常巨大。我猛地坐起身,却发现自己的身体也变得异常渺小,原来,我变成了一只小蚂蚁! 🦈环顾四周,发现这个世界对我来说完全是全新的:巨大的草叶仿佛参天大树,细小的露珠在阳光下闪烁着耀眼的光芒,就像是大自然中的宝石。我决定沿着一条细小的缝隙开始一场探险。 途中,我遇到了一群蚂蚁,它们正在搬运一块巨大的面包。我小心翼翼地靠近,发现它们非常有组织,分工明确,有的负责搬运,有的负责保护。我感受到了团队合作的力量。 午后,阳光变得柔和,我躺在一片宽大的树叶上,享受着风吹过带来的凉意。突然,一只巨大的橘红色蜘蛛出现在我的视线中,它的体型比我们大得多,看起来非常凶猛。我立刻警觉起来,继续探索。 ♂️在这段旅程中,我遇到了许多惊险和困难,但也收获了友谊、勇气和成长。每一步都充满了挑战和惊喜,让我更加珍惜现在的生活。
蚂蚁变形记:六年级上册作文 六年级上册的作文题目是《变形记》,这次我决定写一篇关于变成蚂蚁的故事。想着如果自己变成一只蚂蚁,那该多有趣啊!于是,我的意识开始模糊起来…… “小西,快醒醒!我要是再晚点你就没命了。”我一看周围,漆黑一片,不禁想起了我的语文课本。原来,我变成了一只蚂蚁。真是太惊险了!刚才我们出来找食物,误入了一个人类的世界。要不是及时把你带回来,你早就没命了。小蚂蚁义正言辞地说。我问他怎么回到我们的家,我们一起走吧! 根据他的指引,我们来到了教学楼操场,最终回到了小村庄。一座雄伟的宫殿展现在我的眼前,这就是蚂蚁王国。四面都有孔洞方便进出。原来在人类世界里觉得微不足道的东西,在蚂蚁世界里却像国家一样庞大。 我们要去觅食了。一只蚂蚁发现了重大情况,呼叫我们去支援。原来是一个小朋友忘下的饼干,别看我们力气大,十九只蚂蚁就把它收入囊中,这可是好几天的口粮呢! 回到宫殿后,蚁后开始进食。这里的住处应有尽有:客厅、卧室、书房、健身房、餐厅、厨房、卫生间…… 突然,一位不速之客闯了进来,把宫殿踢翻了一半。这是人类,我想起以前也这么干过。想到蚂蚁的不易,我决定去保护蚁后。我们一起去了新的地方重建家园。 我的视线模糊了,原来这是一场梦。我想起这一切,我们浪费的食物就是蚂蚁们救不得的宝藏。我们随意挥霍,只因觉得好玩就把别人辛辛苦苦筑成的艺术品毁掉。这次旅行告诉我,要珍惜粮食,爱护小动物,保护它们。
六上语文变形记:想象中的奇妙世界 作文要求: 写一篇以“变形记”为主题的想象作文。你可以选择把自己变成一个小蚂蚁、一棵草、一粒石子,甚至是一头大象、一辆汽车,甚至是整个地球。想象一下,如果你的视角发生了变化,你的世界会变成什么样子?比如,如果你变成了一只蚂蚁,你可以在笔杆上散步,在书本上探险,甚至可能结交几位蚂蚁朋友,跟着它们去探索一个全新的世界。 写作提示: 变形后的经历:想象一下,如果你变成了一只蚂蚁,你会遇到什么问题?比如,找不到食物、被其他蚂蚁欺负、或者被人类踩到。然后,想象一下你是如何解决这些问题的。 变形后的感悟:变形后,你会有什么特别的感受?比如,你会更加珍惜食物、更加珍惜和平的生活。把这些感受写下来,让读者感受到你的内心变化。 变形后的环境变化:变形后,你的生活环境也会发生变化。比如,如果你变成了一只蚂蚁,你会看到很多不同的事物,比如昆虫、植物、动物等等。这些事物会给你带来怎样的体验? 参考范文: 我是一只蚂蚁 我是一只蚂蚁,每天都在忙碌地寻找食物。有一天,我在书架上发现了一本《昆虫记》。这本书仿佛有魔力,让我瞬间变成了一只蚂蚁。于是,我开始了一段奇妙的冒险。 首先,我在笔杆上散步,感觉就像是走在了高高的山上。接着,我在书本上探险,结交了几位蚂蚁朋友。我们一起去找食物,遇到了一只大蜘蛛。我们吓得赶紧逃跑,但幸运的是,我们最终找到了足够的食物。 这次变形让我更加珍惜食物和和平的生活。以前我总是觉得食物随手可得,但现在我知道每一粒食物都是来之不易的。同时,我也更加珍惜和平的生活,不再因为一点小事就争吵。 变形后的感悟 变形后,我更加珍惜每一刻的时间。以前我总是觉得时间很多,但现在我知道每一刻都是宝贵的。比如有一次,我在路上遇到了一只小虫子,它正在努力地爬行。我突然意识到自己之前浪费了很多时间,决定以后要更加珍惜时间。 变形后的环境变化 变形后,我的生活环境也发生了巨大的变化。以前我总是觉得外面的世界很危险,但现在我知道外面的世界其实很美好。比如有一次,我在一片草地上散步时,突然看到了一只小鸟在天空中飞翔。那一刻,我感受到了自由和美好。 总结 变形记不仅是一次奇妙的冒险,更是一次心灵的洗礼。通过这次经历,我更加珍惜时间和生命。希望大家也能从中获得一些启示和感悟。
《蚂蚁的变形记》六年级作文 这天早晨,我像往常一样揉了揉眼睛,准备开始新的一天。然而,当我站起来时,我突然发现我的胳膊和腿变得又细又黑!惊慌失措地跑到镜子前,竟然发现自己变成了一只小蚂蚁! 走出家门,发现周围的一切都变得如此巨大。平时轻松拿起的树叶,现在看起来就像一艘巨大的轮船。路边的小石子,也仿佛变成了阻挡我前行的巨石。ꦭ㥜覈感到困惑时,一道声音打断了我的思绪:“喂!小家伙,冬天快到了,快去找食物吧!”我抬头一看,原来是一只比我强壮许多的蚂蚁。它一定是我们的头领吧!袀𐊊是,我踏上了寻找食物的旅程。在草丛中左顾右盼,突然,一股甜甜的香气扑鼻而来。我顺着香味爬去,发现了一块奶油蛋糕!我兴奋极了,准备将它搬回家。然而,这块蛋糕实在太重了,我费了九牛二虎之力也搬不动。 无奈之下,我只好回到头领那里求助。我告诉它我的“战果”,头领听后哈哈大笑,然后派来了许多蚂蚁来帮忙。在大家的共同努力下,我们终于把整块蛋糕搬回了家。 就在我们准备享用美食时,我突然醒了过来。原来,这一切都只是一场梦啊! 不过,这场梦让我深刻体会到了团结和合作的重要性。 这次变形记的旅程虽然惊险刺激,但也让我收获了许多。我相信,只要我们团结一心,就没有什么困难是克服不了的!
现在离我读书的时候,已经过去20年了,但是我以前全班男同学们,欺负我,嘲笑我的事情,给我起非常难听的侮辱性外号,我现在还记得当时的情况,我对男的产生了恨意,我希望以前在学校里面欺负过我的男同学们,长大后他们一定会有大报应的! 因为我是一个女生,我头部特大,我从读幼儿园大班开始,班上的男同学们就开始嘲笑我了! 我读小学的时候,全班男同学们一起来嘲笑我,他们都叫我“大头狮子,”“大头蚂蚁,”“大头菜”之类的侮辱性外号,我通过写作文的方式,把男同学们欺负过我的事情,我一五一十告诉班主任老师听了,她没有批评那些坏男生。 还有同学们,拿我来取笑,“大头,大头,下雨不愁,人家有伞,你有大头。” 有些男同学当面嘲笑我,我受不了了,我大哭不止了。 我不愿去这个小学读书了,我叫我妈妈帮我转学,谁知道我到了新学校,新班级之后,班上的男生们用脚来踢我裤子,我是个老实人,我从来不会主动招惹他们的,就是因为我长得非常难看,我头特大,班上的男同学们变本加厉来欺负我,整我,我受不了了! 我把我被男同学欺负我的事情,通过写日记的方式,告诉班主任老师听了,她没有批评那些坏男生。 班上男同学无缘无故把我和另一个男同学课桌,全部踢翻去了!我从来都不敢反抗的,因为我成绩不好了,班主任老师不喜欢我了,我以前读书的时候,我性格老老实实的,我被班上男同学们欺负我,我从来不敢反抗的。 我只能忍气吞声,这个把我课桌踢翻去的坏男生,他还和别人说我暗恋他,喜欢他,真的太不要脸了!我怎么可能喜欢上你这种男人呢! 我去读初中,班上的男女同学都来嘲笑我,欺负我的,女同学问我:“你的头为什么这么大的呢?”有些女同学当面说我头大身小,说我是个外星人! 我又转学了!我又转到离家近的一所中学读书了,班上的男同学们又来嘲笑我,他们说我是个大头怪物,我非常生气,我告诉班主任老师听了,老师反而叫我要宽宏大量。 我跑步像鸭子,上体育课的时候,我一跑步,全班男同学们都来笑话我。我在课间的时候,有人从楼上吐痰到我头上了,我一点都不敢告诉老师听,我只有忍气吞声了! 我去高中参加军训的时候,我又无缘无故,被两个坏男生联合起来用脚从后面踢我,我没有惹他们,他们干嘛这样欺负我呢?我想不开,我钻牛角尖,我最后发疯了!我变成女疯子了! 就因为我是一个女生,因为我长得非常难看,我头部特大,我不管去哪个学校读书,我都被班上同学们无缘无故欺负的。我恨死以前的男同学了,你们满意了吧!我拜你们所赐,我发疯了!我变成一个疯女人了,我吃了21年抗精神病西药,我只有初中文化,我赚钱非常困难的。 希望以前欺负过我的男同学们,一定会有大报应的!男同学们带给我太多伤害了!我对男的有心理阴影了!我恨死男的了! 所以我打算一辈子不结婚,不生小孩子了,我打算孤独终老了! 长大了,我开玩具店卖玩具,我又被一个开小车的男人给欺负了,他说我把他的车搞坏了,他等会来我赔偿,我没有搞坏他的车,他敲诈我。我又大哭一场了!我恨死男人了!所以我不结婚了,
六年级上册语文作文变形记600字 宝子们!六年级上册语文作文变形记600字,来看看吧~ 先说说幻想情境设定与悬念引入。开头 “如果有一天,我能够变成另一种形态,体验不同的生活,那会是什么呢?我想变成一只小鸟,自由自在地翱翔在蓝天白云之间。” 我以前写想象作文也这样,先抛个问题,勾起读者好奇。这样大家就特想知道变成小鸟后咋回事,奇幻的感觉一下就有了,让人忍不住读下去。 细节描写与感官体验超厉害。“清晨,我从温暖的巢中醒来,伸展着崭新的翅膀。我的身体轻盈,羽毛在阳光下闪耀着斑斓的色彩。我跃出巢穴,第一次尝试飞翔。起初有些笨拙,但很快我就掌握了飞行的技巧,风在我的翅膀下呼啸,我感受到了前所未有的自由。” 风呼啸那听觉描写,真的就好像自己在飞,代入感超强。还有 “我飞过城市的上空,看到了忙碌的人群,他们像蚂蚁一样移动着。我飞过绿色的森林,听到了树叶沙沙作响,和鸟儿们的欢快歌唱。我飞过广阔的田野,金色的麦浪随风起伏,像是大地的笑脸。” 我坐飞机时看下面景色,人群就很小,和这文中描写很像。 对比与感悟表达很赞。“作为一只小鸟,我不需要担心作业和考试,不需要烦恼成长的烦恼。我只需要寻找食物,和同伴们一起玩耍,享受大自然的恩赐。我可以在树梢间跳跃,也可以在水面上轻轻掠过,留下一圈圈涟漪。但是,作为一只小鸟,我也有自己的挑战。我必须时刻警惕那些想要捕捉我的天敌,必须在恶劣天气中寻找避风的港湾。” 情感变化与主题升华也不错。“夜幕降临,我回到了我的小巢。我感到有些疲惫,但内心充满了满足。我闭上了眼睛,回想这一天的冒险。我体会到了飞翔的快乐,也感受到了生活的不易。 #写作# #幻想# #手法#
孩子写作强?父母必看四招! 蠦得赞美孩子的每一份作品。赞美是世界上最廉价的奖励,但却能带来巨大的动力。每当孩子完成一篇作文,不管质量如何,父母都能真诚地给予赞美,孩子会觉得自己就是一个小作家,他们会更愿意记录自己的所见所闻、所思所想。 善于发现孩子的写作主题。喜欢写作的孩子,父母懂得引导他们热爱生活,关注生活,布置贴近生活的作文题目,让孩子易于动笔,乐于表达。比如,有位家长让孩子把最爱的电脑游戏流程和规则写下来,结果孩子非常开心,一个人待在房间写了四十分钟,写了上千字。 用成就感激发孩子的写作欲望。坚持写一次容易,但坚持写十次就难了。擅长写作的孩子,父母懂得用成就感来激发他们持续写作的决心。比如,有位家长把孩子写过的文字整理成电子版,制作成作品集,然后赠送给孩子的亲属看,孩子瞬间收获了很多粉丝,这种互动让孩子更愿意动笔。 善于记录孩子的所思所想。孩子们的思维非常丰富而且跳跃,如果不能快速记录下来,有些奇思异想可能会很快消失。比如,有一天晚上,我儿子洗完澡后突然说要编一个童话故事,讲述一只蚂蚁因获得一颗仙丹突然变成巨型蚂蚁的故事。我一听非常有想象力,马上拿出本子记录下来。之后又坚持用一个月时间,母子一起接力写完这个童话故事,整个过程儿子觉得像在做游戏。 每个孩子都是小作家、故事家,他们眼中的花朵是花仙子,白云是棉花糖,草地是绿色的大床……只要父母懂得保护他们的想象力,愿意引导他们记录所思所想,孩子就会越来越想写、越来越能写!
【觉之小作文】前两天,书院的同学在群里展示了一幅小孩子书写的字。我顺势展开教学,称这是天真烂漫的字迹,源自天性、本真以及自性的自然流露。此字无章可循,无法可依,全然任凭自然。此时,其内心处于空无的状态,恰如佛法里所讲的“空境”,也就是我所说的“鼓”的境界。 我在作文、书、画、印等创作时,也在追寻并营造这样一种状态:放空自我,一念不存。在这种情况下,倘若有念出现,便即刻追寻此念,瞬间就能跃然纸上。这一切皆从心出,源自生命的本源,绝不是刻意雕琢修饰而成的匠工之作。唯有依循内心生成的“作品”,才有传世的价值。 在上回“师德”的文章里指出,像“驾鹤西去”“送人上西天”这类表述,皆属无知之词。还有“天妒英才”这句话,不但无知,更是毫无敬畏之心。其含义竟是说:老天会嫉妒凡夫。老天怎会嫉妒凡夫呢?如草芥般的凡夫,老天会嫉妒其过人的才华?在我的认知里,老天与凡夫的关系,好比我们和蚂蚁的关系,甚至还不如。确切来讲,类似于微生物和细菌的关系。在生活中,我们踩死一只小蚂蚁,这与我们的有意无意、个人好恶以及蚂蚁自身都无关。只因我们根本不会去想这个问题。然而在蚂蚁群中,只因这只蚂蚁会建王宫,有点手艺,或者会写几句蚁文、会唱几首蚁歌,结果被我们踩死了、被婴儿的一泡尿淹死了、被一泡屎闷死了,便说“天妒英才”,难道这不是很可笑吗? 在初唐诗人王勃所处的时代以及宋代画家王希孟的时期,他们皆才华出众,却英年早逝。我未对当时的人们是否会说出“天妒英才”这一话语进行考证,不知其详。但我认为应当是不会说的,缘由在于过去的人对天地神灵都怀有敬畏之心。 敬畏之心,究竟于何时消逝?其消逝之际,便是傲慢的开始。人一旦变得傲慢,定然会逐渐膨胀、得意忘形。“忘乎所以”意味着忘却自身的本真和本质。这种情况代代相传,更多源于“师”的不良教导所致。倘若为师者张狂,又怎能期望弟子保持谦逊与敬畏?为师之人一旦膨胀,又岂会记得“师德”二字? 故,师者,一代一代缺失师德是必然的。只是近代的当下表现得尤为明显而已。 2024年11月5日
我变成一盏灯作文六年级上册500字 六年级上册语文第一单元《变形记》高分范文 如果你有机会变成另一种事物,你会选择什么?你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。 如果你变成一只蚂蚁,你可以在笔杆上散步,在书桌上探险。你可能会结交几位蚂蚁朋友,跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界。 ᠥ悦你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事。 发挥你的想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。 范文推荐:《唯一一棵树》《我变成了一株小草》《一只空有理想的猫》 通过这些范文,你可以学习如何将变形后的经历写得生动有趣,同时注意把重点部分写详细一些。
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