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写小学老师的作文新上映_小学作文《我的老师》(2024年11月抢先看)

内容来源：前三名所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

写小学老师的作文

小学作文《我的漫画老师》创作心得分享 𐟓š 在小学语文五年级上册的第二单元习作中，我们被要求写一篇《我的漫画老师》的作文。根据老师的指导，我们先从外貌描写开始，然后逐步展开性格描写。以下是我在创作过程中的一些心得和体会。外貌描写要生动 𐟎芩斥…ˆ，我仔细描绘了老师的外貌。比如，老师的眼睛特别大，每次看到我们时都闪闪发光，像两颗明亮的星星。老师的鼻子也很特别，总是挂着微笑，给人一种亲切的感觉。这些细节让我的老师形象更加生动。性格描写要鲜明 𐟒ꊦŽ夸‹来，我开始描绘老师的性格。我发现老师特别有耐心，总是愿意听我们讲各种有趣的事情。每次在课堂上遇到难题，老师总是耐心地讲解，直到我们明白为止。老师的幽默感也很强，在课堂上总是能逗得我们哈哈大笑。事例要具体且有趣 𐟓– 为了使文章更加丰富有趣，我还举了两个具体的事例。第一个是老师在课堂上讲了一个特别搞笑的笑话，全班同学都笑得前仰后合。第二个是老师有一次生病了，但还是坚持来上课，她的敬业精神让我特别感动。结尾要扣题 𐟌Ÿ 最后，我在结尾部分总结了老师的性格特点，并表达了自己对老师的感激之情。这样既扣住了题目，又让读者感受到我对老师的敬爱和感激。通过这次习作，我深刻体会到写作需要多观察、多思考、多实践。希望我的这篇作文能给大家一些启发和帮助！

英国小学老师如何教孩子爱上写作？在英国小学，写作课可不是随便讲讲那么简单。比如，Jamie老师的写作课就特别有意思。他认为，写作是一件非常主观的事情，不同的老师有不同的教学方法。有些老师喜欢让学生写故事，而有些老师则认为写作需要不断的修改。今天，我就来分享一下Jamie老师的一些教学心得，希望能给家长和老师们一些参考。 𐟎ˆ 优秀的范文首先，要让孩子爱上写作，给他们看看最优秀的作文是什么样的非常重要。范文可以是各种形式，长短都可以。我个人比较喜欢短文，不会太复杂，也不枯燥。孩子们可以用不同颜色的笔，圈出短文中写得好的部分。这样，他们就能直观地感受到什么是好的写作。 𐟎ˆ 示范示范是另一个关键点。就是把整个写作的过程和内容展示给学生们看。讲完内容后，我会用10-20分钟的时间，在黑板或纸上给学生示例我是怎么写一个故事的，并在过程中用上我教给他们的技巧。例如，如果要写一篇关于动物的故事，我会详细展示怎么构思、怎么联想、最终怎么选择，然后下笔写故事。这样，刚开始接触写作、不知道怎么表达和构思的孩子就能了解整个写作过程。 𐟎ˆ 让孩子选择写作主题不要只告诉学生今天应该写什么样的主题。让孩子写自己想写的，才能引起他们的兴趣。如果话题太枯燥，学生根本不懂，或者不感兴趣，那就别提写出来了。但如果话题本身吸引学生，他们有话说，也愿意写。要知道，话题不是最重要的，写作课的重点在于学生学会「写作」的过程。例如，让学生自己选，他可能会写《我在动物园的一天》，会讲自己有趣好玩的亲身经历。但如果选定主题《某个节日传统》，他可能只会盯着闹铃发呆，在本子上涂鸦。 𐟎ˆ 写作会议一个好的写作老师，会给学生灵活而自由的选择，但依然会给学生反馈。我的建议是：以小组形式讨论，而不是单独一对一；让学生在小组内读一下自己的作文，老师就不用挨个去辨认；一个学生分享一段就可以了，例如开头，或者结尾；最终，每个学生都有一个写作反馈本，用来记录每节写作课的目标，以及作文的优点和待提高的部分。 𐟎ˆ 每天都留时间写作写作并不是一个单项的任务，不是说周五写一下，或者平时有空了写一下就足够了，需要孩子们每天都练习，写作才能真正提高。不管是老师还是家长，每天都要给孩子留写作的时间，至少30分钟。写作教学10分钟，剩下20分钟让学生自己构思、写作。希望这些小建议能帮到大家，让孩子们在写作的道路上走得更远、更稳！

小学写作难题？这套宝藏书帮你搞定！今天要给大家推荐一套超级实用的写作书，简直是全家写作的“救星”！无论你是家长还是老师，这本书都能帮你轻松搞定小学阶段的写作问题，甚至还能为“小升初”打下坚实的基础。为什么选择这套书？𐟓š 集结了蒋军晶23年作文教学研究的心血：蒋军晶老师可是作文教学界的“大佬”，他的这套书绝对是经过无数次打磨的精品。一本书搞定全年段写作：这套书不仅能让你轻松应对小学阶段的写作，还能为“小升初”的过渡期提供有力的支持。内容全面，方法创新：书上的内容它都有，书里没有的内容它更全。无论是技巧还是方法，这本书都涵盖了。独特设计，吸引孩子：这本书的排版和设计非常吸引人，孩子看了就会爱上它。超值赠送：购买这套书，你还能免费获得138元的83节视频课！书的构成𐟓– 这套书一共有五本，每本都针对不同的写作内容：《军晶老师教你解释与说服》《军晶老师教你描写与抒情》《军晶老师教你写故事》《军晶老师教你写事情》《军晶老师教你写诗歌》重复练习的重要性𐟔„ 教材单元的写作练习中，很多内容是重复出现的。比如“写人”这个主题，从三年级到六年级都有不同的呈现形式。三年级下册写《身边有特点的人》，四年级下册写《我家是个小小“动物园”》，再到五年级上册的《“漫画”老师》、五年级下册的《形形色色的人》，最后到六年级的《有你，真好》。为什么需要重复练习？𐟤” 虽然大量的练习看起来无穷无尽，但方法却可以变通使用，伴随一生。如果能让孩子学习一些通用的写作方法，而不是不断变化写作内容，是不是更有效？内容可以无穷无尽地变化，但方法却可以一以贯之。阅读积累的重要性𐟓– 当然，写作的方法不同于数学、科学，它也需要阅读积累。以不违背文学性为前提的写作方法，才能真正提升孩子的写作能力。这一点在这本书中也有详细的阐述。总结𐟓 用好这套书，小学阶段的写作问题就能迎刃而解！无论是家长还是老师，都能从中受益匪浅。

小学可以疯狂蹭这20位老师的课！一、哔哩哔哩：各科优质网课合集，自学效果显著 1、小学英语： ✔英语兔（从发音到语法都有） ✔敏而巧学（自然科普） ✔susan教英语（英语名词和各种绘本） ✔雪梨老师（新概念学习） ✔霍娜老师（发音标准，语法讲解细致） ✔靓靓老师（零基础进阶） ✔英语盖老师（梳理考点和必刷题） 2、小学语文： ✔马瑞芳（讲四大名著） ✔戴建业（讲诗词古文） ✔许子东（讲近现代文学） ✔首蓿老师（公开课教学） ✔黄保余（阅读、写作） ✔牛哥小学作文秀（看图写话、单元作文） 3、小学数学： ✔小学学习之家（课本同步） ✔摩比爱数学（启蒙） ✔一点老师（提前学） ✔数学林老师（着重单类题型的分步骤讲解） ✔谢天洲老师数学思维（奥数拔高） ✔张齐华（致力于小学数学公开课） ✔傲德老师（数学思维）二、微信小程序：提高效率，省心省力 1、英语：百捷单词单词背默的宝藏工具！跟校内课本同步，版本也非常齐全，除此之外，还有新概念，raz高频词，还有原版英语的1000词，2000词，4000词，内容真的太多了。单词听默功能非常强大，可以边播英文边听写，也可以播中文写英文单词。默写同样有多种方式，可以看中文写英语单词，也可以看英语单词写中文意思，都可以下载打印，还可以扫码批改。最关键的，它还有一个自定义出题功能，家长可以根据孩子自身的情况出题来查漏补缺或者强化练习。 2、语文：青檬字词小学生字词学习的天花板，里面有1-9年级上下册课本同步的字词、课文及古诗，有词语表和课文扩词，选课选单元就能直接生成题目，并附带答案。支持线上线下，不用怕学生基础差，不知道练什么了。不管是字词还是课文填空，都可以用！ 3、数学：数学口算出题器计算练习必备！有学龄前以及1-6年级的数学计算题库，而且这些题目都是根据数学课本分好难易级别的，只要根据自己的学习进度来选择计算题，直接一键生成横式口算或是竖式计算练习卷，出再多题也不怕！还有趣味24点练习、认识钟表、数的合成与分解练习，有效锻炼低年级孩子数学思维。三、学习网站 1、国家中小学网络云平台（涵盖各年级各学科的免费资源） 2、小学资源网（收录了1-6年级资料、知识点、试题等） 3、示范诵读网（有声语文教材，提升朗读水平）#我要上热门# #热点引擎计划#

叛逆家长的教育心路：从小学到职场 1. 𐟓š 练字背后的故事：我家姐弟五个，每个人的写字风格都独特！小时候没有练字的条件，老师只要求字写工整清晰，卷面整洁，尤其是语文作文。现在则变成了练字，练习顿笔，让写字速度变慢，真的很慢那种。小时候老师写板书，一笔一画地教，不是把题目投影到黑板上。 𐟧 专注力训练：我们小时候专注力足够，因为事情少。现在的小朋友精力容易分散，这确实需要培养习惯。 𐟎堤ouyin上的东北老师：douyin上有个东北老师分享的日常，感觉最贴近我小时候的学校生活。我小时候最讨厌小学生活，因为没有新雨伞，没有雨鞋要踩着泥，被同学喊“小四眼”。现在想来，小学还是比崽的多了一种别样的快乐。 𐟑颀𐟏력彨€师与坏老师：老师一：我因为小时候超级笨，26个英文字母背不会也不会默写，老师就喊我站起来，说我站起来比谁都高，我是班里唯一一个不会背写的女生！还打了我手板。我回家我妈发现了我红肿的手然后就找老师家里去了……因为我妈知道我笨，不是不学习淘气。老师二：我小学近视，语文老师骂我瞎。她怎么当上老师的呢？因为当时她公公的原因，会一点知识就帮安排进去了。她说我瞎的事情被我弟听到了，我弟回家告诉我妈了，我妈又跑去她家和她吵架去了，她一个劲儿的道歉。老师三：初二班主任，姓继，为难我，在我初一班主任面前批评我不上进，当时的确不上进了。老师四：初一班主任，兰老师，温柔美丽，她对我超好，是英语老师。但我当时实在是很贪读小说，因为高坐在后排，所以什么课都看，所以成绩一直下滑。直到继老师当着她面批评我后，她也和我沟通了一下，具体说什么不记得了，但是从那以后开始努力，最后擦边球考上了高中。教育的本质是什么？应该是教会我们一辈子努力向上，努力使人进步！我没有多好，但是回头看看我的同学同事，我不差！因为我快40岁了！还保持热情❤️‍𐟔倀

胡老师：从小学到博士的恩师之路 𐟌𑠥𐏥�››年级时，我正处于野蛮生长的阶段，满身毛病，不写作业、抄袭别人，每天除了玩别无他事。胡老师，我的语文老师，任命我为语文小组长。虽然只是个小组长，但每天都要见胡老师几次，逐渐地，我对语文作业也不敢马虎了。 𐟒‡‍♀️ 胡老师批改作业非常认真，每周的周记，她的评语比我的作文还要长。我特别期待每周收到她的评语，每周都认真写作文。胡老师发现了我的写作才华，经常在班级读我的作文。虽然我的写作风格与满分作文书上的不同，但胡老师对我作品的喜欢是非常坚定的，这让我对创作充满了喜爱和信心。 𐟒” 然而，浪子回头并非易事。过了最初的新鲜期后，我又开始犯老毛病，出现了“不写作业”“乱涂乱画”等学渣行为。有一天，当我翻开作业，胡老师只用红笔写了一句话：“你真的不行，是我看错了你。”这句话深深刺痛了我。现在回想，胡老师真是个大教育家，懂得如何治INFP。教育INFP就是要对他好，然后突然打一下，当然也有可能她真的对我失望了。 𐟌𑠤𛎩‚㤻奐Ž，我开始洗心革面，重新做人。虽然成绩不算顶尖，但至少在本本分分学习了。胡老师不仅对我好，她对班上70多名同学都非常关心。 𐟑堦𘪧�Š都会有几个混混，我们班也不例外。胡老师了解到一位同学父母离婚，没人管，有时无处可去。胡老师经常带那位同学回自己家生活，不止一次。人心都是肉长的，被这样关怀，铁打的心都要融化。那位同学依旧不怎么学习，但非常给胡老师面子，再也不打架，或者扰乱课堂秩序了。 𐟌Ÿ 我想这样的事现在应该见不到了。因为严格来讲，带学生回自己家这种事对胡老师并没有任何好处，反而风险还很大，万一有什么问题家长扯皮的话，简直说不清楚。

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偶遇一奇事，小学作文竟然写在陶瓷碟子上，并且还有老师的批文评语。仔细阅读后，发现作文真实的说出了小学生的心理表现，值得鼓励！

张雪峰推荐的小学语文自学资源，家长必看！ 𐟌ˆ 小学阶段是孩子学习语文的关键时期，家长们一定要充分利用各种优质资源来帮助孩子提升语文水平。以下是一些张雪峰推荐的小学语文自学资源，供大家参考： 𐟒™ 泉灵领读（名著领读）每天15分钟，泉灵老师带领孩子阅读名著，增加阅读量，教授阅读技巧，让孩子爱上阅读，一个周期能读20多本书。 𐟒™ 高盛元（古诗文）教学通俗易懂，结合人物经历和作者生平讲课，循序渐进，非常适合基础较弱的孩子。 𐟒™ dc008（基础知识）涵盖小学到高中的课本基础知识点，知识点全面，适合课堂上跟不上的孩子。 𐟒™ 戴建业（古诗词）课堂生动有趣，语言幽默，气氛活跃，能够激发孩子们的学习兴趣。 𐟒™ 梓墨说语文（阅读理解和知识点系统）知识点讲解全面，包括字词、精读、现代文和文言文阅读，干货满满，非常实用。 𐟒™ 牛哥小学作文秀（看图写话和作文）涵盖看图写话、单元作文和小学铅笔书法，内含写作技巧，对孩子作文帮助很大。 𐟒™ 我就是皮皮儿（名著阅读）专注阅读与写作教学，特别擅长名著导读，帮助孩子理解文章的细腻情感，提升阅读技巧。 𐟌𓠨€师们的教学风格和侧重点不同，每个孩子的具体情况和接受程度也不同，建议家长们让孩子多看几位老师的课程再做选择。 𐟓𚠦‹“展资源：《千古风流人物》：记录了古代的文学大家，深度剖析他们的人生轨迹和文学作品，适合提升孩子的文学兴趣。《文学的故乡》：展示了几位著名作家故乡的风景，探寻故乡的风土人情、文化底蕴对他们文学创作的影响。《野性四季・珍稀野生动物在中国》：记录了中国珍稀野生动物在四季中的生活状态和生存挑战，让孩子了解其习性、特点，培养环保意识。 𐟌ˆ 家长们可以多看多听，挑选适合自己孩子的资源，帮助他们在小学阶段打好语文基础。

小学作文的那些年，妈妈成了我们的万能词你有没有过这样的经历？小时候写作文，老师总是要求字数，300字、400字，有些人为了凑字数，就会写“我的妈妈”。老师总会提醒我们，不要总是在妈妈前面加个“我的”，大家都知道那是你的妈妈，不会跟你抢。谁没有妈妈呢？我记得那时候，每次写作文都像是在跟字数赛跑。老师一布置作业，我就开始绞尽脑汁地想内容。300字、400字，听起来不多，但写起来却像是登天一样难。于是，很多人就开始写“我的妈妈”。老师总是很耐心地指导我们，说这样写太单调了，要多描写具体的事情。可是，很多时候我们就是想凑字数，写多了反而不知道该写什么。于是，“我的妈妈”就成了我们的万能词。现在回想起来，那时候的作文真是充满了回忆。虽然老师总是提醒我们不要总是写“我的妈妈”，但那些文字里却充满了对妈妈的思念和感激。毕竟，谁没有妈妈呢？谁不想念自己的妈妈呢？所以啊，有些话真的是能莫名其妙地记一辈子。就像那些年写作文的日子，虽然过去了很久，但那些文字里蕴含的情感和记忆却永远清晰可见。

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